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      河北省沧州市2024—2025学年高三上学期12月质量检测生物试题

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      • 2026-04-25 08:48:26
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      • 张老师998
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      河北省沧州市2024—2025学年高三上学期12月质量检测生物试题

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      这是一份河北省沧州市2024—2025学年高三上学期12月质量检测生物试题,共7页。
      班级_____姓名_____
      注意事项:
      1.答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名及考号填写在答题卡上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、单项选择题:本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1. 根据甲型流感病毒(RNA病毒)表面糖蛋白的不同可将其分为不同亚型,其中H3N2通过和相关受体结合,主要感染人的内皮细胞和血小板细胞。下列有关叙述正确的是( )
      A. H3N2可在血浆中大量繁殖并激活人体的特异性免疫
      B 人们每年都需要接种新型流感疫苗预防流感
      C. H3N2和内皮细胞属于生命系统的不同层次
      D. 除内皮细胞和血小板外,人体其他细胞中没有H3N2受体的基因
      2. 下列关于细胞膜的结构和功能,叙述正确的是( )
      A. 糖链在细胞膜外侧与蛋白质相连,不与磷脂分子连接
      B. 细胞不需要的物质均不能进入细胞体现了细胞膜的选择透过性
      C. 细菌细胞壁的出现标志着细菌成为相对独立的生命系统
      D. 细胞膜上的某些受体蛋白和转运蛋白可以配合完成离子跨膜运输
      3. 核糖核酸酶天然态的结构如下图所示,在核糖核酸酶溶液中加入脲和巯基乙醇后该酶将失去活性,去除脲和巯基乙醇后可恢复活性。下列有关叙述错误的是( )
      A. 图中数字代表含硫氨基酸的位置,S存在于氨基酸的R基中
      B. 核糖核酸酶至少含一个游离的氨基,其N主要存在于“—CO—NH—”中
      C. 加入脲和巯基乙醇后该酶失去活性与二硫键被破坏失去原折叠结构有关
      D. 核糖核酸酶稳定的空间结构是其为RNA水解过程提供活化能的基础
      4. 下图所示为洋葱鳞片叶外表皮细胞在高浓度蔗糖溶液中失水达到平衡的状态。下列有关叙述错误的是( )
      A. 细胞液中的水分子主要通过自由扩散运出细胞
      B. 出现该现象的结构基础是细胞壁的伸缩性小于原生质层
      C. 不同细胞质壁分离的程度不同可能是因为其细胞液浓度有差异
      D. 细胞发生质壁分离的过程中蔗糖溶液的吸水能力不断减小
      5. 生物体内的DNA具有多级结构,其一级结构主要体现在脱氧核苷酸的排列顺序上,二级结构主要是两条脱氧核苷酸链反向平行盘绕所形成的双螺旋结构。下列有关叙述正确的是( )
      A. DNA的一级结构储存遗传信息,是所有生物体遗传的物质基础
      B. 基因突变会造成DNA碱基排列顺序和相邻脱氧核苷酸连接方式的改变
      C. 二级结构中碱基位于双螺旋的内侧,并通过氢键相互配对连接
      D. 改变螺旋方向等二级结构必然会造成一级结构改变
      6. 关于“建立减数分裂中染色体变化的模型”实验(以两对同源染色体为例),下列有关叙述错误的是( )
      A. 用两种颜色的橡皮泥制作染色体,两种颜色分别代表来自父方和母方
      B. 应该做出4种形态、大小不同的染色体,每种类型、每种颜色做两条
      C. 减数分裂Ⅰ后期细胞一极中可能是相同颜色的两条染色体
      D. 可以将表示一条染色单体的橡皮泥取下一段,与另一条颜色不同、形态相同的染色单体进行交换
