2026年四川成都市高中阶段教育学校统一招生暨初中学业水平模拟考试语文含答案

这是一份2026年四川成都市高中阶段教育学校统一招生暨初中学业水平模拟考试语文含答案，共41页。试卷主要包含了基础知识，文言文阅读，默写，现代文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
暨初中学业水平模拟考试
语 文
A卷（共100分）
第I卷（选择题,共24分）
一、基础知识(每小题3分,共12分)
1.下面加点字注音有误的一项是
A.庇护(bì) 别扭(biè) 血气方刚(xuè)
B.纤维(xiān) 蛮横(hèn) 为富不仁(wéi)
C.烧灼(zhuó) 筵席(yán) 信手拈来(niān)
D.亵渎(xiè) 两栖(qī) 畏罪潜逃(qián)
2.下列语句中书写完全正确的一项是
A.我的手指搓捻着花叶,拂弄着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。
B.我并未绝意学生物学,看得他有些凄然,便说了一个慰安他的谎话。
C.但是大手笔只选择两三件事轻描淡写一下,完全境域便呈露眼前。
D.你是人间的四月天;笑响点亮四面风;轻灵,在春的光艳中交舞着变。
3.下面语段中加点的成语使用有误的一项是
我国三北本是一片不毛之地,但那儿有一群人,为了后代更美的未来,任劳任怨,35年征程,沙地种下的一棵棵树苗早已根深蒂固。热合曼•阿木提直言：“还有一口气,我就不能让树死掉！”她被称为“治沙英雄”当之无愧。
A.不毛之地 B.任劳任怨 C.根深蒂固 D.当之无愧
4.下列语句中没有语病的一项是
A.马年春晚吉祥物‌融入了流云纹等,寓意新的一年马到成功、前程似锦。‌‌
B.冬季喝上一碗雪梨枸杞银耳羹,能够有效缓解喉咙干痒、咳嗽等症状。
C.随着科技的迅速发展,人工智能工具已经是办公中不可缺少的必需品。
D.随着“华龙一号”核电站的开建能够让我国核技术进一步更新换代。
二、文言文阅读(每小题3分,共12分)
阅读下面的选文,完成5～8题。
甲
天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
（节选自《孟子》三章）
乙
十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰：“小惠未遍,民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰：“小信未孚,神弗福也。”公曰：“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”‌‌
（节选自《曹刿论战》）
5.下列语句中加点词的解释有误的一项是
A.委而去之 委:放弃
B.亲戚畔之 畔:背叛
C.下视其辙 下:向下
D.望其旗靡 靡:不振
6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是
A.环而攻之而不胜 杂然而前陈者
B.以天下之所顺 扶苏以数谏故
C.公将鼓之 鹏之徙于南冥也
D.吾视其辙乱 其真不知马也
7.对文中画线句子翻译正确的一项是
小大之狱,虽不能察,必以情。
A.大大小小的牢狱,即使不能全都视察,但一定要根据实情处理。
B.大大小小的牢狱,虽然不能全都明察,但一定要根据诚心处理。
C.大大小小的诉讼案件,即使不能全都视察,但一定要根据实情处理。
D.大大小小的诉讼案件,虽然不能全都明察,但一定要根据诚心处理。
8.关于甲乙两则材料共同提及的一点，其与诸子百家思想中相近的是
