广东省揭阳市普宁市华侨中学2025-2026学年高一上学期12月月考生物试题（含答案解析）

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这是一份广东省揭阳市普宁市华侨中学2025-2026学年高一上学期12月月考生物试题（含答案解析），共20页。试卷主要包含了5g/ml蔗糖溶液效果更佳等内容，欢迎下载使用。
本试卷共21题，满分100分。考试时间75分钟。
注意事项：
1.作答前，需用黑色签字笔清晰填写姓名、准考证号等个人信息，确保无涂改、无错漏。
2.作答用纸需保持整洁平整，不得折叠、撕毁、弄脏，避免影响作答和扫描效果。
3.严禁在作答区域外随意勾画、写字，所有标记仅可出现在指定位置。
4.作答前先检查纸张页码是否齐全、印刷是否清晰，有问题及时举手告知监考老师。
一、选择题:本大题共16小题，每小题3分，共48分。
1.下列有关教材实验的说法正确的是
A．在观察细胞的质壁分离和复原实验中,使用质量分数0.5g/ml蔗糖溶液效果更佳
B．用台盼蓝对细胞进行染色判断细胞死活,活细胞会被染成蓝色而死细胞无色
C．可用菠菜叶稍带些叶肉细胞的下表皮,观察细胞质流动和叶绿体的分布等情况
D．用黑藻做实验材料,观察到细胞质的环流方向与实际方向相反
2.牙菌斑是一种常见的生物被膜,由多种生存在口腔内的细菌如变形链球菌和乳酸杆菌等引起的分泌物组成,主要成分是蛋白质。这层膜帮助细菌附着在牙釉质上,保护细菌不受环境的威胁。牙齿被牙菌斑覆盖后会导致龋齿。下列相关叙述正确的是
A．产生牙菌斑的所有细菌构成了一个种群
B．这些细菌分泌蛋白质需要内质网和高尔基体的加工
C．牙膏中加入蛋白酶等制成的含酶牙膏可有效清除牙菌斑
D．细菌能吸水涨破,因此勤漱口可以有效预防龋齿
3.图表示细胞间信息交流的三种方式。下列叙述正确的是
A．细胞间的信息交流必须依赖于细胞膜上的受体
B．白细胞吞噬细菌时要发生图甲所示的信息交流方式
C．图甲中内分泌细胞可能是产生胰岛素的细胞
D．病毒与细胞膜上的受体结合实现了细胞间的信息交流
4.下图为生物膜的结构模式图,蛋白质A、B、C均为膜上蛋白质,下列叙述正确的是
A．将鸡红细胞中磷脂分子全部提取出并铺展成单层,其面积为细胞表面积的2倍
B．蓝细菌中的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰
C．组成动物细胞膜的脂质成分,除了多数是磷脂分子外还含有胆固醇
D．蛋白质C镶在磷脂分子层表面,具有疏水性
5.如图是细胞内几种有机物及其功能的关系图，m1、m2、m3、m4 分别是有机物 M1、M2、M3、M4 的组成成分。下列说法正确的是
A．相同质量的 M1 和 M2 被彻底氧化分解，则 M1 释放能量多
B．M3 具有物质运输、催化、调节、免疫等多种功能，且高温会使其肽键断裂
C．m3 和 m4 都含有的元素是 C、H、O、 N
D．在 SARS 病毒体内，将 M4 彻底水解，得到 5 种碱基， 2 种五碳糖
6.坚果因富含蛋白质、脂肪、纤维素和矿物质等而广受人们的喜爱,但因其含有较多脂肪,也让很多减肥人士望而却步。研究表明,杏仁含有的不饱和脂肪酸可以提高人体内高密度脂蛋白与胆固醇的比例,有助于心脏健康。下列相关分析正确的是
A．胆固醇含有C、H、O,可参与人体血液中脂肪的运输
B．坚果中的蛋白质进入人体后仍能保持其原有的结构和功能
C．坚果中的纤维素被人体吸收后可以作为细胞合成糖原的原料
D．植物脂肪大多含有不饱和脂肪酸,在室温时呈固态,动物脂肪则相反
7.下图为红细胞膜上葡萄糖转运蛋白(GLUTs)运输葡萄糖分子的过程。
据图分析,下列叙述正确的是
A．A侧葡萄糖的浓度高于B侧
B．该过程与甘油跨膜运输方式相同
C．含氧丰富时GLUTs转运速率增强
D．转运葡萄糖时GLUTs的空间结构不变
8.高温会破坏普通细胞膜的脂质双分子层,导致其过度流动而失去完整性,也会破坏叶绿体中的光系统Ⅱ。嗜热蓝细菌的细胞内的分子伴侣蛋白HSP能够在高温条件下维持光系统Ⅱ(PSⅡ)的稳定性以保证光合电子传递链的正常进行。此外,嗜热蓝细菌会合成并积累大量的小分子有机溶质,如蔗糖、海藻糖、甜菜碱、脯氨酸等。下列说法错误的是
A．嗜热蓝细菌细胞的核酸初步水解后的产物为8种
B．嗜热蓝细菌与普通蓝细菌细胞膜的基本支架均为磷脂双分子层
C．嗜热蓝细菌积累大量的溶质有利于调节细胞的渗透压,应对高温引起的水分流失
