搜索
      上传资料 赚现金
      点击图片退出全屏预览

      2024-2025学年江山市高考冲刺数学模拟试题含解析

      • 2.01 MB
      • 2026-04-13 21:05:49
      • 7
      • 0
      • 宝宝乐园
      加入资料篮
      立即下载
      18183254第1页
      点击全屏预览
      1/21
      18183254第2页
      点击全屏预览
      2/21
      18183254第3页
      点击全屏预览
      3/21
      还剩18页未读, 继续阅读

      2024-2025学年江山市高考冲刺数学模拟试题含解析

      展开

      这是一份2024-2025学年江山市高考冲刺数学模拟试题含解析,共2页。试卷主要包含了已知集合,集合,若,则等内容,欢迎下载使用。
      1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
      2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
      3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
      4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
      5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.若,,,则下列结论正确的是( )
      A.B.C.D.
      2.函数的单调递增区间是( )
      A.B.C.D.
      3.已知函数(e为自然对数底数),若关于x的不等式有且只有一个正整数解,则实数m的最大值为( )
      A.B.C.D.
      4.甲、乙、丙、丁四位同学利用暑假游玩某风景名胜大峡谷,四人各自去景区的百里绝壁、千丈瀑布、原始森林、远古村寨四大景点中的一个,每个景点去一人.已知:①甲不在远古村寨,也不在百里绝壁;②乙不在原始森林,也不在远古村寨;③“丙在远古村寨”是“甲在原始森林”的充分条件;④丁不在百里绝壁,也不在远古村寨.若以上语句都正确,则游玩千丈瀑布景点的同学是( )
      A.甲B.乙C.丙D.丁
      5.如图,在中,,且,则( )
      A.1B.C.D.
      6.( )
      A.B.C.1D.
      7.以下两个图表是2019年初的4个月我国四大城市的居民消费价格指数(上一年同月)变化图表,则以下说法错误的是( )
      (注:图表一每个城市的条形图从左到右依次是1、2、3、4月份;图表二每个月份的条形图从左到右四个城市依次是北京、天津、上海、重庆)
      A.3月份四个城市之间的居民消费价格指数与其它月份相比增长幅度较为平均
      B.4月份仅有三个城市居民消费价格指数超过102
      C.四个月的数据显示北京市的居民消费价格指数增长幅度波动较小
      D.仅有天津市从年初开始居民消费价格指数的增长呈上升趋势
      8.已知集合,集合,若,则( )
      A.B.C.D.
      9.如图,平面与平面相交于,,,点,点,则下列叙述错误的是( )
      A.直线与异面
      B.过只有唯一平面与平行
      C.过点只能作唯一平面与垂直
      D.过一定能作一平面与垂直
      10.若为过椭圆中心的弦,为椭圆的焦点,则△面积的最大值为( )
      A.20B.30C.50D.60
      11.设集合,集合 ,则 =( )
      A.B.C.D.R
      12.已知为等差数列,若,,则( )
      A.1B.2C.3D.6
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.变量满足约束条件,则目标函数的最大值是____.
      14.设等差数列的前项和为,若,,则数列的公差________,通项公式________.
      15.二项式的展开式中项的系数为_____.
      16.展开式中,含项的系数为______.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)如图1,四边形为直角梯形,,,,,,为线段上一点,满足,为的中点,现将梯形沿折叠(如图2),使平面平面.
      (1)求证:平面平面;
      (2)能否在线段上找到一点(端点除外)使得直线与平面所成角的正弦值为?若存在,试确定点的位置;若不存在,请说明理由.
      18.(12分)已知函数.
      (1)设,若存在两个极值点,,且,求证:;
      (2)设,在不单调,且恒成立,求的取值范围.(为自然对数的底数).
      19.(12分) [选修4-5:不等式选讲]:已知函数.
      (1)当时,求不等式的解集;
      (2)设,,且的最小值为.若,求的最小值.
      20.(12分)已知椭圆:()的左、右焦点分别为和,右顶点为,且,短轴长为.
      (1)求椭圆的方程;
      (2)若过点作垂直轴的直线,点为直线上纵坐标不为零的任意一点,过作的垂线交椭圆于点和,当时,求此时四边形的面积.
      21.(12分)已知函数,其中.
      (1)函数在处的切线与直线垂直,求实数的值;
      (2)若函数在定义域上有两个极值点,且.
      ①求实数的取值范围;
      ②求证:.
      22.(10分)已知,均为给定的大于1的自然数,设集合,

