云南省玉溪市2026年初中化学毕业考试模拟冲刺卷（含答案解析）

这是一份云南省玉溪市2026年初中化学毕业考试模拟冲刺卷（含答案解析），共17页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列属于复合肥料的是等内容，欢迎下载使用。
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1．对实验操作的叙述正确的是
A．烧杯作为反应容器需要加热时，须垫上石棉网
B．实验剩余的药品一定要放回原试剂瓶中，不能随意丢弃
C．用蒸馏水湿润的pH试纸测溶液的pH，pH一定会变小
D．用胶头滴管取用液体药品时，先将其伸入液体内，然后挤压胶头取液
2．下列说法:①二氧化硫和臭氧都是空气污染物；②洁净的空气和水都是纯净物；③因为水体有自净能力，所以生活污水可任意排放；④降低可燃物的着火点是灭火的途径之一；⑤烧碱和熟石灰的溶液都显碱性；⑥复合肥中一定要含有氮、磷、钾三种元素；⑦如果将化合物按有机化合物和无机化合物两大类划分，则葡萄糖和尿素应属于有机化合物。其中正确的是
A．①⑤⑦ B．①②④⑥ C．④⑤⑦ D．①②⑤⑥
3．下列做法能使溶液质量增加的是（ ）
A．向一定质量的稀硫酸溶液中加入铁
B．向一定质量的硫酸铜溶液中加入铁
C．向一定质量的澄清石灰水溶液中通入二氧化碳
D．向20℃氯化钠的饱和溶液中逐渐加入氯化钠固体
4．在“宏观——微观——符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ）
A．该反应中有四种化合物
B．参加反应的甲、乙分子个数比为1:3
C．该反应属于置换反应
D．参加反应的甲、乙物质的质量比为28:32
5．实验室需要将6%的氯化钠溶液稀释成3%的氯化钠溶液，有关说法不正确的是（ ）
A．实验步骤是：计算、量取、混匀、装瓶
B．装瓶过程中溶液有滴洒，所得溶液的溶质质量分数不变
C．配制溶液的烧杯内壁附着有少量水时，所得溶液的溶质质量分数变小
D．量取6%的氯化钠溶液时，俯视量筒刻度，所得溶液的溶质质量分数变大
6．“三氯生”是一种高效广谱抗菌剂，广泛用于牙膏、药皂、洗面奶、空气清新剂等。下面关于三氯生(C12H7C13O2)的说法中错误的是（ ）
A．三氯生是一种有机物B．三氯生由碳、氢、氧、氯四种元素组成
C．三氯生中含有氧气分子D．一个三氯生分子中共含有24个原子
7．下列属于复合肥料的是
A．Ca3（PO4）2B．KClC．NH4NO3D．（NH4）2HPO4
8．建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中正确的是（ ）
A．地壳中元素含量
B．镁离子结构
C．物质的分类
D．氧化反应、化合反应关系模型
9．在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在下定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示。下列说法中不正确的是
A．该反应为化合反应
B．丙可能为该反应的催化剂
C．该反应中，乙、丁的质量变化之比为7∶5
D．该反应中，甲、乙的质量变化之比为1∶4
10．下列四个图像的变化趋势，能正确体现对应操作的是（ ）
A．向稀硫酸中加水
B．将浓盐酸敞开口放置在空气中
C．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体
D．向一定质量的氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸
11．请根据化学方程式（2Mg+O22MgO）分析下图所示的四种说法，其中错误的是（ ）
A．是氧化反应
B．反应物都是单质
C．各物质之间的质量比为3：2：5
D．生成物质量比反应物增加了
12．下列有关的化学用语表达正确的是 （ ）
A．五个氢原子：H5 B．三个水分子：3H2O
C．两个钙离子：2Ca+2 D．四个铵根离子：4NH3+
13．变瘪的乒乓球放人热水中能重新鼓起来,其原因是
A．分子在不断运动
B．分子的质量和体积都很小
C．分子之间有间隔
D．分子的大小随温度的升高而变大
14．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。请根据图示判断，下列选项中正确的是( )
A．t1 ℃时，甲、乙两种物质的质量分数相等
B．当甲中含有少量乙物质时，可采用蒸发溶剂的方法提纯甲物质
C．t2 ℃时，溶质质量相等的甲、乙饱和溶液，溶液质量：甲＜乙
D．把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，溶剂的质量一定变小
