2026届邯郸市中考化学考前最后一卷（含答案解析）

这是一份2026届邯郸市中考化学考前最后一卷（含答案解析），共5页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号，下列图示的实验操作中，正确的是， “增铁酱油”中的铁是指，下列说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1．如图所示，燃着的火柴梗竖直向上（如甲图），不如火柴梗水平放置或略向下放置（如乙图）燃烧的旺，其原因是（ ）
A．火柴梗温度不易达到着火点 B．空气中氧气不足
C．火柴梗跟氧气接触面积少 D．火柴梗着火点低
2．下列变化属于化学变化的是
A．分离空气B．石油分馏C．煤的干馏D．水的蒸馏
3．下列各组转化关系中的反应为初中化学常见的反应，其中的“→”表示某种物质可一步反应生成另一种物质。甲、乙、丙三种物质不符合对应“转化关系”的是( )
A．AB．BC．CD．D
4．下列图示的实验操作中，正确的是（）
A．倾倒液体B．点燃酒精灯
C．过滤D．给固体加热
5．下面是四种粒子的结构示意图，下列说法不正确的是（ ）
A．图中表示原子的只有a、c
B．图中粒子共能表示四种元素
C．图中b粒子的化学符号为Mg2+
D．图中d粒子不属于稳定结构
6． “增铁酱油”中的铁是指
A．元素B．分子C．原子D．单质
7．取一定量的氧化镁和氧化锌的固体混合物，加入100g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸中，恰好完全反应，原固体混合物中氧元素的质量是（ ）
A．1.8gB．1.5gC．2.0gD．1.6g
8．下列说法正确的是（ ）
A．房屋着火，可以用水灭火，是因为降低了可燃物的着火点
B．天然气泄漏，迅速关闭阀门并开窗通风
C．家用电器着火立即用水浇灭
D．室内起火，迅速打开所有门窗通风
9．古代的“打火机”——“火折子”是用草纸卷成密集的纸卷，用火点燃，再将其吹灭放入竹筒中，需要的时候取出轻轻吹一下即可生火。以下关于“火折子”制作及使用的说法错误的是
A．制作“纸卷”的草纸是可燃物
B．准备放入竹筒中的“火折子”要留些火星
C．纸卷放入竹筒后，盖子不能将竹筒完全密封
D．“火折子”吹了会燃烧是因为降低“纸卷”的着火点
10．某化学兴趣小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计了下图所示的三个实验（其中金属均已打磨，且形状、大小相同；所用盐酸的溶质质量分数、用量也相同）。下列判断中，错误的是（ ）
A．通过上述三个实验，不能判断出四种金属的活动性顺序
B．若增加一个铜锌活动性比较的实验，则可判断出四种金属的活动性顺序
C．通过实验①和③的反应剧烈程度，可以判断出铁和锌的金属活动性强弱
D．通过实验②的反应现象，可以判断出铜和银的金属活动性强弱
11．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线示意图，由此得到的结论正确的是( )
A．30℃时，不能配制出相同质量分数的甲、乙、丙溶液
B．50℃时，乙溶液的质量分数为40%
C．一般情况，气体的溶解度曲线与丙相似
D．50℃时，将甲的饱和溶液的温度降低，不会析出晶体
12．属于溶液的是
A．矿泉水B．果酱C．冰水D．酸奶
13．下列图象能正确反映其对应关系的是（ ）
A．等质量的镁粉和铝粉与足量的等质量分数的稀盐酸反应
B．在一定温度下，向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
C．向一定量的硫酸铜溶液中不断加入铁粉
D．向一定量的氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸
14．某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如右图所示。下列说法错误的是( )
A．图中b点所示溶液中，溶质是NaCl
B．向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色
C．该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有稀盐酸的烧杯中
D．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应
15．正确使用化学用语是重要的化学学科素养。下列说法正确的是（ ）
A．H2O、H2O2、H2SO4中均含有氢分子
B．CO、H2CO3、CaCO3都是含碳的化合物，都不是有机物
C．表示的粒子都是阳离子
D．KCl、KClO3、KClO4中氯元素的化合价相同
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16．阅读下面小实验--点不着的“纸”：取两张相同的长条白纸，用火柴直接点其中的一张纸条，纸条迅速燃烧；将另一张纸条先以螺旋形紧紧的缠绕在铜棒上再去点燃，纸条没有燃烧，请回答：假设白纸中含有碳单质，写出其燃烧的化学方程式：_______________________。缠绕在铜棒上的纸条没有燃烧的原因是______________________________。上述实验中铜棒的作用是_______________________________________________。
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17．（8分）钼具有高强度、高熔点、而腐蚀等优点，在工业上得到广泛的利用。图1是化工生产中制备金属钼的部分流程图（假设杂质不与空气反应）。
钼是人体及动植物必需的______（选填“微量元素”或“常量元素”），原子的结构示意图2，其中X是______。步骤①反应的化学方程式______。下列物质可以用来吸收SO2尾气的是______（填字母）。
A 氢氧化钠溶液 B 浓硫酸 C 氨水（NH4）2MO4中M的化合价是______，在农业上既是钼肥又是______肥。如果在实验室模拟操作Ⅰ，则需要使用的主要玻璃仪器有漏斗、玻璃棒、______。利用H2和CO分别还原等质量的精产品（MO3），所使用的还原剂的质量比为______。
18．（8分）厨房中，蕴藏着很多化学知识：活性炭常用于冰箱内除异味，是利用了它的_____性。炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为_____。蛋白质是构成细胞的基本物质。下列食品中富含蛋白质的是_____（填字母序号）。