      (Ⅰ)当,时,用列举法表示集合;
      (Ⅱ)当时,,且集合满足下列条件:
      ①对任意,;
      ②.
      证明:(ⅰ)若,则(集合为集合在集合中的补集);
      (ⅱ)为一个定值(不必求出此定值);
      (Ⅲ)设,,,其中,,若,则.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.D
      【解析】
      根据指数函数的性质,取得的取值范围,即可求解,得到答案.
      【详解】
      由指数函数的性质,可得,即,
      又由,所以.
      故选:D.
      本题主要考查了指数幂的比较大小,其中解答中熟记指数函数的性质,求得的取值范围是解答的关键,着重考查了计算能力,属于基础题.
      2.D
      【解析】
      利用辅助角公式,化简函数的解析式,再根据正弦函数的单调性,并采用整体法,可得结果.
      【详解】
      因为,由,解得,即函数的增区间为,所以当时,增区间的一个子集为.
      故选D.
      本题考查了辅助角公式,考查正弦型函数的单调递增区间,重点在于把握正弦函数的单调性,同时对于整体法的应用,使问题化繁为简,难度较易.
      3.A
      【解析】
      若不等式有且只有一个正整数解,则的图象在图象的上方只有一个正整数值,利用导数求出的最小值,分别画出与的图象,结合图象可得.
      【详解】
      解:,
      ∴,
      设,
      ∴,
      当时,,函数单调递增,
      当时,,函数单调递减,
      ∴,
      当时,,当,,
      函数恒过点,
      分别画出与的图象,如图所示,

      若不等式有且只有一个正整数解,则的图象在图象的上方只有一个正整数值,
      ∴且,即,且
      ∴,
      故实数m的最大值为,
      故选:A
      本题考查考查了不等式恒有一正整数解问题,考查了利用导数研究函数的单调性,考查了数形结合思想,考查了数学运算能力.
      4.D
      【解析】
      根据演绎推理进行判断.
      【详解】
      由①②④可知甲乙丁都不在远古村寨,必有丙同学去了远古村寨,由③可知必有甲去了原始森林,由④可知丁去了千丈瀑布,因此游玩千丈瀑布景点的同学是丁.
      故选:D.
      本题考查演绎推理,掌握演绎推理的定义是解题基础.
      5.C
      【解析】
      由题可,所以将已知式子中的向量用表示,可得到的关系,再由三点共线,又得到一个关于的关系,从而可求得答案
      【详解】
      由,则
      ,即,所以,又共线,则.
      故选:C
      此题考查的是平面向量基本定理的有关知识,结合图形寻找各向量间的关系,属于中档题.
      6.A
      【解析】
      利用复数的乘方和除法法则将复数化为一般形式,结合复数的模长公式可求得结果.
      【详解】
      ,,
      因此,.
      故选:A.
      本题考查复数模长的计算,同时也考查了复数的乘方和除法法则的应用,考查计算能力,属于基础题.
      7.D
      【解析】
      采用逐一验证法,根据图表,可得结果.
      【详解】
      A正确,从图表二可知,
      3月份四个城市的居民消费价格指数相差不大
      B正确,从图表二可知,
      4月份只有北京市居民消费价格指数低于102
      C正确,从图表一中可知,
      只有北京市4个月的居民消费价格指数相差不大
      D错误,从图表一可知
      上海市也是从年初开始居民消费价格指数的增长呈上升趋势
      故选:D
      本题考查图表的认识,审清题意,细心观察,属基础题.
      8.A
      【解析】
      根据或,验证交集后求得的值.
      【详解】
      因为,所以或.当时,,不符合题意,当时,.故选A.
      本小题主要考查集合的交集概念及运算,属于基础题.
      9.D
      【解析】
      根据异面直线的判定定理、定义和性质,结合线面垂直的关系,对选项中的命题判断.
      【详解】
      A.假设直线与共面,则A,D,B,C共面,则AB,CD共面,与,矛盾, 故正确.
      B. 根据异面直线的性质知,过只有唯一平面与平行,故正确.
      C. 根据过一点有且只有一个平面与已知直线垂直知,故正确.
      D. 根据异面直线的性质知,过不一定能作一平面与垂直,故错误.
      故选:D
      本题主要考查异面直线的定义,性质以及线面关系,还考查了理解辨析的能力,属于中档题.
      10.D
      【解析】
      先设A点的坐标为,根据对称性可得,在表示出面积,由图象遏制,当点A在椭圆的顶点时,此时面积最大,再结合椭圆的标准方程,即可求解.
      【详解】
      由题意,设A点的坐标为,根据对称性可得,
      则的面积为,
      当最大时,的面积最大,
      由图象可知,当点A在椭圆的上下顶点时,此时的面积最大,
      又由,可得椭圆的上下顶点坐标为,
      所以的面积的最大值为.
      故选:D.

