高中冷战与国际格局的演变说课课件ppt

这是一份高中冷战与国际格局的演变说课课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了概念解读什么是冷战，冷战的表现，冷战的发展，1美苏对峙，2美苏缓和，两极格局形成，积极VS消极，中美关系，经济领域，科技领域等内容，欢迎下载使用。
冷战的原因——从盟友到对手
冷战是指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初,以美苏为首的两大集团之间逐步形成的既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态。
材料一：“战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的目标，这一点谁都清楚。艰巨的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。”——斯大林
【合作探究一】为什么会爆发冷战？
材料二：谁解放领土，谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处。—斯大林材料三：我们必须强硬对付俄国人，他们不知行止，好似水牛闯进陶瓷店……我们必须教诲他们如何知行而止……我们赢得的胜利把领导世界的持续重任放到了美国人民的肩头，全世界应采取美国制度，不管我们喜欢与否，未来的经济格局将取决于我们。——杜鲁门
材料四：“美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它强大。这意味着，我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任。” ——杜鲁门材料五：吾国因拥有道义、政治、经济及军事各方面之力量，故自然负有领导国际社会之责任，且随之亦有领导国际社会之机会。吾国为本身之最大利益以及为和平与人道计，对于此种责任，不能畏缩，不应畏缩，且在事实上亦未畏缩。 ——罗斯福
材料六：（苏联二战后）拥有世界上最强大的陆军，整个军事实力仅次于美国；1949年苏联爆炸了第一颗原子弹，打破了美国的核垄断，1953年苏联氢弹爆炸成功。——杜鲁门材料七：在任何地方产生的每一变动中，我们总能看到有莫斯科共产主义再插手。最初对共产主义的概念认为是一种国际诡计，像章鱼那样身在莫斯科，触角则伸到世界最远的各个角落。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》
①二战后，美苏失去共同利益，战时同盟的基础不复存在②美苏国家利益严重冲突，意识形态尖锐对峙（根本原因）③美国成为头号资本主义强国，意图称霸世界④苏联成为仅次于美国的军事强国，是美国称霸的障碍⑤苏联希望有一个和平的国际环境恢复经济，发展社会主义
冷战的过程 ——对峙与缓和并存
1. 丘吉尔铁幕演说——拉开冷战序幕
冷战开始的标志：1947年杜鲁门主义的提出
20世纪50年代中期以后，美苏关系既有猛烈的冷战对峙，又有缓和。
①大国之间的国家利益之争②明显的地缘政治特点③强烈的意识形态色彩④猛烈的对峙的同时又具有始终避免兵戎相见的自我控制机制
到20世纪50年代中期，美、苏全面冷战对峙，两极格局正式形成。美方的总体实力始终强于苏方。印度、印尼等国处于两大阵营之外。
5. 两极格局瓦解——苏联解体
冷战的影响——从两极到多极
2. 消极①世界被分裂为两部分。②美苏两国为争夺世界霸权，肆意践踏国际法，干涉别国内政，严重破坏世界和平。
1. 积极①近半个世纪没有爆发新的世界大战，短暂维持了世界整体和平。②客观上促进了世界格局往多极化趋势推动和科学技术的发展。
冷战对世界有什么影响？
1. 西欧和日本逐渐成为重要的国际力量——资本主义阵营逐渐分化①欧洲共同体（1967年）的成立和发展②日本经济“起飞”及其要成为“政治大国的追求”
苏联在消耗华约集团的食粮：苏联的大国主义、民族利己主义
熊和龙反目成仇：中苏关系破裂
2. 东欧反苏、中苏关系破裂——社会主义阵营开始瓦解
3. 中国的发展与第三世界的兴起①1955年 万隆会议 （第一次没有西方殖民国家参加的会议）“求同存异”②1961年 不结盟运动③1971年 中国恢复在联合国的合法席位
冷战的反思——从历史到现实
美国对中国商品如医疗器材、汽车组件、半导体、家具、音响耳机等加征关税。
美国军机现身南海并联合军演，中方在雷州半岛以西打靶训练。
美强行关闭中国驻休斯顿总领馆，中方关闭美国驻武汉总领馆。
华为芯片供应链断供事件特朗普称TikTk和微信威胁美国安全。
我们坚决反对人为制造所谓“新冷战”，因为这完全违背中美两国人民的根本利益……当年冷战给世界人民带来的创伤和痛苦绝不应重演。如果谁要在21世纪的今天挑起所谓“新冷战”，那他就站到了历史前进的对峙面，就是国际合作的最大破坏者，就必将被钉在历史的耻辱柱上。——王毅