小学科学教科版（2024）四年级下册比较不同的土壤优秀练习

这是一份小学科学教科版（2024）四年级下册比较不同的土壤优秀练习，共19页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，实验题，综合题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．小明把潮湿的沙和黏土分别团成小球，然后放在纸上观察，他最可能想研究的是沙和黏土的（ ）。
A．黏性B．轻重C．颗粒大小
2．我国幅员辽阔，土壤类型丰富，其中砂质土壤主要分布在我国的北方地区。关于砂质土，下列说法正确的是（ ）。
A．由大量的沙粒和少量的黏粒混合而成B．砂质土的颜色呈黑色
C．适合水稻、芦苇等植物的生长
3．适合凤仙花生长的土壤是（ ）。
A．沙质土B．黏质土C．壤土
4．某科学小组为比较三种不同土壤的渗水性做了下图中的实验，从实验可知渗水性最好的是（ ）。
A．1号土壤B．2号土壤C．3号土壤
5．月季花适合生长在保肥能力、透气性都较好的土壤里，为了选择合适的土壤栽种月季。小科用三套实验装置研究了沙质土、黏质土及壤土的渗水性。实验3分钟后，水位如下图所示。有关说法正确的是（ ）。
A．小科应该选择土壤乙来种植月季
B．据图可知土壤丙应该是黏质土
C．实验中必须控制倒入的水量相同
二、填空题
6．黏质土的保水性、保肥能力最______，渗水性最______。
7．水稻、荷花和芦苇等植物喜欢颗粒小、黏性强、渗水性差的土壤，请问这种土壤属于______。
8．按照土壤中含沙量的多少可把土壤分成三类，其中含沙量多的是_____。
9．小明发现陶艺用土的要求极高，需要泥土颗粒细腻、粘度高、易塑形，根据描述我们用_______比较合适。
10．“万物土中生”，多数陆地植物均以_______为生长基质。
三、判断题
11．水稻、芦苇适合在壤土中生长。( )
12．不同土壤的渗水性都是一样的。( )
13．土壤中的沙粒、粉粒、黏粒含量比例决定了土壤的类型。( )
14．我们吃的许多食物都来自在土壤中生长的植物。( )
15．为了比较沙质土、黏质土、壤土的不同，我们可以同时往三种土中加入等量的水搓一搓，发现黏质土成条不易折断。( )
四、实验题
16．岩石与土壤。
(1)小维采集3份不同的土壤样本，下列采集地点最合适的是（ ）。
A．田野B．建筑工地C．花坛
(2)在采集土壤的过程中，小维的做法正确的是（ ）。
A．将土壤中的植物丢在一边B．随意触摸不认识的动物
C．戴上手套D．将土壤中的小动物踩死
(3)小维把土壤放在手上捻一捻，感觉到了土壤的湿润，这说明土壤中有______。把土壤倒进装有水的烧杯里，会看到有气泡冒出，说明土壤中含有______。
A空气 B．水 C．石头
(4)小维用手分别团潮湿的三种土壤，看是否容易团成小球，这是比较土壤的（ ）。
A．光滑程度B．黏性C．轻重
(5)小维将土壤和水的混合物搅拌后静置一段时间，下图中最符合土壤分层情况的是（ ）。
A．B．C．
(6)为了研究3份土壤样本的渗水性，小维准备了下图的实验器材。为了实验公平，小维在实验中除了土壤的重量要一样，还必须控制______和______这两个条件相同。
A土壤的种类 B．倒入水的量 C．倒水的速度
(7)实验3分钟后，下方杯子的水位分别如上图所示，这说明渗水性最好的土壤是（ ）。
A．土壤甲B．土壤乙C．土壤丙
(8)请你来分辨一下：土壤甲可能是______；土壤乙可能是__________；土壤丙可能是______。
A沙质土 B．黏质土 C．壤土
(9)依据下列三种植物的生活环境，土壤乙最适合种植（ ）。
A．荷花：喜欢细密、黏性好、保水性好的土壤
B．凤仙花：喜欢通气、排水能力强的土壤
C．西瓜：喜欢疏松、肥沃、透水性强的土壤
(10)实验结束后整理材料时，应如何处理实验时所采集的土壤？（ ）
A．放进实验室的垃圾桶B．放到验室的水槽里C．放回花坛或田野
五、综合题
17．岩石和土壤在我们身边随处可见，是组成地球的重要资源。研学时，明明和兴趣小组同学采集了不同的土壤，并对土壤进行研究，请根据所学知识回答问题。
(1)明明取一块土壤放在手上捻一捻，手感到湿湿的，说明土壤中有_______。
