四川省南充市2026年七年级下学期语文期中试卷附答案

这是一份四川省南充市2026年七年级下学期语文期中试卷附答案，共10页。试卷主要包含了积累与运用，非连续性文本阅读，课内阅读，课外阅读，名篇名句默写，古代诗歌阅读，文言文阅读，名著阅读等内容，欢迎下载使用。
1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．亘古（gèn） 憎恶（zēng） 锃亮（cèng） 踏实（tā）
B．心扉（fēi） 硕果（shuò） 矗立（chù） 目不窥园（kuī）
C．殷红（yān） 肖像（xiā） 修葺（qì） 广袤（mà）无垠
D．谦逊（xùn） 粗拙（zhuó） 呜咽（yè） 蹿上（cuān）
2．下列词语书写全对的一项是（ ）
A．滞留 涎水 咀嚼 苛捐杂税
B．酒肆 什物 竹杆 一泄万丈
C．污秽 深霄 高梁 情有可原
D．斑斓 僵绳 晌午 大廷广众
3．下列句中加点的成语，使用不正确的一项是（ ）
A．振兴中学举行中考誓师大会，九年级全体师生齐聚操场，少年的誓言声声震耳，气冲斗牛。
B．海雾弥漫，海岸仿佛笼罩在多层纱帘后，扑朔迷离，连海边的地标建筑灯塔都看不清了。
C．眼睛如同摄影师的镜头，同样的山水，定格的瞬间不同，捕捉到的信息迥乎不同。
D．现实中，我们为人处世不可太张扬，应避免事事锋芒毕露，否则会让自己四面树敌，寸步难行。
4．以下是同学们的学习心得，其中没有语病的一项是（ ）
A．作为新一代青年，我们一定会接过传承中华文化的火炬，将中华文明发扬光大。
B．漫步语文园地，让我受到极大的鼓舞，原来历史上有这么多值得欣赏和学习的人物。
C．我们初中生认真学好语文，不仅能塑造良好的精神气质，还能增长知识才干。
D．一切创新成果都是由人做出来的，拥有一流的创新人才，决定了我们有没有科技创新的优势和主导权。
5．下列文学常识与文化常识表述不正确的一项是（ ）
A．《卖油翁》的作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，北宋政治家、文学家、史学家，“唐宋八大家”之一。
B．“突然离开”“猛然惊醒”“忽然想起”中加点的词语都是副词；“弟弟没有书，弟弟跟姐姐借书”中“跟”是介词，“妈妈跟妹妹都回老家了”中的“跟”是连词。
C．《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌，选自郭茂倩编的《乐府诗集》，它与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。
D．《阿长与》选自《朝花夕拾》。《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部散文集，其中的长妈妈、衍太太、范爱农都是我们熟悉的人物。
6．下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ）
①钱学森的“争”和“让”彰显了老一辈知识分子的爱国精神和奉献精神。
②钱学森的“让”，是谦让、辞让，让的是个人名誉、地位和金钱。
③“为中国人争气”，是钱学森的追求。
④如果用两个字来概括钱学森的精神，那就是“争”和“让”。
⑤钱学森的“争”，是争先的争，争光的争，争的是国家和民族的荣誉和地位。
⑥钱学森幽默地说：“我姓钱，但是我不爱钱。”
A．④①⑤②③⑥B．④①②⑥⑤③
C．④⑤③②⑥①D．①⑤③②⑥④
二、非连续性文本阅读。（9分）
阅读下面文章，完成下面小题。
【材料一】
①春节前后，金球科技创新的顶流当属DeepSeek。
②依靠独特技术路线，我国初创企业开发的这款人工智能大模型性能强大，训练成本却不高。DeepSeek就如同从小路驶出的一台高性能平价跑车，一举冲到行业第一梯队。外媒感慨，这是人工智能领域的“一场地震”“一座里程碑”。
③不鸣则已，一鸣惊人。横空出世的国产大模型，为我们提供了一个重新审视和理解中国创新模式、路径的生动样本。
④DeepSeek之所以让人震撼，在于其打破了人们对创新路径的刻板印象。据创始人梁文锋介绍，团队主要由国内高校毕业生和没毕业的博士生组成。过硬的创新成果表明，今天的中国，正在成为顶尖人才成长的沃土、原创性创新的策源地。