D．HSP可能通过纠正嗜热蓝细菌叶绿体中PSⅡ的错误折叠,以维持其结构和功能
9.肌动蛋白是细胞骨架的主要成分之一。研究表明,Cfilin-1是一种能与肌动蛋白相结合的蛋白质,介导肌动蛋白进入细胞核。Cfilin-1缺失可导致肌动蛋白结构和功能异常,引起细胞核变形,核膜破裂,染色质功能异常。下列叙述错误的是
A．细胞骨架是由蛋白质和纤维素组成的网架结构
B．肌动蛋白等生物大分子能通过核孔进出细胞核
C．若Cfilin-1蛋白异常可导致细胞核变形
D．Cfilin-1可能与细胞运动、分裂、分化等生命活动有关
10.研究人员对分别取自甲、乙、丙3种不同生物的部分细胞进行观察和实验,发现：甲细胞存在细胞壁、核糖体和核膜,且能够进行光合作用；乙细胞存在核糖体和核膜,不存在细胞壁,不能进行光合作用；丙细胞无核膜,但是存在细胞壁和核糖体,且能进行光合作用。下列叙述正确的是
A．甲、乙、丙3种细胞可能分别取自小球藻、肺炎支原体、念珠蓝细菌
B．丙细胞能进行光合作用是因为其细胞内含有叶绿体
C．甲和丙细胞的结构在光学显微镜下最大的区别是有无染色体
D．甲和丙细胞都具有细胞壁,但是两者细胞壁的主要成分不同
11.如图甲、乙表示构成核酸的两种核苷酸,图丙代表其形成的核苷酸链(N表示某种碱基)。下列叙述错误的是
A．若丙中N为U,则其不能储存遗传信息
B．若丙中N为T,则丙的基本组成单位是甲
C．乳酸菌细胞中的遗传物质共含有4种含氮碱基
D．口腔上皮细胞中的核酸彻底水解共有8种产物
12.用35S标记一定量的氨基酸,并用来培养哺乳动物的乳腺细胞,测得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线(甲图)以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的变化曲线(乙图),下列分析不正确的是
A．甲图中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体
B．与乳腺分泌蛋白的合成与分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体
C．乙图中d、e、f三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜
D．35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜
13.下列叙述正确的有
①有核糖体的细胞一定能合成蛋白质
②溶酶体作为“消化车间”,可合成并储存大量的水解酶
③能进行光合作用的细胞一定含有叶绿体
④植物细胞内的色素均能参与光合作用
⑤叶绿体、线粒体和核糖体中都含有RNA和蛋白质
⑥高倍显微镜下可看到线粒体外膜、内膜及内膜向内折叠成的嵴
⑦利用废旧物品制作真核细胞模型——物理模型
⑧分离各种细胞器——差速离心法
⑨所有酶的本质都是蛋白质,酶和无机催化剂都能降低化学反应的活化能
A．一项
B．两项
C．三项
D．四项
14.研究人员发现了锌金属的第一个伴侣蛋白ZNGl,它可将锌运送到需要锌的蛋白质处发挥作用。下列叙述正确的是
A．锌在细胞中的功能不可替代,因此是组成细胞的大量元素
B．ZNGl运送锌的功能由氨基酸的种类、数目和排列顺序决定
C．若ZNG1不能发挥作用,即使细胞中锌含量正常,生物体也可能表现出缺锌的症状
D．锌是构成ZNG1的重要元素,说明无机盐可以参与构成细胞内的重要化合物
15.图甲表示物质跨膜运输的几种方式,图乙表示四种不同物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异,下列说法错误的是
A．图甲中表示主动运输方式的是a、c
B．结合图乙来看,K+的运输可以用图甲中的c来表示
C．胰岛素的分泌需要蛋白质的参与且需要消耗能量
D．图甲中b运输的物质可能是O2,不需要消耗能量
16.用同一打孔器在一白萝卜上打出若干萝卜条,切成相同长度,均分为三组,分别置于等体积的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种溶液中一段时间,b点时将三组实验的萝卜条同时放到相应溶液的低浓度溶液中一段时间。实验期间持续观察萝卜条体积的变化,并计算相对体积,实验结果如图所示。下列相关叙述正确的是
A．实验的自变量为溶液的种类和浓度,观测指标是萝卜条的体积变化
