专题01幂的运算(期中真题汇编,江苏某校七年级数学下学期【附答案】
展开 这是一份专题01幂的运算(期中真题汇编,江苏某校七年级数学下学期【附答案】,共14页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
1.与(x−2y)10相等的是( )
A.−[−(x−y)5]2B.−[−(2y−x)5]2C.−[−(x−2y)2]5D.−[−(−x−2y)2]5
2.下列计算正确的是( )
A.(a2b)3=a6b3B.(−3a)2=−9a2C.a3⋅a2=a6D.a6÷a3=a3
3.下列运算正确的是( )
A.a⋅a3=a3B.a6÷a2=a3C.(ab)2=a2b2D.a32=a5
4.下列运算正确的是( )
A.3a2−2a2=1B.(a2)3=a5C.a2⋅a4=a6D.(3a)2=6a2
5.(−12x2y3)5等于( )
A.132x10y15B.−132x2y15C.−132x10y15D.−132x7y8
6.下列计算正确的是( )
A.a+2a2=3a2B.a10÷a2=a5C.a4⋅a2=a8D.(a3)2=a6
7.已知x+y−3=0,则3x⋅3y的值是( )
A.9B.27C.19D.127
8.若a,b是正整数,且满足5a+5a+5a+5a=5b⋅5b⋅5b⋅5b,则a与b的关系正确的是( )
A.a=bB.a+1=5bC.a+5=b5D.5a=5+b
9.已知a=255,b=344,c=433,则a,b,c的大小关系是( )
A.b>c>aB.a>b>cC.c>a>bD.a>c>b
10.已知2a=3,2b=5,2c=30,则a,b,c之间满足的等式是( )
A.c=a+b+1B.c=ab+1C.c=a+bD.c=ab
11.已知a=830,b=1623,c=3220,则a,b,c的大小关系是( )
A.a>b>cB.c>a>bC.b>c>aD.c>b>a
12.幂的运算中:a⋅a32=a2⋅a32运算的依据是( )
A.同底数幂的乘法法则B.幂的乘方法则
C.乘法分配律D.积的乘方法则
二、填空题
13.若8x=29,则x=________.
14.若2m=4,2n=8,则m+n=________.
15.计算:35×−135的结果为________ .
16.若am=10,an=2,则am−n=________.
17.已知10x=50,10y=12,则x−y的值为______________,9x÷32y的值为______________.
18.已知2a=3,2b=6,2c=12,下列结论:①c=a+2;②a+b=c+1;③2222,即322>411」
小结:指数相同的情况下,通过比较底数的大小,来确定两个幂的大小,
材料二:比较28和82的大小.
解:因为82=232=26,且8>6,
所以28>26,即28>82,
小结:底数相同的情况下,通过比较指数的大小,来确定两个幂的大小
解决下列问题:
(1)比较344、433、522的大小:
(2)比较8131、2741、961的大小:
(3)比较312×510与310×512的大小.
28.已知:5a=2,5b=6,5c=48.
(1)求52a−b的值;
(2)a、b、c之间的数量关系为 .
29.新定义:如果an=b,则规定(a,b)=n,例如:32=9,所以(3,9)=2.
(1)填空:(2,4)= ;(−3,81)= ;
(2)若(4,12)=x,(4,5)=y,(4,60)=z,试说明x+y=z;
(3)若(m,5)=(n,125)=k(k为奇数),求m与n满足的数量关系.
30.规定两数a,b之间的一种运算,记作(a,b):如果ac=b,那么(a,b)=c.例如:因为32=9,所以(3,9)=2.
(1)根据上述规定,填空:(4,64)=_______;
(2)若(3,y)=2m−1,(3,6x)=m+1,请你尝试运用上述运算求出x与y之间的关系;
(3)①若(4,3)=a,(4,8)=b,(4,24)=c,请你尝试证明:a+b=c;
②进一步探究这种运算时发现一个结论:xn,yn=(x,y),
证明:
设xn,yn=m,∴xnm=yn,∴xmn=yn,
∴xm=y,即(x,y)=m.