A.道法自然 B.为政以德 C.以法治国 D.兵以诈立
第II卷（非选择题,共76分）
三、默写(共6分)
9.默写古诗文中的名篇名句。(6分)
(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判分)(2分)
①门人弟子填其室,__________。 （宋濂《送东阳马生序》）
②蓬山此去无多路,__________。 （李商隐《无题（相见时难别亦难）》）
③__________,鬓微霜,又何妨！ （苏轼《江城子·密州出猎》）
(2)请在岑参的《逢入京使》和杜牧的《泊秦淮》中任选一首,在答题卡上写出题目再默写全诗。(4分)
答:_____
四、现代文阅读(共10分)
阅读下面的文章,完成10～12题。
甲 “成都造”闪耀“丙午年”
①2026丙午年之际,一份特殊的“成都造”新年礼物在蓉正式“拆箱”:全球首款情感交互人形机器人“爱湫（AIQ）”正式亮相。
②爱湫的外形设计灵感源自西南地区特有保护物种汶川龙蜥,在形态上兼具亲和力与独特性。绿色外观下,藏着全球首个“情感—语言—动作”模型。由于要着力防范重复度高的产品“扎堆”上市、研发空间被压缩等风险。因此,爱湫选择了一条更具“人本价值”的路径,那就是探索情感交互。
③为了赋予机器人一张“有生命力”的脸,团队创新采用了3D超短焦投影技术,并实现了脸部可控59个自由度的精细化管理。这使得爱湫突破了传统机械面孔的僵硬,能展现出眼神流转、嘴角微扬等微表情,“其融合了多模态感知、声纹分析、情绪建模等多项关键技术,面部表情及情感处理能力更为丰富。”
④在机器人“大脑”方面,爱湫具备了超强的情绪感知能力。冯振宇直言,目前,爱湫已能精准识别不低于15种情感,且情绪类别识别的准确率不低于85%。这种技术突破,赋予了它感知人类喜怒哀乐,并用表情、语音、动作协同表达共鸣、反馈的能力,真正做到“视听动情”高度一致的情感共鸣。
⑤这些核心技术,也是天府绛溪实验室交互人形机器人前沿研究中心长期探索的关键方向,为未来更自然、更深刻的人机情感交互奠定了重要基础。
（摘编自《成都商报》,有删改）
乙 “立园满园”的“成都造”探索
①繁茂的IP森林,离不开底层生态系统的支撑。成都正在打造以天府长岛数字文创区为核心,以东郊记忆、成都影视城等五大市级园区为引领,以多个特色园区为支撑,产业集聚度持续提高。
②聚力“成链集群”,成都瞄准影视动漫、游戏电竞、创意设计、数字音乐演艺、网络文学、数字文化装备六大核心赛道,推进强链延链补链,已累计培育链主企业14家,上市企业7家,全国（成长性）文化企业30强3家,国家文化出口重点企业24家。目前已形成2个千亿级、2个500亿级、2个百亿级的产业集群。
③如今,年轻人们正“为一个IP，赴一座城”—全球五大顶尖电竞赛事纷纷落地成都,世界科幻大会、中国网络视听大会、成都国际数字文创季、成都华语科幻文学大赛等活动陆续上演,越来越多的年轻人为“数字文创”而奔赴成都。
④更重要的是,成都为创新创造提供了丰富的滋养与浸润。这种海纳万物的包容心,落足于“人本价值”,让无论是创作者,还是企业家,都能够在这座城市中找到自己的创作与发展空间。
（摘编自《成都发布》,有删改）
10.结合甲、乙两文,分点概述“成都造”爱湫闪耀蓉城的关键密码。(3分)
答:_____
11.甲、乙两文划线处都提到了“人本价值”,作用有何不同？请结合两文内容简要说明。(3分)
答:_____
12.下面是语文小组搜集到的“成都造”产品—“小芯”的有关信息,请结合所给信息和甲、乙两文具体内容,为其写一段50字左右的解说词。(4分)