B．初始Ⅰ溶液浓度小于Ⅱ溶液,Ⅰ溶液和Ⅱ溶液中的溶质都能进入细胞
C．b点时Ⅰ溶液的浓度一定等于细胞液的浓度
D．三组萝卜条细胞都发生了质壁分离和复原
二、非选择题:本大题共5小题，第17-20小题每小题10分，第21小题12分，共52分。
17.甲图是动物细胞结构示意图,乙图是关于溶酶体发生过程和“消化”功能的示意图,请回答下列问题：
(1)甲图中7的主要成分是______,______是细胞膜的基本支架。
(2)甲图5为细胞核中的______,功能是______。
(3)染色质和染色体的关系是：______。
(4)乙图中c为新形成的溶酶体,据图可知它来源于细胞器_____₍填名称),溶酶体能分解衰老损伤的细胞器,是因为其内部含有______。
(5)c和e的融合反映了生物膜在结构上具有______特点。生物膜系统对细胞的生命活动极为重要,广阔的膜面积的意义在于______。生物膜的研究具有广泛的应用价值,如可以模拟细胞膜的______功能对海水进行淡化处理。
18.在图1中,A、B、C代表不同的大分子,a、b、c、d代表不同的小分子物质,由b组成的某种物质分子结构简式如图2,请分析回答下列问题：
(1)由图1可知,b表示的物质是______,d表示的物质是______。
(2)图2表示的物质中有______个肽键,组成该物质的氨基酸有______种。
(3)C在真核细胞中主要分布的场所是______,其初步水解产物有______种。
(4)在评价各种食物中物质B成分的营养价值时,人们格外注重其中的______的种类和含量,因为其在人体细胞中不能自己合成,必须从外界环境中获取。
(5)某同学体脂率较高决定减肥,为此制定了高蛋白、高淀粉、低脂的减肥餐,请根据图示信息,评价该方案_____₍填“有效”或“无效”),理由是______。对于人体而言,摄入过多脂肪容易引起多种疾病,但脂肪也有一定的生理功能,如_____₍写出2点)。
19.如图1是某同学通过滴加蔗糖溶液和清水,观察到植物细胞质壁分离与复原的显微照片,图2表示物质出入细胞膜的示意图,其中ABD代表物质或结构,abcde代表物质运输的方式,请据图分析回答有关问题。
(1)图1细胞处于质壁分离状态,指的是细胞壁和______的分离,此时细胞膜和细胞壁之间充满了______；细胞失水过程中,细胞的吸水能力逐渐_____₍填“增强”“减弱”或“不变”)。若将此细胞放入清水中,______会限制植物细胞的过度膨胀。
(2)图1中细胞液浓度_____₍填“大于”或“小于”或“等于”或“不确定”)外界溶液浓度。某同学将洋葱细胞放入大于细胞液浓度的KNO3溶液中,一段时间后没有观察到质壁分离现象,可能的原因有_____₍答出两种原因)。
(3)图2中的a～e的五种过程中,能表示酒精进入细胞的过程的是_____₍填图中字母)。
(4)图2所示属于建构模型中的______模型。
(5)水分子进入细胞的运输方式是图2中_____₍填字母)；小肠液中氨基酸的浓度远远低于小肠上皮细胞中的浓度,下列曲线与小肠上皮细胞吸收氨基酸的运输方式相符合的是______。
A.
B.
C.
D.
20.巨噬细胞在免疫过程中承担着吞噬病原体和分泌白细胞介素等蛋白质类免疫活性物质的双重功能。如图表示巨噬细胞的部分生命活动过程,其中COPⅠ与COPⅡ是细胞内两种运输囊泡,字母A和B表示细胞内的两种细胞器。请回答下列问题。
(1)研究白细胞介素的合成和运输途径可采用______法。将吞噬细胞置于含有H3标记的亮氨酸的培养液中培养,一段时间后放射性将依次出现在核糖体→_____₍用文字和箭头补充完整)→囊泡→细胞外,该过程也体现出生物膜系统在______上的紧密联系。
(2)图示中白细胞介素需通过_____₍填“COPⅠ”或“COPⅡ”)囊泡从A发送至B进行进一步的修饰加工；若定位在A中的某些蛋白质偶然掺入B,则图中的_____₍填“COPⅠ”或“COPⅡ”)可以帮助实现这些蛋白质的回收。
(3)在蛋白质的加工和运输过程中,高尔基体承担着膜转化的重要功能,可推测高尔基体膜的厚度及化学组成均介于______膜及细胞膜之间。
21.协同运输是一类特殊的主动运输,其物质跨膜运输所需要的能量直接来自膜两侧离子的电化学浓度梯度。如图甲为不同物质进出肾小管上皮细胞的模式图,图乙为不同葡萄糖浓度下GLUT2、SGLT1转运葡萄糖的速率曲线。请回答下列问题：
(1)转运蛋白分为通道蛋白和载体蛋白,图甲中过程