(2)将一块土壤放入盛有水的烧杯中，看到有气泡冒出，说明土壤中有_______。
(3)明明和兴趣小组同学对三种土壤的特性进行观察和研究，并记录下观察结果，制作成土壤资料卡，如下图，请仔细阅读回答问题。
由上图资料卡可知，三种土壤中颗粒最大的是（ ）。
A．1号土壤B．2号土壤C．3号土壤
(4)用手分别团揉潮湿的这三种土壤，最容易团成小球的是（ ）。
A．1号土壤B．2号土壤C．3号土壤
(5)明明用下图的装置来比较土壤的渗水性，实验中要保证相同的条件有（ ）。
a加入的水量 b土壤的种类 c渗水的时间 d加入土壤的量
A．abcB．bcdC．acd
(6)根据如图的实验现象，我们发现：_______容器中的接水量最多，最有可能是以上三种土壤中的_______号土壤。
(7)根据以上信息推测，下列判断正确的是（ ）。
A．1号土壤是沙质土，2号土壤是黏质土，3号土壤是壤土
B．1号土壤是黏质土，2号土壤是沙质土，3号土壤是壤土
C．1号土壤是壤土，2号土壤是黏质土，3号土壤是沙质土
1号土壤：
棕黄色，很粗糙，土壤成分中沙粒含量比黏粒多很多，黏性、保水性较差，渗水性、透气性较好。
2号土壤：
黄色，细腻，土壤成分中黏粒含量比沙粒多，黏性、保水性较好，渗水性、透气性较差。
3号土壤：
黑色，较粗糙，土壤成分中沙粒含量和黏粒差不多，黏性、保水性、渗水性、透气性一般。
《教科版四年级下册科学《比较不同的土壤》一课一练》参考答案
1．A
【详解】A．将潮湿的沙和黏土团成小球并观察，目的是比较两者的黏性。黏性强的物质容易成团且不易散开，而黏性弱的物质则相反。
B．轻重需通过称量判断，与实验方法无关。
C．颗粒大小可直接观察，无需团成小球。
故选A。
2．A
【详解】砂质土主要由沙粒组成，黏粒含量少，因此透气性和透水性较好，但保水保肥能力较弱。A选项正确描述了砂质土的组成。
B.错误，黑色土壤通常富含腐殖质（如黑土），而砂质土颜色较浅，多为黄色或灰白色。
C.错误，水稻、芦苇需保水性好的黏质土，砂质土更适合耐旱作物如花生、西瓜。
故选A。
3．C
【详解】沙质土颗粒大，透气排水好但保水保肥差，适合耐旱植物。黏质土颗粒小，保水保肥强但透气差，适合喜湿作物。壤土介于两者之间，既透气排水又能保水保肥，适合大多数植物生长。凤仙花作为常见花卉，需要疏松且养分适中的土壤，因此适合在壤土中生长。故选C。
4．C
【详解】对比实验只有一个变量，由于研究的是不同土壤渗水性，所以唯一的变量是土壤种类，其他条件都是相同的。根据图片，我们可以发现3号土壤渗水性最好，流下的水最多；1号土壤渗水性最差，流下的水最少，故选C。
5．C
【详解】A．月季花需要保肥能力和透气性较好的土壤，壤土最合适，根据沙质土、黏质土及壤土特点以及图中渗水量可判断，土壤甲为壤土，土壤乙为黏质土，小科应该选择土壤甲来种植月季；
B．沙质土颗粒大，渗水快，保水保肥能力差。黏质土颗粒小，渗水慢，保水保肥能力强。壤土颗粒适中，渗水性中等，保肥能力和透气性较好。根据图中渗水量可判断，土壤乙应该是黏质土；
C．实验中必须控制倒入的水量相同，这是科学实验控制变量的基本原则，正确。
综上，只有C选项说法正确，故选C。
6． 好 差
【详解】土壤按质地分，可分为沙质土、黏质土和壤土三种类型。沙质土比较疏松，透气性和渗水性好；黏质土的保水性、保肥能力最好，透气性和渗水性最差。
7．黏质土
【详解】土壤可以分为沙质土、黏质土、壤土三种类型，不同种类的土壤因为各自的成分和性质不同，因而适合不同植物的生长。黏质土含沙量少，颗粒细腻，保水性、保肥性好，但是渗水性和透气性差，因此水稻、荷花和芦苇等植物喜欢在黏质土中生长。
8．沙质土
【详解】按照土壤中含沙量的多少可把土壤分成三类，其中含沙量多的是沙质土；含沙量适中的是壤土；含沙量少的是黏质土。
9．黏质土
【详解】黏质土颗粒细，孔隙小，通气透水性差，养分丰富，有机质分解缓慢，保水保肥能力强，黏质土可以用来制作砖瓦、陶器和瓷器。
10．土壤
【详解】“万物土中生”这句话的意思是万物都生长在土壤中。多数陆地植物以土壤为生长基质，因为土壤提供了植物生长所需的水分、养分等条件。
11．×