∴xn,yn=(x,y).
结合①,②探索的结论,计算:(8,27)+4,649=_______.
31.规定两数a,b之间的一种运算,记作[a,b],如果ac=b,那么[a,b]=c.例如:因为23=8,所以[2,8]=3.
(1)根据上述规定,填空:[4,64]= ___________,[3,1]= ___________;2,18= ___________;
(2)小明在研究这种运算时发现一个特征:3n,4n=[3,4],并作出了如下的说明:
∵设[3,4]=x,则3x=4,
∴3xn=4n,即3nx=4n,
∴3n,4n=x
∴3n,4n=[3,4].
试参照小明的说明过程,解决下列问题:
[运用]
计算[8,1000]−[32,100000];
[探究]
若令[2,3]=a,[2,5]=b,[2,15]=c,试说明[2,3]+[2,5]=[2,15];
[综合应用]
①若[4,25]=a,[2,3]=b,[4,225]=c,则a,b,c之间的数量关系为___________;
②计算[3,9]×[3,15]−[3,25]=___________
32.规定两数a,b之间的一种运算,记作(a,b):如果ac=b,那么(a,b)=c.例如:因为32=9,所以(3,9)=2.
(1)根据上述规定,填空:(4,64)=______________;
(2)①若(4,3)=a,(4,8)=b,(4,24)=c,请你尝试证明:a+b=c;
②进一步探究这种运算时发现一个结论:xn,yn=(x,y),
证明:设xn,yn=m,
∴xnm=yn,∴xmn=yn,
∴xm=y,即(x,y)=m.
∴xn,yn=(x,y).
结合①,②探索的结论,计算:(8,27)+4,649=__________________.
33.如果xn=y,那么我们规定(x,y]=n.例如:因为42=16,所以(4,16]=2.
(1)(2,8]=______ ;若(5,y]=3,则y=______ ;
(2)已知(3,15]=a,(3,6]=b,(3,s]=c,若a+b=c,求s的值;
(3)若(2,20]=a,(5,20]=b,令t=3aba+b,求t的值.
34.规定a,b两数之间的一种运算(a,b):如果ac=b,那么(a,b)=c.例如:因为23=8,所以(2,8)=3.
(1)根据上述规定填空:(5,125)=__________,(−2,4)=________,(−2,−8)=__________;
(2)小明在研究这种运算时发现一个性质:对任意的正整数n,(3n,4n)=(3,4).证明如下:设(3n,4n)=x,则(3n)x=4n,即(3x)n=4n,所以3x=4,即(3,4)=x,所以(3n,4n)=(3,4).请根据上述内容计算:(16,10000)−(64,1000000);
(3)求证:(4,5)+(4,6)=(4,30).
35.规定两数a,b之间的一种运算,记作(a,b),如果ac=b,则(a,b)=c.我们叫(a,b)为“雅对”.
例如:因为23=8,所以(2,8)=3.我们还可以利用“雅对”定义说明等式(3,3)+(3,5)=(3,15)成立.证明如下:
设(3,3)=m,(3,5)=n,则3m=3,3n=5,
故3m⋅3n=3m+n=3×5=15,
则 (3,15)=m+n,
即(3,3)+(3,5)=(3,15).
(1)根据上述规定,填空:(2,4)=_______;(5,1)=_______;(3,27)=_______.
(2)计算(5,2)+(5,7)=_______,并说明理由.
(3)利用“雅对”定义证明:(2n,3n)=(2,3),对于任意自然数n都成立.
36.已知am=2,an=3,求am−n和a2m+3n值.
37.填表:
(2)通过填表,小明发现:当n为正整数时,无论a、b取何值,代数式anbn和abn的值总相等,并写出了如下说理过程,请你将它补充完整.