①的速率_____₍填“大于”、“等于”或“小于”)过程
②的,过程
②的转运蛋白属于______。
(2)图甲中Na+进入细胞的方式为______,图乙中葡萄糖浓度为11mml·L−1时,限制GLUT2转运葡萄糖的主要因素是______。
(3)最新研究表明,若肠腔葡萄糖浓度较高,葡萄糖主要通过载体蛋白(GLUT2)的协助扩散的方式进入小肠上皮细胞。在协助扩散的同时,通过载体蛋白(SGLT1)的主动运输过程也在发生。但主动运输的载体(SGLT1)容易饱和,协助扩散吸收葡萄糖的速率比主动运输快数倍。请你设计实验加以验证。
实验步骤：
第一步：取甲(敲除了SGLT1载体蛋白基因的小肠上皮细胞)、乙(敲除了GLUT2载体蛋白基因的小肠上皮细胞)、丙(正常的小肠上皮细胞),三组的其他生理状况均相同。
第二步：将甲、乙、丙三组细胞分别置于______。
第三步：一段时间后检测培养液中葡萄糖浓度。
实验结果：如果甲,乙,丙三组培养液中葡萄糖浓度大小为______,则验证了上面的最新研究结果。
广东省揭阳市普宁市华侨中学2025-2026学年高一上学期12月月考生物试题答案与解析
1. C
解析：【分析】当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,即发生了质壁分离。
【详解】A、在“观察洋葱表皮细胞质壁分离和复原”实验中,选择0.3g/mL的蔗糖溶液,使用质量分数0.5g/ml蔗糖溶液浓度过高会导致细胞失水过多而死亡,就不会发生质壁分离的复原现象,A错误；
B、台盼蓝能把死细胞染成蓝色,而活细胞不会被染色,B错误；
C、菠菜叶下表皮的叶肉细胞叶绿体数量少体积大,可用菠菜叶稍带些叶肉的下表皮细胞观察细胞质流动和叶绿体的形态分布情况,C正确；
D、显微镜下观察到的是倒像,细胞环流为顺时针或逆时针,通过显微镜观察细胞环流方向与实际方向一致,D错误。
故选C。
2. C
解析：A、种群指同一区域同种生物所有个体的总和。牙菌斑含变形链球菌、乳酸杆菌等多种细菌,属于多个物种,不构成一个种群,A错误；
B、细菌为原核生物,无内质网和高尔基体等细胞器,其蛋白质分泌依赖核糖体合成后直接运输至细胞膜,B错误；
C、牙菌斑主要成分为蛋白质,蛋白酶可催化蛋白质水解,破坏生物被膜结构,C正确；
D、细菌具有细胞壁,可抵抗低渗环境,不会吸水涨破,D错误。
故选C。
3. C
解析：A、植物细胞可通过胞间连丝(丙方式)进行信息交流,不需要细胞膜上的受体,A错误；
B、白细胞吞噬细菌是细胞的胞吞作用,不属于图甲(体液间接交流)的方式；图乙是细胞直接接触,也不符合,B错误；
C、图甲是内分泌细胞分泌激素(如胰岛素),通过体液运输作用于靶细胞；因此内分泌细胞可能是产生胰岛素的胰岛B细胞,C正确；
D、病毒无细胞结构,不是 “细胞间” 的信息交流；病毒与细胞膜受体结合是病毒入侵细胞的方式,不属于细胞间信息交流,D错误。
故选C。
4. C
解析：A、鸡红细胞除了含有细胞膜外,还有核膜以及多种细胞器膜,则将鸡红细胞的磷脂分子全部提取出来并铺展成单层,其面积大于细胞表面积的2倍,A错误；
B、蓝细菌为原核生物,只含有核糖体一种细胞器,且核糖体不含有膜结构,B错误；
C、组成动物细胞膜的脂质成分,除了多数是磷脂分子外还含有胆固醇,胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,C正确；
D、磷脂分子有亲水的头部和疏水的尾部,膜内外均为水环境,蛋白C镶在磷脂分子层表面,具有亲水性,D错误。
故选C。
5. C
解析：A 、根据功能分析， M1 和 M2 分别是糖类和脂肪，脂肪是良好的储能物质，释放的能量更多， A 错误；
B、 M3 是蛋白质，各种生命活动的承担者，具有物质运输、催化、调节、免疫等多种功能，但高温只是破坏蛋白质的空间结构，并没有使肽键断裂，B 错误；
C、 m3 是蛋白质的基本组成单位氨基酸，含有 C、H、O、 N 元素， m 4 是核酸的基本组成单位核苷酸，含有
C、H、O、 N、P 元素，都含有 C、H、O、 N 元素， C 正确；
D、在 SARS 病毒体内， M4 为 RNA，将 M4 彻底水解，得到 4 种碱基， 1 种五碳糖，D 错误。
故选 C。
6. A
解析：A、胆固醇的组成元素为C、H、O,且其参与血液中脂质的运输(如形成脂蛋白),A正确；