15．区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16．绿水青山就是金山银山,保护环境人人有责。
(1)目前人们利用最多的能源是煤、石油和_____等化石燃料。煤燃烧会产生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体。这些气体中,溶于雨水会形成酸雨的是_____。
(2)2018年第二十六届“世界水日”,我国的宣传主题是“实施国家节水行动,建设节水型社会”。下列用水方式,符合该主题的是（____）(填字母序号)。
A用淘米水浇花
B洗脸、刷牙时,不间断地放水
C及时修理坏的水龙头
D 农业和园林改浸灌为喷灌或滴灌
(3)我国对江河的管理实施了河长制。某条河的附近有一硫酸厂,该厂的废水经处理后排放到此河流中。假如你是该河的河长,要检验经处理后排放的废水中是否还含有硫酸根离子,应选择的试剂是_____。
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17．（8分）向CuSO4溶液中加入一定量NaHCO3溶液，观察到有气泡并产生蓝绿色固体。将气体通入足量澄清石灰水，石灰水变浑浊，气体为________。固体分析固体可能是(1)Cu(OH)2 (2)CuCO3(3)CuCO3和 Cu(OH)2的混合物 CuCO3和Cu(OH)2受热均会分解生成对应的两种氧化物经处理得到纯净、干燥的蓝绿色固体。取适量固体，溶于_______溶液，产生气泡，则猜测①不成立。另取适量固体，充分加热，产生的气体能使无水CuSO4变蓝，则猜测________(选填“②”或“③”)成立。经检测，该固体为xCu(OH)2 ·yCuCO3·zH2O，小组同学称取24.0g固体，在老师的指导下进行如下实验，确定晶体组成：
实验前，首先要_____________________；装置C和D分别吸收生成的气体，则D中最好盛放_____；(填字母)
a.澄清石灰水 b.浓硫酸 c.浓氢氧化钠溶液B中反应完全后，要通入一段时间空气的目的是_____________；实验后，测得C增重3.6g，D中增重4.4g，则x:y:z=_________。
18．（8分）我国有漫长的海岸线，海洋蕴藏着丰富的资源。请按要求填空：
（1）海洋为我们提供了营养丰富的食材。鱼虾富含的_____是机体生长及修补受损组织的主要原料，海带富含的_____可以预防 甲状腺肿大。
（2）海水淡化可缓解淡水资源匮乏问题。
①从海水中获得淡水可采取的方法是_____（填字母） ；
A 过滤法 B 蒸馏法 C 吸附法
②水变成水蒸气的过程中，发生变化的是_____ （填字母序号）。
A 分子个数
B 分子质量
C 分子间隔
D 分子种类
（3）为了除去粗盐溶液中的Ca2+、Mg2+、SO42-，可按照下列实验步骤进行：①加过量BaC12溶液②加过量NaOH溶液③加过量Na2CO3溶液④过滤⑤加入适量盐酸。其中步骤③加过量Na2CO3溶液的目的是_____。
（4）利用苦卤制取镁，主要流程如图：
①步骤II中的试剂a的化学式是_____；
②步骤Ⅲ是一个分解反应，则另一生成物的化学式：_____。
（5）下表为氯化钠在不同温度时的溶解度。结合表中数据回答：
配制200克10%的氯化钠溶液时，需50°C氯化钠饱和溶液中质量为_____ g（精确到0.1克）。
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19．（8分）钛(Ti) 因为具有许多神奇的性能而越来越引起人们的关注。化学兴趣小组对Mg、Ti、Ag的金属活动性顺序进行探究。
[提出假设]a．Ti的金属活动性比Mg强；
b．Ti的金属活动性介于Mg和Ag之间。
[查阅资料]在相同条件下，金属与酸反应，产生气泡的速率越快，则该金属活动性越强。
[实验设计]同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积、等浓度的足量稀盐酸中，观察现象。
请回答：三种金属加入盐酸前都先用砂纸将表面擦光亮，其目的是_______。
[实验现象]
[实验结论]原假设中________不正确，理由是__________________________。
[反思]用不同浓度的足量稀盐酸反应，是否也能得出同样结论?_____请说明理由_______。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1、A
【解析】
A. 烧杯不能直接加热，作为反应容器需要加热时，须垫上石棉网，选项正确；
B. 实验剩余的药品不能放回原试剂瓶中，防止污染试剂，也不能随意丢弃，以免导致污染，或其他事故，选项错误；
C. 用蒸馏水湿润的pH试纸测酸性溶液的pH，pH会变大；测碱性溶液的pH，pH会变小；测中性溶液的pH，pH不变，选项错误；
