湖南省2025-2026学年中考二模化学试题(含答案解析)
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这是一份湖南省2025-2026学年中考二模化学试题(含答案解析),共27页。试卷主要包含了下列发生物理变化的是,下列说法正确的是,下列关于水的说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下列各组鉴别或除杂所用的方法或试剂正确的是
A.区分氧气与氮气一一用燃着的木条
B.鉴别羊毛线和腈纶线一一手感法
C.除去CO2混有的CO一一通入氧气中点燃
D.鉴别硝酸钾和尿素一一用熟石灰粉末研磨
2.现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中错误的是( )
A.金属活动性:乙>甲>丙B.生成氢气的质量:甲>乙>丙
C.相对原子质量:乙>丙>甲D.消耗硫酸的质量:甲>乙>丙
3.铬酸钾(K2CrO4)是印染、医药、电焊、搪瓷等工业的原料.铬酸钾中铬元素(Cr)的化合价为( )
A.+3B.+4C.+5D.+6
4.下列发生物理变化的是
A.洗涤剂去油污
B.用石墨制金刚石
C.食醋除水垢
D.用明矾净水
5.为制得太阳能燃料(合成气),科学家用镍基催化剂设计了如下转化过程。下列有关说法不正确的是
A.反应①的化学方程式为 CH4+O2=CO2+H2O
B.镍基催化剂在反应前后化学性质不变
C.太阳能燃料主要成分是CO和H2
D.上述反应前后元素种类不变
6.下列说法正确的是( )
A.木炭燃烧后生成黑色固体 B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
C.红磷在空气中燃烧产生白色烟雾 D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
7.下列关于水的说法正确的是( )
A.淡水资源是取之不尽的B.用肥皂水和二氧化锰都可以区分硬水和软水
C.活性炭可以吸附黄泥水中的泥沙D.煮沸含钙、镁离子较多的地下水易生水垢
8.物质都是由微观粒子构成的,下列物质由原子构成的是( )
A.水B.氯化钠C.二氧化碳D.汞
9.某同学用pH计测得生活中一些物质的pH如下表。下列说法正确的是( )
A.牙膏显酸性
B.西瓜汁的酸性比苹果汁的酸性强
C.肥皂水使紫色石蕊溶液显红色
D.蚊虫叮咬可涂抹牙膏或肥皂水
10.下列关于“粗盐中难溶性杂质的去除”实验的说法中,错误的是( )
A.称量:用托盘天平称出5g粗盐,用量筒量取10mL水
B.溶解:将水倒入烧杯,逐渐加入粗盐,边加边用玻璃棒搅拌,至粗盐不再溶解为止
C.过滤:将烧杯内的所有物质全部倒入过滤器内,边倒边用玻璃棒搅拌
D.蒸发:将所得澄清滤液倒入蒸发皿中加热,用玻璃棒搅拌,至较多晶体析出时停止加热
11.分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是
A.酸性溶液能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性
B.溶液具有均一、稳定的特征,所以均一、稳定的物质一定是溶液
C.单质是由同种元素组成的,所以同种元素组成的物质一定是单质
D.复分解反应中有沉淀、气体或水生成,所以有上述物质生成的反应就是复分解反应
12.区分下列各组物质的两种方法中部分正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.旋转式拖把使用方便、节水,已广泛应用于家庭生活中。如图是一种常见的旋转式拖把, 请按要求回答下列问题:
(1)图中标示的材料中,含有的金属元素是_____(写出一种即可,下同) ;属于有机合成材料的是_____。
(2)空气中,铝制品具有较好的抗腐蚀性,原因是_____(用化学方程式解释)。
(3)在水中滴加少量洗涤剂,能将地面油污清洗干净,这是利用了洗涤剂的_____作用。
(4)塑料给人类生活带来便利的同时,也带来了“白色污染”,日常生活中解决该环境问题,我们可以采取的措施是_____(填一种)。
14.菜煎饼、羊肉汤、辣子鸡是我们大家非常喜爱的三种特色美食。菜煎饼中煎饼主要是富含糖类,里面的蔬菜主要富含_____(填一种有机营养物质)。
15.如图为验证Na2O2性质实验的部分装置,将A中产生的潮湿CO2通入到足量的Na2O2粉末中,充分反应,已知:Na2O2与水作用生成一种碱和O2,与CO2作用生成碳酸盐和O2。
(1)请写出B装置中发生反应的化学方程式。_____(写一个即可)
(2)若由C装置收集反应后的气体,请把C装置中的导管补画完整_____。
16.根据图示,用化学用语表示下列带点的文字部分:
(1)试管内溶液中所含阴离子_____;
(2)硝酸银中氮元素的化合价为+5价_____;
(3)请写出该反应的化学方程式_____。
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17.在学校组织的“活化教材知识,展示个人技能”的活动中,小伟同学运用化学知识给低年级的同学“变”了两个有趣的“魔术”.