      7. 在进化过程中,不同生物类群的代谢途径和营养方式不同,形态结构等会发生相应的改变。结合现代生物进化理论,以下解释错误的是( )
      A. 精氨酸不足的环境能提高利用其他氨基酸转化为精氨酸的相关基因的频率
      B. 藻青菌中部分叶绿素能利用近红外光,是协同进化的结果
      C. 微生物具有对营养物质高效吸收的各种途径,是环境定向选择的结果
      D. 当某种动物出现更适应摄食的复杂器官和系统后,说明其进化为新物种
      8. 若染色体缺失一个片段,复制时两条染色单体的缺失部位会融合在一起,着丝粒分裂后,将会在两个着丝粒中间的任何部位断裂,形成的两条染色体正常移向细胞两极。若基因型为DdEE的一个精原细胞,基因D、E所在的染色体发生了上述缺失,具体过程如下图所示,不考虑其他变异。下列分析正确的是( )
      A. 图示变异不会改变细胞中基因的种类,且可通过光学显微镜进行鉴定
      B. 若进行有丝分裂,则可能会产生染色体缺失和重复均发生的子细胞
      C. 若进行减数分裂,含正常数目的基因D或d的精细胞可能为2个、3个、4个
      D. “桥”状结构出现在有丝分裂后期或减数分裂Ⅰ后期
      9. 糖尿病肾病是指糖尿病患者由于胰岛素分泌不足或胰岛素抵抗,导致血糖升高,高血糖引起肾小球滤过膜受损、肾小管功能下降或丧失。已知血肌酐和尿蛋白是衡量肾功能的重要指标。下列有关叙述正确的是( )
      A. 胰岛素抵抗是因为肝细胞膜上的胰岛素受体对胰岛素不敏感所致
      B. 只要血糖、血肌酐等化学成分保持动态平衡,内环境即可维持稳态
      C. 糖尿病肾病患者血浆渗透压下降出现组织水肿时,下丘脑分泌的抗利尿激素减少
      D. 血浆中的蛋白质是血浆渗透压的主要来源,一般不能通过肾小球滤过膜
      10. 下列关于麻风分枝杆菌侵入人体引起机体产生免疫反应的叙述,正确的是( )
      A. 只能引发机体产生体液免疫,不会产生细胞免疫
      B. 处理、呈递麻风分枝杆菌表面抗原的APC中不包括淋巴细胞
      C. 麻风分枝杆菌与B细胞接触是激活B细胞的第一信号
      D. 胸腺功能缺陷不会影响机体清除麻风分枝杆菌
      11. 种群的绝对密度是指在一定时间内单位面积或单位体积中的个体数目,种群的相对密度是指在一定空间范围内某一物种的个体数占全部物种个体数的百分比。下列有关叙述错误的是( )
      A. 用样方法估算麦田中某种虫卵的密度是对绝对密度的调查
      B. 可用标记重捕法估算森林土壤中鼠妇种群绝对密度的大小
      C. 分析不同年份猞猁毛皮收购数据得到猞猁数量变动的周期,属于对相对密度的调查
      D. 可以用逐个计数法统计衡水湖极危物种青头潜鸭的绝对密度
      12. 每到春天油菜花盛开的季节,成片金灿灿的油菜花香远四溢,吸引了成群的蜜蜂前来采食。下列有关叙述错误的是( )
      A. 油菜花的颜色和气味分别属于物理信息和化学信息
      B. 利用昆虫信息素诱捕油菜地的害虫属于生物防治
      C. 在油菜地中套种黄豆会提高生态系统的稳定性
      D. 蜜蜂采食花蜜仅体现了维持种群繁衍离不开信息传递
      13. 葡萄酒和葡萄醋都是以葡萄汁为原料发酵而成,下图为相关菌种呼吸代谢的部分途径。下列有关叙述正确的是( )

      A. 产葡萄酒和葡萄醋菌种代谢类型相同,细胞结构有较大差异
      B. 在氧气充足的情况下,菌种将葡萄糖发酵为乙酸和CO2的过程不属于有氧呼吸
      C. 产葡萄酒的菌种进行图中①③过程有利于其生长、繁殖,酿酒阶段也要通入适量氧气
      D. 葡萄酒酿制完成后若容器密封不严且环境温度下降,易造成葡萄酒变酸成为葡萄醋
      二、多项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
      14. 小麦种子在萌发过程中能产生淀粉酶,为研究淀粉酶的合成部位及机理,生物小组利用小麦的半粒种子(将小麦种子用刀片横切为等长的两半,带胚的一半含胚和胚乳,去胚的一半只含胚乳)和相关试剂设计了如下实验。下列有关叙述错误的是( )
      注:实验结果中“+”越多表示颜色越深。
      A. 加入缓冲液的目的是调节溶液的pH,以维持淀粉酶的活性