B、坚果中的蛋白质需经人体消化分解为氨基酸后才能被吸收,无法保持原有结构和功能,B错误；
C、人体缺乏分解纤维素的酶,无法吸收纤维素,故其不能作为合成糖原的原料,C错误；
D、植物脂肪因含不饱和脂肪酸,在室温下通常呈液态(如植物油),而动物脂肪含饱和脂肪酸,室温下呈固态,D错误。
故选A。
7. A
解析：【分析】葡萄糖转运蛋白是一类镶嵌在细胞膜上转运葡萄糖的载体蛋白质,它广泛分布于体内的各种组织。根据转运葡萄糖的方式分为两类：一类是以主动运输方式逆浓度梯度转运葡萄糖；另一类为协助扩散的葡萄糖转运,以协助扩散的方式顺浓度梯度转运葡萄糖,其转运过程不消耗能量,典型代表是红细胞吸收葡萄糖。
【详解】A、红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散,方向为顺浓度梯度转运,A侧葡萄糖的浓度高于B侧,A正确；
B、甘油跨膜运输方式为自由扩散,B错误；
C、GLUTs转运葡萄糖不消耗能量,C错误；
D、转运葡萄糖时GLUTs的空间结构会改变,D错误。
故选A。
8. D
解析：A、嗜热蓝细菌为原核生物,含DNA和RNA两类核酸。DNA初步水解产物为4种脱氧核苷酸,RNA初步水解产物为4种核糖核苷酸,共8种核苷酸,A正确；
B、蓝细菌均为原核生物,细胞膜基本支架均为磷脂双分子层,B正确；
C、高温易导致细胞失水,蔗糖、脯氨酸等小分子溶质可提高细胞液浓度,维持渗透压,C正确；
D、蓝细菌无叶绿体(属原核生物),其PSⅡ位于类囊体膜而非叶绿体中；HSP作为分子伴侣蛋白,可通过修复PSⅡ蛋白错误折叠维持功能,D错误。
故选D。
9. A
解析：A、细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,不含纤维素,纤维素是植物细胞壁的主要成分,A错误；
B、核孔是大分子物质如RNA和蛋白质进出细胞核的通道,肌动蛋白作为生物大分子可通过核孔进入细胞核,B正确；
C、由题干信息“Cfilin-1缺失可导致肌动蛋白结构和功能异常,引起细胞核变形”,可知若Cfilin-1蛋白异常可导致细胞核变形,C正确；
D、细胞骨架参与细胞运动、分裂和分化,Cfilin-1与肌动蛋白结合并影响其功能,故可能与这些生命活动相关,D正确。
故选A。
10. D
解析：A、甲细胞有核膜,属于真核细胞,且有细胞壁、能进行光合作用,可能是绿色植物细胞,如小球藻；乙细胞有核膜、无细胞壁、不能进行光合作用,可能是动物细胞,而肺炎支原体没有核膜,属于原核生物；丙细胞无核膜,但是存在细胞壁和核糖体,且能进行光合作用,可能是念珠蓝细菌,A错误；
B、丙细胞无核膜,属于原核细胞,原核细胞没有叶绿体,丙细胞能进行光合作用是因为其细胞内含有光合色素和与光合作用有关的酶,B错误；
C、甲是真核细胞,丙是原核细胞,甲和丙细胞在光学显微镜下最大的区别是有无以核膜为界限的细胞核,而不是有无染色体,C错误；
D、甲是植物细胞,细胞壁主要成分是纤维素和果胶,丙是原核细胞(如蓝细菌),细胞壁主要成分是肽聚糖,所以甲和丙细胞都具有细胞壁,但是两者细胞壁的主要成分不同,D正确。
故选D。
11. A
解析：【分析】题图分析,甲是脱氧核苷酸,乙是核糖核苷酸,丙是核苷酸链,可能是脱氧核苷酸单链,也可能是核糖核苷酸单链。
【详解】A、若丙中N为U,则丙为RNA,RNA也可储存遗传信息,因为有些病毒的遗传物质是RNA,A错误；
B、若丙中N为T,则丙为DNA,其基本组成单位是脱氧核苷酸,即图甲,B正确；
C、原核细胞中含有两类核酸,即DNA和RNA,其遗传物质是DNA,含有A、T、G、C共4种碱基,C正确；
D、口腔上皮细胞中的核酸彻底水解共有一种磷酸、两种五碳糖、五种碱基(A、T、G、C、U),共8种产物,D正确。
故选A。
12. C
解析：AD、分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量,因此甲图中a是核糖体,b是内质网,c是高尔基体,35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜,AD正确；
B、与乳腺分泌蛋白的合成与分泌密切相关的具膜细胞器是内质网(初步加工)、高尔基体(进一步加工)和线粒体(供能),B正确；