答:_____
五、作文(60分)
13.阅读下面的一首现代诗,完成作文。
小巷（顾城）
小巷又弯又长/没有门没有窗/你拿把旧钥匙/敲着厚厚的墙—1980年6月
“小巷”“旧钥匙”“厚墙”,这是封闭现实中对人生的追寻。诗中的意象引发了你对人生怎样的看法或思考？联系生活经历,结合对这首现代诗的赏析,自拟题目,写一篇文章。可以记叙事件,可以抒发感受,也可以发表见解……(60分)
要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;
④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
B卷（共50分）
一、诗歌鉴赏(共4分)
阅读下面的宋诗,完成1～2题。
青羊宫小饮赠道士
陆游
青羊道士竹为家,也种玄都观里花。
微雨晴时看鹤舞,小窗幽处听蜂衙。
（选自《成都诗览》）
1.结合全诗所提及的意象分析,诗人描绘了道士怎样的生活画面?(2分)
答:_____
2.小语通过查阅资料得知玄都观里种的是桃花,请推测道士种植其的原因,并结合资料和全诗说明理由。(2分)
答:_____
二、文言文阅读(共12分)
阅读下面的文言文,完成3～5题。
游浣花记
[宋]任正一
成都之俗,以游乐相尚,而浣花尤甚。每岁四月十有九日,都人士女,丽服靓妆,南出锦官门,稍折而东,行十里,入梵安寺,罗拜冀国夫人①祠下,退游杜子美故宅,遂泛舟浣花溪之百花潭。凡为是游者,架舟如屋,饰以缯彩,连樯衔尾,荡漾波间,箫鼓弦歌之声喧哄而作。其不能结舟者,依岸结棚,上下数里,以阅水戏竞渡,舟之往来。成都之人于他游观或不能皆出,至浣花,则倾城而往,里巷阗然。府尹亦为之至潭上,置酒高会,尽众人之乐而后返。
此俗所以流传者,乃冀国故事也。冀国姓任,本溪上小家女。任媪尝祷于神祠,梦神人授以大珠,觉而有娠,明年四月十有九日生女。稍长,有僧过其家,疮疥满体,衣服垢敝,见者心恶,独女敬事之。一日,僧持衣从,以求浣,女欣然濯之溪边,每一漂衣,莲花辄应手而出,铺于满潭。里人惊异,求僧,已不知其所往,因识其处,为百花潭。
会崔宁节度西川,见女,心悦之,纳以为妾。宁妻死,随为继室,累封至冀国。据《唐书》载,大历中,崔宁自蜀入朝,留其弟宽守。杨子琳自泸州袭之,宽战力屈。冀国素骁勇,出家财募士,得千人,设部队,自将以进。子琳惧,引去,蜀赖以全。亦谓之“佑圣夫人”。
既贵,每生日,即来置酒其家,舣船江上,访漂衣故处,徘徊终日。后人因之,岁以为常,且即寺之东庑作堂祠之。
（节选自《全蜀艺文志》，有删改）
【注】①冀国夫人:又称“浣花夫人”“佑圣夫人”。
3.下列语句中加点词解释有误的一项是(在答题卡的相应位置填出代表该选项的字母)(2分)
A.连樯衔尾 衔:连接
B.里巷阗然 阗:挤满
C.访漂衣故处 故:缘故
D.冀国素骁勇 素:一向
4.将文中画线句子翻译为现代汉语。(6分)
(1)府尹亦为之至潭上,置酒高会,尽众人之乐而后返。(3分)
译文:_____
(2)后人因之,岁以为常,且即寺之东庑作堂祠之。(3分)
译文:_____
5.请结合选文内容,分析“祭拜冀国夫人”这一习俗世代相传的原因。(4分)
答:_____
三、名著及现代文阅读(共22分)
（一）名著阅读(4分)
学校文学社开展“探究情节对人物成长的影响”主题活动,请根据题目要求,完成下列各题。
6.在《西游记》中,小文同学绘制了关于猪八戒的“取经历程图”,圈中是典型情节，方框中是对人物成长的影响。请完成图中A、B两处的补充。(2分)
B
三打白骨精
惩罚对欲望的克制作用
