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      山东菏泽市牡丹区2025_2026学年九年级下学期中考一模语文试题(文字版,含答案)

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      山东菏泽市牡丹区2025_2026学年九年级下学期中考一模语文试题(文字版,含答案)

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      这是一份山东菏泽市牡丹区2025_2026学年九年级下学期中考一模语文试题(文字版,含答案),共20页。试卷主要包含了 答题前,考生务必用0, 非选择题必须用0等内容,欢迎下载使用。
      1. 答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。
      2. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
      3. 非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
      一、积累与运用(26分)
      去年秧BOT,今年武BOT,中国机器人进化像“开了倍速”,学校开展“科技与人文”主题研讨活动,请你和同学们参加活动展板内容审校、完善和读书交流任务。
      任务一 完成“AI时代的人文温度”主题展板文字审校
      AI浪潮浩荡而至,人工智能融入全面人间烟火的生活。 AI不再是高高在上的技术符号,而是化作润物无声的日常细节,抚平生活的suǒ( )碎,悄悄重塑着人与科技的关系。人创造工具,人从来不是工具。面对AI的高效和全能,生命的价值与尊严依旧存在,仅仅因为我们是人,因生活而坚忍顽强的人,因 而起舞燃烧的人,因挚爱而赤胆忠诚的人,因 而舍身忘我的人。用你的活法定义世界的算法,将你的真实模样绘成世界的真相。
      1. 根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)
      suǒ ( )碎 模( )样
      2. 文段横线处依次所填写词语,最恰当的一项是( )(2分)
      A.梦想 愿望B.奋斗 奉献C.利益 未来D.梦想 信仰
      3. 画横线的句子有语病,请将修改后的句子写在横线处。(2分)
      _____________________________________________________________________
      任务二 完善“我们的智能时代”主题展板文稿
      4. 小文借助Ai了解我国人形机器人的发展,下面是他与豆包多次对话后整理的内容,调整句子,合成一篇中心明确、语句通顺的短文。下面排列最恰当的一项是( )(2分)
      ①从完成简单动作到演绎复杂舞蹈,从集体协同到人机互动,从单一功能展示到适配多场景应用。
      ②不过,也有业内人士坦言,表演依然是如今人形机器人最佳的应用场景,人形机器人从舞台走入寻常百姓家,仍需时间。
      ③十余年间,人形机器人正悄然完成从“炫技”到“实用”的转身。
      ④从2012年央视春晚引入小型机器人参与表演,到2025年宇树机器人穿着花棉袄扭秧歌的节目
      火爆出圈,再到今年多款机器人组团“上春晚”,春晚舞台成为机器人技术的重要试验场。
      ⑤值得关注的是,本届春晚机器人所应用的多项核心技术,已在现实生活中落地生根。
      A.③⑤②④①B.⑤①④②③C.①④⑤③②D.④①③⑤②
      5.看了今年的春晚,小文写了下面文字,请把这段话概括成一句话新闻。(不超过20字)(3分)
