教科版（2024）四年级下册导体和绝缘体精品课时训练

这是一份教科版（2024）四年级下册导体和绝缘体精品课时训练，共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，实验题，综合题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下列做法属于不安全用电的是( ）。
A．不用湿手触摸电器和开关
B．移动电器时切断电源
C．用湿布清洁开关
2．下列做法不符合安全用电要求的是（ ）。
A．小科发现掉落在地上的电线，请电工来处理
B．小勇放学发现有一个叔叔触电了，赶紧用手去拉他
C．小红家的电视突然着火了，她建议爸爸要先断开电源再灭火
3．电是日常生活中必不可少的能源。如果没有电（ ）。
A．电脑不会工作B．蜡烛不会燃烧C．种子不能萌发
4．下列用电器中，一般不使用干电池做电源的是（ ）。
A．玩具小车B．电视遥控器C．电冰箱
5．下列用电器利用电池供电的是（ ）。
A．电视机B．微波炉C．手机
二、填空题
6．生活中使用的电都是由电源提供的，比如电视机是由______ 供电，而手机是由______供电。
7．电是由________提供的，分为直流电和交流电。
8．我们日常生活的照明电及家用电器的电压是__________伏，对人体来说，不高于__________伏的电压是安全电压。
9．生活中一旦发现有人触电，我们最要紧的是设法及时______电源，或者用________的木棍等绝缘体将触电者与带电物体分开，切记不能用手直接救人。
10．当家中的电线着火时，我们应及时( )，再拨打( )。
三、判断题
11．小风洗手后用湿手拔电器插头是非常危险的行为。( )
12．不管是低压电还是高压电环境，只要戴绝缘手套工作就绝对安全。( )
13．家庭清洁很重要，因此只要能把开关擦拭干净，可以使用湿抹布。( )
14．雷电是自然界中的电流现象。( )
15．电器一直处于待机状态不利于节约用电。( )
四、实验题
实践应用。
材料：爸爸妈妈经常叮我们千万不要用湿手去摸开关，否则容易触电，为什么湿手容易触电呢？是因为水导电吗？让我们通过一个小实验来揭开谜底。
实验材料：电路检测器、食盐、一杯纯净水、一个汤勺。
实验步骤：
①将电路检测器的两个检测头放入杯中的纯净水中，观察小灯泡是否发光。
②向杯中加入一勺食盐搅拌均匀，观察小灯泡是否发光。
实验现象：没加入食盐之前，小灯泡不发光；加入食盐搅拌均匀后，小灯泡发出微弱的光。
16．将实验分析补充完整。
实验分析：在这个实验中，纯净水是不导电的，所以灯泡不会变亮。纯净水________了食盐之后就变成了导体，因此小灯泡会发光。人手上皮肤分泌的汗液里有盐分，手上沾水后盐分________在水里，湿手就变成了导体。因此用湿手去触碰开关容易触电。
实验结论：纯净水是________，加入食盐后就会变成________。
17．电路检测器是由哪些电器元件组成的？
18．通过这个小实验,请你提出三点安全用电的建议。
五、综合题
19．小明同学在学习了《电和我们的生活》以后，在家里仔细观察了家中的电器，并做了以下实验，试回答下列问题：
(1)小明发现家里的电灯不亮了，他首先应该检查的是（ ）。
A．灯泡是否烧坏
B．电线是否断裂
C．电源开关是否关闭
(2)小明用电池、导线和小灯泡做了一个简单的电路实验，发现小灯泡亮了，这说明（ ）。
A．电池提供了电能
B．导线是绝缘体
C．小灯泡不需要电能
(3)小明在实验中发现，如果用橡胶代替导线连接电路，小灯泡不会亮，这是因为橡胶是（ ）。
A．导体
B．绝缘体
C．半导体
(4)小明在使用电器时，发现电器的插头有些松动，他应该（ ）。
A．继续使用
B．拔掉插头并修理
C．用湿手插紧插头
(5)小明了解到，电可以通过电线传输，电线的外皮通常是用（ ）制成的，以防止触电。
A．金属
B．橡胶
C．塑料
《教课版四年级下册科学《电和我们的生活》一课一练》参考答案
1．C
【详解】安全用电要求避免水和电器接触，因为水能导电可能导致触电。选项A和B都是正确操作，能防止触电；而用湿布清洁开关会使水接触带电部件，增加触电风险。故选C。
2．B
【详解】A.发现掉落电线请电工处理是正确的，非专业人员不可随意触碰，避免触电。A选项正确，不符合题意。
B.直接用手拉触电者会导致施救者触电，应切断电源或用绝缘体分离。B选项错误，符合题意。
C.电器着火先断电可防止灭火时触电，做法正确。C选项正确，不符合题意。
故选B。
3．A
【详解】A．电脑需要电能才能启动和运行，没有电时自然无法工作，因此A选项正确。
B．蜡烛燃烧依靠的是可燃物（蜡）与氧气发生化学反应，不需要电，所以B选项错误。
C.．种子萌发需要水分、适宜的温度和空气，与电无关，因此C选项错误。
故选A。
4．C
【详解】我们将能产生电的装置称为电源。电流是电源提供的，电源分为交流电和直流电。交流电是一种存在周期性变化的电流运动方式，电视机、电冰箱等电器用的电是发电厂提供的交流电；直流电是不存在变化的，始终都是保持相同的频率去运作，玩具小车、电视遥控器等用的电是电池提供的直流电。故选C。
