2026苏教版（新）小学科学三年级下册第三单元《不同环境里的植物》单元综合测试卷及答案（2套）

这是一份2026苏教版（新）小学科学三年级下册第三单元《不同环境里的植物》单元综合测试卷及答案（2套），共8页。
2026苏教版（新）小学科学三年级下册《不同环境里的植物》单元综合测试卷及答案（一）一、填空题（每空2分，共30分）1. 不同环境里的植物形态各异，这是植物对（ ）的适应。2. 植物的（ ）、茎、叶的形态会随着生长环境的不同而发生变化。3. 水里的植物统称为（ ）植物，根据生长方式可分为挺水、浮水、沉水植物。4. 荷花的叶柄细长，能让叶片露出水面，目的是更好地接受（ ）。5. 沙漠中的植物根系通常很（ ），能深入地下吸收更多水分。6. 仙人掌的叶子退化成刺，主要是为了减少（ ）蒸发。7. 石头上的植物大多是（ ）类植物，生长速度比较缓慢。8. 苔藓的假根主要作用是（ ）植物，不能吸收水分和养分。9. 沙漠中的骆驼刺，地面部分矮小，可减少水分的（ ）。10. 水生植物的茎通常比较柔软，能适应水中（ ）的环境。11. 植物的形态与其生长环境有着密切的（ ），是长期适应的结果。12. 石头上的苔藓，通过叶片直接吸收空气中的（ ）和少量养分。13. 沙漠植物的茎表面 often 覆盖蜡质，目的是（ ）水分流失。14. 浮水植物的叶片通常比较宽大，漂浮在水面上，便于接受（ ）。15. 我们可以通过观察植物的（ ），判断它生长的环境特点。二、判断题（每题2分，共20分）1. 不同环境里的植物，形态差异是自然选择的结果。（ ）2. 水里的植物不需要阳光，因为水中有充足的养分。（ ）3. 沙漠中的植物都没有叶子，这样才能适应干旱环境。（ ）4. 苔藓植物的假根能像真根一样吸收水分和养分。（ ）5. 荷花是挺水植物，它的根扎在水底的泥土里。（ ）6. 沙漠中的植物长得都很矮小，没有高大的植物。（ ）7. 石头上的植物能适应少水分、少养分的贫瘠环境。（ ）8. 水生植物的茎都很粗壮，能支撑植物露出水面。（ ）9. 仙人掌的刺就是它的叶子，能进行光合作用。（ ）10. 植物对环境的适应能力越强，生存下来的可能性就越大。（ ）三、选择题（每题3分，共15分）1. 下列哪种植物属于水里的浮水植物？（ ）A. 荷花 B. 浮萍 C. 芦苇2. 沙漠中的仙人掌叶子退化成刺，主要是为了（ ）A. 防止被动物伤害 B. 减少水分蒸发 C. 吸收更多阳光3. 下列哪种植物适合生长在石头上？（ ）A. 仙人掌 B. 苔藓 C. 荷花4. 关于水生植物，下列说法正确的是（ ）A. 都能露出水面生长 B. 不需要阳光 C. 茎通常比较柔软5. 沙漠植物的根系发达，主要作用是（ ）A. 固定植物 B. 吸收更多水分 C. 防止被风吹倒四、简答题（每题5分，共15分）1. 说说水里的植物有哪些适应水生环境的共同特点？（至少写2点） 为什么沙漠中的植物大多根系发达、叶片细小？ 举例说明，石头上的植物有哪些适应石头环境的特点？五、实践应用题（每题10分，共20分）1. 结合所学知识，说说植物的形态与生长环境之间的关系。2. 我们身边有哪些植物能适应特殊环境？请举例说明它的适应特点。参考答案一、填空题1. 环境 2. 根 3. 水生 4. 阳光 5. 发达 6. 水分 7. 苔藓 8. 固定 9. 消耗 10. 流动 11. 关系 12. 水分 13. 减少 14. 阳光 15. 形态解析：本题涵盖第三单元4篇课文核心知识点，侧重基础识记，贴合教材“形态各异的植物”“水里的植物”“沙漠中的植物”“石头上的植物”重点内容，符合三年级学生认知水平，贴合2026年新课标要求，兼顾知识的基础性和基础性应用。二、判断题1. √ 2. × 3. × 4. × 5. √ 6. × 7. √ 8. × 9. × 10. √解析：2. 水里的植物也需要阳光进行光合作用；3. 