A
高老庄娶亲
被迫放弃“安逸梦”
答:_____
7.小敏利用数学工具坐标系的形式来表现情节发展对人物的影响,你认为她绘制的曲线图和以下哪位人物的经历相似。请做出选择并结合情节说明理由。(2分)
A.保尔（《钢铁是怎样炼成的》）
B.阿长（《朝花夕拾》）
C.杜少卿（《儒林外史》）
答:_____
（二）现代文阅读(18分)
阅读下面的文章,完成8～11题。
秋风中微笑的荻花
黄汝兴
①中秋的早上,天气阴晦,铅云低垂,秋风萧瑟,河水暴涨。河边的荷塘蓬黑叶干,一片枯黄苍凉,尽显萧杀落寞之感;然而,河边上那些洁白、柔美、轻盈的荻花却在清冷的秋风中摇曳、飘荡、微笑,尽显灵动壮美之感。倏地昔日家乡的荻花仿佛又出现在眼前。
②古时的家乡是一个大坝子,坝子的北边有两条地下河,从地下冒出的河水无法排泄,就形成了天然湖泊,因而整个坝子长满了芦苇。一到秋天,满坝皆开满了芦花和荻花,花枝摇曳,花絮飞舞,犹如一群群身披白纱的仙女下凡,飘逸可爱。微笑的芦花和荻花在秋风里摇曳成一道美丽的风景。
③芦苇,古人称为蒹葭、苇、荻。因此人们把芦苇花叫做苇花、荻花。其实,荻与苇是有区别的。荻其实是蓬草,从中间长出枝杆,杆细长没有节;在杆尖开花,花成团状,犹如狐狸的尾巴;叶像一把尖刀尖而长,叶上有许多小锯齿,长大后便会自然弯曲下垂;家乡又把荻叫做斑茅草。苇,杆上有节,像竹子一样,从节上长出小叶;长到一定高度时开花,花有枝杈,花成散状,犹如天女散花;家乡又把苇叫做芦柴。但是,人们一般都分不清苇和荻,就把苇或荻笼统地叫做芦苇,就把苇花或荻花笼统地叫做芦花或荻花。可是无论是芦花还是荻花,外表都很美,我都喜欢！
④我喜欢荻花,因为荻花看似柔美,却坚韧、耐寒。自古以来,荻花一直是诗人们吟咏抒情的对象。荻花最早出现在先秦的《诗经》里:“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”情思缠绵,意蕴朦胧,这些诗句描绘出微笑的荻花抗击风霜雨露的最唯美、最顽强的画面。
⑤雨中的荒原,微笑的荻花便是专门为我们撑起的挡风遮雨的伞,它为我们赶走一切阴霾,带来一片星光。唐代诗人司空曙在《江村即事》中写道:“钓罢归来不系船,江村月落正堪眠。纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边。”宋代诗人戴复古在《江村晚眺》中写道:“江头落日照平沙,潮退渔船搁岸斜。白鸟一双临水立,见人惊起入芦花。”文人骚客向我们展示了一幅幅荻花在落月、落日下的美丽迷人的画卷,营造了一层层夜幕降临时深远灵动的意境。
⑥世界上任何一种植物,都具有美好、温柔的一面,但同时也具有厉害、可恶的一面,荻花也不例外。一天,我又和凤英和狐狸、狗崽、懒猴、石头去折荻花玩,我一不小心被荻花的叶子划破了手指,血直往外冒,我咧着嘴叫疼,身边的凤英见状,急忙从口袋里掏出心爱的小手巾给我把伤口包扎住,这才止住了血。我咬牙切齿地喊道:“这可恶的斑茅草,怎么这么厉害,一下就被你划出一道血口子来。”领教了斑茅草的厉害后,每次去折荻花,我们都会小心翼翼,再不敢鲁莽行事。
⑦虽然斑茅草会划破手,但我依然喜欢荻花,喜欢与小伙伴们在芦苇中捉迷藏,回家时我们还会折几枝荻花,带回家,插在玻璃瓶中欣赏。荻花作插花,依然生命力顽强,从不像其他花那样几天就枯萎了,而荻花却可以插上很久时间,无需给它浇水,插上一两年都没问题。
