人教版（2024）八年级下册（2024）基层群众自治制度教学课件ppt

这是一份人教版（2024）八年级下册（2024）基层群众自治制度教学课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了自主预习，议题一核心观点，议题二核心观点，议题三核心观点等内容，欢迎下载使用。
学习有目标—今天目标是什么？
认同基层群众自治制度是我国民主政治的重要基石，增强制度自信。
了解自治组织依法运作的程序，树立依法参与基层事务的法治意识。
明确公民在基层自治中的权利与义务，主动参与社区/村务管理。
民族区域自治制度的基本内容（包括其地位、自治地方、自治机关、自治权及核心原则）
自学有导航—今天我要学什么？
1.基层群众自治制度地位与发展？2.基层群众自治制度内容与形式？3.基层群众自治制度优越性？
新课导入：“加装电梯”引发的思考
1.这是谁的事？2.谁说了算？3.依据什么程序？
这背后，是一项关乎你我切身利益的基本政治制度——基层群众自治制度。今天，我们将围绕三个核心议题，解码身边的民主。
为何自治？—— 制度的“根基”探寻
何以向善？—— 制度的“灵魂”升华
总议题：深度探究——制度的三维解码
活动1——“寻根”时间轴
任务：小组合作，根据教材P56，梳理制度的发展历程。填空式时间轴：新中国成立后：基层民主的初步探索，建立____________、____________雏形。改革开放后：基层群众自治制度作为一项____________，逐步走向规范化、法治化。2022年（二十大）：提出“____________________________________”，进入新发展阶段。
健全基层党组织领导的基层群众自治机制
从“自发实践”到“法定制度”，再到“党建引领深化”，体现了国家治理重心的下沉和对人民主体地位的尊重。
法理基石——《宪法》与《城市居民委员会组织法》《村民委员会组织法》
基层群众自治是宪法和法律赋予人民的权利，具有权威性和稳定性。
辨析与深化——为什么是“基础性工程”？
观点碰撞：“国家大事那么多，为什么还要花精力搞‘家门口’的小事？”
基层群众自治制度，源于人民需求，立于法律保障，成于治理必需。它不是可有可无的补充，而是中国特色社会主义政治发展道路的必然选择。
知识梳理（回归教材P56）：
（1）基本政治制度：基层群众自治制度是实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的制度。（2）发展历程：新中国成立后地方民主自治尝试；改革开放后立法明确居委会、村委会为基层群众性自治组织；2007年党的十七大明确为基本政治制度；2022年党的二十大强调健全基层党组织领导的基层群众自治机制。
活动2——模拟“社区/村庄规划师”
情境：你所在的社区/村庄获得一笔资金，可用于“建健身广场”或“改造老年食堂”。请模拟自治过程。角色卡（分组领取）：组A：社区居委会成员 / 村委会成员（组织者）组B：普通居民/村民代表（参与者）组C：社区/村务监督委员会成员（监督者）
核心组织解析1——城市居民委员会
● 性质：基层群众性自治组织。 ● 核心：居民会议是最高决策机构。
● 产生：由全体居民或户代表选举产生。● 职能：办理公共事务和公益事业、调解纠纷、协助治安、反映意见等。● 监督：实行居务公开制度。
核心组织解析2——农村村民委员会
● 性质：基层群众性自治组织。 ● 核心：村民会议是最高决策机构。
● 产生：由村民直接选举产生。● 职能：办理公共事务和公益事业、调解纠纷、协助治安、管理集体资产等。● 监督：实行村务公开制度。
自我管理、自我服务、自我教育、自我监督
活动2推进——模拟议事会
流程：提案（居委会/村委会）：公布两个方案。讨论（居民/村民代表）：陈述理由，质询辩论。决策：模拟投票表决。公开与监督（监督委员会）：宣布结果，强调将进行财务、工程公开。
关键原则强调——两个“结合”
原则一：坚持政府行政管理与基层群众自治有效衔接和良性互动。原则二：做到民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督相结合。易错点：基层自治不是“想怎么干就怎么干”，必须在法律法规和国家政策框架内进行。
知识梳理（回归教材P57）：
①居民委员会：成员由居民选举产生；涉及居民切身利益的重要事务提请居民会议讨论决定；实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民监督。②村民委员会：成员由村民直接选举产生；村民通过村民会议参与本村公共事务和公益事业决策与管理；村民会议制定村民自治章程或村规民约规范行为；实行村务公开制度。
根本目的——维护国家统一和民族团结
1.权利落地：最直接、最广泛地实现人民各项民主权利。2.活力激发：调动群众参与社会治理的积极性、主动性、创造性。3.基础夯实：为国家治理体系和治理能力现代化奠定坚实社会基础。
任务：请结合教材P57探究与分享，论证这项制度的优越性。论证角度（小组任选其一）：对人民：如何保障和实现民主权利？对社会：如何激发活力、化解矛盾？对国家：如何为治理现代化奠定基础
新时代最强音——“党建引领”
展望未来——治理能力现代化
方向：自治、法治、德治“三治融合”。方式：运用数字化、智能化手段提升治理效率（如“智慧社区”）。目标：建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体。
知识梳理（回归教材P58）：
①全过程人民民主的重要体现：有效实现基层群众各项民主权利，把人民当家作主真正落到实处。①激发人民群众参与社会治理的内生动力，增强民主意识、能力和习惯，为推进国家治理现代化奠定坚实社会基础。
本课思维导图-知识小结
→ 地位、发展、法理、价值
→ 优越性、党建引领、治理现代化
→ 组织（居委会/村委会）、产生、职能、程序、监督
1.基层群众自治制度的核心是（ ）A. 基层政府的管理B. 人民群众依法直接行使民主权利C. 社区党组织的决定D. 物业公司的服务
核心是群众自治，而非政府管理
领导的核心是“政治领导”，是把握方向、提供支持，并非代替人民作决定。决策权在居民/村民会议
它属于社区治理的参与方之一，但与作为基本政治制度的“基层群众自治制度”无关。
2.某村进行村委会换届选举，村民积极投票。这主要体现了基层群众自治中的（ ）A. 民主决策B. 民主选举C. 民主管理D. 民主监督
3.新时代健全基层群众自治机制的关键是（ ）A. 强化政府直接管理B. 健全基层党组织领导C. 取消所有监督程序D. 实行完全自主决策