化学中考一模提分卷（江西专用）试卷+答案2026年中考第一次模拟考试

这是一份化学中考一模提分卷（江西专用）试卷+答案2026年中考第一次模拟考试，共12页。试卷主要包含了将答案写在答题卡上，下列灭火方法正确的是，证据推理是化学学习常用的方法，下列图像对应关系正确的是等内容，欢迎下载使用。
（考试时间：65分钟 试卷满分：70分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Si-28 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Zn-65
第I卷（选择题）
一、单项选择题(本大题共10小题，1-5每题1分，6-10每题2分，共15分）
在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。
1．南昌瓷板画是江西特有的一种绘画艺术，实现了绘画艺术与烧瓷工艺的巧妙结合，在瓷板画的步骤中涉及化学变化的是
A．研磨颜料B．绘制图案C．高温烧制D．表面抛光
2．博物馆馆藏的下列文物中，主要由金属材料制成的是
A．青铜面具B．龙凤玉佩C．立人陶俑D．青花瓷瓶
3．下列安全提示图标与“硫在氧气中燃烧”实验无关的是
A．护目镜B．用电
C．明火D．排风
4．化学实验是进行探究的重要方式。下列实验操作正确的是
A．倾倒液体 B．滴加液体
C．读取液体体积 D．检查装置的气密性
5．下列灭火方法正确的是
A．电器着火—用水浇灭B．酒精灯着火—用嘴吹灭
C．图书馆图书灭火—喷水灭火D．森林火灾—开辟防火带
6．钕铁硼磁铁作为稀土永磁材料的一种，因其优异的磁性而被称为“磁王”。钕、铁两种元素在元素周期表中的部分信息如图所示。下列说法不正确的是
A．铁原子的相对原子质量为55.84
B．铁原子的中子数为26
C．铁和钕最本质的区别是质子数不同
D．等质量的铁和钕相比较，铁所含原子数目更多
7．兴趣小组在课外实践活动课上设计了如图所示实验（装置气密性良好），将注射器中的液体试剂推入瓶内，观察到气球先膨胀，过一段时间又恢复原状，符合条件的固体和液体试剂是
A．氢氧化钠、水B．氯化钠、水C．石灰石、稀盐酸D．铝粉、稀硫酸
8．证据推理是化学学习常用的方法。下列推理正确的是
A．燃烧伴随着发光、放热现象，则有发光、放热现象的变化一定是燃烧
B．单质只含有一种元素，则只含有一种元素的纯净物一定是单质
C．溶液一定是均一稳定的混合物，则均一稳定的液体一定也是溶液
D．分子相同化学性质一定相同，则化学性质相同一定是分子相同
9．2025年中国人工智能技术迈向新台阶，尤其是国产被广泛关注和应用。人工智能芯片的主要成分是硅，下图为工业制取高纯硅的某一步反应微观示意图。下列说法不正确的是
A．该反应类型为置换反应B．化学反应中分子可以再分
C．参加反应的甲乙物质分子个数比为D．生成物丙与丁的质量比为
10．下列图像对应关系正确的是
A．一定质量的红磷在盛有氧气的集气瓶中燃烧
B．教材实验中用铜粉与氧气反应验证质量守恒定律
C．向一定量的碳粉中持续通入二氧化碳并高温处理
D．等质量的铁、锌分别与足量稀盐酸反应
二、选择填充题(本大题共3小题，每小题2分，选择和填充各1分，共6分)
在每小题列出的备选项中，先在A、B、C三个选项中选择一个最符合题目要求的，请将其代码填涂在答题卡相应位置，然后填充D选项使其符合题目要求。
11．下列物质不能由金属与酸直接作用得到的是________。
A． B． D．________
12．如图是、、三种固体物质的溶解度曲线，下列分析正确的是___________
A．℃时a、c两物质溶液中溶质的质量分数相等
B．若想从含有少量的、混合溶液中提纯晶体可以用蒸发结晶的方法
C．℃时，分别将a、b、c的饱和溶液降温至℃，溶质质量分数关系是
D．℃时向水中加入物质充分搅拌，所得溶液质量是___________
13．下列鉴别、除杂所用的试剂及方法错误的是_______
第II卷（非选择题）
二、填空与说明题（本大题共4小题，共23分）
14．传统文化蕴含丰富的化学知识，请用化学观点分析下列诗歌或俗语。
(1)“遥知不是雪，为有暗香来”，说明分子__________________________。
(2)“没有金刚钻，不揽瓷器活”，金刚石可以在陶瓷上打孔，利用了金刚石的性质是________，图中________（填字母）是金刚石的微观结构示意图。
(3)“木与木相摩则然（燃）”，从燃烧的条件分析“木与木相摩”的取火原理是___________________。
(4)“真金不怕火炼”，说明____________________________________。
15．从“中国制造”到“中国创造”，我国正在由制造业大国走向科技强国。
(1)我国航天事业取得了举世瞩目的成就。部分运载火箭采用液氧和煤油作为推进剂。从微观角度分析，能将氧气压缩成液氧的主要原因是_________________。
(2)“梦想”号大洋钻探船以11000m的“中四深度”问道深海，钻头能钻凿坚硬的岩层，是因为钻头具有________________________的性质。
(3)预计2025年我国新能源汽车销量将达1600万辆。高强度铜、铝合金、镁合金和塑料等是制造汽车的常用材料，其中属于金属材料的是______(填一种即可)。