C、分泌蛋白在合成并分泌过程中,内质网以囊泡的形式将蛋白质运送到高尔基体,内质网膜面积减少,由此知d为内质网膜,囊泡与高尔基体融合导致高尔基体膜面积增加,被进一步加工的蛋白质再以囊泡的形式从高尔基体运送到细胞膜,导致高尔基体膜面积减少,则f为高尔基体膜,囊泡与细胞膜融合导致细胞膜膜面积增加,因此膜面积增加的e为细胞膜,C错误。
故选C。
13. D
解析：①核糖体是蛋白质合成的唯一场所,有核糖体的细胞必然具备合成蛋白质的能力,①正确；
②溶酶体中的水解酶由核糖体合成,经高尔基体加工后转运至溶酶体储存,溶酶体自身不合成酶,②错误；
③原核生物(如蓝细菌)无叶绿体,但含光合色素和酶,仍可进行光合作用,③错误；
④植物细胞内的色素包括叶绿素(参与光合作用)和液泡中的花青素(不参与光合作用),④错误；
⑤叶绿体和线粒体为半自主细胞器,含DNA、RNA和核糖体；核糖体由rRNA和蛋白质构成,三者均含RNA和蛋白质,⑤正确；
⑥线粒体嵴需电子显微镜观察,高倍光学显微镜仅可见线粒体形态,无法分辨内膜、嵴等结构,⑥错误；
⑦利用实物制作的真核细胞模型属于物理模型,⑦正确；
⑧差速离心法利用不同离心速度分离各种细胞器,⑧正确；
⑨酶的本质可为蛋白质或RNA,并非全为蛋白质；酶与无机催化剂均通过降低活化能加速反应,⑨错误。
综上,①⑤⑦⑧正确,共四项。
故选D。
14. C
解析：A、锌属于微量元素,尽管其功能重要,但并非大量元素,A错误；
B、蛋白质功能由氨基酸种类、数目、排列顺序及多肽链空间结构共同决定,B错误；
C、ZNG1负责运输锌,若其失效,锌无法被运送到目标蛋白处,即使锌含量正常,仍会导致缺锌症状,C正确；
D、根据题意,ZNG1作为锌的伴侣蛋白,可以运输锌,但锌并不是组成ZNG1的元素,D错误。
故选C。
15. B
解析：A、图甲中 a 和 c 都是浓度梯度,都需载体和能量,所以图甲中 a 和 c 都是主动运输,A正确；
B、由图乙可知,细胞内K+浓度比细胞外的高,若运出细胞,则运输方式是协助扩散,若运进细胞,则运输方式是主动运输。由图甲可知,糖蛋白位于图中的上侧,所以图c是运出细胞,且是主动运输,所以K+的运输不可以用图甲中的c来表示,B错误；
C、胰岛素是大分子蛋白质,通过胞吐分泌,胞吐需要膜上蛋白质参与(如转运蛋白辅助囊泡与膜融合),且消耗能量,C正确；
D、O2的运输方式是自由扩散,对应图甲中的 b,顺浓度梯度、不需要载体、不消耗能量,D正确。
故选B。
16. A
解析：【分析】分析题图可知,图示中Ⅰ溶液内的细胞先发生质壁分离,但随后复原,说明开始时的外界溶液浓度大于细胞液浓度,且溶质能进入细胞；Ⅱ溶液内的细胞也发生了质壁分离,但需要将细胞置于低渗溶液中才能复原,说明开始时的外界溶液浓度大于细胞液浓度,但溶质不能进入细胞；Ⅲ溶液中的细胞只发生了质壁分离,置于低渗溶液中也没有发生复原,说明细胞过度失水而死亡了。
【详解】A、自变量是人为改变的量,实验的自变量包括溶液的种类和浓度等,观测指标是萝卜条的体积变化,A正确；
B、由于Ⅰ溶液中萝卜条能发生质壁分离后自动复原,说明Ⅰ溶液的溶质能进入萝卜条细胞,而Ⅱ溶液中萝卜条能发生质壁分离但没有发生自动复原,因此说明Ⅰ溶液中的溶质不能进入萝卜条细胞,B错误；
C、I溶液中细胞还没有放回低渗溶液内即复原,说明溶质能进入细胞,b点时I溶液的浓度一定大于细胞液的浓度,C错误；
D、由图可知,Ⅲ溶液中的细胞只发生了质壁分离,置于低渗溶液中也没有发生复原,说明细胞过度失水而死亡了,D错误。
故选A。
17. (1) ①. 脂质和蛋白质
②. 磷脂双分子层
(2) ①. 核仁
②. 与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
(3)同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态
(4) ①. 高尔基体
②. 多种水解酶
(5) ①. (一定的)流动性
②. 为多种酶提供了附着位点
③. 控制物质进出细胞
解析：【分析】甲图是动物细胞结构示意图,1为中心体,2为粗面内质网上,3为线粒体,4为高尔基体,5为核仁,6为滑面内质网,7为细胞膜,乙图是关于溶酶体发生过程和“消化”功能的示意图,b是高尔基体,d为线粒体,f表示c与e正在融合,g表示消化过程。
【小问1详解】
甲图中7为细胞膜,主要成分是脂质(磷脂)和蛋白质。磷脂双分子层是细胞膜的基本支架。
【小问2详解】
甲图5为核仁,与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
