2026届湖南省娄底市中考一模化学试题（含答案解析）

这是一份2026届湖南省娄底市中考一模化学试题（含答案解析），共5页。试卷主要包含了下列变化中属于物理变化的是等内容，欢迎下载使用。
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．类推是化学学习中常见的思维方法，以下类推正确的是（ ）
A．多种物质反应生成一种物质的反应是化合反应，所以生成物一定是化合物
B．置换反应有单质生成，所以有单质生成的一定是置换反应
C．复分解反应在两化合物之间进行，所以两化合物之间的反应一定是复分解反应
D．酸与碱发生中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
2．某固体混合物由Mg和MgO组成，取该混合物与19. 6%的稀硫酸恰好完全反应（反应后溶液中无晶体析出），所得溶液蒸发82. 2g水后得到固体的质量为24g，则原混合物中氧元素的质量分数为（ ）
A．16%
B．20%
C．25%
D．40%
3．以下说法中，不正确的是
A．化肥：KNO3、CO（NH2）2、（NH4）3PO4都属于复合肥料
B．加碘食盐和铁强化酱油可补充人体必需的微量元素
C．K+、Na+、OH-、Cl-四种离子能在溶液中大量共存
D．推广使用太阳能、风能，既节约化石燃料，又可缓解温室效应
4．从“宏观”和“微观”认识化学反应，是化学学科的基本思想，如图是氢气在氧气中燃烧的微观示意图，则下列说法正确的是
A．该反应属于分解反应
B．该反应中元素种类发生改变
C．该反应中分子可分，原子不可分
D．该反应中分子、原子数目都没有发生改变
5．实验装置或实验操作中错误的是
A．读取液体体积
B．蒸发
C．倾倒液体
D．制取二氧化碳
6．自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化，下列净化程度最高的是
A．沉淀B．吸附C．过滤D．蒸馏
7．下列变化中属于物理变化的是
A．粮食酿酒
B．蜡烛燃烧
C．铁锅生锈
D．干冰升华
8．对比实验是实验探究的重要方法，下列对比实验设计能实现相应实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
9．下列事例不能用分子运动相关知识解释的是（ ）
A．品红溶解B．篮球充气
C．酒精挥发D．柳絮飞扬
10．用分子的知识对下列现象的解释不正确的是（）
A．春天，在很远的地方就能闻到花园的花香，说明花香分子做无规则运动
B．给车胎充气时，空气能被不断压入车胎，说明气体分子间有间隙
C．水结成冰后，体积变大了，说明水分子体积变大了
D．过氧化氢分解产生水和氧气，说明分子在化学变化中可以再分
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．有一包化学肥料，可能是硫酸铵、过磷酸钙、氯化钾中的一种．取少量样品，观察到其外观为白色晶体，加入水后能全部溶解；另取少量样品与熟石灰混合、研磨，没有刺激性气味气体放出，这种化肥是_____．
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．某水泥厂化验室，为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水。）有关实验数据如下表：
（1）根据质量守恒定律可知，反应中生成二氧化碳的质量为________g。求该石灰石中碳酸钙的质量分数。（计算结果保留至0.1%）_______
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．用稀盐酸中和一定量氢氧化钙溶液时，溶液的pH与加入的稀盐酸质量的关系如图所示。
（1）请写出该反应的化学方程式________。
（2）若向c点溶液中逐滴滴加足量碳酸钠溶液，可观察到什么现象?_______
14．如图所示是某化学反应的微观示意图，请回答以下问题：
规范标出甲物质中间原子的化合价_________；该反应的化学方程式为：______________________________；该反应________（选填“属于”或“不属于”）置换反应；反应后生成的丙丁物质的质量比为______________；构成甲物质的最小粒子为__________。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．某学习小组的同学对过氧化钠（Na2O2）可以作供氧剂的反应产物进行探究。
ⅰ．Na2O2是一种淡黄色固体，能与CO2发生反应生成一种气体和另一种物质。
ⅱ．2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
ⅲ．NH4C1溶液呈酸性。
Ⅰ．（探究一）二氧化碳与过氧化钠反应生成的气体。
设计收集生成气体的实验装置如图所示（图中铁架台未画出）。
