人教版（2024）八年级下册（2024）第六单元 生命的延续和发展第四章 生物多样性及其保护第二节 人与自然和谐共生示范课ppt课件

这是一份人教版（2024）八年级下册（2024）第六单元 生命的延续和发展第四章 生物多样性及其保护第二节 人与自然和谐共生示范课ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了学习目标，重点难点，探究新知，国家公园，自然保护区，自然公园，促进人与自然和谐共生，细胞的统一性，课堂小结，课堂练习等内容，欢迎下载使用。
通过呈现《世界自然保护联盟发布的受威胁物种红色名录》等资料，认同生物多样性面临的威胁情况。
通过呈现人类滥砍滥伐、过渡放牧等图文，认同生物多样性面临威胁的原因。
通过呈现国家公园、自然保护区、动物园等资料，掌握保护生物多样性的措施有就地保护和迁地保护。
1.认同生物多样性面临的威胁情况。
3.掌握保护生物多样性的措施有就地保护和迁地保护。
2.认同生物多样性面临威胁的原因。
1.认同和理解生物多样性减少给生态系统带来的危害。
2.理解和掌握自然保护地是天然基因库，是天然实验室，是活的自然博物馆。
“北京南海子麋鹿苑中的世界灭绝野生动植物纪念地”，说说动植物灭绝对生态系统有什么影响？
世界灭绝野生动植物纪念地
可能在整个生态系统中引起连锁反应
生物多样性面临的威胁及其原因
观察下图中《世界自然保护联盟发布的受威胁物种红色名录》和《中国生物多样性红色名录》，说明生物多样性面临的威胁是什么？
《世界自然保护联盟发布的受威胁物种红色名录》中，超4万多个物种面临灭绝威胁
《中国生物多样性红色名录》评估结果显示高等植物受威胁物种共有4088种，脊椎动物受威胁物种共有1050种
威胁1：物种多样性锐减
观察下图中人类在农业生产和畜禽方面的应用情况，说明生物多样性面临的威胁是什么？
威胁3：品种趋向于单一，那些不符合人类需要的会丧失
结合教材和联系生活认识，说说生物多样性受到威胁的原因有哪些？
外来入侵物种如何威胁生物多样性
讨论交流：《2020中国生态环境状况公报》显示，我国已有660多种外来入侵物种，思考以下问题。
1.这些外来入侵物种会给当地的生物多样性好生态安全造成哪些影响？
与本地生物竞争，抑制其生长；大量取食本地生物，威胁生物多样性
2.我们可以采取哪些措施来防治外来物种入侵？
严管进出口；完善相关法律制度等
保护生物多样性的主要措施
保护生物多样性的措施
阅读与分析：2021年，我国正式设立三江源、大熊猫等5个第一批国家公园。设立国家公园可以从哪些方面保护生物多样性？
保护其中生态系统多样性；保护多种生物栖息地，有利于保护物种多样性和遗传多样性
阅读与分析：阅读长江江豚的保护情况。资料中保护长江江豚的措施与设立国家公园有什么不同？
这个过程属于部分迁出原地（属于迁地保护：将某些濒危生物迁出原地）
原地进行保护（属于就地保护：把包括保护对象在内的一定面积的陆地或水域划分出来，设立为自然保护地）
保护生物多样性的主要措施包括 保护和 保护。
阅读与分析：阅读教材就地保护的内容，结合你的认识，我国建立了怎样的自然保护地体系？
自然保护地：天然基因库、天然实验室、活的自然博物馆
阅读与分析：阅读教材迁地保护的相关内容及联系生活，说说迁地保护主要采取哪些具体措施？
阅读与分析：除了以上措施，结合教材和联系生活，说说保护生物多样性还有哪些措施？
颁布各种法律法规以及全世界共同努力
《中华人民共和国森林法》
《中华人民共和国草原法》
《中华人民共和国渔业法》
《中华人民共和国野生动物保护法》
《中华人民共和国生物安全法》
《国家重点保护野生动物名录》
《国家重点保护野生植物名录》
有人养殖鳄和大鲵，并在市场上出售，这种行为违反野生动物保护法吗？为什么？
原因：伺养者主要有许可证或备案；需要取得专用标识，凭专用标识出售和利用
假如人类只顾自己的利益，不断从自然中索取，不顾自然的保护，说说最终导致的结果是什么？因此人与自然应该如何相处？
自然遭受破坏，人类生活环境变差，最终也会威胁到人类的生存
人与自然和谐共生。生物多样性是人类生存和发展的基础。
综合概括
1.请填写下面的图解，综合概括细胞的统一性。
动物细胞：如上皮细胞、肌细胞、神经细胞。
都有细胞膜、细胞质、细胞核、无细胞壁和叶绿体
植物细胞：如叶表皮细胞、叶肉细胞、果肉细胞。
真菌细胞：如酵母菌细胞、青霉细胞。
细菌细胞：如杆菌细胞、球菌细胞、螺旋菌细胞。
1
2
都有细胞膜、细胞质、细胞核、都是真核细胞
都是 核细胞。
都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、有些有叶绿体
都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
都有 、 和DNA集中的区域，这些结构共同完成细胞的各项生命活动；细胞是生物体的 基本单位。
2.参照上述思路，基于生物各大类群的共同点，综合概括生物界的统一性。
除病毒外，细胞是结构和功能的基本单位；生物大多以DNA作为遗传物质。
3.生物界为什么既有多样性又有统一性？试综合运用生物的遗传和变异、生物的进化等知识作出解释。
生物不断变异，环境多样，在自然选择的作用下，经过多代，不同环境中的生物进化不同的特征，表现出多样性。
威胁2：降低了生态系统的多样性
原因：乱砍滥伐森林；乱捕滥杀野生动物等
就地保护：构建自然保护地体系
迁地保护：动物园、植物园、水族馆等
1.开展生物多样性的保护和管理工作时，往往要综合考虑多方面因素。判断下列表述是否正确。（1）自然保护地不仅仅是指自然保护区。（ ）（2）为了丰富当地的动植物资源，应大力引进一些外来物种。（ ）（3）把濒危动物全部移入动物园，是保护它们的最好方法。（ ）2.百山祖冷杉是第一种由中国人命名的冷杉，也是我国特有的珍稀濒危植物，其繁殖能力很低。为拯救百山祖冷杉，我国全力探索多种保护措施。例如，在植株所在区域创建国家公园;开展嫁接和种子育苗工作，并建立百山祖冷杉迁地保护基地，目前，几千株幼苗已经试种成功。
(1)既然已有相应的就地保护措施，为什么还要对百山祖冷杉进行迁地保护?
就地保护繁育能力低，数量不易增加；迁地保护能增加其数量
(2)用嫁接的方法繁育百山祖冷杉，与用种子繁育相比，有什么优势和局限？
优势：繁殖难度较低，成活率较高。
3.近年来，有人在公园等地“放生”，放生的动物中包括外来物种，如鳄雀鳝、红耳彩龟等。请分析这样做的风险。
侵占本地生物的各种资源，甚至取食本地生物，威胁生物多样性
4.你知道什么是“旗舰种”吗?保护某一旗舰种与保护生物多样性之间有什么关系?选择我国的某一旗舰种，收集资料，以生物多样性保护为主题，写一篇图文结合的科普短文。
旗舰种：在自然界中具有较高的濒危等级和保护价值的特殊生物种类，并被公众普遍喜爱、可以激发大众自然保护意识的物种，如大熊猫、川金丝猴、丹顶鹤、扬子鳄等。