【小问3详解】
染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态(分裂间期为染色质,分裂期高度螺旋化形成染色体)。
【小问4详解】
乙图中c为新形成的溶酶体,由b分泌的囊泡形成的,b为高尔基体,故溶酶体来源于高尔基体。溶酶体能分解衰老损伤的细胞器,是因为其内部含有多种水解酶。
【小问5详解】
c(溶酶体)和e(自噬小体)的融合反映了生物膜在结构上具有一定的流动性特点。生物膜系统对细胞的生命活动极为重要,广阔的膜面积的意义在于为多种酶提供附着位点。生物膜的研究具有广泛的应用价值,如可以模拟细胞膜的控制物质进出细胞功能对海水进行淡化处理。
18. (1) ①. 氨基酸
②. 维生素D
(2) ①. 4
②. 4
(3) ①. 细胞核
②. 4
(4)必需氨基酸 (5) ①. 无效
②. 糖类在供应充足的情况下,可以大量转化为脂肪
③. 储能、保温、缓冲、减压
解析：【分析】图1中A是纤维素,a是葡萄糖；d是维生素D；B是蛋白质、C是DNA,进而判断b是氨基酸,c是脱氧核苷酸。
【小问1详解】
植物细胞壁的主要成分之一是纤维素,纤维素属于多糖,所以由图1可知,A是纤维素,a是葡萄糖。染色体的主要成分是蛋白质和DNA,B的组成元素是C、H、O、N,所以B是蛋白质,b是氨基酸；d能促进肠道对钙和磷的吸收,所以d是维生素D。
【小问2详解】
从图2看出,该物质由五个氨基酸构成,叫五肽,所以含有四个肽键,五个氨基酸中,有两个氨基酸的R基都是-H,所以该物质由四种氨基酸构成。
【小问3详解】
C的组成元素是C、H、O、N、P,所以C是DNA,c是脱氧核苷酸,DNA在真核细胞中主要分布于细胞核,初步水解产物是脱氧核苷酸,构成DNA的碱基A、T、C、G,共4种,所以组成DNA的脱氧核苷酸有四种。
【小问4详解】
B是蛋白质,组成蛋白质的必需氨基酸不能在人体细胞合成,只能从外界获得,所以在评价各种食物中物质B成分的营养价值时,人们格外注重其中的必需氨基酸的种类和含量。
【小问5详解】
由于糖类在供应充足的情况下,可以大量转化为脂肪,所以高蛋白高淀粉低脂的减肥餐对减肥是无效的。对于人体而言,摄入过多脂肪容易引起多种疾病,但脂肪也有一定的生理功能,如储能、保温、缓冲、减压等。
19. (1) ①. 原生质层
②. 蔗糖溶液
③. 增强
④. 细胞壁
(2) ①. 不确定
②. 该细胞是死细胞,或该细胞没有大液泡,或细胞发生质壁分离后又自动复原
(3)b (4)物理
(5) ①. bc
②. BD
解析：【分析】质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小,细胞液颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离。
【小问1详解】
质壁分离指的是细胞壁和原生质层的分离。由于细胞壁具有全透性,细胞膜和细胞壁之间充满了外界的蔗糖溶液。细胞失水过程中,细胞液的浓度升高,细胞的吸水能力逐渐增强。若将此细胞放入清水中,细胞壁的伸缩性较小,会限制植物细胞的过度膨胀。
【小问2详解】
图1中的细胞可能处于正在发生质壁分离的状态、也可能处于质壁分离的最大程度,或处于质壁分离复原过程,所以此时细胞液浓度与外界溶液浓度的关系不确定。将洋葱细胞放入大于细胞液浓度的KNO3溶液中,一段时间后没有观察到质壁分离现象,可能的原因有：该细胞是死细胞,死细胞的原生质层失去选择透过性,不会发生质壁分离；该细胞没有大液泡,如根尖分生区细胞等,不能发生质壁分离；细胞发生质壁分离后又自动复原,因为K+和NO3−可以通过主动运输进入细胞,使细胞液浓度升高,细胞吸水发生自动复原；外界溶液浓度不够大,细胞失水较少,质壁分离现象不明显等。
【小问3详解】
据图2分析,a、e表示主动运输(逆浓度梯度,需要载体和能量),b代表自由扩散(顺浓度梯度,不需要载体和能量),c代表协助扩散(通过通道蛋白,顺浓度梯度,不需要能量),d代表协助扩散(通过载体蛋白,顺浓度梯度,不需要能量)。酒精进入细胞是自由扩散,所以能表示酒精进入细胞过程的是b。
【小问4详解】
以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征称为物理模型,图2所示模型属于物理模型。
【小问5详解】