      2月16日晚,宇树科技、魔法原子、银河通用、松延动力四家企业的机器人亮相2026年央视春晚,表演小品、武术、歌曲舞蹈、贺岁微电影等节目,不同类型的机器人组团登场,各展所长,上演了一场科技版万马奔腾,成为新春最具未来感的风景线。
      任务三 “智能时代,经典启智”读书交流
      6.当今时代,工具越智能,人类越要思考生命的应有之意,越要坚守价值。请填写文段横线处相应的诗文名句。(6分)
      王国维《人间词话》有言:“以我观物,故物我皆著我之色彩。”诗人笔下,万物皆成心象。同样是春芳吐艳:白居易以“乱花渐欲迷人眼,①_______________”勾勒早春明丽;杜甫却用“②_______________,恨别鸟惊心”浸染乱世悲音。同样是面对困境:刘禹锡以“③_______________,④_______________”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)展现积极向上的精神状态;诸葛亮用“⑤_______________,⑥_______________”(《出师表》)道出临危受命的责任担当。
      7.小文阅读《水浒传》和《儒林外史》,发现一个有趣的现象,两部小说都以诗词开篇。阅读下面材料,根据你的阅读体验,探究开篇诗词对两部小说的叙事内容和结构方面有什么作用?请任选其中一部小说简要分析。(5分)
      【材料一】《水浒传》开篇词
      试看书林隐处,几多俊逸儒流。虚名薄利不关愁,裁冰及剪雪,谈笑看吴钩。评议前王并后帝,分真伪,占据中州,七雄扰扰乱春秋。兴亡如脆柳,身世类虚舟。
      见成名无数,图名无数,更有那逃名无数。霎时新月下长川,江湖变桑田古路。讶求鱼缘木,拟穷猿择木,恐伤弓远之曲木。不如且覆掌中杯,再听取新声曲度。
      【材料二】《儒林外史》开篇词
      人生南北多歧路,将相神仙,也要凡人做。百代兴亡朝复暮,江风吹倒前朝树。功名富贵无凭据,费尽心情,总把流光误。浊酒三杯沉醉去,水流花谢知何处。
      8.小文说,信仰,是人永恒的精神支柱。当忠诚与担当成为一种信仰,英雄们便有了无畏的勇气和前进的动力。《西游记》中,西天取经是唐僧坚定不移的信仰。假如唐僧准备再次出发,下列小说中哪个人物有可能陪同唐僧一起去西天取经?请结合该人物的性格特点和经历,简述理由。(4分)
      祥子(《骆驼祥子》) 王冕 (《儒林外史》) 鲁智深(《水浒传》)
      二、阅读与鉴赏(44分)
      (一)阅读下面诗歌,完成下面9-10题。(6分)
      九日齐山登高①
      杜牧
      江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。
      尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。
      但将酩酊②酬佳节,不用登临恨落晖。
      古往今来只如此,牛山③何必独霑衣。
      【注】 ①此诗写于杜牧被贬任池州(在今安徽南部,北临长江)刺史其间。 ②酩酊:醉得稀里糊涂。 ③牛山:《晏子春秋》记载,齐景公游牛山时,面对美景,因感叹人生短暂而流泪。
      9. 下面对这首诗的理解和鉴赏,不正确的一项是( )(2分)
      A. 标题交代了时间、地点和事件,农历九月初九登临齐山;首联中“翠微”代指苍翠的山峰。
      B. 颔联写出了诗人矛盾的心情,“难逢”、“须插”的言外之意是应把握当前时光,不必痛惜过去时光,表现了一种通达的生活态度。
      C. 颈联写时逢金秋,又遇中秋佳节,诗人与客一起登高畅饮,自然心情无比愉悦,便醉酒尽情释放自我。
      D. 全诗在记叙中写景,在叙事中抒情,于议论中用典,情景交融,意蕴丰厚。
      10. 诗歌首联中“涵”字意蕴丰富,结合全诗,分析其表达效果。(4分)
      (二)阅读下面文字,完成11-15题。(14分)