⑤顶尖创新成果，离不开顶尖人才的灵光乍现，但日常生活和普通劳动者的力量和智慧不容忽视。以人工智能为例，没有千千万万名数据标注员的精准“投喂”，国产大模型就不可能如此“聪明”。DeepSeek之所以成功，很重要一个原因也是坚持了开放开源的技术路线，将各方面智慧汇聚起来。科技创新的源泉，是实际生产生活，是更广泛的参与和投入，在这方面，中国拥有独特优势。
⑥完整的产业链条、丰富的使用场景、广阔的市场空间、扎实的人才储备，能够形成从技术到应用，再从应用反哺技术创新的完整闭环。用好这个优势，我国人工智能领域的创新必将不断结出硕果。
⑦还要看到，原创性创新，离不开对个体兴趣的尊重与激发。梁文锋曾表示：“我们选人的标准，一直都是热爱和好奇心……很多人对研究的渴望，远超对钱的在意。”中国科学院院士祝世宁小学时代读到《科学家谈21世纪》，让他对未来产生了美好憧憬；大疆创始人汪滔，自幼对航模拥有浓厚兴趣。这些例子并不是说物质激励不重要，而是有了兴趣、热爱、好奇的助燃，才能更好激发对创新创造的极致追求和持久热情。
⑧今天，新一代年轻人有了更多机会，能将自己的兴趣、热爱与事业结合在一起，创设更好的环境氛围，守护好这份热爱，焕发更强烈的求知欲、探索欲，相信能够点亮更灿烂的创新火花。
（摘编自《从DeepSeek看中国创新》20250206《人民日报》）
【材料二】
①从横空出世引发西方毁誉冰火两重天，到面对网络攻击九州同袍共筑数字长域，这个春节假期，由深度探索（DeepSeek）所带来的震撼与惊喜，像新春的焰火般耀眼。在这全球化浪潮涌动、科技博弈日趋白热化的今天，DeepSeek的这场突围给我们很多启示。
②无论DeepSeek未来成就几何，但其已有力地破除了三个圈扰国人的迷思：其一，技术创新不是一定要沿着西方国家的轨迹亦步亦趋，后发者亦可定义技术框架：其二，不是所有创新人才都必须在西方教育和创新体系下才能完成“羽化”，中国本土人才在实践中的成长更有价值；其三，博大的东方文明迭代衍生的创新文化从未过时——前路未明时“不主故常”的执着探索，面对危机时“众志成城”的并肩作战，一朝破局时“天下大同”的开源共享，这些恰恰是今天凝聚前沿创新伟力的精髓。
（摘编自《科技日报》）
【材料三】
①打开DeepSeek，在对话框中输入“规划一次西安五日深度游，涵盖历史遗迹、特色美食与民俗体验等”，按下生成键，很快，一份详尽的西安旅行规划便呈现在眼前。
②这份规划不仅涵盖了每日的行程安排，还对各个景点的最佳游览时间、交通方式以及周边的特色美食进行了细致的标注。记者注意到，规划中还贴心地考虑到了不同时间段的人流量情况，为合理安排行程提供了极大的便利。
③在关于西安文旅的帖子下，一位名叫“陶陶“的网友表示：“以前做旅行攻略，需要花费大量的时间在各个网站和论坛上搜集信息，然后自己整理和规划，过程非常烦琐。但DeepSeek让这一切变得简单高效，几分钟就能生成一份完美的行程规划。”
（节选《光明少年》，有删减）
7．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．DeepSeek是我国初创企业开发的人工智能大模型，性能强大且训练成本不高，已冲进行业第一梯队。
B．DeepSeek的团队主要由国内高校毕业生和没毕业的博士生组成，这表明中国本土人才已无需西方教育。
C．科技创新离不开顶尖人才，也离不开普通劳动者，如数据标注员对人工智能大模型的发展有重要作用。
D．DeepSeek能快速生成详尽的西安旅行规划，涵盖行程安排、景点信息、美食推荐及人流量考虑等内容。
8．关于DeepSeek成功的原因，下列说法不符合文意的一项是（ ）
A．坚持开放开源的技术路线，汇聚了各方面的智慧。
B．中国拥有完整产业链条、丰富使用场景等独特优势。
C．团队成员都是对钱不在意，只对研究充满渴望的人。
D．尊重和激发个体兴趣，团队成员因热爱而投身研究。
9．DeepSeek的出现给我们国人带来了哪些启示？请结合材料一、二简要概括。
三、课内阅读（11分）
“我不能走”（《邓稼先》节选）
①在偏远恶劣的青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》：
浩浩乎！平沙无垠，夐不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余曰：“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻！”