⑧微笑的荻花是自然界中美丽高洁、坚韧不拔的英雄,在生态系统中扮演着重要的角色。它们就像是一群从天而降的天仙,在天地间自由、洒脱、轻盈地飘舞;那婆娑纷披的绿叶,仿佛是白衣仙女的绿裙;那洁白灵动的花絮,仿佛是天仙头顶白色的纱巾;天仙在秋风中扭动那纤细的腰肢,翩翩起舞,时而低头私语,时而昂首矗立,直指苍穹,豪气冲天。中间抽出毛绒绒的花蕊的荻花,又像一群头裹绢纱、面带羞涩的少女,绿草丛中栉风沐雨,吮露吸阳;在萧瑟的秋风寒雨中,它们犹如勇士,历练自己的坚强的意志;在清冷的秋露寒霜中,它们犹如斗士,锻造自己的高贵的灵魂。
⑨自然界中的每一种生命都逃脱不了从兴盛到衰亡的自然规律,荻花也是如此,先是发芽长叶,然后开花结籽,最终枯萎凋谢,化作泥尘,埋下种子,经历一个生命兴衰的完整过程。荻花年年如此,开了又谢,谢了又开,以千古不变的容颜和坚韧不拔的风骨,诠释了平凡生命的伟大□
⑩秋风中摇曳的荻花,我爱你一万年！
⑪秋风中微笑的荻花,我爱你到永远！
（选自《散文》,有删改）
8.作者为何向秋风中微笑的荻花倾诉“我爱你到永远”？请结合全文概括。(4分)
答:_____
9.文中画线处引用了《诗经》中有关“荻花”的诗句,有何作用？请简要分析。(4分)
答:_____
10.第⑨段末的方框处应填入一个标点符号,请做出选择并简要说明理由。(4分)
。 B. …… C. ！
答:_____
11.标题“秋风中微笑的荻花”有哪些涵义？请结合全文分析其表达效果。(6分)
答:_____
四、语言运用(共12分)
12.岁月如歌,同学们的初中生活临近尾声。请根据图中内容和题目要求,完成下列各题。(12分)
【环节一:班史制作】
26届学生文集
(1)为了方便同学们理解班史的制作过程,请你完成下面的介绍语。(4分)
26届学生文集的制作,首先要①________。LOGO和题目采取②_________的原则;文章在汇总筛选后,③_________。然后将④_________进行排版校对,最后印刷成册。
【环节二:创作文稿】
(2)请结合前后文内容,补全下面小李所创作文稿段落的空缺处,注意语意的准确和连贯。(每空不超过15个字)(4分)
曾经在月下偷豆、掘蚯蚓钓虾的“双喜”们不见了,取而代之的是 ① 。为了父亲的“背影”,为了门前的“台阶”,也为了“藤野先生”们批改过的一份份试卷, ② 。
三年的时光我们匆忙走过。我们流过泪,却 ③ ;我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。我们用勤奋和智慧创造了一次又一次辉煌,我们用梦想和青春编织了这温馨绚丽的初中生活。教室墙上的那副对联“拼一个春夏秋冬,换一生无怨无悔。我们曾试图把下联对得更工整些,但至今仍没想出来。所以,生命中注定是要有一些遗憾和没落,只有如此, ④ 。
【环节三:同唱《送别》】
(3)在林海音的《城南旧事》中,小英子听见毕业班的同学唱响《送别》;今天,同学们也即将各奔东西,请仿照歌词,结合送别经典意象,创作一段歌词。(4分)
参考意象:长亭 杨柳 夕阳 酒 寒蝉 西风 古道
答:________,_______,___________。_______________,_________。产品名称:具身智能机器人“小芯”
服务场所:成都自然博物馆
产品特点:能够自主路径规划、智能问答、展品讲解等,适配不同展区需求,讲解内容更新时间快。此外,还支持全球98种语言及国内多种方言交互,具备上下文记忆与持续学习能力。
长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
天之涯，地之角，知交半零落。一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。
……
——李叔同词