      活水源记
      刘基
      灵峰之山,其上曰金鸡之峰。寺居山中,山四面环之。寺之后,薄崖石有阁曰松风阁,奎上人①居之。有泉焉其始出石罅涓涓然冬温而夏寒。浸为小渠,冬夏不枯,乃溢而西南流,乃伏行沙土中,旁出为四小池,东至山麓,潴②为大池,其初为渠时,深不逾尺,而澄澈可鉴;俯视则崖上松竹花木皆在水底。故白野公③恒来游,终日坐水旁,名之曰活水源。其中有石蟹,大如钱,有小鲼鱼,色正黑,居石穴中,有水鼠常来食之。其草多水松、菖蒲。有二脊令④,恒从竹中下,立石上,浴饮毕,鸣而去。予早春来时方甚寒,诸水族皆隐不出。至是,悉出。又有虫四五枚,皆大如小指,状如半莲子,终日旋转行水面,予既爱兹水之清,又爱其出之不穷。而能使群动咸来依,有君子之德焉。上人又曰:“属岁旱时,水所出,能溉田数十亩。”则其泽又能及物,宜乎白野公之深爱之也。
      (节选自《诚意伯文集》,有删减)
      【注】①奎上人:当时的一位僧人,上人,对僧人的尊称。②潴:汇聚。③白野公:即泰不华,世居白野山,故称白野公。④脊令:鸟名。
      11.下列对文中加点词语的理解,不正确的一项是( )(2分)
      A.西南,向西南;与《小石潭记》中“从小丘西行百二十步”的“西”,同属名词作状语。
      B.悉,全,都;与《桃花源记》中“悉如外人”的“悉”意思相同。
      C.焉,句末助词,加强语气;与《湖心亭看雪》“湖中焉得更有此人”的“焉”,意思不同。
      D.属,适逢;与《岳阳楼记》中“属予作文以记之”的“属”意思相同。
      12.下列对文中相关内容的概述和分析,不正确的一项是( )(2分)
      A.文章以“活水源”为中心,依次写水源位置、泉水形态、水中生物及周边环境,层次清晰,脉络分明。
      B.文中写石蟹、小鱼等生物在水中自在游动,从侧面表现泉水洁净、适宜万物生长,突出其“活”。
      C.文末以“君子之德”赞美活水源,寄托作者安贫乐道、避世隐居、不问世事的人生追求。
      D.本文融记叙、描写、抒情、议论于一体,语言清新自然,以小见大,寓意含蓄深刻。
      13.文中画波浪线的句子有三处需要断句,请将需断句处相应的字母依次填写到答题卡上。
      每答对一处给1分,作答超过三处不给分。(3分)
      有泉焉A其始出B石罅C涓涓D然E冬温F而夏寒
      14.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分)
      故白野公恒来游,终日坐水旁,名之曰活水源。
      15.阅读全文,说说作者为什么喜爱活水源。(4分)
      (三)阅读下面文章,完成16-19题。(12分)
      中国青年报社社会调查中心联合问卷网近日对1000名青年进行的一项调查显示,85.8%的受访青年感觉近些年非遗更火了。越来越多的人传承和传播非遗,95后、00后成为生力军,30岁以下的非遗传承人年增长72%。
      年轻人为何会爱上非遗? 55.6%的受访青年认为:非遗与时俱进,传播方式更贴近现代生活,是中国人文化自信的体现。今年6月,抖音发布的《2024非遗数据报告》显示,过去一年,互联网平台上国家级非遗相关视频的累计分享量同比增长36%。北京师范大学民间文学研究所所长杨利慧说:“观察非遗如何被当代人运用和传播,对非遗保护传承和合理利用很重要。”非遗传播领域的表达方式不断更新,如同大江大河中不断激起的一朵朵浪花,非遗的魅力对年轻群体的影响正越来越大。
      近几年,文化旅游城市西安屡上“热搜”,它之所以频频“破圈”,一方面是源于丰富的历史文化
      禀赋,而另一方面则是源于西安文旅在数字化建设方面作出的努力。将数字多媒体化的智慧旅游新模式与历史场馆公共文化空间的创新相结合,用“博物院+科技+创意”为游客打造了穿越回秦朝的“沉浸式”场景体验,两千年前的历史文化与当代新技术的结合之美让非遗“潮”起来了。