      B. 若用斐林试剂检测实验结果,2号试管的颜色最深
      C. 小麦种子中合成淀粉酶的部位是胚,淀粉酶的合成与赤霉素有关
      D. 还应该设计不加种子、加入0.4mL赤霉素和0.6mL水的4号试管
      15. 溶酶体贮积症(LSD)是一种单基因遗传病,该病由缺乏溶酶体酶导致物质不能正常降解,在体内蓄积引起。下图1为某LSD患者的家系图,图2为利用探针对该家系部分成员进行检测的结果。已知LSD在人群中的发病率为1/8100,不考虑基因突变和X、Y染色体同源区段。下列有关叙述正确的是( )
      A. LSD为常染色体隐性遗传病或伴X染色体隐性遗传病
      B. 该家族中一定为杂合子的个体是Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅲ2、Ⅲ3
      C. 图2检测原理是探针能与特定基因的DNA单链进行碱基互补配对
      D. Ⅳ2与表型正常的男性婚配,生育患LSD孩子的概率为1/273
      16. 研究表明,体外施加不同浓度的生长素对同一植物的根、芽和茎生长的影响如图所示。下列有关叙述错误的是( )
      A. 图中0点是对照组,指在无外施生长素时植物的根、芽和茎均不生长
      B. 生长素在芽等专门的器官中由色氨酸转变而来,通过极性运输运往植物的全身各处
      C. 浓度为10-6ml·L-1的生长素对根、茎的作用体现了其具有低浓度促进、高浓度抑制的特点
      D. 该研究表明生长素的作用效果与器官的种类和生长素浓度均相关,根比茎更敏感
      17. 清朝时,塞罕坝曾是郁郁葱葱的“木兰围场”,为皇家贵族捕杀野生动物提供场所;建国初期,塞罕坝的森林覆盖率仅为11.4%,成为“茫茫荒漠”;经过几十年的艰苦努力,如今的塞罕坝已经建成全国最大的以针叶松为主的人工林场,成为京津冀的“绿色屏障”。下列有关叙述正确的是( )
      A. “木兰围场”和“茫茫荒漠”成为不同群落依据是二者的物种组成不同
      B. “绿色屏障”体现了生物多样性的间接价值,其重要性远大于该林场的直接价值
      C. 针叶松因为数量最多而成为人工林场中的优势种,“木兰围场”的丰富度高于“绿色屏障”
      D. “茫茫荒漠”中植被稀疏,在水平结构和垂直结构上都与其他两个时期有很大不同
      18. 3D培养系统能够在一个培养皿中重建人体器官,弥补了传统二维(2D)单层培养和组织模型之间的差距,因此在许多方面具有巨大应用前景。下表为用于多种哺乳动物细胞培养的DMEM培养基的部分组成,下列有关叙述正确的是( )
      A. DMEM培养基中糖类的功能有为细胞提供能量、碳源和调节渗透压等
      B. 细胞必须从培养基中吸收缬氨酸、亮氨酸,而有些氨基酸不必添加
      C. 2D培养往往只能得到单层细胞是因为动物细胞培养时均会出现接触抑制
      D. 两种培养模式都需要控制无菌、无毒的环境,适宜的pH、氧气浓度和温度
      三、非选择题:本题共5小题,共59分。
      19. 干旱胁迫是指植物体内可利用水分含量下降使其生长受到抑制、机体受到损伤的现象。植物会通过一系列的生理变化抵抗干旱胁迫,即具有一定的抗旱性。评估一些生理指标(见下表)的变化,对评价植物的抗旱性具有重要意义。回答下列问题:
      注:淀粉和可溶性糖是植物非结构性碳(NSC)的重要组成部分,其比例高达90%。
      (1)干旱胁迫下,植物细胞中散失的水分主要是_____,举一例说明该种形式的水在植物叶肉细胞中参与的化学反应:_____(写出具体的变化过程)。
      (2)植物细胞中的淀粉和可溶性糖可以发生相互转化,推测耐干旱植物在干旱胁迫下植物叶片中二者的变化是_____,发生该变化的意义是_____。
      (3)叶绿素的含量可以反映叶片的水分状况和衰老程度,耐旱性弱的植物在干旱胁迫下叶绿素的变化幅度_____(填“较小”或“较大”),此类植物在干旱环境中生长缓慢的原因是_____(答出2点)。
      (4)干旱胁迫会导致植物细胞内产生过多的活性氧(包括自由基),自由基会造成光合系统功能下降的原因可能有_____(答出1点),而脯氨酸等抗氧化物质能清除多余的自由基。
      (5)综合上述信息,概括植物应对干旱胁迫的生理性变化有_____(答出2点)。