      本题主要考查了椭圆的标准方程及简单的几何性质,以及三角形面积公式的应用,着重考查了数形结合思想,以及化归与转化思想的应用.
      11.D
      【解析】
      试题分析:由题,,,选D
      考点:集合的运算
      12.B
      【解析】
      利用等差数列的通项公式列出方程组,求出首项和公差,由此能求出.
      【详解】
      ∵{an}为等差数列,,
      ∴,
      解得=﹣10,d=3,
      ∴=+4d=﹣10+11=1.
      故选:B.
      本题考查等差数列通项公式求法,考查等差数列的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.5
      【解析】
      分析:画出可行域,平移直线,当直线经过时,可得有最大值.
      详解:
      画出束条件表示的可行性,如图,
      由可得,
      可得,
      目标函数变形为,
      平移直线,
      当直线经过时,
      可得有最大值,
      故答案为.
      点睛:本题主要考查线性规划中利用可行域求目标函数的最值,属简单题.求目标函数最值的一般步骤是“一画、二移、三求”:(1)作出可行域(一定要注意是实线还是虚线);(2)找到目标函数对应的最优解对应点(在可行域内平移变形后的目标函数,最先通过或最后通过的定点就是最优解);(3)将最优解坐标代入目标函数求出最值.
      14.2
      【解析】
      直接利用等差数列公式计算得到答案.
      【详解】
      ,,解得,,故.
      故答案为:2;.
      本题考查了等差数列的基本计算,意在考查学生的计算能力.
      15.15
      【解析】
      由题得,,令,解得,代入可得展开式中含x6项的系数.
      【详解】
      由题得,,令,解得,
      所以二项式的展开式中项的系数为.
      故答案为:15
      本题主要考查了二项式定理的应用,考查了利用通项公式去求展开式中某项的系数问题.
      16.2
      【解析】
      变换得到,展开式的通项为,计算得到答案.
      【详解】
      ,的展开式的通项为:.
      含项的系数为:.
      故答案为:.
      本题考查了二项式定理的应用,意在考查学生的计算能力和应用能力.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(1)证明见解析;(2)存在点是线段的中点,使得直线与平面所成角的正弦值为.
      【解析】
      (1)在直角梯形中,根据,,得为等边三角形,再由余弦定理求得,满足,得到,再根据平面平面,利用面面垂直的性质定理证明.
      (2)建立空间直角坐标系:假设在上存在一点使直线与平面所成角的正弦值为,且,,求得平面的一个法向量,再利用线面角公式求解.
      【详解】
      (1)证明:在直角梯形中,,,
      因此为等边三角形,从而,又,
      由余弦定理得:,
      ∴,即,且折叠后与位置关系不变,
      又∵平面平面,且平面平面.
      ∴平面,∵平面,
      ∴平面平面.
      (2)∵为等边三角形,为的中点,
      ∴,又∵平面平面,且平面平面,
      ∴平面,
      取的中点,连结,则,从而,以为坐标原点建立如图所示的空间直角坐标系:
      则,,则,
      假设在上存在一点使直线与平面所成角的正弦值为,且,,
      ∵,∴,故,
      ∴,又,
      该平面的法向量为,

      令得,
      ∴,
      解得或(舍),
      综上可知,存在点是线段的中点,使得直线与平面所成角的正弦值为.
      本题主要考查面面垂直的性质定理和向量法研究线面角问题,还考查了转化化归的思想和运算求解的能力,属于中档题.
      18.(1)证明见解析;(2).
      【解析】
      (1)先求出,又由可判断出在上单调递减,故,令,记, 利用导数求出的最小值即可;
      (2)由在上不单调转化为在上有解,可得,令,分类讨论求的最大值,再求解即可.
      【详解】
      (1)已知,

      由可得,
      又由,知
      在上单调递减,
      令,记,则
      在上单调递增;
      ,在上单调递增;

      (2),,
      在上不单调,
      在上有正有负,在上有解,
      ,,
      恒成立,
      记,则,
      记,,
      在上单调增,在上单调减.