      来到西安,必不可少的是体验VR电影。《秦·兵马俑》是一部VR影片,它借助科技再现大秦的历史风貌。走进影院,戴上VR眼镜,坐在凳子上360度旋转,瞬间可以感到置身于兵马俑的俑坑中,千人千面的地下军团在沉睡中苏醒,他们在古战场上所向披靡;秦人的智慧与坚毅,秦代建筑的实用而宏大,秦都城的烟火气和帝王气,都表现得淋漓尽致,颇为震撼。播映结束,一摘下VR眼镜,马上又回到现实中,这样就完成了一次奇妙的穿越之旅。
      2019年,西安可视可觉网络科技有限公司与秦始皇帝陵博物院合作建成国内文博行业首家VR影院。这所VR影院可容纳200多位观众同时观影。之所以叫影院,自然有一整套的观影流程。首先要在影院购票处购票,然后排队入场,可以随到随看,尽快体验到科技与文化融合的饕餮盛宴。为满足游客的国际多元化需求,VR影片包含了中、英、韩、日四国语言,便于国内外游客全方位地体验和了解兵马俑与大秦文化。
      数字科技让陈列在祖国大地上的遗址、收藏在博物馆里的文物、书写在典籍中的文化“活”起来了,也使各地的文旅产业形式更丰富、业态更多元、服务更人性化,有力推动了地方文旅产业的高质量融合发展。数字化对非遗文化的保护和传承不断更新着技术和思路,使非遗焕发了新的生命力。
      16. 下面对文章的理解和分析不正确的一项是( )(2分)
      A. 有关调查显示,30岁以下的年轻人成为传播和传承非遗文化的生力军。
      B. 互联网平台通过视频传播非遗文化,是一种较有影响力的非遗表达方式。
      C. 没有数字化建设,西安就不会成为热门的文化旅游城市。
      D. 一个美国游客来到西安,也可以开心观看VR电影《秦·兵马俑》,因为数字科技消除了影片的语言障碍。
      17. 下面对文中加点词语的理解不正确的一项是( )(2分)
      A. “它之所以频频‘破圈’”这句话中“破圈”是动词,说明了西安的非遗不再局限于人们原来的认知范围,更多地进入大众视野,被广为关注。
      B. “两千年前的历史文化与当代新技术的结合之美让非遗‘潮’起来了”这句话用“潮”形容科技赋能非遗以流行和时尚。
      C. “尽快体验到科技与文化融合的饕餮盛宴。”这句话中的“饕餮”与“饕餮之徒”中的“饕餮”意思相同,都是贬义。
      D. “数字科技让陈列在祖国大地上的遗址、收藏在博物馆里的文物、书写在典籍中的文化“活”起来了。”这句话中的“活”字运用了拟人手法说明非遗焕发了新的生命力。
      18. “非遗传播领域的表达方式不断更新,如同大江大河中不断激起的一朵朵浪花,对年轻群体的影响正越来越大。”结合文章,简要概括西安文旅在非遗传承和传播中有哪些创新表达方式。(4分)
      19. 小文去西安想体验VR电影“大秦复兴”,请你结合上文帮他完善下面观影攻略。(4分)
      (四)阅读下面文章,完成20-23题。(12分)
      第一份工资
      曾祥武
      ①父亲把一个鸡蛋夹到他的碗里,说,我给你找了一份网吧的工作,你愿意去吗?他惊讶地看了父亲一眼,没有说话。
      ②不知道中了什么邪,高二的下学期开始,平时成绩挺优秀的他迷上了网络游戏,开始还瞒着家里,隔三岔五地过过瘾。后来竟然一头扎进网吧,玩得昏天黑地,最长的一次是两天两夜没下线,成绩自然一落千丈。
      ③班主任三番五次地登门,母亲的眼泪似乎要将整个家淹没,而父亲的咆哮就像闷热夏天里的干雷,足以把桌子上的碗震落下来。但这些换回来的却是他的一句话——我不想读书了,读书没意思。整个家立即像掉进了冰窟窿。可是,恨透了网吧的父亲竟然说为他找了一份网吧的工作,他能信吗?直到父亲又把刚才的话说了一遍,他确信父亲不是在讽刺他,才犹豫地点了点头。
      ④第二天早上,父亲送他去网吧,他发现竟然是他以前经常光顾的那家。父亲似乎跟这里的人很熟悉,对一个中年人说些多多关照之类的话后就走了。