②也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？
③“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？
④戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷，稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。”
⑤假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》，我要向他建议采用“五四”时代的一首歌作为背景音乐，那是我儿时从父亲口中学到的：
中国男儿中国男儿
要将只手撑天空
长江大河 亚洲之东 峨峨昆仑
古今多少奇丈夫
碎首黄尘燕然勒功 至今热血犹殷红
⑥我父亲诞生于1896年，那是中华民族任人宰割的时代。他一生都喜欢这首歌曲。
【注释】碎首黄尘：碎首，把头弄碎，指献出生命。黄尘，灰尘，尘土。燕（yān）然勒功：典出《后汉书·窦融列传》。东汉大将窦宪追击北匈奴，出塞三千余里，至燕然山刻石记功。燕然，山名，即今蒙古国的杭爱山。勒功，刻石记功。整句话是指为祖国建功立业愿抛头颅献出生命。
10．请从选文①—④段中找出邓稼先带领团队研制试验核武器时遇到的困难。
（1） ； 死亡的危险；（2） 。
11．请结合全文分析第④段画线句的作用。
12．假如导演要摄制《邓稼先传》，想用“五四”时代这首歌作为背景音乐，请结合加点字说说导演采用建议的理由。
四、课外阅读（9分）
透早的枣子园
①返乡的时候，我的长裤因脱线裂开了，妈妈说：“来，我帮你缝一缝。”
②我随妈妈走进房间，她把小桌上的红绒布掀开，一台裁缝车赫然呈现在我的眼前，这个景象震慑了我，这不是三十多年前的那台裁缝车吗？怎么现在还在用？而且看起来像新的一样？
③“妈？这是从前那一台裁缝车吗？”
④妈妈说：“当然是从前那一台了。”
⑤妈妈熟练地坐在缝纫机前，把裤脚翻过来，开始专心地缝我裂开的裤子，我看着妈妈专注的神情，忍不住摩挲着缝纫机上优美的木质纹理，那个画面突然与时空交叠，回到童年的三合院。
⑥当时，这一台缝纫机摆在老家的东厢房侧门边，门外就是爸爸种的一大片枣子园，妈妈忙过了养猪、耕田、晒谷、洗衣等粗重的工作后，就会坐在缝纫机前一边缝衣服，一边监看在果园里玩耍的我们。
⑦善于女红的妈妈，其实没有什么衣料可以做衣服，她做的是把面粉袋、肥料袋缝成简单的服装，或者帮我们这一群“像牛一样会武”的孩子补撕破的衫裤，以及把太大的衣服改小，把太小的衣服放大。
⑧妈妈做衣服的工作是头等重要的，使我们虽然生活贫苦，也不至于穿破衣去上学。不缝衣服的时候，我们就会抢着在缝纫机上写功课，那是因为孩子太多而桌子太少了。抢不到缝纫机的孩子，只好拿一块木板垫膝盖，坐在门槛上写字。
⑨有一次，我和哥哥抢缝纫机，不小心跌倒，撞在缝纫机的铁脚上，在我的耳后留下一条二十几厘米的疤痕，如今还清晰可见。
⑩我喜欢爬上枣子树，回头看妈妈坐在厢房门边缝衣服，一边吃着清脆香甜的枣子。那时的妈妈青春正盛，有一种秀气而坚毅的美。由于妈妈在生活中表现得坚强，常使我觉得生活虽然贫乏素朴，心里还是无所畏惧的。
⑪如果是星期天，我们都会赶透早去采枣子，因为清晨刚熟的枣子最是清香，晚一点就被兄弟吃光了。
⑫妈妈是从来没有假日的，但是星期天不必准备中午的便当，她总是透早就坐在缝纫机前缝衣服。
⑬坐在枣子树上，东边的太阳刚刚出来，寒冬的枣子园也变得暖烘烘的，顺着太阳的光望过去，正好看见妈妈温柔的侧脸，色彩非常印象派，线条却如一座立体派的浮雕。这时我会感到无比的感动，想着要把刚刚采摘的最好吃的枣子献给妈妈。
⑭我跳下枣子树，把口袋里最好吃的枣子拿去给妈妈，她就会停下手边的工作，摸摸我的头说：“真乖。”然后拉开缝纫机右边的抽屉放进枣子，我瞥见抽屉里满满都是枣子，原来，哥哥弟弟早就采枣子献给妈妈了。
⑮这使我在冬日的星期天，总是透早就去采枣子，希望第一个把枣子送给妈妈。有时觉得能坐在枣子树上看妈妈缝衣服，生命里就有无边的幸福了。
⑯“缝好了，你穿看看。”妈妈的声音使我从回忆中回过神来，妈妈忍不住笑了：“都是大人了，整天憨呆憨呆的。”
