冀教版（2024）六 生活中的小数1.元、角、分与小数课文配套课件ppt

这是一份冀教版（2024）六 生活中的小数1.元、角、分与小数课文配套课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了元2角5分，元5角，角8分，都说对了吗，气球的价钱不够1元，元角分，整数部分，小数部分，小数点，它们怎么读呢等内容，欢迎下载使用。
今天我在商场玩具柜台里，看到好多漂亮的玩具。
这些玩具的价钱分别是多少呢？
（1）用自己的话说出下面各种玩具的价钱。
（2）这些玩具的价钱有什么共同点？
这些玩具的价钱都不是整元。
（3）关于人民币和商品标价，你还知道什么？
人民币的单位只有元、角、分，1元＝10角，1角＝10分。
商品标价中，小数点右边第一位表示角，第二位表示分。
商品标价中，小数点左边表示元，是几就表示几元。
像 7.25，13.50，0.58 这样的数，都叫作小数。
整数部分按照整数的读法来读；
小数部分按照从左往右的顺序依次读出每一位上的数。
7.25读作：七点二五
13.50读作：十三点五零
0.58读作：零点五八
在写小数的时候，我们要怎样写？
先写整数部分，按照整数的写法来写；
再写小数点，小数点点在个位的右下角；
最后写小数部分，按照从左往右的顺序依次写出每一位上的数。
根据1元＝10角，1角＝10分，探索问题。
（1）0.58元中有（ ）个1角和（ ）个1分。
（2）1角用“元”作单位是0.1元，5角是（ ） 个0.1元。
（3）1分用个“元”作单位是0.01元，8分是（ ） 个0.01元。
（4）0.58元中有（ ）个0.1和（ ）个0.01。
0元 5角 8分
用小数表示钱数时，哪个数位上一个计数单位也没有，就在那一位写“0”占位。
根据 1 元＝10 角，1 角＝10 分，探索问题。
（3）1分用个“元”作单位是0.01元，8分是（ ） 个0.01元。
把几元几角几分改写成以“元”为单位的小数的方法：
（1）有几元就在小数的整数部分写几；（2）有几角就在小数部分的第一位上写几；（3）有几分就在小数部分的第二位上写几(哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位)；（4）在数的末尾写上“元”字。
（1）9.36中有（ ）个一、（ ）个0.1和（ ） 个0.01。
（2） 5个一和3个0.1、6个0.01组成的数是（ ）。
零点八三 九点七三 八点四二五点零四 十点零六 七点零七
50.39元__元__角__分
3.06元__元__角__分
33.50元__元__角__分
1. 想一想，填一填。
2. 读一读，写一写。
3.29 读作：__________ 100.05 读作：___________30.50 读作：__________ 零点零八写作：_________二点九零写作：______ 二百点零二写作：_______　
（1）7.25中有( )个一、( )个0.1、( )个0.01。
（2）4个一和5个 0.1、8个 0.01组成的数是( )。
89角＝( )元( )角＝( )元
2角＝( )元 0.6元＝( )角
1. 60.70读作：（ ）。
错解错在读小数时，小数部分按照整数的读法来读了，应该按照从左往右的顺序依次读出每一位上的数字。
2. 把下面商品的价钱写成以“元”为单位的数。
21元9角______元
8角4分______元
3. 用3、5、7和小数点最多可以组成多少个不同的一位小数？请将组成的一位小数写出来。(数字都用上且每个数字只能使用一次)
先用3、5、7组成三位数，再在每个三位数的十位的右下角点上小数点。
答：最多可以组成6个不同的一位小数，即57.3，75.3，73.5，37.5，35.7，53.7。
先确定小数部分的数字，再确定个位和十位上的数字。
4. 菲菲在读一个小数时，把小数点看漏了，结果读成了八百零六。原来的小数一个 0都不读，原来的小数是多少？
答：原来的小数是 80.6。
1. 小数由小数点左边部分、小数点和小数点右边部分三部分组成。
2. 小数的读、写方法：① 小数点左边部分按整数的读、写方法来读、写。②小数点读作“点”，
写小数点的时候要写成“.”，写在个位的右下角。③小数点右边部分只要从左到右依次读、写每一位上的数即可。
3. 1角＝0.1元、1分＝ 0.01元。
4. 小数点左边的数是几，就表示几个一；小数点右边第一位是几，就表示几个 0.1；小数点右边第二位是几，就表示几个 0.01。
5. 有几个一，小数点左边部分就写几；有几个 0.1，小数点右边第一位就写几；有几个 0.01，小数点右边第二位就写几。