      ⑤中年人问他能干什么,他红着脸半天说不出话来。他除了会玩游戏,对其他电脑知识一无所知。中年人看出了他的窘相,就说,你什么都不会,怎么能在这里打工呢?要不是看你父亲的面子,我不会收你的。你先从最简单的收费开始吧。
      ⑥长那么大,他第一次听到这么刺耳的话。他觉得自尊心受到了伤害,他差点儿扭头就走了。
      ⑦可是,他最终点了点头。
      ⑧就这样,他开始了自己的第一份工作之旅。但是他发现就算是收费这样简单的事情要做好也并不容易。按照中年人的吩咐,他要面带微笑,辨别钱的真伪,然后打卡。动作稍微慢一点儿,还会受到顾客的呵斥。有时候他站了一天,腰酸背疼的,刚想坐下休息一会儿,中年人就会走过来说,这里要求站着服务。他原本以为到网吧打工,没事的时候可以上上网,现在他发现自己想错了。即
      使没事,中年人也不允许他离开岗位半步,更不用说玩游戏了。他觉得中年人对他太苛刻了,稍微犯点儿小错,或者动作慢些,就会遭到训斥,甚至当着很多人的面不客气地对他说,如果下次还这样,就扣工资。每当这时候,他就会思念起他的老师来。老师是多么耐心啊,从来不会用那么强硬的语气跟他说话。
      ⑨晚上回到家,母亲已经准备了一桌好饭。父亲特意开了瓶酒,说是为了庆祝他找到第一份工作。看着眼睛红红的母亲,强作笑容的父亲,他没有接父亲递过来的酒杯,埋下头默默地扒饭。也许是站了一天有些累了的缘故吧,他第一次觉得母亲做的饭是那么有味道,以前,他总是埋怨母亲做的饭不好吃。
      ⑩有一天,所有的人都在静静地上网,网吧里只听得见电流的声音。他百无聊赖地站着。这时,他发现一位大娘走了进来。她绕室内走了一圈,然后在一位跟他年纪相仿的少年旁边停了下来。少年因为专注于游戏,竟然没有发觉旁边站了个人。接着,他看到了不敢相信的一幕。这位大娘在少年旁边看了一会儿,竟然哭着给少年跪下了。大娘的哭声惊动了所有的人,大家都停止了上网。在大娘断断续续的哭诉中,他了解到了事情的原委。大娘是从乡下来的,少年是她的儿子,她千辛万苦挣钱送儿子进城读书,可是儿子却来上网,已经有差不多一个学期没进教室了,而她一直被蒙在鼓里。大娘是来求儿子回学校去读书的。他看到豆大的汗粒从那个少年的额头上滚落,而大娘那撕心的声音撞击着他的心,他感觉眼睛潮潮的。不知道为什么,这一刻,他内心深处开始厌烦起网吧来。每天重复做着单调的一件事,远没有丰富的校园生活有滋味,但少年的执拗使他不想跟父亲开口说什么。
      ⑪一个月终于过去了。这天,他问中年人,能不能把这个月的工资结了?
      ⑫怎么了?想打退堂鼓?这点儿苦都吃不了,你今后还能干什么?中年人一点儿都不客气。
      ⑬我想继续读书去。他嗫嚅着。
      ⑭中年人思考了一下,说,按规定,三个月试用期结束才能开工资,这也是我当初与你父亲谈好的。不过,你的情况特殊,可以考虑。就这样,他拿着从中年人那里领来的第一份工资——500元钱,回了家。
      ⑮第二天,他把钱交到父亲手里,说我要读书去……
      ⑯现在,当他坐在高大的写字楼里,读着自己喜爱的书,干着自己喜欢的事,便常常想起自己的第一份工资。当然,他也是事后才知道,他所谓的第一份工资,其实是父亲自己掏的腰包,只不过是搞艺术的父亲换了一种形式,艺术地给了他而已。
      20.下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项是( )(2分)
      A.文章运用第三人称,叙写“他”从沉迷游戏到经历辛苦后幡然醒悟,于平淡叙事中蕴含着成长的阵痛。
      B.第⑨段中叙述一家人晚饭时的情景,暗示了“他”的思想认识在悄悄地改变。
      C.网吧老板看似严厉苛刻,实则配合父亲的良苦用心, 是一个通情达理的人。D.这篇文章的主旨是批判青少年的叛逆厌学以及网吧对青少年的不良影响。
      21.下列对文章写作手法与特色的赏析,不正确的一项是( )(2分)