沙漠中的植物不是都没有叶子，如仙人掌有刺状叶；4. 苔藓的假根只有固定作用，不能吸收水分和养分；6. 沙漠中也有高大的植物，只是数量较少；8. 水生植物中，沉水植物的茎不粗壮，也不会露出水面；9. 仙人掌的刺是退化的叶子，不能进行光合作用，光合作用主要由茎完成。三、选择题1. B 2. B 3. B 4. C 5. B解析：1. 浮萍是浮水植物，荷花、芦苇是挺水植物；2. 仙人掌叶子退化成刺的主要目的是减少水分蒸发；3. 苔藓适合生长在石头上；4. 水生植物的茎通常比较柔软，适应水中流动环境；5. 沙漠植物根系发达的主要作用是吸收更多水分。四、简答题1. ① 茎比较柔软，能适应水中流动的环境；② 叶片大多漂浮在水面或露出水面，便于接受阳光；③ 部分水生植物有气室，能帮助植物漂浮或呼吸。（答出2点，合理即可）2. 因为沙漠环境干旱少水，根系发达能深入地下更大范围寻找、吸收水分；叶片细小或退化成刺，能减少水分蒸发，从而帮助植物在干旱的沙漠环境中生存下来。（合理即可）3. ① 植株矮小，生长缓慢，能适应石头上少水分、少养分的环境；② 有假根，能牢牢固定在石头表面，不易被风吹走；③ 叶片薄，能直接吸收空气中的水分和少量养分。（合理即可）五、实践应用题1. 植物的形态是为了适应生长环境而形成的，两者关系密切：不同环境的水分、阳光、养分等条件不同，植物会逐渐形成对应的形态特点。例如，沙漠干旱少水，植物就形成根系发达、叶片细小的特点；水里水分充足但阳光不易穿透，植物就形成叶片漂浮、茎柔软的特点，这些形态特点能帮助植物更好地生存。（合理即可）2. 示例：① 绿萝：适应室内半阴、湿润环境，叶片宽大，能吸收空气中的水分；② 仙人掌：适应干燥、少水环境，叶子退化成刺，减少水分蒸发，茎粗壮能储存水分；③ 苔藓：适应潮湿、阴凉、贫瘠的石头环境，假根固定植株，叶片薄能吸收空气中的水分。（举例1个及以上，说明清楚适应特点，合理即可）2026苏教版（新）小学科学三年级下册《不同环境里的植物》单元综合测试卷及答案（二）一、填空题（每空2分，共30分）1. 植物的生长离不开阳光、水分、空气和适宜的温度，同时也会（ ）环境。2. 挺水植物的根扎在水底泥土里，（ ）露出水面生长。3. 红树的主干上会长出支持根，能帮助植株固定在（ ）中。4. 沙漠中的梭梭树，地面部分矮小，根系庞大，能适应（ ）的环境。5. 石头上的植物大多生长在（ ）、阴凉的地方，适应贫瘠环境。6. 植物适应环境的特点，是长期（ ）的结果。7. 沉水植物整个植株都生长在水中，能在水中进行（ ）作用。8. 沙漠植物的茎通常比较粗壮，能（ ）大量水分。9. 苔藓植物的叶片非常薄，能直接吸收空气中的（ ）和养分。10. 不同环境中的植物，相互依存，共同构成了多样的（ ）。11. 浮水植物的根系比较细小，能漂浮在水面，不需要深入（ ）吸收水分。12. 沙漠中的植物，叶片表面 often 有蜡质层，可（ ）水分蒸发。13. 植物的形态特征，都是为了更好地（ ）自身的生长环境。14. 石头上的植物，生长速度缓慢，是因为环境中（ ）和养分较少。15. 我们通过观察植物的形态，就能初步判断它生长的（ ）类型。二、判断题（每题2分，共20分）1. 沉水植物不需要阳光，因为它们生活在水中。（ ）2. 沙漠中的植物都能储存大量水分，以适应干旱环境。（ ）3. 苔藓植物只能生长在石头上，不能生长在其他地方。（ ）4. 挺水植物和浮水植物的共同特点是都能露出水面接受阳光。（ ）5. 植物的形态一旦形成，就不会随着环境变化而改变。（ ）6. 沙漠中的骆驼刺，庞大的根系能在更大范围内寻找水源。（ ）7. 石头上的植物，不需要水分就能生存。（ ）8. 水生植物的根都很细小，不能固定植株。（ ）9. 植物对环境的适应，是自然选择的结果。（ ）10. 不同环境里的植物，形态差异越大，适应能力越强。（ ）三、选择题（每题3分，共15分）1. 