D. 用胶头滴管取用液体药品时，伸入液体前，应捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体，选项错误。
故选A。
2、A
【解析】①二氧化硫和臭氧都是空气污染物，故正确；②水是由一种分子构成的，属于纯净物，故错误；③生活污水可任意排放，会导致水体受到污染，故错误；④可燃物的着火点是物质的性质，不能降低，故错误；⑤烧碱和熟石灰都属于碱，溶液都显碱性，故正确；⑥复合肥中一定要含有氮、磷、钾三种元素中任两种元素，故错误；⑦如果将化合物按有机化合物和无机化合物两大类划分，则葡萄糖和尿素应属于有机化合物，故正确；只有①⑤⑦正确。故选A。
3、A
【解析】
A、稀硫酸和铁反应，生成氢气，反应的化学方程式为：Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑，根据该化学方程式可知，每56份质量的铁可生成2份质量的氢气，逸出气体的质量＜铁的质量，所以溶液质量比反应前的溶液质量增加，符合题意；
B、向一定质量的硫酸铜溶液中加入铁，铁与硫酸铜反应，生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，根据该化学方程式可知，每56份质量的铁可生成64份质量的铜，所以置换出的铜的质量＞参与反应铁的质量，故溶液的质量会减少，不符合题意；
C、向一定质量的澄清石灰水溶液中通入二氧化碳，生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3↓+ H2O，根据该化学方程式可知，每44份质量的二氧化碳可生成100份质量的碳酸钙，溶液的质量会减少，不符合题意；
D、向20℃氯化钠的饱和溶液中逐渐加入氯化钠固体，不再溶解，故溶液质量不变，不符合题意。故选A。
4、B
【解析】
由反应的微观示意图可知，该反应是乙烯燃烧生成了二氧化碳和水，反应的化学方程式是： 。
【详解】
A、由上分析可知该反应中有三种化合物，一种单质，错误；
B、参加反应的甲、乙分子个数比为1:3，正确；
C、该反应不属于置换反应，因为产物中没有单质，不符合置换反应的定义，错误；
D、参加反应的甲、乙的分子个数之比是1:3，则物质的质量比为=（12×2+1×4）：（32×3）=28:96，错误；
故选B．
5、D
【解析】
实验室需要将6%的氯化钠溶液稀释成3%的氯化钠溶液，首先计算所需6%的氯化钠溶液和水的质量及体积，再用量筒分别量取6%的氯化钠溶液和水，然后在烧杯中混匀，最后装瓶，则有：
A、实验步骤是：计算、量取、混匀、装瓶，A选项说法正确，不符合题意；
B、溶液已经配置好，具有稳定性、均一性，装瓶过程中溶液有滴洒，所得溶液的溶质质量分数不变，B选项说法正确，不符合题意；
C、配制溶液的烧杯内壁附着有少量水时，会使加入的水的量偏多，所得溶液的溶质质量分数变小，C选项说法正确，不符合题意；
D、量取6%的氯化钠溶液时，俯视量筒刻度，实际量取的6%的氯化钠溶液比理论值小，所得溶液的溶质质量分数变小，D选项说法不正确，符合题意。故选D。
本题考查浓溶液配制稀溶液的主要步骤及误差分析，主要步骤包括计算、量取、混匀、装瓶，在实际操作中造成浓溶液体积误差、量取水的体积误差，都会引起所得溶液的质量分数误差，注意引起误差的原因及结果的分析。
6、C
【解析】
A.根据三氯生的化学式(C12H7C13O2)可知，三氯生是含碳化合物，是一种有机物，选项A正确；
B. 三氯生由碳、氢、氧、氯四种元素组成，选项B正确；
C. 三氯生分子中含有氧原子，不含氧气分子，选项C错误；
D. 一个三氯生分子中共含有12＋7＋3＋2＝24个原子，选项D正确。故选C。
7、D
【解析】
只含有氮磷钾中的一种元素时，含氮元素是氮肥；含有磷元素是磷肥；含有钾元素是钾肥。同时含有氮磷钾中的两种或两种以上元素时为复合肥。（NH4）2HPO4同时含有氮、磷两种营养元素，属于复合肥。故选D。
8、D
【解析】
A．地壳中含量居前五位元素是氧、硅、铝、铁、钙，此选项错误；
B．质子数=核外电子数的粒子是原子，该粒子核内有12个质子，核外有12个电子，是镁原子结构示意图，此选项错误；
C．混合物与纯净物是并列关系，纯净物与化合物是包含和被包含的关系，此选项错误；
D．氧化反应中有的属于化合反应，有的不属于化合反应；化合反应中有的属于氧化反应，有的不属于氧化反应，所以氧化反应和化合反应属于交叉关系，此选项正确。故选D。
9、D
【解析】
A、反应过程中，甲和丁的质量减小，是反应物，乙的质量增加，是生成物，该反应属于化合反应，该选项说法正确；
B、丙在反应前后的质量不变，可能是催化剂，也可能既不是催化剂，也不是反应物和生成物，该选项说法正确；
C、该反应中，乙、丁的质量变化之比为：（32-4）∶（24-4）=7∶5，该选项说法正确；
D、该反应中，甲、乙的质量变化之比为：（16-8）∶（32-4）=2∶7，该选项说法不正确。故选D。