38.已知ax⋅ay=a4,ax2⋅axy⋅ay2=a9.
(1)直接写出结果:x+y=______;
(2)求xy的值.
39.请用同底数幂的乘法运算性质(am⋅an=am+n,其中m,n是正整数),推导出积的乘方运算性质(ab)m=ambm,其中m是正整数.
40.请运用幂的运算性质解决下列问题:
(1)若xa=4,xb=8,求x3a−2b的值;
(2)计算:2100×8101×−14200.
41.在幂的运算中规定:若ax=ay(a>0且a≠1,x,y是正整数),则x=y.
(1)如果2×4x=219,求x的值;
(2)如果5x+2−5x+1=500,求x的值.
42.已知10m=9,10n=0.3,求m−2n的值;
(2)已知26=4a=b2,则a+b=_______.
43.判断498−142×712能否被9整除,并说明理由.
44.当3a=15,5b=15时,试说明a+b=ab.
(1)阅读上述材料并填空;
(2)继续完成小明与小丽的说理.
参考答案与试题解析
专题01 幂的运算(期中真题汇编,江苏某校七年级数学下学期
一、单选题
1.
【答案】
C
【解析】
先根据幂的乘方和积的乘方进行化简,再判断即可.
【解答】
解:A、结果是−(x−y)10,和(x−2y)10不相等,故本选项错误;
B、结果是−(x−2y)10,和(x−2y)10不相等,故本选项错误;
C、结果是(x−2y)10,和(x−2y)10相等,故本选项正确;
D、结果是(x+2y)10,和(x−2y)10不相等,故本选项错误;
故选C.
2.
【答案】
A
【解析】
本题主要考查幂的相关运算,熟练掌握幂的相关运算法则是做题的关键。根据积的乘方、幂的乘方、同底数幂的乘除法则,逐一判断各选项的计算是否正确即可.
【解答】
解:幂的运算法则:
积的乘方: (xy)n=xnyn ,幂的乘方: (xm)n=xmn ,同底数幂相乘: xm⋅xn=xm+n ,同底数幂的除法: xm÷xn=xm−n(x≠0) 故对各选项推导如下:
A选项: (a2b)3=(a2)3⋅b3=a2×3b3=a6b3 ,计算正确,故符合题意;
B选项: (−3a)2=(−3)2⋅a2=9a2≠−9a2 ,计算错误,故不符合题意;
C选项: a3⋅a2=a3+2=a5≠a6 ,计算错误,故不符合题意;
D选项: a9÷a3=a9−3=a6≠a3 ,计算错误,故不符合题意.
故选:A.
3.
【答案】
C
【解析】
根据幂的运算性质,计算判断即可.
本题考查幂的运算性质,包括同底数幂的乘除法、幂的乘方以及积的乘方。需逐一验证各选项是否符合相关运算法则.
【解答】
A. a⋅a3=a1+3=a4 ,但选项A结果为 a3 ,错误.
B. a6÷a2=a6−2=a4 ,但选项B结果为 a3 ,错误.
C. ab2=a2b2 ,符合积的乘方法则,正确.
D. a32=a3×2=a6 ,但选项D结果为 a5 ,错误.
故选:C.
4.
【答案】
C
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
5.
【答案】
C
【解析】
根据积的乘方法则把每个因式分别乘方,再求出即可.
【解答】
解:(−12x2y3)5=−132x10y15.
故选C.
6.
【答案】
D
【解析】
通过计算对各选项进行判断即可.
【解答】
解:A中a+2a2≠3a2,错误,故不符合题意;B中a10÷a2=a8≠a5,错误,故不符合题意;
C中a4⋅a2=a6≠a8,错误,故不符合题意;
D中(a3)2=a6,正确,符合题意;
故此题答案为D.
7.
【答案】
B
【解析】
本题考查同底数幂的乘法,熟练掌握运算法则是解题的关键. 根据同底数幂的乘法法则结合整体代入法,进行解题即可.
