初中生物苏教版（2024）七年级下册（2024）食物链和食物网课堂教学ppt课件

这是一份初中生物苏教版（2024）七年级下册（2024）食物链和食物网课堂教学ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了食物链和食物网的形成，草→鼠→蛇→鹰，草→鼠→鹰，草→兔→蛇→鹰，草→兔→鹰，草→鸟→蛇→鹰，草→鸟→鹰，草→虫→鸟→鹰，物质与能量的传递，能量流动的特点等内容，欢迎下载使用。
PART 01 食物链和食物网的形成
“螳螂捕蝉，黄雀在后” ——《庄子·山木》
原意是说螳螂正准备捕食蝉，却不知道黄雀在后面正想捕食它。
这句耳熟能详的成语，生动地描绘了自然界中生物之间的捕食关系。
以吸食树木汁液为生，是食物链的基础环节。
性情凶猛，专门捕食蝉等昆虫，是初级捕食者。
捕食螳螂，处于这一关系链的更高层级。
蝉、螳螂、黄雀之间存在着怎样的核心关系？（吃与被吃） 蝉的食物是什么？黄雀在自然界中是否会被其他动物捕食？
总结：这种“吃与被吃”的关系就像一条无形的生物链，将各种生物紧密联系在一起；不同生物之间存在捕食关系。
不同生物之间通过捕食关系而形成的链状联系，我们称之为食物链。
生活中的典型食物链示例
绿色植物作为起点：草 → 兔 → 狐
以树木枝叶为食：树 → 虫 → 鸟
层级更丰富的捕食链：浮游植物 → 浮游动物 → 小鱼 → 大鱼
7.草→虫→鸟→蛇→鹰
生态系统中多条食物链会彼此交错形成复杂的网络，我们称之为食物网；食物网反映了生物之间复杂的捕食关系；一般来说，一个生态系统中的生物种类越多，食物网就越复杂。
分析左图中海洋生态系统中的食物网和食物链，思考：1.图中作为生产者的生物是什么？它在生态系统中扮演什么角色？2.如果海豹突然大量减少，短期内鳕鱼的数量会发生什么变化？3.南极生态系统比较脆弱，若人类过度捕捞磷虾，可能对整个食物网造成哪些影响？
1.图中作为生产者的生物是什么？它在生态系统中扮演什么角色？生产者是藻类；它是生态系统的基石，能通过光合作用将光能转化为化学能，制造有机物，为其他生物提供物质和能量来源。2.如果海豹突然大量减少，短期内鳕鱼的数量会发生什么变化？鳕鱼数量会增加；理由是海豹以鳕鱼为食，海豹数量减少，对鳕鱼的捕食压力减小，同时海豹减少也会减少对乌贼、企鹅的捕食，导致乌贼、企鹅数量变化间接减少对鳕鱼的竞争或捕食，最终鳕鱼因被捕食减少而数量上升。3.南极生态系统比较脆弱，若人类过度捕捞磷虾，可能对整个食物网造成哪些影响？磷虾是关键物种，过度捕捞会导致以磷虾为食的企鹅、鳕鱼、乌贼等生物因食物短缺而数量减少；进而导致海豹等顶级消费者因猎物不足数量下降，最终破坏整个食物网的平衡，使南极生态系统的稳定性降低。
3. 从生产者开始起点必须是绿色植物（生产者），不能直接是动物。
4. 箭头指向捕食者箭头代表物质和能量流动方向，即“被吃者 → 吃者”。
5. 至最高级结束终点是这条链中不被其他动物捕食的最高级消费者。
6. 不要包含分解者分解者（如细菌、真菌）负责将有机物分解，并不参与生物间的捕食关系。
1. 不要含非生物食物链描述的是生物间的食物联系。阳光、空气、水等非生物环境不属于食物链环节。
2. 不要出现循环能量流动是单向的，食物链反映了能量的传递方向，因此箭头不能回头形成闭环。
食物链反映生产者与消费者之间“吃与被吃”的关系； 食物链中不包括分解者（如细菌、真菌）和非生物部分。
PART 02 物质与能量的传递
在地球最南端的南极海域，生活着成千上万的生物。大家有没有想过一个问题：在这片冰天雪地的海洋里，所有生物的食物和能量，最终都来自哪里？
讨论：1.在该生态系统中，草、兔、狼三种生物体内物质的来源分别是什么？
讨论：2.在该生态系统中，草、兔、狼三种生物体内物质分别有哪些去向？
草被兔取食,体内物质一部分流入兔
兔被狼取食,体内物质一部分流入狼
讨论：3.能量随物质在“草→兔→狼”这条食物链中传递时，有什么变化？
能量随物质在食物链中往后传递时，越来越少。能量一部分用于自身生命活动；另一部分以热能形式散失；动植物的遗体中也含有一定量的物质和能量，这些物质和能量会被细菌等分解者分解利用。
能量只能从生产者流向消费者，再流向更高一级的消费者，具有不可逆性，也不能在食物链中循环流动。
能量因呼吸作用以热能形式大量散失。通常只有约10% - 20%的能量能够从上一个营养级传递到下一个营养级。
能量金字塔模型：层级越高，留存能量越少
1.下列能正确表示一条食物链的是（B） A. 阳光→草→兔→鹰 B. 草→兔→鹰 C. 鹰→兔→草 D. 草→兔→鹰→细菌
2. 食物链的起点通常是（C） A. 植食性动物 B. 肉食性动物 C. 绿色植物 D. 腐生微生物
3. 生态系统中，多条食物链相互交错形成的结构称为（B） A. 生态系统 B. 食物网 C. 生物圈 D. 营养结构
4. 下列关于食物链的说法，正确的是（B） A. 食物链中可以包含分解者 B. 食物链反映生物之间的捕食关系 C. 食物链可以从动物开始 D. 食物链中能量逐级增多
5.食物链中能量流动的特点是（B） A. 循环流动、逐级递增 B. 单向流动、逐级递减 C. 双向流动、逐级不变 D. 循环流动、逐级递减
6.下列属于食物网特征的是（C） A. 只有一条食物链 B. 食物链之间彼此独立 C. 生物种类越多，食物网越复杂 D. 只包含生产者和分解者
7.关于南极海洋食物网，下列说法错误的是（D） A. 磷虾是关键物种 B. 生产者主要是浮游植物 C. 虎鲸通常位于食物链顶端 D. 食物链可以从企鹅开始