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      2026届安康市中考冲刺卷化学试题(含答案解析)

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      2026届安康市中考冲刺卷化学试题(含答案解析)

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      这是一份2026届安康市中考冲刺卷化学试题(含答案解析),共6页。试卷主要包含了下列叙述正确的是,下列有关溶液的说法不正确的是,下列有关水的说法正确的是,下列变化属于化学变化的是,下列有关微粒的说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
      1.甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )
      A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
      B.t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等,均为30g
      C.t2℃时,甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数
      D.甲的溶解度受温度影响较小
      2.下列实验方案可行且相应方程式书写正确、反应基本类型标注的也正确的一组是( )
      A.用灼热的CuO除去CO2中混有的少量CO CO+CuOCO2+Cu 置换反应
      B.用Cu(OH)2和Na2SO4反应制备NaOH Cu(OH)2+Na2SO4CuSO4+2NaOH 复分解反应
      C.用金属Fe和稀盐酸反应制取FeCl3 2Fe+6HCl2FeCl3+3H2↑ 置换反应
      D.用加热的方法除去碳酸钠固体中混有的少量碳酸氢钠 2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O 分解反应
      3.归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是
      A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥
      B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红
      C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体
      D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
      4.下列叙述正确的是
      A.冰块和水混合得到混合物
      B.凡是含氧元素的化合物都是氧化物
      C.自然界的物质都是以化合物的形式存在的
      D.同种元素组成的纯净物是单质
      5.下列有关溶液的说法不正确的是()
      A.可口可乐汽水和白蒲黄酒都属于溶液
      B.固体物质的溶解度不一定都随温度的升高而增大
      C.一定温度下,向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液
      D.某物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量就是该物质的溶解度
      6.下列有关水的说法正确的是( )
      A.水可以溶解任何化学物质
      B.用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体
      C.铁丝燃烧实验中,集气瓶内装水的目的是防止污染空气
      D.凡是生成盐和水的反应一定是中和反应
      7.下列变化属于化学变化的是()
      A.玻璃破碎
      B.食物腐烂
      C.车胎爆炸
      D.冰雪融化
      8.下列有关微粒的说法正确的是
      A.原子通过得失电子形成离子,但离子不能形成原子
      B.由分子构成的物质发生化学变化时,分子本身没有改变
      C.过氧化氢是由氢原子和氧原子构成的,它与水的组成元素相同
      D.原子、分子、离子都是构成物质的微粒,构成物质的微粒在不停地运动
      9.氦(He)核聚变会释放出巨大能量,给人类能源危机提供了途径,各国都对这一科技感兴趣,我国也取得了较大进展。如图是核聚变燃料氦的原子结构模型。下列说法正确的是
      A.“”表示的是质子
      B.氦的相对原子质量为5
      C.氦原子核外有2个电子
      D.氦原子的核电荷数为3
      10.汽车尾气中的CO在四氧化三钻(C3O4)纳米棒的催化作用下,低温即与O2反应生成CO2。下列关于该反应的说法中,正确的是
      A.反应中涉及的物质都是氧化物
      B.可降低汽车尾气对大气的污染
      C.反应后C3O4质量减少
      D.反应前后氧元素的化合价不变
      11.乘坐公共交通工具可随身携带的物品是( )
      A.食盐B.烟花爆竹
      C.汽油D.罐装液化石油气
      12.携手“六城”同创,共建山青水绿、天蓝地净的美丽恩施.从化学的视角你认为下列不符合该主题的是( )
      A.绿化、亮化、美化环境B.必要时对私家车限行
      C.开发和利用新能源D.生活污水直排江河
      二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
      13.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。
      (1)在某一温度时,甲、乙两物质的饱和溶液的溶质质量分数相等,此温度为_____℃。
      (2)在t1℃时,向30g甲物质中加入50g水,充分溶解后所得溶液的质量是_____,溶质的质量分数为_____。
      (3)将t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液中溶质质量分数的大小关系是_____。
      (4)甲物质中含有少量乙物质,可用_____方法提纯甲物质(选填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。
      (5)t3℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序为_____。
      14.如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是银元素在周期表中的信息。
      请回答下列问题:图中A、B、C、D四种粒子共表示_____种元素,D中x_____。E中银元素原子的质子数为_____,一个银原子质量是一个碳12原子质量的_____倍。
      15.根据如图甲、乙、丙三幅元素含量示意图,试推测元素分布领域(填图下序号):分布在人体中的是_____;分布在海水中的是_____;分布在地壳中的是_____;分布在空气中的是_________。
      16.为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变, 甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验, 请根据图示回答问题:
      甲同学设计的实验如图 A 所示,反应前,托盘天平的指针指向刻度盘的中间;两种物质反应后, 托盘天平的指针______(选填“向左”、 “向右”或“不”)偏转, 原因是______。乙同学设计的实验如图B所示,通过实验得出结论:化学反应前后物质的总质量______。两位同学通过交流反思得到启示: 在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时, 对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在______装置中进行。从微观角度分析, 在化学反应前后一定不变的是______(选填序号)。
      ①原子种类 ②分子种类 ③原子数目 ④分子质量 ⑤分子数目 ⑥原子质量
      三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
      17.下列装置常用于实验室制取气体,请根据给出的装置回答下列问题。
      (1)写出仪器①的名称_____。
      (2)实验室用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_____(填序号),化学方程式_____。
      (3)选择装置B作为制取CO2气体的发生装置,其突出优点是_____,若用F装置收集二氧化碳,则气体应从_____(填“a”或“b”)端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体和水蒸气,欲使用G、H装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→_____(用导气管端口字母表示)
      (4)将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后,测得该装置中溶液的pH甲>丙 降温结晶 丙>乙>甲
      【解析】
      (1)在某一温度时,甲乙两物质的饱和溶液的溶质质量分数相等,则在该温度下,两种物质的溶解度应该是相等的。通过图像可知,在t2℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等。故答案为:t2;
      (2)在t1℃时,甲物质的溶解度为25g。则在t1℃时,100g水中,配制甲物质的饱和溶液,需要25g的甲。而此时只有50g的水,则t1℃时,最多能溶解甲物质12.5g。现在,在t1℃时,30g的甲物质放入水中,则只能溶解12.5g的物质。故此时,溶液的质量为:12.5g+50g=62.5g。溶质的质量分数为:。故答案为:62.5g、20%;
      (3)t1℃时,乙的溶解度大于甲、丙的溶解度。甲、丙的饱和溶液溶质质量分数相同,且溶质的质量分数比乙小。将t1℃转化为t2℃,丙物质的溶解度随温度的升高而降低,则丙的溶液中溶质质量分数逐渐减小。而甲和乙的溶解度随温度的升高而增大,则甲和乙的溶质质量分数不变。所以升温后,溶质质量分数为:乙>甲>丙。故答案为:乙>甲>丙;
      (4)甲中含有少量的乙,现在需要提纯甲物质。而甲物质的溶解度随温度的升高而增大,则可以通过降温结晶的方法提纯甲物质。故答案为:降温结晶;
      (5)t3℃时,溶解度甲>乙>丙,所以等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中,含有溶质的质量,甲>乙>丙,所以溶剂的质量大小关系为丙>乙>甲。降温至t1℃时,溶剂的质量不变,所以溶剂的质量大小关系仍为丙>乙>甲。故答案为:丙>乙>甲。
      14、3 8 47 9
      【解析】
      A是铝离子,B是铝原子,C是氯离子,D为氩原子。
      【详解】
      (1)依据质子数不同元素种类不同,由图示可知四种微粒中共有质子数是13、17和18的三种元素。
      (2)在原子中,原子中核内质子数等于核外电子数,所以。
      (3)根据元素周期表中各部分的意义可知,E中银元素原子的质子数为47,银的相对原子质量是108,碳的相对原子原子质量是12,一个银原子质量与一个碳12原子质量的倍数关系是 。
      质子数不同元素种类不同。
      15、丁 甲 乙 丙
      【解析】
      人体中元素的含量的排序是:氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾等,符合图丁所示;海水中元素的含量的排序是氧、氢、氯、钠、镁、硫、钙等,符合图甲所示;地壳中元素的含量的排序是:氧、硅、铝、铁、钙等,符合图乙所示;空气中元素的含量的排序是:氮、氧、稀有气体等,符合图丙所示。
      16、向右 生成气体逸散到空气中,反应后左侧质量减少 不变 密闭 ①③⑥
      【解析】
      (1)反应前,托盘天平的指针指向刻度盘的中间;两种物质反应后,生成氢气逸散到空气中,不能称量到反应后物质的总质量,使反应后的质量比反应前少, 托盘天平的指针向右偏转。
      (2)乙同学设计的实验中没有涉及到气体,能够称量到反应前后所有物质的质量总和,通过实验得出结论:化学反应前后物质的总质量不变。
      (3)在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时, 对于有气体参加或有气体生成的反应,为了能称量到气体物质的质量,一定要在密闭装置中进行
      (4)化学反应过程是旧的分子分成原子,然后原子再以新的方式重新组合成新的分子,所以原子是化学变化中最小的微粒。所以从微观角度分析, 在化学反应前后一定不变的是。①原子种类 ③原子数目⑥原子质量
      三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
      17、铁架台 A 可以控制反应随时发生随时停止 b e→f→c→d CO2+H2O=H2CO3
      【解析】
      (1)①是铁架台;
      (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气,属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置;氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:

      (3)选择装置B作为制取CO2气体的发生装置,其突出优点是:能够控制反应的发生与停止;二氧化碳的密度比空气大,可用向上排空气法收集,用F装置收集二氧化碳,则气体应从b端进入;应该先除去氯化氢气体再除去水蒸气,所以装置正确的连接顺序是:混合气体→e→f→c→d→b;
      (4)将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后,测得该装置中溶液的pH<7,是因为二氧化碳溶于水生成的碳酸,化学方程式为:CO2+H2O=H2CO3。
      18、酒精灯 A 从水中取出导气管 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 浓硫酸
      【解析】
      高锰酸钾加热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳。
      【详解】
      (1)酒精灯是常用的加热仪器,故答案为:① 酒精灯。
      (2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,故选A,实验结束应先移出导管,后熄灭酒精灯,其原因是:防止水倒流,使试管炸裂。
      (3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,化学方程式为,如果要制取和收集干燥的CO2,需要在B和D装置之间连接一个C装置做干燥装置,则C装置内加入的液体是浓硫酸。
      高锰酸钾加热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,干燥酸性气体用浓硫酸。
      四、计算题(本题包括1个小题,共12分)
      19、 5.8 13.3%
      【解析】(1)完全反应后,产生沉淀的质量为∶Mg→Mg﹙OH﹚2,24→58,=,x=5.8g。
      (2)解∶设氢氧化钠溶液中溶质的质量分数是x
      2NaOH+MgSO4=Mg﹙OH﹚2↓+Na2SO4
      80 58
      60g×x 5.8g
      = ,x=13.3%。
      点睛∶(1)完全反应后,产生沉淀的质量为5.8g。(2)氢氧化钠溶液中溶质的质量分数是13.3%。
      点睛∶硫酸先与金属镁反应生成硫酸镁和氢气,然后硫酸镁再与氢氧化钠反应生成氢氧化镁白色沉淀和硫酸钠。

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