⑰我看着妈妈依然温柔的侧脸，头发却都花白了，刚刚那一失神，时光竟匆匆流过三十几年了。
13．下列对文章内容理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．文中开头写到妈妈的缝纫机，是为了设下悬念，吸引读者，引起下文对三十多年前妈妈用裁缝车陪伴“我们”度过艰苦童年的温馨回忆。
B．童年的“我们”都“透早就去采枣子”，是因为清晨刚熟的枣子最是清香，晚一点就被兄弟吃光了，而且大家都希望自己是第一个把枣子送给妈妈的人，表达出孩子们对母亲浓浓的热爱。
C．文中多次刻画母亲为了“我们”勤劳缝制衣服的画面，表达了母亲对孩子们浓浓的爱意。
D．本文采用了插叙的记叙顺序，通过作者的“一失神”回忆了两件与母亲有关的往事，一是母亲为“我们”缝制衣服，二是“我们”为妈妈摘枣子。
14．文中的妈妈是个怎样的人？结合文章内容，简要分析。
15．从修辞手法的角度赏析文中画线句的妙处。
五、名篇名句默写（8分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。
（1） ，不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》）
（2） ，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）
（3）莫言下岭便无难， 。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）
（4）请将王维《竹里馆》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。
上联：抚剑且沉吟，英雄意气心中涌。
下联： ，雅士情怀指下传。
（5）“ ， ”（《约客》）两句以声衬静，用看似热闹的环境，衬托诗人烦闷、寂寞之情。
（6）“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的诗句“ ， ”。
六、古代诗歌阅读。（7分）
阅读下面的诗，完成下面小题。
逢入京使
岑参
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
17．下列对诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．首句“漫漫”巧用叠词，以离乡路程之远，表现诗人旅途奔波劳苦。
B．“双袖龙钟泪不干”一句，用夸张的手法再现诗人泪眼滂沱的情态。
C．“马上相逢无纸笔”中“逢”字，点题并交代与返京使者的不期而遇。
D．本诗语言华丽巧妙，充满了浓郁的边塞生活气息，不造作而真实感人。
18．本诗与链接材料所抒发的感情有何异同？请简要分析。
链接材料：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）
七、文言文阅读。（15分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（《卖油翁》）
【乙】国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘①，相和悲鸣。后游郢楚②，于旅中独奏洞庭之曲。邻媪闻之，咨嗟惋叹。既阙③，曰：“吾抱此半生，不谓遇知音于此地。”款④扉⑤扣之。媪曰：“吾夫存日，以弹絮为业。今客鼓此，酷类其声耳。”山人默默而反。
（选自《清稗类钞》）
【注释】①鹘（hú）：隼，一种猛禽。②郢（yǐng）楚：楚郢，古地名，春秋战国时期楚国的都城。③阙：止息，终了。④款：敲，叩。⑤扉：门。
19．下列句子中加点词解释有误的一项是（ ）
A．但微颔之 但：但是
B．尔安敢轻吾射 轻：轻视
C．既 阙 既：已经
D．山人默默而反 返：同“返”，返回
20．下列句子中加点词意义和用法不相同的一项是（ ）
A．尝射于家圃 尝得异人传授
B．睨之久而不去 旦辞爷娘去
C．但手熟尔 尔安敢轻吾射
D．尔安敢轻吾射 安能辨我是雄雌
21．下列对甲、乙两文的理解和分析，有误的一项是（ ）
A．甲文对卖油翁的动作、神态进行细腻传神的描写，是为了表现卖油翁的沉着、冷静。