【详解】土壤可以分为沙质土、黏质土、壤土三种类型，不同种类的土壤因为各自的成分和性质不同，因而适合不同植物的生长。水稻和芦苇等植物需水量大，而黏质土保水性好，因此适合在黏质土中生长。
12．×
【详解】土壤渗水性与颗粒大小有关。沙质土颗粒大、间隙大，渗水快；黏质土颗粒小、间隙小，渗水慢；壤土介于两者之间。因此不同土壤渗水性不同，题目说法错误。
13．√
【详解】土壤中的沙粒、粉粒、黏粒含量比例不同，决定了土壤呈现出不同的类型，如沙质土、黏质土、壤土等。
14．√
【详解】土壤为植物生长提供水分、养分和固定支撑，如水稻、玉米、土豆等常见食物均生长于土壤中。尽管部分植物可通过其他方式栽培，但大多数人类食物来源仍与土壤密切相关，因此该说法正确。
15．√
【详解】沙质土中的沙粒较大，间隙多，加水后容易分散，搓揉时不会形成条状，容易散开。
黏质土含有较多的黏粒，加水后黏性很强，搓揉时容易形成条状，且这些条状结构不易折断，手感较滑。
壤土介于沙质土和黏质土之间，含有适量的沙粒、黏粒和有机质，加水后可以形成条状，但比黏质土容易折断，手感较为均匀。
16．(1)A
(2)C
(3) B A
(4)B
(5)B
(6) B C
(7)C
(8) C B A
(9)A
(10)C
【详解】（1）田野中的土壤类型丰富，能采集到多种不同的土壤样本；建筑工地土壤受人类工程活动影响大，成分复杂且可能被污染；花坛土壤相对单一，多为园艺用土，所以田野是采集不同土壤样本最合适的地点，选A。
（2）A选项将土壤中的植物丢弃不利于对土壤生态的研究；B选项随意触摸不认识的动物可能会对自己造成伤害且可能影响动物正常生活；C选项戴上手套可以保护自己免受土壤中可能存在的病菌、尖锐物等伤害，做法正确，选C。
（3）土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。我们可以用多种方法来观察土壤。土壤湿润说明含有水；把土壤倒进装有水的烧杯有气泡冒出，是因为土壤中有空气。
（4）团潮湿的土壤看是否容易团成小球，这是在比较土壤的黏性，黏性强的土壤更容易团成小球，选B。
（5）土壤分层时，颗粒大的石子等在最下层，然后是颗粒稍小的沙粒，最上层是较细的黏粒和腐殖质等，B图符合土壤分层情况，选B。
（6）研究土壤渗水性时，土壤种类是要研究的变量，而倒入水的量和倒水的速度会影响实验结果，为了保证实验公平，这两个条件要相同。
（7）从图中可以看出，相同时间内土壤丙下方杯子水位最低，说明土壤丙渗出的水最多，即渗水性最好，选C。
（8）沙质土颗粒大，渗水性强，渗水最快，对应土壤甲；黏质土颗粒小，黏性强，渗水性差，对应土壤乙；壤土颗粒大小适中，渗水性也适中，对应土壤丙。
（9）土壤乙是黏质土，黏性好、保水性强，适合喜欢这种环境的荷花生长，故选A。
（10）采集的土壤应该放回花坛或田野，保持生态原貌，不能放进实验室垃圾桶或水槽，选C。
17．(1)水分
(2)空气
(3)A
(4)B
(5)C
(6) 甲 1
(7)A
【详解】（1）手捻土壤感到湿湿的，是因为土壤中含有水分，水分附着在手上所以有湿湿的感觉，故填水分。
（2）把土壤放入盛水的烧杯中有气泡冒出，这些气泡是土壤孔隙中原本存在的空气，说明土壤中有空气，故填空气。
（3）1号土壤成分中沙粒含量比黏粒多很多；2号土壤沙粒含量比黏粒多，但没1号多；3号土壤沙粒含量和黏粒差不多。沙粒颗粒相对较大，所以三种土壤中颗粒最大的是1号土壤，选A。
（4）2号土壤黏性、保水性较好，用手团揉潮湿的土壤时，黏性好的土壤更容易团成小球，所以最容易团成小球的是2号土壤，选B。
（5）比较土壤的渗水性实验中，加入的水量、渗水的时间、加入土壤的量都属于要控制的相同条件，这样才能保证实验结果是由土壤种类不同导致的；而土壤的种类是要研究的变量，不能相同。所以要保证相同的条件是acd，选C。
（6）渗水性越好，容器中的接水量越多。1号土壤渗水性、透气性最好，所以甲容器中的接水量最多，最有可能是1号土壤。
（7）沙质土颗粒大，渗水性好、透气性好，黏性、保水性差，符合1号土壤特点；黏质土颗粒小，黏性、保水性好，渗水性、透气性差，符合2号土壤特点；壤土各项性质比较适中，符合3号土壤特点。所以A选项正确。
题号
1
2
3
4
5





答案
A
A
C
C
C