水分子进入细胞的运输方式可以是自由扩散(b),也可以是通过水通道蛋白的协助扩散(c),所以水分子进入细胞的运输方式是图2中bc。小肠液中氨基酸的浓度远远低于小肠上皮细胞中的浓度,小肠上皮细胞吸收氨基酸的方式是主动运输(需要载体和能量)。A图运输速率随物质浓度的增大而不断增大,表示自由扩散；B图在一定范围内运输速率随物质浓度的增大而增大,当超过这一范围后运输速率不再改变,表示协助扩散或主动运输；C图中物质运输速率与O2浓度无关,可能是自由扩散或协助扩散；D图表示主动运输,在一定范围内,随着O2浓度增加,有氧呼吸增强,提供能量增多,物质运输速率加快,当O2浓度达到一定值后,由于载体数量有限,物质运输速率不再增加。
所以与小肠上皮细胞吸收氨基酸的运输方式相符合的是BD。
20. (1) ①. 同位素标记法
②. 内质网→COPⅡ囊泡→高尔基体
③. 结构和功能
(2) ①. COPⅡ
②. COPⅠ
(3)内质网
解析：【分析】1、图甲表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系,COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介导蛋白质在内质网与高尔基体之间的运输。
2、生物膜系统在结构和功能上是紧密联系的统一整体。
3、分析题图：溶酶体来源于高尔基体,能吞噬并杀死进入细胞的病菌。COPⅡ方向是从内质网→高尔基体,COPⅠ方向是高尔基体→内质网。
【小问1详解】
白细胞介素是分泌蛋白,研究分泌蛋白的合成和运输途径常用同位素标记法。将吞噬细胞置于含有3H标记的亮氨酸的培养液中培养,一段时间后,放射性出现顺序为分泌蛋白的合成运输路径,核糖体(合成多肽链)→内质网(初步加工)→COPⅡ囊泡→高尔基体(进一步修饰加工)→囊泡→细胞外。该过程中,内质网、高尔基体、细胞膜通过囊泡相互转化,体现了生物膜系统在结构和功能上的紧密联系。
【小问2详解】
图示中,A为内质网(分泌蛋白合成后先进入内质网加工),B为高尔基体(接收内质网的囊泡并进行进一步修饰)。白细胞介素需通过COPⅡ囊泡从内质网(A)发送至高尔基体(B)；若内质网(A)的蛋白质偶然掺入高尔基体(B),则 COPⅠ囊泡可将其回收,COPⅠ囊泡负责高尔基体→内质网的逆向运输,避免内质网蛋白流失。
【小问3详解】
高尔基体接收内质网的囊泡(膜成分与内质网接近),又产生囊泡与细胞膜融合(膜成分与细胞膜接近),因此高尔基体膜的厚度及化学组成均介于内质网膜及细胞膜之间。
21. (1) ①. 小于
②. 通道蛋白
(2) ①. 协助扩散
②. GLUT2的数量
(3) ①. 一定较高浓度的葡萄糖溶液中(三组浓度相同),培养一段时间,其他条件相同且适宜
②. 丙＜甲＜乙(若丙组培养液中葡萄糖浓度小于甲组,甲组培养液中葡萄糖浓度小于乙组)
解析：【分析】据图可知,葡萄糖进出小肠上皮细胞的运输方式分别是协同运输(主动运输)和协助扩散,而Na+进出小肠上皮细胞的运输方式分别是协助扩散和主动运输。
【小问1详解】
①自由扩散,②协助扩散,过程②的转运蛋白属于通道蛋白,速率①＜②,原因：①方式,磷脂双分子层是疏水的,水分子跨膜速度极慢；②方式,水通道蛋白是亲水的通道,水分子直接穿过,不需要与蛋白结合、蛋白无需改变构象,速率极快。
【小问2详解】
肾小管腔中Na+浓度高,细胞内Na+浓度低 ,所以Na+是顺浓度梯度,和葡萄糖共用载体蛋白(SGLT1)进入细胞,所以Na+进入细胞的方式为协助扩散；葡萄糖是逆浓度梯度,葡萄糖的运输是协同运输(主动运输),能量来自Na+顺浓度扩散产生的势能。分析图乙,GLUT2转运葡萄糖的方式为协助扩散,影响协助扩散速率的因素：①浓度差(曲线上升段,限制因素)；②载体蛋白数量(曲线饱和段,限制因素)。此时葡萄糖浓度足够高,浓度差不再是限制因素,限制 GLUT2转运速率的主要因素就是GLUT2的数量。
【小问3详解】
将甲、乙、丙三组细胞分别置于一定较高浓度的葡萄糖溶液中(三组浓度相同),培养一段时间,其他条件相同且适宜,一段时间后检测培养液中葡萄糖浓度。实验结果分析：丙组同时进行主动运输和协助扩散,葡萄糖的吸收速率最快,故培养液中葡萄糖的浓度最小；由于协助扩散的速率大于主动运输,故乙组(只能主动运输)吸收葡萄糖的速率慢,培养液中葡萄糖的剩余量最多,浓度最大,即如果甲,乙,丙三组培养液中葡萄糖浓度大小为丙＜甲＜乙(若丙组培养液中葡萄糖浓度小于甲组,甲组培养液中葡萄糖浓度小于乙组),则验证了上面的最新研究结果。