B中氢氧化钠溶液的作用是_____，当观察到C中澄清石灰水不变浑浊，说明二氧化碳已经除尽。检验气体：将带火星的小木条伸入收集气体的D中发现木条复燃，证明二氧化碳与过氧化钠反应生成的气体是_____。
Ⅱ．（探究二）二氧化碳与过氧化钠反应生成的另一种物质。对反应生成的另一种物质提出了3种猜想。
猜想1：是氢氧化钠 猜想2：是碳酸钠 猜想3：是碳酸氢钠
请对反应物中有关元素的组成分析，你认为猜想_____是不正确的，你的理由是_____。排除错误猜想后通过以下实验验证了另一种物质，完成实验报告。
（交流反思）若将人呼出的气体通过如图装置，也可以证明二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气，请判断这种做法是否合理？答：_____（填“合理”或“不合理”）。若向NH4C1溶液中加入一定量的Na2O2，充分反应，产生的气体有_____（填化学式）。
16．有关NaOH与CO2反应的探究
探究一：检验NaOH固体样品露置空气中一段时间后的成分
（查阅资料）
Na2CO3溶液是碱性：KCl、BaCl2溶液显中性、BaCO3难溶于水。
（1）检验样品是否变质。写出氢氧化钠变质的化学方程 _________。
（2）检验样品是否完全变质。实验操作：取样品加水溶解后需先后加入下列试剂中的________(按顺序填编号)。
A盐酸 B KC1溶液 C BaCl2溶液 D Ba(OH)2溶液 E酚酞试液
探究二：用NaOH溶液测定空气中酸性气体(CO2、SO2)的体积分数
（实验装置）
如图所示，向细玻璃管内注入少量水，形成一段水柱；经检查该装置气密性良好。已知细玻璃管单位长度的容积为0.1ml/cm。水柱的质量忽略不计。
（操作步骤）
保持外界条件不变，完成以下操作：
将40mL浓NaOH溶液迅速倒入烧瓶内，立即塞紧橡皮塞，并在细玻璃管上标记水柱底部的位置，测得该标记以下细玻璃管及烧瓶的总容积为340mL。实验中观察并测量得出水柱缓慢向下移动的距离为3.0cm。
（3）检查下图装置气密性的操作方法：_________；
（4）仅根据本次测量数据，该气体样品中酸性气体的体积分数为_______；
（5）在上述操作中，若装置温度略有升高，实验结果______(填“偏大”、“不变”或“偏小”)。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、A
【解析】
A、多种物质反应生成一种物质的反应是化合反应，所以生成物一定是化合物，该选项说法正确；
B、有单质生成的不一定是置换反应，例如电解水生成氢气和氧气，不是置换反应，该选项说法不正确；
C、两化合物之间的反应不一定是复分解反应，例如二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不是复分解反应，该选项说法不正确；
D、生成盐和水的反应不一定是中和反应，例如二氧化碳和氢氧化钠反应生成盐和水，不是中和反应，该选项说法不正确。
故选：A。
2、C
【解析】
镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，氧化镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和水，所得溶液蒸发82. 2g水后得到的固体是硫酸镁， 24g硫酸镁中，镁元素的质量为：，硫酸根的质量=42g-4.8g-19.2g，参加反应的硫酸溶液中硫酸的质量=，参加反应的硫酸溶液的质量=；反应生成的水的质量=82.2g –(100g-19.6g)=1.8g； 生成的水中氧元素的质量=，根据质量守恒定律可知，氧化镁中氧元素的质量=反应生成水中氧元素质量=1.6g。 原混合物中氧元素的质量分数=。故选C。
3、A
【解析】
A、KNO3中含有K、N两种营养元素，属于复合肥，CO(NH2)2中只含有N一种营养元素，属于氮肥，(NH4)3PO4中含有N、P两种营养元素，属于复合肥，符合题意；
B、Fe和I属于人体必需的微量元素，因此，加碘食盐和铁强化酱油可补充人体必需的微量元素，不符合题意；
C、K+、Na+、OH-、Cl-四种离子不能反应生成沉淀、气体等，可以在溶液中大量共存，不符合题意；
D、推广使用太阳能、风能，可以节约化石燃料，减少CO2等温室气体的生成，缓解温室效应，不符合题意。
故选A。
人体必需的常量元素：C、H、O、N、P、Ca、K、S、Na、Cl、Mg，必需微量元素：Fe、C、Mn、F、I、Cu、Zn等。
4、C
【解析】
据图可以看出，该反应的化学方程式可能为：
【详解】
A、该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意；
B、反应前是氢元素和氧元素，反应后是氢元素和氧元素，元素的种类没有改变，不符合题意；
C、由图示可知，该反应中分子可分，原子不可分，符合题意；