【解答】
解: x+y−3=0
∴x+y=3, ∴3x⋅3y=3x+y=33=27.
故选:B.
8.
【答案】
B
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
9.
【答案】
A
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
10.
【答案】
A
【解析】
本题考查同底数幂相乘,掌握同底数幂乘法法则是解题关键.根据指数运算法则,将30分解为已知的2的幂次相乘,进而比较指数得出关系式即可.
【解答】
解:∵30=3×5×2,
∴2c=2a×2b×2,
∴2c=2a+b+1,
∴c=a+b+1.
故选A.
11.
【答案】
A,B
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
12.
【答案】
D
【解析】
本题主要考查了积的乘方法则、幂的运算法则等知识点,掌握积的乘方法则是给积的每一个因式分别乘方成为解题的关键.
根据积的乘方的运算法则即可解答.
【解答】
解:幂的运算中:a⋅a32=a2⋅a32运算的依据是积的乘方法则.
故选D.
二、填空题
13.
【答案】
3
【分析】此题考查了幂的乘方.将8写成2的幂,然后根据同底数幂相等则指数相等的原则求解即可.
【详解】解: ∵ 8x=23x=23x
∴23x=29
∴3x=9
解得x=3,
故答案为:3
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
14.
【答案】
5
【分析】本题考查同底数幂的运算性质,关键是将已知的幂值转化为以2为底的幂的形式,求出m、n的值后求和;或利用同底数幂的乘法法则,通过幂的运算直接得出m+n。
【详解】解:方法一:∵2m=4=22,
∴m=2;
∵2n=8=23,
∴n=3;
∴m+n=2+3=5.
方法二:根据同底数幂的乘法法则2m×2n=2m+n,
∵2m×2n=4×8=32=25,
∴2m+n=25,即m+n=5;
故答案为:5.
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
15.
【答案】
−1
【分析】本题考查了积的乘方的逆用.观察指数相同,利用幂的运算性质将原式化为积的乘方形式即可求解.
【详解】解: 35×−135
=3×−135
=(−1)5
=−1
故答案为: −1
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
16.
【答案】
5
【解析】
本题考查了同底数幂相除,利用指数运算中同底数幂相除的法则,底数不变,指数相减,计算即可得出结果,熟练掌握运算法则是解此题的关键.
【解答】
解: am=10 , an=2
∴am−n=am÷an=10÷2=5,
故答案为:5.
17.
【答案】
2,81
【解析】
本题主要考查同底数幂的除法,根据同底数幂的除法运算法则进行计算即可.
【解答】
解:∵10x=50,10y=12,
∴10x÷10y=10x−y,
又10x÷10y=50÷12=100=102,
∴x−y=2,
9x÷32y=32x÷32y=32x−2y=32(x−y)=34=81,
故答案为:2;81
18.
【答案】
①③
【解析】
本题考查了同底数幂乘法及其逆运算、对指数的大小比较,掌握这些知识点时解题的个关键.
利用同底数幂乘法及其逆运算对等式进行对比可得:①2a+2=12=2c,②2c+1=24≠18,③22=4,23=9,可证结果.
【解答】
解:∵2a=3,2c=12
∴2a×4=3×4,即2a×22=12
∴2a+2=12=2c
∴c=a+2;①正确;
(2)∵2a=3,2b=6
∴2a×2b=18 ,即2a+b=18
∵2c=12
∴2c+1=2c×2=12×2=24≠18 ;②不正确;
(3)∵2b=6
∴22=4,23=9 ,而42511,
即344>433>522;
(2)解:∵8131=3431=3124,
2741=3341=3123,
961=3261=3122,
∵124>123>122,
∴3124>3123>3122,
即8131>2741>961;
(3)解:∵312×510=(3×5)10×32,
310×512=(3×5)10×52,
又∵32
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