10、C
【解析】
A、稀硫酸的pH小于7，向稀硫酸中加水，溶液的pH逐渐增大，无限的接近于7，不会大于7，A选项图像变化不正确，不符合题意；
B、氯化氢具有挥发性，将浓盐酸敞开口放置在空气中，溶质氯化氢的量逐渐减小，溶质的质量分数逐渐减小，B选项图像变化不正确，不符合题意；
C、加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应前氧气的质量0，反应过程中氧气的质量增加，完全反应后质量不变，图像从原点开始，先上升后成一条水平直线，C选项图像变化正确，符合题意；
D、向一定质量的氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸，氢氧化钾与稀硫酸反应生成硫酸钾和水，硝酸钡与硫酸或硫酸钾反应均生成硫酸钡沉淀，故一开始就会生成沉淀，D选项图像变化不正确，不符合题意。故选C。
11、D
【解析】
A、物质和氧气的反应属于氧化反应，根据化学方程式可知，该反应是镁与氧气在点燃条件下生成氧化镁，该反应是氧化反应，故A正确；
B、单质是由同种元素组成的纯净物，所以镁和氧气都是单质，故B说法正确；
C、各物质的质量比就是前面的系数与其相对分子质量的乘积，根据化学方程式可知，镁、氧气、氧化镁的质量比为：（2×24）：（16×2）：[2×(24+16)]=3：2：5，故C正确；
D、根据质量守恒定律可知参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和，故D错误。故选D。
12、B
【解析】
根据化学符号及其周围数字的意义分析解答。
【详解】
A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故五个氢原子表示为：5H，故选项表示错误。
B、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则三个水分子可表示为：3H2O，故选项表示正确。
C、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个钙离子可表示为：2Ca2+，故选项表示错误。
D、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，四个铵根离子可表示为：4NH4+，故选项表示错误。
故选B。
本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、分子符号、离子符号等）的书写和理解能力。
13、C
【解析】
变瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起来是因为分子间有间隔，分子的间隔受热时变大，分子的大小没有变化。
故选C。
14、C
【解析】A.由图可知，t1 ℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等，质量分数不一定相等，故错误；
B.由图可知，甲的溶解度受温度的影响变化较大，当甲中含有少量乙物质时，可采用降温结晶的方法提纯甲物质，故错误；
C. t2 ℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度，溶质质量相等的甲、乙饱和溶液，溶液质量：甲＜乙，正确；
D. 把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，若采用增加溶质的方法则溶剂的质量不变，故错误。
故选C。
15、C
【解析】
A、食醋有酸味，酒精具有特殊的气味，A正确；
B、氧气能使带火星的小木条复燃，空气不能，B正确；
C、水和双氧水均是无色的液体，看颜色不能鉴别，C错误；
D、一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能支持燃烧，D正确。
故选C。
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16、天然气 二氧化硫 ACD 硝酸钡
【解析】
(1)目前人们利用最多的能源是煤、石油和天然气等化石燃料。煤燃烧会产生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体。这些气体中,溶于雨水会形成酸雨的是：二氧化硫，溶于水变为亚硫酸，显酸性。
(2)2018年第二十六届“世界水日”,我国的宣传主题是“实施国家节水行动,建设节水型社会”。下列用水方式,符合该主题的是：
A、用淘米水浇花，可以节约水资源；故选项正确；
B、洗脸、刷牙时,不间断地放水，会造成水资源的浪费；故选项错误；
C、及时修理坏的水龙头，防止水资源浪费；故选项正确；