B．甲文中“见其发矢十中八九，但微颔之”这句话在文中起到了承上启下的作用。
C．乙文中“每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘，相和悲鸣”从正面表现了乔山人弹琴技艺高超。
D．甲文中“陈康肃公”对“卖油翁”流露的是一种佩服之情，乙文中“乔山人”对“邻媪”流露的是一种失望之情。
22．将下面文言文句子翻译成现代汉语。
（1）有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
（2）今客鼓此，酷类其声耳。
八、名著阅读。（8分）
23．表情是人物在某一特定处境下自我心理与外界社会的投射，请参考示例完成批注，分析祥子表情背后的社会原因。
24．《钢铁是怎样炼成的》中保尔最爱读的英国小说是 ，敬佩主人公的斗争精神。保尔的最后一部著作是 。
九、语言运用（5分）
为弘扬经典文化，建设书香校园，短视频组筹划拍摄《悦读悦心·经典流传》宣传片。
25．下面是小组成员为宣传片片头部分设计的分镜头脚本，请帮忙完成表格中横线处空缺的内容。
26．初2024级17班将举行《悦读悦心·经典流传》的活动，请你按照提示修改邀请函
①邀请函的格式有一处不规范，请提出修改意见： 。
②画横线句子存在语病，请写出正确的句子： 。
③有一处用语不得体，请提出改正意见： 。
十、作文（60分）
27．阅读下面的材料，根据要求写作。
定格瞬间的美，凝聚成永恒。邓稼先始终站在研究第一线，昼夜忙碌计算的样子，真美；阿长穿着新的蓝布衫，高兴地拿出《山海经》的样子，真美；志愿军战士用赤诚的爱国之心奋战沙场，以血肉之躯捍卫祖国的样子，真美……美，无处不在。在我们的现实生活中，总会有一帧帧让人动容的画面和一个个值得被铭记的样子，让我们感受到不同寻常的美丽。
请结合你的经历，以“你 的样子真美”为题，写一篇记叙文。
要求：①把题目抄写到答题卡指定位置；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实 校名、人名等信息；④不少于600字。
答案
1．【答案】B
2．【答案】A
3．【答案】B
4．【答案】A
5．【答案】B
6．【答案】C
【答案】7．B
8．C
9．①打破了人们对创新路径的刻板印象，中国能成为顶尖人才成长的沃土和原创性创新的策源地。②科技创新的源泉是实际生产生活和更广泛的参与投入，中国在这方面有独特优势，能形成技术与应用相互反哺的闭环。③原创性创新离不开对个体兴趣的尊重与激发，兴趣能更好激发创新创造的极致追求和持久热情。④技术创新不必沿着西方国家轨迹，后发者可定义技术框架；中国本土人才在实践中的成长有价值；东方文明迭代衍生的创新文化仍具重要意义。
【答案】10．恶劣的环境；失败的挑战
11．运用语言描写，通过邓稼先斩钉截铁的话语，表现了他面对困难勇敢无畏的态度和身先士卒的担当精神，照应标题。
12．邓稼先即“中国男儿”的化身，采用这首歌能展现他坚定的理想信念和坚韧不拔的民族精神；民族振兴的历史上刻下了他的名字，歌中表达的家国情怀是他一生的写照。
【答案】13．D
14．①勤劳，如“妈妈忙过了养猪、耕田、晒谷、洗衣等粗重的工作后，就会坐在缝纫机前车衣服”。②善于持家，如“总是帮我们这一群‘像牛一样会武’的孩子补撕破的衫裤，以及把太大的衣服改小，把太小的衣服放大，不至于让我们穿破衣去上学”。③温柔和蔼，如“我跳下枣子树，把口袋里最好吃的枣子拿去给妈妈，她就会停下手边的工作，摸摸我的头说‘真乖’”。
15．这里运用了比喻的修辞方法，把阳光下“妈妈温柔的侧脸”比作“一座立体派的浮雕”，生动形象地写出了“我”坐在枣子树上看见阳光下妈妈温柔、迷人的样子，表达了“我”对妈妈深深的爱与赞美。
16．【答案】可怜夜半虚前席；杨花榆荚无才思；赚得行人错喜欢；弹琴复长啸；黄梅时节家家雨；青草池塘处处蛙；雄兔脚扑朔；雌兔眼迷离
【答案】17．D
18．相同点：都表达了思乡之情。不同点：《逢入京使》还抒写了报国与亲情难以两全，诗人思亲却不愿让亲人担忧的复杂情感。“此夜进中闻折柳，何人不起故园情”，诗人由己及人，还想到了其他听到笛声的人也会萌发思乡之情。情感更为广泛和普遍。
【答案】19．A
20．C
21．C
22．（1）有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼睛看着他，很久都没有离开。