魔术1:不可思议
步骤1:在试管C中加入少量白磷并加入热水,塞好胶塞使导管口进入热水中,发现白磷不燃烧;
步骤2:打开仪器A的旋塞,使A中的溶液滴入B中,发现试管C中导管末端有气泡冒出,此时水中的白磷燃烧.你推测仪器B中发生的化学变化的反应方程式为_____.通过对比以上实验.探究了燃烧必须具备的一个条件是_____;魔术2:无中生有
按如图二连好装置,在仪器里装上药品,开始气球是瘪的.然后打开仪器A的旋塞,使A中的溶液滴入B中,此时发现原来瘪的气球慢慢膨胀,由此可推测,小伟用到的药品组合可能是以下中的_____.
(3)为了保证两个魔术的成功,小伟事先必须做的一项工作是_____;仪器B的名称是_____.
18.化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:
(1)写出仪器a的名称_____;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为_____,应选择的发生装置是_____(填字母),收集装置是_____(填字母);
(3)小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,F中的现象是_____;G中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为_____;H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是_____。
四、计算题(本题包括1个小题,共12分)
19.(6分)人体缺少钙元素会影响健康,因此每日需摄人足够的钙。市场上某钙制剂的说明书如图所示,请仔细阅读,并进行计算。
葡萄糖酸钙相对分子质量为__ __葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为 按说明书服用钙片时,每天能够补充的钙为 mg(精确到0.1)。
参考答案
一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1、A
【解析】
A、氧气具有助燃性,将燃着的木条放入氧气中,燃着的木条不熄灭,氮气不燃烧也不支持燃烧,将燃着的木条放入氮气中,燃着的木条熄灭,可以用燃着的木条来区分氮气和氧气,符合题意;
B、腈纶具有独特的极似羊毛的优良特性,手感松软,膨松性好,有较好弹性,手感与外观都很象羊毛,因此有“人造羊毛”之称,不能用手感法鉴别,不符合题意;
C、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,二氧化碳中混有少量一氧化碳,一氧化碳不能被点燃,不符合题意;
D、硝酸钾和尿素均不能和熟石灰反应,不能用熟石灰粉末研磨鉴别,不符合题意。
故选A。
2、C
【解析】
根据所学知识和题中信息知,A、金属活动性:乙>甲>丙,等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,越活泼反应越快,故A正确;B、生成氢气的质量:甲>乙>丙,故B正确;C、等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,说明金属均已全部反应完,甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价,生成氢气质量是甲>乙>丙,则相对原子质量是甲<乙<丙,故C错误;D、消耗硫酸的质量:甲>乙>丙,氢来源于酸,产生的氢气质量越多,消耗硫酸的质量越多,故D正确。
3、D
【解析】
试题分析: 铬酸钾(K2CrO4),设铬酸钾中铬元素(Cr)的化合价为X,则+1*2+X+(-2)*4=0,解得X=+6.故选D.
考点: 化合价
4、A
【解析】
A、洗涤剂除油污是因为洗涤剂中含乳化剂,乳化剂具有乳化功能,能将油污乳化为小油滴随水冲走,无新物质生成,属于物理变化,符合题意;
B、用石墨制金刚石,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;
C、水垢的主要成分是碳酸钙,用食醋除水垢,是因为食醋中的醋酸能与碳酸钙反应生成醋酸钙、二氧化碳和水,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;
D、用明矾净水,是因为明矾溶于水形成胶状物氢氧化铝,对水中的悬浮物有吸附作用,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意。
故选A。
5、A
【解析】
A、反应①是甲烷转化为二氧化碳和水,化学方程式,故选项说法错误。
B、催化剂在反应前后化学性质不发生变化,故选项说法正确。
C、由转化过程知,太阳能燃料(合成气)的主要成分是CO 和H2,故选项说法正确。
D、化学反应前后元素的种类不变,故选项说法正确。
故选:A。
6、D
【解析】
A. 木炭燃烧后生成无色气体,错误;B. 加热到发红的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,错误;C. 红磷在空气中燃烧产生白烟,错误;D. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,正确。故选D。