D 、农业和园林改浸灌为喷灌或滴灌，调高灌溉效率，节约水资源；故选项正确；
故选：ACD。
(3)我国对江河的管理实施了河长制。某条河的附近有一硫酸厂,该厂的废水经处理后排放到此河流中。要检验经处理后排放的废水中是否还含有硫酸根离子,应选择的试剂是：在废水中加入硝酸钡，钡离子与硫酸根能产生硫酸钡白色沉淀，说明废水中有硫酸根离子，反之则没有。
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17、CO2 稀盐酸 ③ 检查装置的气密性 C 将残留在装置内生成的水和二氧化碳排入C和D装置被完全吸收 1：1:1
【解析】
(一)将气体通入足量澄清石灰水，石灰水变浑浊，气体为CO2，二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊。 (二)固体分析。【猜想】固体可能是(1)Cu(OH)2 (2)CuCO3(3)CuCO3和 Cu(OH)2的混合物。【实验】经处理得到纯净、干燥的蓝绿色固体。(1)取适量固体，溶于稀盐酸溶液，产生气泡，则猜测①不成立，盐酸与碳酸铜反应生成二氧化碳气体。(2)适量固体，充分加热，产生的气体能使无水CuSO4变蓝，则猜测③成立，氢氧化铜加热分解生成水蒸气，硫酸铜遇水变蓝。【延伸】该固体为xCu(OH)2 ·yCuCO3·zH2O，称取24.0g固体，进行实验，确定晶体组成。(3)实验前，首先要检查装置的气密性。(4)装置C和D分别吸收生成的气体，则D中最好盛放浓氢氧化钠溶液，与二氧化碳反应生成碳酸钠。(5)B中反应完全后，要通入一段时间空气的目的是将残留在装置内生成的水和二氧化碳排入C和D装置被完全吸收。(6)实验后，测得C增重3.6g，D中增重4.4g，生成水质量是3.6g，生成二氧化碳质量是4.4g，生成氧化铜质量是24g－4.4g－3.6g＝16g，x＋y＝ ,则x∶y∶z=1∶1∶1。
点睛∶CuSO4 与NaHCO3溶液反应生成二氧化碳气体和氢氧化铜蓝绿色沉淀。
18、蛋白质 I或碘元素 C C 除去溶液中的Ca2+、Ba2+ HCl Cl2 74.1g
【解析】
（1）鱼虾富含的蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料，海带富含的I或碘元素可以预防甲状腺肿大。
（2）①从海水中获得淡水可采取的方法是吸附法，故选C。
②水变成水蒸气的过程中，没有新物质生成，发生变化的是分子间隔，分子个数、分子质量、分子种类均不变，故选C。
（3）镁离子用氢氧根离子沉淀，硫酸根离子用钡离子沉淀，钙离子用碳酸根离子沉淀，除钙离子加入过量的碳酸钠溶液转化为沉淀，但是加入碳酸钠溶液要放在加入的氯化钡溶液之后，这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡；完全反应后，再进行过滤，最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子；故步骤③加过量Na2CO3溶液的目的是除去溶液中的钙离子和钡离子。
（4）①步骤II中反应是氢氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水，试剂a的化学式是HCl。
②步骤Ⅲ是一个分解反应，反应是氯化镁通电生成镁和氯气，则另一生成物的化学式为Cl2。
（5）50°C氯化钠饱和溶液的质量分数为，配制200克10%的氯化钠溶液时，设需50°C氯化钠饱和溶液质量为x，，，则需50°C氯化钠饱和溶液中质量为74.1g。
溶液稀释前后溶质质量不变。
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19、除去氧化膜，利于直接反应，排除氧化层对反应速度的影响 金属镁与盐酸反应产生气泡的速度明显快于钛 a 否 反应速率与反应物浓度有关
【解析】
（1）由于金属在保存过程中与空气中氧气可能形成一层氧化层，三种金属加入盐酸前都先用砂纸将表面擦光亮，其目的是除去氧化膜，利于直接反应，排除氧化层对反应速度的影响；
（2）金属活动性顺序中位于氢之前的金属能从酸中置换出氢，在相同条件下，金属活动性越强，与酸反应产生气泡的速度越快。由于金属镁与盐酸反应产生气泡的速度明显快于钛，根据产生气泡的速度越快则该金属活动性越强，镁的活动性大于钛，因此假设a不正确；
（3）反应速率与反应物浓度有关，盐酸的溶质质量分数大小对反应速度有很大影响，因此若所用盐酸的溶质质量分数不同，一定不能够得出正确的结论。
选项
需区别的物质
选择的试剂或方法
A
食醋与酒精
闻气味
B
空气与氧气
带火星的木条
C
水和双氧水
看颜色
D
一氧化碳与二氧化碳
燃着的木条
温度/°C
30
50
70
100
溶解度/g
36.3
37.0
37.8
39.8
金属
Ti
Mg
Ag
反应现象
反应缓慢
反应强烈
无明显现象