（2）现在听见你在这里弹琴，极像我老伴弹棉花罢了。
23．【答案】（1）祥子终于买了属于自己的车，激动得几乎落泪。
（2）小福子死了，祥子丧失了最后的希望，祥子麻木地参与婚丧仪式，只为赚取微薄的钢钱。
（3）【示例】旧中国社会底层穷苦劳动人民遭受各种剥削压迫。（或当时整个社会不让好人有出路，穷苦劳动人民遭受各种剥削压迫。
24．【答案】《牛虻》；《暴风雨所诞生的》
【答案】25．①【示例】当你低头读书，未来便充满无限可能。②近景转远景
26．①开头称呼顶格写②特邀请您担任评委。③删去“请你务必参加”。
27．【答案】例文：
你拼搏的样子真美
记得那是一个阳光明媚的午后，学校的操场上人声鼎沸，热闹非凡。一年一度的运动会正如火如荼地进行着。在众多的比赛项目中，最引人注目的莫过于三千米长跑。而在这场比赛中，你的身影，你的拼搏，成为了一道最美的风景线。
比赛开始前，你站在起跑线上，身穿鲜艳的运动服，脸上洋溢着自信的笑容。阳光洒在你的身上，仿佛为你披上了一层金色的光环。你轻轻地做着准备活动，每一个动作都显得那么从容不迫。
随着发令枪声的响起，你如同离弦的箭一般冲了出去。你的脚步轻盈而有力，每一步都迈得那么坚定。你的身影在跑道上飞快地穿梭着，与风共舞，与阳光同行。
比赛进行到一半时，你的体力开始有些不支。你的脸色变得苍白，额头上渗出了细密的汗珠。但你并没有放弃，你咬紧牙关，坚持着继续向前跑。你的眼神中透露出一种不屈不挠的精神，仿佛在告诉所有人：我一定能够坚持到最后。
在最后的冲刺阶段，你几乎耗尽了所有的力气。你的脚步变得沉重起来，每一步都显得那么艰难。但你没有放慢脚步，反而更加用力地向前冲。你的身影在跑道上划过一道美丽的弧线，最终冲过了终点线。
那一刻，全场爆发出雷鸣般的掌声和欢呼声。你虽然没有拿到第一名，但你的拼搏精神却赢得了所有人的尊重和敬佩。你站在跑道上，脸上洋溢着满足和自豪的笑容。阳光洒在你的身上，仿佛为你披上了一层胜利的光环。
我看着你拼搏的身影，心中涌起一股莫名的感动。你的身影在阳光下显得格外耀眼，你的笑容充满了自信和坚定。你的拼搏精神不仅仅体现在这场比赛中，更体现在你日常生活的点点滴滴中。
你始终坚信，只要努力拼搏，就一定能够取得进步。你的这种精神不仅仅激励着自己，也激励着身边的每一个人。你的身影成为了我们心中的一道风景线，你的拼搏精神也成为了我们前进的动力。
时光荏苒，岁月如梭。虽然那场运动会已经过去很久了，但你的身影、你的拼搏精神却永远铭刻在了我的心中。每当我遇到困难时，我都会想起你拼搏的样子，想起你那坚定的眼神和不服输的精神。这些回忆激励着我不断前行，不断挑战自己。
所以，我要说，你拼搏的样子，真美。你的美不仅仅在于外表的亮丽，更在于内心的坚韧和勇气。你是我们的榜样，是我们的骄傲。我们会永远记住你拼搏的样子，永远铭记你的精神。在未来的日子里，我们也会像你一样，勇敢地面对每一个挑战，坚定地追求自己的梦想。表情
语段摘录
批注

哭
祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在板上试着照照自己的脸。
（1）
社会原因：（3）
笑
直到这个时候，他才觉出来虎妞也有点好处，他居然向她笑了笑，一个天真的，发自内心的笑，仿佛把以前的困苦全一笔勾销，而笑着换了个新的世界，像换一件衣服那么容易，痛快！
【示例】虎妞答应给祥子买车，祥子很感激也很高兴。
不喜也不哭
祥子的生活多半仗着这种残存的仪式与规矩。有结婚的，他替人家打着旗伞；有出殡的，他替人家举着花圈挽联；他不喜，也不哭，他只为那十几个铜子，陪着人家游街。
（2）
镜号
1
2
3
镜头
近景
近景转中景
②
时长
1秒
3秒
2秒
画面
阳光洒在一本摊开的书上，风吹动书页发出悦耳声响。
一位少年低头阅读，随后缓缓抬头，凝视远方，目光中充满向往。
一群好友手持书本走近，呼唤少年，少年起身，众人在欢笑声中一起走进阳光里。
画外音
当你翻动书页，生活便奏响优美的乐章。
①
当你与书同行，成长便伴随明亮的笑响。
邀请函
尊敬的谢老师：
您好！我班定于4月26日15：00-17：00，在班级举行《悦读悦心·经典流传》的活动，特邀请您出席评委。请你务必参加。期盼您的到来，不胜感谢！
初2024级17班班委会
2025年4月26日