7、D
【解析】
A、淡水资源是有限的,故选项错误;
B、用肥皂水可以区分硬水和软水,二氧化锰不行,故选项错误;
C、泥沙太大,活性炭不能吸附,故选项错误;
D、含钙、镁离子较多的地下水为硬水,煮沸易生水垢,故选项正确。故选D。
8、D
【解析】
A、水是由水分子构成,故A不符合题意;
B、氯化钠由钠离子和氯离子构成,故B不符合题意;
C、二氧化碳由二氧化碳分子构成,故C不符合题意;
D、汞是由汞原子构成,故D符合题意。
故选D
由原子直接构成的物质常见的有:金属、一些固态非金属(C,P,S等)、稀有气体。
9、D
【解析】
A、牙膏pH=8.5>7显碱性,故错误;
B、西瓜汁的pH=5.8,显酸性,苹果汁的pH=2.4,显酸性,但pH越小,酸性越强,因此西瓜汁的酸性比苹果汁弱,故错误;
C、肥皂水的pH=10.2,呈碱性,能使石蕊试液变蓝,故错误;
D、牙膏或肥皂水显碱性,蚊虫叮咬会释放酸性物质,可涂抹牙膏或肥皂水,故正确;
故选D。
10、C
【解析】
“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验主要包括以下步骤:称量、溶解、过滤和蒸发结晶,则有:
A、称量:用托盘天平称出5g粗盐,用量筒量取10mL水,A选项正确,不符合题意;
B、溶解:将水倒入烧杯,逐渐加入粗盐,边加边用玻璃棒搅拌,至粗盐不再溶解为止,B选项正确,不符合题意;
C、过滤:将烧杯内的所有物质用玻璃棒引流慢慢倒入过滤器内,注意漏斗内液面边缘不能高于滤纸边缘,且不能用玻璃棒搅拌,C选项错误,符合题意;
D、蒸发:将所得澄清滤液倒入蒸发皿中加热,用玻璃棒搅拌,至较多晶体析出时停止加热,D选项正确,不符合题意。故选C。
本题主要考查称量、溶解、过滤、蒸发操作的注意事项,特别注意各步骤中玻璃棒的作用。
11、A
【解析】
试题分析:A 紫色石蕊试液变红是因为溶液中有氢离子,所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性;B 均一、稳定的物质还可能是纯净物,比如蒸馏水;C 同种元素组成的物质还可能是混合物,比如氧气和臭氧的混合物;D 有沉淀、气体或水生成生成的反应可能是分解反应、化合反应或者置换反应。
考点:基本的化学知识
点评:这类知识点在中考中属于必考题型,不难,考生应注意积累,特别是一些细小的琐碎的知识点。
12、D
【解析】
A、饱和食盐水不能再溶解氯化钠,能溶解蔗糖, 取样,分别加入到饱和食盐水中能溶解是是蔗糖,不能再溶解的是氯化钠;氯化钠能与硝酸银溶液产生白色沉淀,蔗糖不能与硝酸银溶液产生白色沉淀,分别加水溶解,加入硝酸银溶液,能产生白色沉淀的是氯化钠,无明显变化的是蔗糖。两种方法都是正确,不符合题意;
B、棉花灼烧产生烧纸的气味,产生的灰呈白色;,羊毛灼烧有烧焦的羽毛味,产生的灰呈黑色,灼烧闻气味,灼烧观察产物都能区分棉花和羊毛。两种方法都是正确,不符合题意;
C、碳酸钾的溶解度随温度的升高而增大,氢氧化钙的溶解随温度的升高而减小,饱和碳酸钾溶液和饱和氢氧化钙溶液,降温观察,无明显变化的是氢氧化钙溶液,出现浑浊的是饱和碳酸钾溶液;碳酸钾能与稀盐酸反应产生二氧化碳,氢氧化钙与盐酸能反应但无明显的实验现象,两种溶液,加入稀盐酸能产生气泡的是碳酸钾溶液,无明显变化的是氢氧化钙溶液。两种方法都是正确,不符合题意;
D、稀盐酸和稀硫酸,加水后测温度变化,两溶液均无明显的变化,不能区分;硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀,盐酸与氯化钡不能反应,两种溶液中分别滴加氯化钡溶液,有白色沉淀生成的硫酸,无明显变化的是盐酸。两种方法中部分正确,符合题意。故选D。
在鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,然后根据性质的不同,选择适当的试剂,根据出现不同的现象才能鉴别。
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13、铝(或铁等,填元素符号也给分) 塑料(或涤纶) 乳化 用布袋代替塑料袋(合理即可)
【解析】
(1)图中标示的材料中,铝合金含有铝,不锈钢的主要成分是铁,含有的金属元素是铁元素;塑料属于三大合成材料之一。
(2)铝具有很好的抗腐蚀性能,是因为铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,反应的化学方程式为:4Al+3O2═2Al2O3。
(3)在水中滴加少量洗涤剂,能将地面油污清洗干净,洗涤剂具有乳化作用,能使植物油分散成无数细小的液滴,而不聚成大的油珠。
(4)塑料给人类生活带来便利的同时,也带来了“白色污染”,我们可以采取的措施是用布袋代替塑料袋,回收利用废弃塑料等。
14、维生素
【解析】
蔬菜中富含维生素;故答案为:维生素。
15、(或)
【解析】
(1)反应物可以为过氧化钠与水,生成物为碱和氧气,根据化学反应前后元素种类不变,则碱除了含有氢氧根外还应有钠离子,所以生成为为氢氧化钠和氧气;反应物为过氧化钠和二氧化碳时,生成物碳酸盐和氧气,此时反应后缺少钠元素,所以碳酸盐为碳酸钠,因此反应方程式可以为过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气,也可以为过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,因此化学方程式为(或);