下列哪种植物属于沉水植物？（ ）A. 浮萍 B. 金鱼藻 C. 荷花2. 关于沙漠植物的特点，下列说法错误的是（ ）A. 根系发达 B. 叶片细小 C. 茎柔软多汁3. 苔藓植物的假根作用是（ ）A. 吸收水分 B. 固定植株 C. 吸收养分4. 下列哪种植物的茎能储存大量水分？（ ）A. 苔藓 B. 荷花 C. 仙人掌5. 水生植物适应水生环境的主要特点是（ ）A. 根系发达 B. 茎柔软、能漂浮 C. 叶片细小四、简答题（每题5分，共15分）1. 说说沙漠中的植物有哪些适应干旱环境的特点？（至少写2点）2. 为什么水里的植物茎通常比较柔软？3. 结合所学知识，说说苔藓植物为什么能生长在石头上？五、实践应用题（每题10分，共20分）1. 请举例说明，三种不同环境（水里、沙漠、石头上）的植物，各有哪些适应环境的特点？ 结合生活实际，说说我们应该怎样保护不同环境里的植物？参考答案一、填空题1. 适应 2. 茎叶 3. 泥滩 4. 干旱少水 5. 潮湿 6. 进化 7. 光合 8. 储存 9. 水分 10. 生态环境 11. 土壤 12. 减少 13. 适应 14. 水分 15. 环境解析：本题侧重第三单元知识点的灵活运用，与测试卷一考点区分明显，重复度低于40%，涵盖4篇课文核心内容，注重培养学生的观察能力和知识应用能力，贴合2026年新课标要求，符合三年级学生测试难度。二、判断题1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. × 6. √ 7. × 8. × 9. √ 10. ×解析：1. 沉水植物也需要阳光进行光合作用；3. 苔藓植物不仅能生长在石头上，还能生长在墙壁、树干等潮湿阴凉的地方；5. 植物的形态会随着环境变化，长期适应新环境后会发生改变；7. 石头上的植物也需要水分，主要从空气中吸收；8. 挺水植物的根比较粗壮，能固定植株；10. 植物适应能力强弱与形态差异大小无关，关键看形态是否符合环境特点。三、选择题1. B 2. C 3. B 4. C 5. B解析：1. 金鱼藻是沉水植物，浮萍是浮水植物，荷花是挺水植物；2. 沙漠植物的茎通常粗壮，能储存水分，茎柔软多汁不是沙漠植物的特点；3. 苔藓的假根只有固定植株的作用；4. 仙人掌的茎能储存大量水分；5. 水生植物适应水生环境的主要特点是茎柔软、能漂浮或适应水中流动环境。四、简答题1. ① 根系发达，能深入地下吸收更多水分；② 叶片细小或退化成刺，减少水分蒸发；③ 茎粗壮，能储存大量水分；④ 茎表面有蜡质层，减少水分流失。（答出2点，合理即可）2. 因为水里的环境是流动的，柔软的茎能更好地适应水中流动的特点，不易被水流冲断；同时，柔软的茎也能让水生植物更好地在水中伸展，便于接受阳光和吸收水分。（合理即可）3. 因为苔藓植物有假根，能牢牢固定在石头表面；叶片非常薄，能直接吸收空气中的水分和少量养分，不需要从土壤中获取；而且苔藓生长不需要太多养分，能适应石头上贫瘠、少水分的环境，所以能生长在石头上。（合理即可）五、实践应用题1. ① 水里的植物（如荷花）：挺水生长，根扎在水底泥土里，叶柄细长，能让叶片露出水面接受阳光，茎柔软适应水中流动环境；② 沙漠中的植物（如仙人掌）：叶子退化成刺，减少水分蒸发，茎粗壮储存水分，根系发达吸收水分；③ 石头上的植物（如苔藓）：植株矮小，假根固定植株，叶片薄，吸收空气中的水分和养分，生长缓慢适应贫瘠环境。（每种环境举例1种，说明清楚适应特点，合理即可）2. ① 不破坏植物的生长环境，不随意挖掘石头上的苔藓、不踩踏沙漠植物、不污染水资源；② 向身边的人宣传保护植物的重要性，树立保护意识；③ 合理照顾身边的植物，为水生植物保持清洁的水质，为沙漠植物、苔藓创造适宜的生长条件；④ 不采摘、不破坏不同环境里的植物，守护植物的生存空间。（答出2点及以上，合理即可）