(4)铝的化学性质比较活泼，但是铝制品具有较强的抗腐蚀性，原因是______________________________。
(5)请简要评析电动汽车的使用是否有利于环保：_________________________________。
16．化学十分重视实证和理性思维。在课堂学习中，通过选用典型物质进行实验来探究物质的有关性质。
实验一：实验室制取气体。
(1)写出仪器名称：①________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，写出该反应的化学方程式：_______________；若用G装置收集氧气，应从 _______（填“a”或“b”）端通入气体。
(3)实验室制取二氧化碳选择C装置的优点是_____________。
实验二：在化学课上，老师讲完二氧化碳的性质，实验小组的同学们想自己来验证二氧化碳的性质，于是小组同学向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约体积的紫色石蕊溶液，立即旋紧瓶盖，振荡。
(4)观察到的现象是软塑料瓶变瘪和________，此实验能得出二氧化碳的一条物理性质是________。
【提出问题】上面实验能否得出二氧化碳能与水反应呢？
【交流讨论】
小组同学交流后认为不能得出此结论，原因是无法排除二氧化碳的干扰。
【实验探究】小组同学又补充了如图实验：
【解释与结论】
(5)补充上述实验中________（在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中选择）就能得出二氧化碳能和水反应的性质。
17．在实际生产中，常采用足量NaOH溶液来“捕捉”（吸收），部分流程图如下（部分条件及物质未标出）。
(1)操作①的名称是________，实验室进行该操作用到的玻璃仪器有_________（写一个即可）。
(2)往纯碱（）溶液中加入X溶液的化学方程式为，X的化学式是_________。
(3)图中转化为和CaO的基本反应类型是__________反应。
(4)整个流程中可以循环使用的物质是______________。
四、实验与探究题（本大题共2小题，共16分）
18．根据下列实验装置回答问题。
(1)仪器a的名称是______。
(2)实验室用A装置制取氧气的反应方程式为______。
(3)若用D装置收集一瓶干燥的气体，C装置中应盛放______（填试剂名称），装置C、D中导管的连接顺序为b→______。
(4)B装置的优点是能控制反应的发生和停止，让反应停止的操作是______。
(5)如图2进行氧气的性质实验，关闭止水夹，点燃酒精灯，加热，观察到硫粉熔化燃烧，并产生微弱的淡蓝色火焰；打开止水夹，通入氧气，观察到硫粉______，F装置中的氢氧化钠溶液的作用是______。
19．在化学课上，甲同学将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中，钠在其中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上黏附白色物质。
【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么?
【进行猜想】
(1)甲认为黑色颗粒是______，白色物质可能是Na2O或______；乙同学还认为白色物质是氢氧化钠。甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的，其理由是______。
【查阅资料】氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠：Na2O+H2O=2NaOH。
【实验探究】
(2)甲同学对白色物质进行实验探究。
【反思评价】
(3)丙同学认为方案1得到的结论不正确，理由是__________________。
【得出结论】
(4)①钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为__________________。
②结合甲同学的实验探究，你对于燃烧有什么新认识?请写出一条：______________。
五、综合应用题（本大题共1小题，共10分）
20．某校社团兴趣小组为了测定某补钙剂中碳酸钙的质量分数，进行如下图所示的操作。
(1)实验中将块状的补钙剂研碎，目的是___________。
(2)生成CO2的质量为___________g。
(3)求该补钙剂样品中CaCO3的质量分数。(写出计算过程)
(4)实验中发现实际收集得到的CO2质量小于生成CO2质量的理论值，原因可能是___________。选项
实验目的
实验方案
A
鉴别真假黄金
灼烧
B
除去CO2中少量CO
通入水中
C
鉴别NaOH和NH4NO3
加水测温度
D
除去FeSO4溶液中的CuSO4
_________
实验方案
实验操作
实验现象
结论
方案1
取样品少量于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞溶液
溶液变成红色
白色物质为Na2O
方案2
①取样品少量于试管中，加入适量水，振荡，样品
全部溶于水，向其中加入过量的CaCl2溶液
出现白色沉淀
白色物质是
②静置片刻，取上层清液于试管中，滴加无色酚酞溶液
无明显现象