      A.文章对主人公“他”的描写采用先抑后扬的写法,突出其成长变化。
      B.网吧里大娘跪求儿子读书的情境,触动了“他”,推动了故事情节的发展。
      C.文章用含蓄抒情的语言详写了“他”领工资的过程,略写“他”的心理变化。
      D.结尾表现了构思的艺术性,交代第一份工资是父亲自掏腰包的情节,既出人意料又在情理之中。
      22.请从修辞手法、表达效果的角度,赏析文中画线的句子。(4分)
      母亲的眼泪似乎要将整个家淹没,父亲的咆哮就像闷热夏天里的干雷,足以把桌子上的碗震落下来。
      23.文章结尾写到,“他所谓的第一份工资,其实是父亲自己掏的腰包,只不过是搞艺术的父亲换了一种形式,艺术地给了他而已。”结合全文与生活实际,谈谈你对父亲这种教育方式的理解与启示。(4分)
      三、写作(50分)
      24.阅读下面的材料,根据要求写作。(50分)
      孟子云“鱼与熊掌不可得兼”,因为选择既代表着拥有,也意味着舍弃;而杨绛说“选择是一项特殊的本领,一眼看到全部,又从中选出最好的”。生活就是不停地选择,不断地取舍。真正的人生智慧,是懂得在拥有与舍弃之间找到最优解,在纷繁世事中坚守热爱与责任。
      请以“更好的选择”为题目,写一篇文章。
      要求:①自选角度,自定立意,自选文体;
      ②要有真情实感,不要套作,不得抄袭;
      ③不得泄露真实的人名、校名等个人信息;
      ④不少于600字。
      试卷答案
      1. 琐mú (2分,每空1分)
      2.D (2分,选对得2分,选错不得分)
      3. 人工智能全面融入人间烟火的生活。(2分,修改正确得2分)
      4.D (2分,选对得2分,选错不得分)
      5.2026年春晚多款机器人亮相,成最具未来感风景线。(3分,点明时间、事件、核心意义各1分,字数符合要求得1分)
      6. ①浅草才能没马蹄 ②感时花溅泪 ③沉舟侧畔千帆过 ④病树前头万木春 ⑤受任于败军之际 ⑥奉命于危难之间
      (6分,每空1分,错字、漏字、添字该空不得分)
      7. 示例一:探究《水浒传》开篇词作用:
      内容上:开篇词感慨历史兴亡、功名虚空,点明了梁山好汉聚义反抗的背景,暗示梁山好汉功业最终成空的悲剧结局,奠定了小说苍凉的叙事基调(3分)。结构上:总领全书内容,引出后文梁山好汉的聚义、兴盛到最终消亡的整个故事(2分)。
      示例二:探究《儒林外史》开篇词作用:
      内容上:开篇词表达了对功名富贵的否定,点明了小说批判科举制度下文人追名逐利丑恶世态的主旨,奠定了小说讽刺的叙事基调(3分)。结构上:总领全书,引出后文儒林群丑的各类荒诞故事(2分)。
      (5分,任选一部,内容3分,结构2分,意思对即可)
      8. 示例一:选择鲁智深。鲁智深性格嫉恶如仇、重情重义、武艺高强、意志坚定,西天取经路上遇到妖魔鬼怪,他会主动降妖除魔,保护唐僧;他重承诺,一旦答应护送唐僧,就不会半途而废,面对困难不会退缩,完全可以胜任护送的任务(4分,性格特点2分,结合经历分析合理性2分)。
      示例二:不选择祥子。祥子原本老实肯干,但经历三起三落后变得麻木自私、好占便宜、自暴自弃,没有坚定的意志,面对取经路上的重重磨难,很容易半途而废,无法完成护送任务。
      示例三:不选择王冕。王冕是淡泊名利、不慕富贵的文人,向往自由自在的隐居生活,他性格回避世俗事务,没有斩妖除魔的能力,也不愿被取经的事务束缚,不适合陪同取经。
      (4分,选择人物1分,性格特点1分,结合经历分析理由2分,言之有理即可)
      9.C (2分,选对得2分,选错不得分)
      10. “涵”是沉浸、包容的意思,写出了长江秋色如水墨画般浸润、笼罩的开阔澄澈特点,渲染了秋日登高时寥落空阔的氛围,为后文诗人抒发旷达的人生感慨做铺垫(4分,字义1分,内容效果2分,结构作用1分)。
