初中物理苏科版（2024）八年级下册（2024）牛顿第一定律教学演示课件ppt

这是一份初中物理苏科版（2024）八年级下册（2024）牛顿第一定律教学演示课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了先哲之思，质疑之声，进行实验并记录数据，交流与小结，实验推理法，牛顿第一定律，不受力等内容，欢迎下载使用。
踢出去的足球，脚已不再对它施力，为什么还在继续运动？
足球最终会静止，这又是为什么？
8.2 探究阻力对物体运动的影响
2.还有哪些因素会影响小车的运动速度？如何使小车到达水平面时的初速度相同？
同一斜面 同一高度 由静止释放
3.如何改变小车受到阻力的大小？观察什么现象？
1.如何获得一个运动的物体？
实验可知，支持面越光滑，小车受到的阻力越 ； （大/小）小车运动的路程越 ； （长/短）小车速度减小得越来越 。（快/慢）
推理：如果支持面绝对光滑，小车受到的阻力为 ，那么它将以 的速度一直运动下去，即做 运动。
1.该实验能说明运动的物体最终停下来是因为 2.运动的物体如果不受力将做
3.静止的物体不受力仍保持静止
牛顿在伽利略等科学家研究的基础上，进一步深化和总结得出：一切物体，在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。
牛顿第一定律说明了力和运动的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。
1.关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（ ） A.牛顿第一定律是通过实验直接得出的 B.物体只要运动就一定受到力的作用 C.不受力的物体只能保持静止状态 D.如果物体不受力，原来运动的物体将保持原有的速度一直做 匀速直线运动
2.一个正在做直线运动的物体，若当它的速度达到5m/s时，所受外力全部消失，则（ ） A.物体立即停止运动 B.物体的运动速度逐渐减小 C.物体以5m/s的速度做匀速直线运动 D.无法确定物体是运动还是静止
1.如图所示，将系在细线下的小球拉至A点释放，小球将在A、C两点之间往复摆动，下列分析中不正确的是（ ） A.小球摆到C位置时，若一切外力消失，小球将静止 B.小球摆到C位置时，若细线突然断裂，小球将竖直下落 C.小球摆到B位置时，若一切外力消失，小球将保持匀速直线运动 D.小球摆到A位置时，处于平衡状态
2.用绳子拴住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂，小球将（    ） A.保持原来的圆周运动状态 B.保持绳断时的速度作匀速直线运动 C.小球运动速度减小，但保持直线 D.以上三种都有可能
苏科版八年级物理下册 第八章 力与运动
思考：在探究阻力对物体运动的影响实验中，小车会继续运动一段距离后才停下来，是谁让小车继续运动了呢？
原来运动的小车自己保持运动的状态
原来静止的物体 保持静止原来运动的物体 保持原有速度做匀速直线运动
任何物体都有保持静止或匀速直线运动状态不变的性质叫做惯性。因此，牛顿第一定律又称为惯性定律。
惯性是物体的一种属性。一切物体在任何条件、任何状态下 都具有惯性。
惯性大小只与质量有关，质量越大，惯性越大。
思考：飞机该如何投弹？
阅读教材P55 生活·物理·社会，了解高速行车时的安全保护