      于是知
      (i)当即时,恒成立,在上单调增,

      ,.
      (ii)当时,
      ,故不满足题意.
      综上所述,
      本题主要考查了导数的综合应用,考查了分类讨论,转化与化归的思想,考查了学生的运算求解能力.
      19.(1) (2)
      【解析】
      (1)当时,,原不等式可化为,分类讨论即可求得不等式的解集;
      (2)由题意得,的最小值为,所以,由,得,利用基本不等式即可求解其最小值.
      【详解】
      (1)当时,,原不等式可化为,①
      当时,不等式①可化为,解得,此时;
      当时,不等式①可化为,解得,此时;
      当时,不等式①可化为,解得,此时,
      综上,原不等式的解集为.
      (2)由题意得, ,
      因为的最小值为,所以,由,得,
      所以 ,
      当且仅当,即,时,的最小值为.
      本题主要考查了绝对值不等式问题,对于含绝对值不等式的解法有两个基本方法,一是运用零点分区间讨论,二是利用绝对值的几何意义求解.法一是运用分类讨论思想,法二是运用数形结合思想,将绝对值不等式与函数以及不等式恒成立交汇、渗透,解题时强化函数、数形结合与转化化归思想方法的灵活应用,这是命题的新动向.
      20.(1)(2)
      【解析】
      (1)依题意可得,解方程组即可求出椭圆的方程;
      (2)设,则,设直线的方程为,联立直线与椭圆方程,消去,设,,列出韦达定理,即可表示,再根据求出参数,从而得出,最后由点到直线的距离得到,由即可得解;
      【详解】
      解:(1)∵,∴解得,
      ∴椭圆的方程为.
      (2)∵,∴可设,∴.∵,
      ∴,∴设直线的方程为,
      ∴,∴,显然恒成立.
      设,,则,,

      .
      ∴,
      ∴,∴解得,解得,
      ∴,,∴.
      ∵此时直线的方程为,,
      ∴点到直线的距离为,
      ∴,
      即此时四边形的面积为.
      本题考查椭圆的标准方程及简单几何性质,直线与椭圆的综合应用,考查计算能力,属于中档题.
      21.(1);(2)①;②详见解析.
      【解析】
      (1)由函数在处的切线与直线垂直,即可得,对其求导并表示,代入上述方程即可解得答案;
      (2)①已知要求等价于在上有两个根,且,即在上有两个不相等的根,由二次函数的图象与性质构建不等式组,解得答案,最后分析此时单调性推及极值说明即可;
      ②由①可知,是方程的两个不等的实根,由韦达定理可表达根与系数的关系,进而用含的式子表示,令,对求导分析单调性,即可知道存在常数使在上单调递减,在上单调递增,进而求最值证明不等式成立.
      【详解】
      解:(1)依题意,,,
      故,所以,
      据题意可知,,解得.
      所以实数的值为.
      (2)①因为函数在定义域上有两个极值点,且,
      所以在上有两个根,且,
      即在上有两个不相等的根.
      所以解得.
      当时,若或,,,函数在和上单调递增;若,,,函数在上单调递减,故函数在上有两个极值点,且.
      所以,实数的取值范围是.
      ②由①可知,是方程的两个不等的实根,
      所以其中.


      令,其中.故,
      令,,在上单调递增.
      由于,,
      所以存在常数,使得,即,,
      且当时,,在上单调递减;
      当时,,在上单调递增,
      所以当时,,
      又,,
      所以,即,
      故得证.
      本题考查导数的几何意义、两直线的位置关系、由极值点个数求参数范围问题,还考查了利用导数证明不等式成立,属于难题.
      22.(Ⅰ);(Ⅱ)(ⅰ)详见解析.(ⅱ)详见解析.(Ⅲ)详见解析.
      【解析】
      (Ⅰ)当,时,,,,,,.即可得出.
      (Ⅱ)(i)当时,,2,3,,,又,,,,,,必然有,否则得出矛盾.
      (ii)由.可得.又,即可得出为定值.
      (iii)由设,,,,其中,,,2,,.,可得,通过求和即可证明结论.
      【详解】
      (Ⅰ)解:当,时,,,,,.

      (Ⅱ)证明:(i)当时,,2,3,,,
      又,,,,,,
      必然有,否则,而,与已知对任意,矛盾.
      因此有.
      (ii).


      为定值.
      (iii)由设,,,,其中,,,2,,.,


      本题主要考查等差数列与等比数列的通项公式求和公式,考查了推理能力与计算能力,属于难题.

      相关试卷

      2024-2025学年江山市高考冲刺数学模拟试题含解析:

      这是一份2024-2025学年江山市高考冲刺数学模拟试题含解析,共19页。试卷主要包含了已知集合,集合,若,则等内容,欢迎下载使用。

      2024-2025学年丽水市高考冲刺模拟数学试题含解析:

      这是一份2024-2025学年丽水市高考冲刺模拟数学试题含解析,共17页。

      2024-2025学年沙河市高考冲刺数学模拟试题含解析:

      这是一份2024-2025学年沙河市高考冲刺数学模拟试题含解析,共16页。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码 获取验证码 获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」sky星空娱乐
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map