      11.D (2分,选对得2分,选错不得分)
      12.C (2分,选对得2分,选错不得分)
      13.B D E (3分,每选对1处得1分,多选不得分)
      14. 所以白野公经常来游玩,整天坐在水旁,给这泉水起名叫做活水源。(3分,“恒”“名”翻译正确各1分,句意通顺1分)
      15. ①活水源泉水清澈澄澈,冬暖夏凉,常年不枯,源源不断,富有生机;②水源中各类生物自在生长,充满活力,有君子般的德行;③活水源的水可以灌溉农田,恩泽万物;④活水源让作者感受到悠然自在的生机,寄托了作者对高洁品德的追求
      (4分,每点1分,意思对即可)。
      16.C (2分,选对得2分,选错不得分)
      17.C (2分,选对得2分,选错不得分)
      18. ①打造“博物院+科技+创意”的沉浸式场景体验,将历史文化与当代新技术结合;②推出VR影视项目,生动还原历史风貌,给游客穿越式的文化体验;③建设专业VR影院,完善观影流程,提供多语言服务,满足国内外游客多元需求;④用数字技术让文化遗产“活”起来,丰富文旅产业形式,推动文旅产业高质量发展(4分,每点1分,意思对即可)。
      19. ①到VR影院售票处购票 ②排队入场,可随到随看
      ③戴上VR眼镜,跟随影片内容旋转体验 ④摘下VR眼镜
      (4分,每空1分,意思对即可)
      20.D (2分,选对得2分,选错不得分)
      21.C (2分,选对得2分,选错不得分)
      22. 这句话运用了夸张和比喻的修辞手法,把母亲的眼泪夸张成能淹没整个家,把父亲的咆哮比作闷热夏天的干雷,生动形象地写出了“他”沉迷游戏、不愿读书的行为给家庭带来的巨大打击,表现出父母的绝望和愤怒,侧面体现出“他”的叛逆程度之深(4分,修辞2分,表达效果2分,意思对即可)。
      23. 理解:父亲这种教育方式是一种沉浸式的体验教育,没有生硬的说教,而是让孩子亲自体验沉迷网络、放弃读书的生活的辛苦,在亲身经历中自己醒悟,既维护了孩子的自尊心,也达到了教育的目的,充满了父亲的良苦用心(2分)。
      启示:在家庭教育中,比起粗暴的批评和空洞的说教,站在孩子的角度,用合适的方式引导孩子自己体验、感悟,更能让孩子发自内心地认识到错误,在生活中我们也要理解父母的用心,在体验中收获成长(2分)。
      (4分,理解2分,启示2分,意思对即可)
      24. 【评分标准】
      一类卷(45—50分):符合题意,立意深刻、新颖,思想健康,中心突出,内容充实,结构合理,语言准确流畅,字数符合要求,符合文体要求。
      二类卷(38—44分):符合题意,立意正确,思想健康,中心明确,内容较充实,结构完整,语言基本准确通顺,字数符合要求,基本符合文体要求。
      三类卷(30—37分):基本符合题意,中心基本明确,思想健康,内容较充实,结构较完整,语言基本通顺,有少量语病,字数基本符合要求。
      四类卷(21—29分):基本符合题意,中心不明确,内容空洞,结构不够完整,语病较多,字数不足500字。
      五类卷(20分及以下):偏离题意,文理不通,结构混乱,字数不足300字;套作、抄袭直接归为五类卷。流程
      行动指南
      过程提示
      第一步
      ①________________
      ②________________
      第二步
      ③________________
      进入虚拟情境
      第三步
      ④________________
      完成穿越
      第四步
      回到现实,走出影院。
      体验结束

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