5．C
【详解】A. 电视机需要连接家庭电源插座，使用220V交流电，而非电池供电，因此A选项错误。
B. 微波炉属于大功率家用电器，必须接入家庭电路中的交流电才能工作，因此B选项错误。
C. 手机通常通过内置电池供电，电池可充电并储存电能，使用时无需直接连接电源，因此C选项正确。
故选C。
6． 发电厂 电池
【详解】我们将能产生电的装置称为电源。常见的电源有发电厂和电池，提供的分别是交流电和直流电，比如电视机是由发电厂供电，而手机是由电池供电。
7．电源
【详解】电路由电源、用电器、导线、开关等连接而成的电流通路。电源是将其它形式的能转换成电能的装置。电是由电源提供的，电池是一种便携式电源。它分为交流电和直流电。
8． 220 36
【详解】家里的电是220伏，这个电压很高很危险。人碰到220伏的电会受伤甚至死亡。安全电压是不超过36伏的电，这个电压比较低，人碰到一般不会有事。手电筒的电池就是安全电压。所以不要随便碰插座和电线，要用电时要找大人帮忙。
9． 切断 干燥
【详解】切断电源是触电急救的首要步骤，因为只有断开电流才能避免持续触电造成更严重的伤害。例如：拔掉插头、关闭电闸等。干燥的木棍属于绝缘体，能有效阻止电流通过施救者，避免连带触电。需注意“干燥”，因为潮湿的物体可能导电，无法保证安全。直接用手救人会导致电流通过施救者，非常危险。因此必须使用绝缘工具（如干燥木棍、橡胶制品等）将触电者与带电物体分离。
10． 切断电源 119
【详解】发生触电事故时，强大的电流通过人体可能使心跳、呼吸停止。为了防止触电事故的发生，我们必须懂得并遵守安全用电的原则。电器着火要迅速切断电源，再拨打119。
11．
√
【详解】题目涉及电的安全知识，强调操作电器时的注意事项。湿手拔电器插头时，水作为导体可能使电流通过人体，增加触电风险，因此该行为确实危险。
12．
×
【详解】绝缘手套只能在一定电压范围内起到防护作用。普通绝缘手套无法阻挡高压电产生的电流穿透，存在触电危险。安全用电需根据电压等级选用匹配的防护装备。
13．
×
【详解】题目涉及家庭用电安全知识。开关是电器的一部分，湿抹布含有水分，擦拭时可能导致电流传导，引发触电或短路风险，因此这种做法不安全。
14．×
【详解】雷电是云层与地面或云层间因电荷差异产生的瞬间强烈放电现象，而非持续性的电流现象。电流通常指电荷的定向流动，而放电是短时间内大量电荷的释放。因此题目中的“电流现象”描述不准确。
15．√
【详解】现在是节约型社会，我们每个人都应该节约用电，节约应该从我们身边做起，如电器一直处于待机状态不利于节约用电，因此要随手关掉不用的电器，避免电器待机。
16． ）溶解 溶解 绝缘体 导体 17．三根导线，一个电池盒，一节电池，一个灯泡，一个灯座； 18．不用湿手去触摸电器；电器使用完后应拔掉插头；不要随意拆卸电路。
【分析】像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体。铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，叫绝缘体。干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。
16．根据物体能否导电可以将物体分为导体和绝缘体。可以使电流通过的物体叫做导体，不能使电流通过的物体叫做绝缘体。通过实验证明：纯净水属于绝缘体，但是部分物质溶解到水中，就可以导电，变成了导体。
17．电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。
18．安全用电从身边日常小事做起。不用湿手去触摸电器；电器使用完后应拔掉插头；不要随意拆卸电路。
19．(1)C
(2)A
(3)B
(4)B
(5)C
【详解】（1）电灯不亮时，应先检查电源是否接通。电源开关若处于关闭状态，电路无法形成回路，灯泡自然不亮。检查开关是否关闭是最简单、最直接的步骤，之后再去排查其他问题（如灯泡损坏或电线断裂）。
（2）电池是电路中电能的来源，导线和小灯泡组成闭合回路后，电池的电能通过导线传输到小灯泡，使其发光。选项B错误，因为导线是导体而非绝缘体；选项C明显错误，灯泡需要电能才能工作。
（3）橡胶是绝缘体，无法让电流通过。用橡胶代替导线时，电路无法闭合，电流无法流通，因此灯泡不会亮。导体（如金属）才能传输电流，而半导体材料在此场景中不适用。
（4）插头松动可能导致接触不良，引发短路或触电风险。正确做法是立即断电（拔掉插头）并修理，避免继续使用或湿手操作（选项C危险，可能触电）。
（5）电线外皮需用绝缘材料防止触电。常见材料包括橡胶和塑料（如PVC）。若教材明确说明“塑料”，则选C；若未明确，两者均正确。但通常塑料更普遍用于电线外皮。
题号
1
2
3
4
5





答案
C
B
A
C
C