D、反应前有3个分子，反应后有2个分子，分子的数目发生了改变，不符合题意。
故选C。
四大基本反应类型
化合反应：由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应
分解反应：由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应
置换反应：一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应；
复分解反应：两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应。
5、A
【解析】
A、读取液体体积时，视线应该与凹液面的最低处保持水平，选项错误；
B、蒸发时要用玻璃棒不断搅拌，使液体受热均匀，选项正确；
C、倾倒液体时，试管和试剂瓶要倾斜，试剂瓶口要紧靠试管口，标签要向着手心，瓶盖倒放在桌面上，选项正确；
D、实验室用石灰石（或大理石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，选择固-液常温型发生装置，二氧化碳的密度比空气的大，能溶于水，只能用向上排空气法收集，选项正确。
故选A。
6、D
【解析】
A、沉淀除去的是颗粒度较大的不溶性固体杂质，还有颗粒度较小的不溶性固体悬浮杂质以及可溶性杂质未被除去，净化的程度不高，错误；B、吸附除去的是水中的色素和异味，还含有不溶性固体杂质以及可溶性的杂质，净化的程度不高，错误；C、过滤除去的是不溶性固体杂质，还含有可溶性固体杂质，净化的程度不高，错误；D、蒸馏得到的是蒸馏水，净化的程度最高，正确。故选D。
点睛：掌握的水的净化的知识是正确解答本题的关键。
7、D
【解析】
A、粮食酿酒有新物质酒精生成，属于化学变化。A错误；
B、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化。B错误；
C、铁锅生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化。C错误；
D、干冰升华是由固态直接变为气态，只是状态的改变，没有生成新物质，属于物理变化。D正确。
故选D。
8、A
【解析】
A、红墨水分子在50mL的热水扩散的速度比冷水中快，故能说明分子运动速率随温度的升高而变快，正确；
B、进行对比实验研究影响反应的因素时，要控制变量保持一致，探究水对铁钉锈蚀影响时，应控制铁钉都与氧气接触，其中一个不能与水接触，一个与水接触，错误；
C、该实验中探究空气是燃烧的必要条件，应控制其他变量保持相同，应将红磷换成白磷进行对比实验，错误；
D、酚酞在酸性和中性环境中都不变色，错误。故选A。
9、D
【解析】
A、品红的溶解是因为品红的分子在不断地运动，品红分子运动扩散到水中形成的，选项正确；
B、篮球充气是因为气体分子间有间隙，分子间的间隔变小被压缩到篮球中，选项正确；
C、酒精挥发是因为酒精分子在不断的运动，酒精分子不断扩散到空气中，选项正确；
D、柳絮是宏观物质，不是分子、原子等，所以不能用分子的观点解释柳絮飞扬现象，选项错误，故选D。
10、C
【解析】
A、春天，在很远的地方就能闻到花园的花香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确。
B、给车胎充气时，空气能被不断压入车胎，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选项解释正确。
C、水结成冰后，体积变大了，是因为水分子间的间隔变大了，故选项解释错误。
D、过氧化氢分解产生水和氧气，是因为过氧化氢分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成水分子、氧分子，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确。
故选：C。
根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、氯化钾（或KCl）
【解析】
过磷酸钙不是白色晶体；硫酸铵是一种白色晶体，易溶于水，和熟石灰混合、研磨，能生成有刺激性气味的气体氨气，故化肥是氯化钾。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、4.4g 83.3%
【解析】
（1）根据质量守恒定律，二氧化碳的质量为：
（2）设该石灰石样品中碳酸钙的质量为x。

，
石灰石中碳酸钙的质量分数为：
答：该石灰石中碳酸钙的质量分数为83.3%。
本题的解题关键是根据质量守恒定律正确求出二氧化碳的质量，然后根据二氧化碳的质量求出石灰石中碳酸钙的质量。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、 先有气泡产生,后产生白色沉淀。
【解析】