(2)氧气密度比空气大,所以首先在底部聚集,因此接入进气管应为长管,长管伸入深度要接近集气瓶底部,然后从上部短口处将空气排出,达到收集氧气的目的。
16、NO3- ; Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag
【解析】
(1)试管内溶液中所含阴离子是硝酸根离子,故填:NO3-;
(2)硝酸银中氮元素的化合价为+5价 就是在硝酸银化学式中氮元素符号的正上方加上+5,故填:;
(3)铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银,该反应的化学方程式为Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag,故填:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag。
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17、2H2O22H2O+O2↑ 与氧气接触 乙、丙、丁 检查装置的气密性 锥形瓶
【解析】
(1)物质燃烧的条件是:具有可燃物、与氧气接触、达到着火点。C中的白磷是可燃物,加入热水后也可以使白磷达到着火点,但这时C中的白磷不燃烧,因为没有与氧气接触。将A中的溶液滴入B中,C中有气泡冒出,白磷燃烧,说明这时满足了白磷燃烧的条件,即达到着火点并与氧气接触,氧气来自B中发生的反应。B装置可以做固体和液体的不加热反应,所以在B中生成氧气,就要双氧水和二氧化锰反应,所以B中发生的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑,通过这个实验也说明燃烧的条件之一是与氧气接触。
故答案为2H2O22H2O+O2↑;与氧气接触;
(2)甲、硝酸铵溶于水吸热,瓶内压强减小,气球变瘪,不符合;
乙、碳酸钙和稀盐酸反应放出大量气体二氧化碳,瓶内气体增多压强增大,小气球鼓起来;丙、氢氧化钠溶于水时溶解放出大量的热,瓶中气温升高气体膨胀体积变大,瓶内压强增大,小气球鼓起来;丁、稀硫酸和锌反应放出大量气体氢气,瓶内气体增多压强增大,小气球鼓起来;故小伟用到的药品组合可能是乙、丙、丁;
(3)在进行有气体参与实验时,装入药品之前都要进行装置气密性检查;
故填:检查装置的气密性;
(4)仪器B的名称是锥形瓶.
故填:锥形瓶.
18、集气瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ B D或E 石蕊试液变红色 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O 二氧化碳的密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧
【解析】
(1)仪器a的名称是集气瓶,常用来收集气体。故填:集气瓶。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;反应需要加热,应该用B装置作为发生装置;因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用E装置收集。
故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;B;D或E。
(3)当通入二氧化碳一段时间后,二氧化碳和石蕊试液中的水反应生成了碳酸,F中的现象是石蕊试液变红色;G中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是:二氧化碳的密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧。
故填:石蕊试液变红色;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;二氧化碳的密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧。
四、计算题(本题包括1个小题,共12分)
19、(1)430 (2)11:112 (3)37.2
【解析】
试题分析:(1)(12*6+1*11+16*7)*2+40=430;
(2)氢氧的质量比:(1*22):(16*14)=11:112;(3)×0.2g×2=0.037g。
考点:化学式的计算
物质
肥皂水
牙膏
西瓜汁
苹果汁
pH
10.2
8.5
5.8
2.4
选项
需要区分的物质
方法一
方法二
A
氯化钠和蔗糖
取样,分别加入到饱和食盐水中
分别加水溶解,加入硝酸银溶液
B
棉花和羊毛
灼烧闻气味
灼烧观察产物
C
饱和碳酸钾溶液和饱和氢氧化钙溶液
降温观察
加入稀盐酸
D
稀盐酸和稀硫酸
加水后测温度变化
加入氯化钡溶液
A中的液体
B中的固体
甲
水
硝酸铵
乙
稀盐酸
石灰石
丙
水
氢氧化钠
丁
稀硫酸
锌粒
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