高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册动量守恒定律教学课件ppt

这是一份高中物理人教版 (2019)选择性必修 第一册动量守恒定律教学课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了知识回顾，创设情境，规律探究，定义概念，结论得出，应用场景等内容，欢迎下载使用。
1.动量定理内容及表达式
2.动量定理应用条件及注意事项
宏观、低速、惯性系下过程问题定物、定过程、定规律、定方向
合外力的冲量等于动量的变化 Ft=mv2-mv1
1.系统：存在相互作用的几个物体组成的一个整体。
2.内力：系统中各物体之间的相互作用力。
3.外力：系统外其他物体作用在系统内任意一个物体上的力。
理论和实验都表明：如果一个系统不受外力，或者所受外力的矢量和为 0，这个系统的总动量保持不变。这就是动量守恒定律（law f cnservatin f mmentum）
1.条件：系统不受外力或合外力为0
2.矢量式，使用时注意正方向的选择
物体间碰撞、反冲运动、一分为二的爆炸
既适用宏观也适用于微观、既适用于高速又适用于低速
例1.质量为m的小球A静止于光滑的水平面上，另一个质量为M的小球B以大小为v0的速度向右运动与球A发生正碰，假设碰撞两球以同一速度共同运动，求这个速度多大。
①系统不受外力（理想化）：宇宙中两星球碰撞、微观粒子碰撞
②系统所受合外力为0（实际条件）
地面光滑 v1> v2
④系统在某一方向上不受外力或合外力为0，则系统在该方向上动量守恒.
不计一切摩擦，B沿斜面下滑，A将出现运动
③系统内力远大于外力：爆炸瞬间内力远远大于外力，比如重力
例2.如图，A、B两物体质量之比为mA:mB=3:2，原来静止在平板小车C上，A、B间有一根被压缩的弹簧，地面光滑。当弹簧突然释放后，则下列说法正确的是 A.若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同，A、B组成系统的动量守恒 B.若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同，A、B、C组成系统的动量守恒 C.若A、B所受的摩擦力大小相等，A、B组成系统的动量守恒 D.若A、B所受的摩擦力大小相等，A、B、C组成系统的动量守恒
例3.如图，在列车编组站里，一辆质量为 1.8×104 kg的货车在平直轨道上以 2 m/s的速度运动，碰上一辆质量为 2.2×104 kg的静止的货车，它们碰撞后结合在一起继续运动。求货车碰撞后运动的速度。
例4.一质量为M的木块放在光滑的水平面上，一质量为m的子弹以初速度v0水平打进木块并留在其中，设子弹与木块之间的相互作用力为 Ff，则：(1)子弹、木块相对静止时的速度 v 是多少？(2)子弹在木块内运动的时间 t 为多长？(3)子弹对木块做的功W？(4)由于摩擦产生的热量Q。
例5. 一枚在空中飞行的火箭，质量为m，在某点的速度为v，方向水平，燃料耗尽。火箭在该点突然炸裂成两块，其中质量为m1的一块沿着与v相反的方向飞去，速度为v1 ，求炸裂后另一块的速度v2 。
解 火箭炸裂前的总动量 p=mv
炸裂后的总动量 p‘=m1v1+(m-m1)v2
根据动量守恒定律可得 mv=m1v1+(m-m1)v2