      20. 在非消化期,人体几乎不分泌或很少分泌胰液;进食后,胰液便开始分泌。胰腺的腺泡细胞主要合成和分泌各种消化酶,小导管细胞主要分泌水和碳酸氢盐,二者的分泌物均属于胰液。胰腺内部的胰岛可分泌相关激素。胃中分泌的盐酸会随食糜一起进入小肠,小肠中的多种消化酶最适pH为中性或弱碱性。下图为胰液分泌调节的部分过程示意图。回答下列问题:
      注:实线表示引起水样分泌;虚线表示引起酶的分泌。
      (1)神经调节过程中,食物的气味以及食物对口腔的刺激分别通过_____反射引起胰液分泌。支配胰腺、胃窦的神经属于_____(填“脑神经”“脊神经”或“脑神经和脊神经”)。
      (2)食物刺激后通过胃窦引起胰腺分泌胰液的调节方式是_____。迷走神经末梢通过_____(方式)释放乙酰胆碱(ACh),ACh释放后会引起胰腺细胞膜上的_____通道开放。注射药物阿托品可显著减少胰液分泌,推测阿托品在神经末梢与腺泡细胞接触处的作用可能是_____(答出1点)。
      (3)缩胆囊素还可以促进胆囊强烈收缩,排出胆汁,描述缩胆囊素分泌后运输、作用于靶器官或靶细胞的过程:_____。
      (4)促胰液素作用于胰腺,主要增强小导管细胞的活性,其对于进食后消化食物的意义是_____(答出1点)。
      21. 河北省唐山地区近年来大力发展“稻一蟹混养”的种养模式,并取得了良好的效果。河蟹啃食水稻及稗草,取食水稻的稻苞虫和稻蝗也是它们的食物。河蟹活动还可以使淤泥疏松,有利于水稻的生长。回答下列问题:
      (1)“稻一蟹混养”生态系统中河蟹处于第_____营养级;稻苞虫属于_____消费者。
      (2)在河蟹生长迅速的时段,农民还会向稻田中投放一部分饲料。某“稻—蟹混养”生态系统一段时间内的能量流动情况如下图所示,其中甲、乙、丙、丁代表不同营养级的生物,字母代表能量数值。
      ①该生态系统中能量的输入、传递、转化和散失沿_____渠道进行,水稻和稗草流向分解者的能量G包括_____。
      ②该时段内流经该生态系统的总能量值为_____,乙到丙的能量传递效率为_____,C+M-J表示_____的能量。
      (3)从能量流动的角度分析,与传统稻田相比,“稻—蟹混养”模式的优势是_____。
      (4)经调查发现:稻田蟹以每亩投放666只蟹苗,保证每平方米有1只蟹苗的效益最大,此调查结果的得出遵循了生态工程的_____(答出2点)原理。
      22. 科研团队发现,从某植物细胞中提取的一种蛋白质A对治疗糖尿病效果良好。该团队欲运用生物工程技术生产蛋白质A作为治疗糖尿病的临床药物。设计方案1:利用植物细胞工程技术;方案2:利用基因工程制备大肠杆菌工程菌,再结合发酵工程批量生产蛋白质A.回答下列问题:
      (1)蛋白质A在某植物生长、发育的各个阶段都有合成,推测其最可能是植物的_____(填“初生”或“次生”)代谢产物。利用植物细胞工程获取蛋白质A的过程是_____。
      (2)方案2中,研究人员根据蛋白质A的氨基酸序列人工合成的DNA片段碱基排列顺序不唯一,原因是_____,该方法得到的DNA序列还需添加_____(元件名称)。也可用PCR技术从植物细胞中扩增出蛋白质A的基因,该技术的原理是_____。
      (3)下图、表为制备大肠杆菌工程菌时所使用的质粒、目的基因及其相关限制酶识别序列和切割位点,其中LacZ基因表达的产物可将无色物质X-gal转变为蓝色物质,从而使菌落呈现蓝色。
      注:Ne基因为卡那霉素抗性基因。
      ①为将目的基因准确插入质粒中,应选用_____酶切割目的基因,酶切处理后的目的基因和质粒需使用_____(填“T4”“E。cli”或“T4或E。cli”)DNA连接酶处理,才能得到重组质粒。重组质粒用Sau3AⅠ和EcRⅠ双酶切割后通过电泳分离可得到_____个条带(不考虑切割的条带同等大小)。
      ②筛选出成功导入重组质粒的受体菌的思路是_____。
      (4)在加入发酵罐前应该先对选育的大肠杆菌菌种进行_____。若该大肠杆菌是通过引入信号肽改造过的工程菌,可以将蛋白质A分泌出细胞,则与方案1相比,方案2的优点有_____(答出1点即可)。
      23. 野生型果蝇是暗红眼,暗红色源自于棕色素与朱红色素的叠加。棕色素与朱红色素的合成分别受基因B/b、N/n的控制。品系甲为棕色素与朱红色素合成均受抑制的白眼纯合突变体,品系乙为棕色眼纯合个体,品系丙为朱红眼纯合个体。不考虑X、Y染色体的同源区段,回答下列问题:
      (1)若要设计一组杂交实验判断控制眼色色素合成的两对基因位于常染色体还是性染色体上,同时判断出两对基因的显隐性关系,实验方案是_____;若观察到_____现象,则说明品系甲的基因型为bbnn。
      (2)若品系甲的基因型为bbnn,进一步将品系甲与上述实验中的F1个体进行测交实验,所得F2的表型及比例如下表所示。
      根据表中数据,推测组合Ⅰ与组合Ⅱ的F2表型及比例不同的原因是_____。若用品系乙与品系丙杂交得F1,F1再自由交配,所得F2的表型及比例为_____(不考虑互换)。
      (3)多次重复上述杂交组合Ⅰ时,发现有一组亲本所得F2为暗红眼:棕色眼:朱红眼:白眼=1:1:1:1,重复该组亲本的实验,所得F2的表型及比例仍为暗红眼:棕色眼:朱红眼:白眼=1:1:1:1。初步推测该F1雄果蝇发生了_____(写出具体类型)变异,在原实验的基础上统计F2的_____可判断该变异是否与性染色体有关。
      (4)野生型果蝇及品系甲、乙、丙均为SD+基因纯合子,研究人员发现某雄果蝇杂交后代只产生雌性个体,该雄果蝇的一个SD+基因突变为SD基因,SD基因编码G蛋白,G蛋白可与特定的DNA序列结合,导致精子不育。据此判断SD基因相对于SD+基因为_____(填“显性”或“隐性”)。若在该雄果蝇的次级精母细胞中均可检测到G蛋白,且次级精母细胞数目与普通雄果蝇无显著差异,推测该雄果蝇特定类型精子不育的机理是_____。
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      沧州市普通高中2025届高三年级教学质量监测
      生物试卷
      班级_____姓名_____
      注意事项:
      1.答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名及考号填写在答题卡上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、单项选择题:本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      【1题答案】
      【答案】B
      【2题答案】
      【答案】D
      【3题答案】
      【答案】D
      【4题答案】
      【答案】A
      【5题答案】
      【答案】C
      【6题答案】
      【答案】B
      【7题答案】
      【答案】D
      【8题答案】
      【答案】B
      【9题答案】
      【答案】A
      【10题答案】
      【答案】C
      【11题答案】
      【答案】B
      【12题答案】
      【答案】D
      【13题答案】
      【答案】B
      二、多项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
      【14题答案】
      【答案】BC
      【15题答案】
      【答案】CD
      【16题答案】
      【答案】ABC
      【17题答案】
      【答案】ABD
      【18题答案】
      【答案】ABD
      三、非选择题:本题共5小题,共59分。
      【19题答案】
      【答案】(1) ①. 自由水 ②. 光反应中水分解为O2和 H+、有氧呼吸第二阶段水和丙酮酸反应生成CO2和[H](答案合 理即可)
      (2) ①. 淀粉分解为可溶性糖增多 ②. 可以增大细胞的渗透压以保持水分含量
      (3) ①. 较大 ②. 干旱胁迫使叶绿素含量下降,吸收的光能减少,光合速率下降;缺水导致叶片气孔开度下降,影 响了CO2的吸收,光合速率下降
      (4)破坏类囊体膜(细胞膜等)结构;破坏酶的结构,使光合作用相关酶活性下降;破坏蛋白质的结构等 (答案合理即可)
      (5)
      增加可溶性物质(可溶性糖)的含量,以提高细胞内的渗透压;提高抗氧化酶的活性;积累脯氨酸等抗氧化物质,及时清除自由基
      【20题答案】
      【答案】(1) ①. 条件反射和非条件 ②. 脑神经和脊神经