（1）稀盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水，反应的化学方程式为：；
（2）c点溶液的pH小于7，溶液显酸性，说明稀盐酸过量，所得溶液中的溶质为过量的HCl和反应生成的CaCl2。若向c点溶液中逐滴滴加足量碳酸钠溶液，碳酸钠先与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。待稀盐酸消耗完，碳酸钠再与氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠。所以能观察到先有气泡产生，再产生白色沉淀。
故答案为：、先有气泡产生,后产生白色沉淀。
14、 CH4+H2OCO+3H2 不属于 14:3 分子
【解析】
据图可以看出，甲是CH4，乙是H2O，丙是CO，丁是H2，根据微观示意图结合小球代表的原子情况可知反应的方程式为：CH4+H2OCO+3H2；
【详解】
（1）甲是CH4，甲物质中间原子的化合价为-4价，表示为：；故填：
（2）根据微观示意图结合小球代表的原子情况可知反应的方程式为：CH4+H2OCO+3H2；故填：CH4+H2OCO+3H2
（3）该反应的反应物是两种化合物，不是单质换单质，不属于置换反应；故填：不属于
（4）该反应的化学方程式为：CH4+H2OCO+3H2；反应后生成的丙是CO，丁是H2，两物质的质量比为28:6=14:3；故填：14:3
（5）甲是CH4，构成甲物质的最小粒子为分子；故填：分子
本题属于微观示意图的考查，关键是能够根据小球代表的原子结构写出反应的方程式，然后根据相关的问题分析即可。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、除去未反应完的二氧化碳 氧气（或O2） 1、3 参加反应的物质中不含氢元素，不可能生成氢氧化钠或碳酸氢钠 氯化钙或稀盐酸 白色沉淀或气泡 2 不合理 O2、NH3
【解析】
[探究一]
（1）氢氧化钠能与二氧化碳反应，所以B中氢氧化钠溶液的作用是除去未反应完的二氧化碳；
（2）氧气具有助燃性，将带火星的小木条伸入收集气体的D中发现木条复燃，证明二氧化碳与过氧化钠反应生成的气体是氧气；
[探究二]
[猜想假设]反应物中不含氢元素，由质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类不变可知，不可能生成氢氧化钠或碳酸氢钠，即猜想1和猜想3错误；
[进行实验]碳酸钠能与盐酸反应生成二氧化碳，还能与氯化钙溶液反应生成碳酸钙白色沉淀，所以用试管取少量CO2与Na2O2反应后的固体溶于蒸馏水中，加入氯化钙溶液或稀盐酸，振荡，若观察到产生白色沉淀或产生气泡，说明猜想2是正确的；故填：
[交流反思]（1）根据题意可知，水也可以和过氧化钠反应生成氧气，而人体呼出的气体中含有水蒸气，人呼出的气体中的水蒸气也能与过氧化钠反应生成氧气，所以不合理。故填：不合理；
（2）因为，而氯化铵是铵态氮肥，能与氢氧化钠反应生成氯化钠、氨气和水，所以向NH4C1溶液中加入一定量的Na2O2，充分反应，产生的气体有氧气和氨气；故填：O2、NH3。
在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答，此类题难度较大，要细心进行分析解答。
16、 CE 手握瓶身，水柱上升；放手，水柱下降 0.1% 偏小
【解析】
探究一：
（1）氢氧化钠会和空气中的二氧化碳反应，生成碳酸钠和水，其化学反应方程式是：；
（2）检验样品是否完全变质。实验操作：取样品加水溶解后加入过量氯化钡溶液，有白色沉淀生成，说明样品已经变质，过滤后，取上清液，加酚酞试液，酚酞变红，说明部分变质，酚酞不变色，说明完全变质。
故先后加入试剂的顺序为CE；
探究二：
（3）检查图中装置的气密性，用手捂住瓶身一段时间后，温度升高，压强增大，若出现水柱上移现象，说明气密性良好；
（4）氢氧化钠会吸收瓶内空气中的酸性气体，水柱减小的体积就是酸性气体的体积，故该气体样品中酸性气体的体积分数为；
（5）在上述操作中，若装置温度略有升高，会使气体膨胀，造成体积减少比实际减少小，故实验结果偏小。
选项
实验目的
实验设计
选项
实验目的
实验设计
A
探究温度对分子运动快慢的影响
B
探究水对铁钉锈蚀的影响
C
探究空气是燃烧的必要条件
D
探究CO2与水反生反应
反应前
反应后
实验
数据
烧杯和稀盐酸
的质量
石灰石样品
的质量
烧杯和其中混
合物的质量
150 g
12 g
157.6 g
实验操作
实验现象
实验结论
用试管取少量CO2与Na2O2反应后的固体溶于蒸馏水中，加入_____溶液，振荡，观察现象。
溶液中产生_____。
猜想_____是正确的。
实验操作
实验现象
实验结论
用试管取少量CO2与Na2O2反应后的固体溶于蒸馏水中，加入氯化钙或稀盐酸溶液，振荡，观察现象。
溶液中产生白色沉淀或气泡。
猜想2是正确的。