      (2) ①. 神经-体液调节 ②. 胞吐 ③. Na+ ④. 抑制突触小泡释放ACh、抑制ACh与ACh受体的结合、促进ACh的回收与降解、降低腺泡细胞膜上Na+通道的活性等(答案合理即可)
      (3)缩胆囊素分泌后,随体液运输到全身各处,在胆囊、胰腺处与靶细胞上的受体结合,使胆囊强烈收缩,排出胆汁,同时导致胰腺细胞的代谢增强,分泌相应的物质增多
      (4)小导管细胞活性增加后,分泌水和碳酸氢盐增多,进入小肠后能中和胃酸(使肠黏膜免受强酸的侵蚀),保证小肠内多种消化酶处于最适的pH环境,促进小肠内食物的消化
      【21题答案】
      【答案】(1) ①. 二、三 ②. 初级
      (2) ①. 食物链和食物网 ②. 水稻和稗草的枯枝败叶、乙营养级动物粪便中的部分能量 ③. A+L+M ④. C/(B+L)×100%或(J+D+I-M)/(B+L)×100% ⑤. 丙用于生长、发育、繁殖
      (3)减少了流向杂草和害虫的能量,调整了能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分 (4)协调和整体
      【22题答案】
      【答案】(1) ①. 初生 ②. 在离体条件下对该植物细胞进行培养使其增殖,破碎细胞后提取获得其产物蛋白质A
      (2) ①. 一种氨基酸可能由多种密码子编码(或密码子具有简并性) ②. 启动子、终止子 ③. DNA半保留复制
      (3) ①. Xma I和Sau3A I ②. T4或E.cli ③. 4 ④. 在培养基中添加卡那霉素和X-gal,选择存活下来的无(或白)色菌落
      (4) ①. 扩大培养(增加菌种数量) ②. 方案1需要破碎植物细胞后提取蛋白质A,方案2可以从发酵液中直接提取和分离蛋白质A,操作简单;微生物细胞生长、繁殖迅速,方案2比方案1获得的蛋白质A产量高
      【23题答案】
      【答案】(1) ①. 用品系甲与野生型果蝇进行正反交实验,观察F1的眼色及比例 ②. F1均为暗红眼
      (2) ①. 组合工中雄果蝇减数分裂Ⅰ过程中,眼色基因之间的染色体片段不发生互换,而组合Ⅱ中雌果蝇发生互换 ②. 暗红眼:棕色眼:朱红眼=2:1:1
      (3) ①. 染色体结构变异中的移接 ②. 各表型中的雌雄个体比例(雌雄个体的表型及比例)
      (4) ①. 显性 ②. 蛋白G在精细胞中可与Y染色体特定DNA序列结合,导致含Y染色体的精子不育试管号
      赤霉素溶液/mL
      缓冲液/mL
      水/mL
      半粒种子10个
      步骤1
      步骤2
      实验结果
      1
      0
      1
      1
      带胚
      25℃保温24h后去除种子,在各试管中分别加入1mL淀粉溶液
      25℃保温10min后向各试管中分别加入1mL碘液,混匀后观察溶液颜色的深浅
      ++
      2
      0
      1
      1
      去胚
      ++++
      3
      0.4
      1
      0.6
      去胚
      +
      成分
      种类
      糖类
      葡萄糖、核糖、脱氧核糖
      氨基酸
      缬氨酸、亮氨酸等多种氨基酸
      无机盐
      Na+、Cl-等
      评价指标
      在干旱胁迫下含量或活性变化
      非结构性碳(NSC)含量
      总量无明显变化
      叶绿素含量
      降低
      抗氧化酶的活性
      升高
      抗氧化物质含量
      升高
      限制酶
      BamHI
      XmaI
      EcRI
      SmaI
      Sau3AI
      识别序列和切割位点
      杂交组合
      父本
      母本
      F2表型及比例

      F1
      品系甲
      暗红眼:白眼=1:1

      品系甲
      F1
      暗红眼:棕色眼:朱红眼:白眼=43:7:7:43

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