A．米饭和馒头 B．花生油和大豆油
C．鸡蛋和牛肉 D．水果和蔬菜厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是_____（填字母序号）。
A．食醋 B．食盐水 C．食用油 D．洗洁精
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19．（8分）兴趣小组利用提供的试剂：稀硫酸、澄清石灰水、氯化钠溶液、硫酸铜溶液和紫色石蕊溶液。探究酸 碱盐的性质。小清同学将氯化钠溶液加入到稀硫酸中没有观察到明显现象，而将混合溶液加热一段时间后， 意外地闻到刺激性气味。刺激性气味的气体是什么？猜想 1．可能是二氧化硫 猜想 2．可能是氯化氢 猜想 3．可能是氨气
大家讨论后认为猜想 3 不合理，依据是_____。SO2 和 CO2 的化学性质相似，都能使澄清灰水变浑浊。写出二氧化硫和氢氧化钙的反应的化 学方程式：_____。如图所示，小诚将产生的气体通入紫色石蕊溶液中，观察到______，于是他认为猜想 2正确。小煜认为小诚的结论不科学，于是他利用提供的试剂通过实验确认了猜想 2 正确。
加热氯化钠与硫酸的混合溶液得到的气体是氯化氢实验室可用氯化钠和硫酸反应制取氯化氢气体，已知氯化氢气体极易溶于水。请推测实验室 制取氯化氢气体最适宜的方法为_____（填序号）。
A 加热氯化氢溶液和稀硫酸的混合物 B 加热氯化钠固体和稀硫酸的混合物 C 加热氯化钠固体和浓硫酸的混合物
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1、A
【解析】
A、火柴梗竖直向上时，不能充分吸收燃烧放出的热量，使火柴梗温度不易达到着火点，故选项正确；B、空气中的氧气充足，故选项错误；C、两种放置情况下，火柴梗与氧气的接触情况相同，故选项错误；D、两种放置情况下的着火点相同，故选项错误。故选D。
解答本题要充分理解燃烧的条件，在燃烧的条件中，必须同时具备，只有这样可燃物才能充分地燃烧。
2、C
【解析】
A、分离空气是是利用氧气和氮气的沸点不同，进行混合物的分离，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B、石油分馏是根据物质沸点不同，进行混合物的分离，属于物理变化，不符合题意；
C、煤的干馏有煤焦油、焦炉气等物质生成，属于化学变化，符合题意；
D、水的蒸馏是由液态变为气态，再变为液态，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选C。
搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质。一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。
3、A
【解析】
A、甲是，乙是，丙是，甲到乙，可以用铝和氯化亚铁置换生成铁，乙到甲，铁和稀盐酸反应生成，乙到丙，铁生成锈生成，丙到乙，氧化铁和一氧化碳在高温下反应生成铁，丙到甲，氧化铁不能直接生成氯化亚铁，故A不正确；
B、甲是，乙是，丙是，甲到乙，盐酸和碱反应，甲到丙，活泼金属和盐酸反应，乙到丙，水通电，丙到乙，氢气点燃生成水，故B正确；
C、甲是，乙是，丙是，甲到乙，碳酸钙和盐酸反应，乙到丙，二氧化碳和氢氧化钠反应，丙到乙，碳酸钠和盐酸反应，丙到甲，碳酸钠和氢氧化钙反应，故C正确；
D、甲是，乙是，丙是，甲到乙，硫酸铜和铁置换，乙到丙，铜和氧气加热，丙到乙，一氧化碳还原氧化铜，丙到甲，氧化铜和硫酸反应，故D正确。故选A。
4、C
【解析】
A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放，故选项错误；
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，故选项错误；
C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，故选项正确；
D、给试管中的固体加热时，为防止冷凝水回流到热的试管底部，试管口应略向下倾斜，故选项错误。故选C。
向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨。给试管中的固体加热时，为防止冷凝水回流到热的试管底部，试管口应略向下倾斜。
5、A
【解析】
A、b中质子数=12，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子；acd质子数=核外电子数，均为原子，故选项说法不正确。
B、不同种元素最本质的区别是质子数不同，图中共有四种质子数，图中共表示四种元素，故选项说法正确。
C、图中b粒子的质子数是12，电子数10，表示的是镁离子，化学符号为Mg2+；故选项说法正确。
D、图中d粒子的最外层电子数是1，不属于稳定结构，故选项说法正确。
故选：A。
6、A
【解析】
增铁酱油中的“铁”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铁”是强调存在的元素，与具体形态无关。
故选：A。
7、D
【解析】
根据硫酸中氢离子的质量和对应的关系式求算混合物中氧元素的质量。
【详解】
解：设氧元素的质量为x。根据元素守恒可得，生成物中水中的氧元素由氧化物中得来的，因此有如下关系。


x=1.6g
故选D
根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。
8、B
【解析】
试题分析∶A．房屋着火，可以用水灭火，是因为降低了可燃物的周围环境的温度。故A错误。B．天然气泄漏，迅速关闭阀门并开窗通风。故B正确。C．家用电器着火，应先拉闸，再立即用水浇灭。故C错误。D．室内起火，不应迅速打开所有门窗通风。故D错误。
考点∶考查安全知识。
9、D
【解析】
A、草纸具有可燃性，制作“纸卷”的草纸是可燃物，故正确；
B、准备放入竹筒中的“火折子”要留些火星，故正确；
C、纸卷放入竹筒后，盖子不能将竹筒完全密封，要能进入空气，故正确；
D、“火折子”吹了会燃烧是，空气流动草纸接触了更多的氧气，故错误。
故选：D。
10、B
【解析】
在金属活动顺序表中，排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前，金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。
【详解】
①铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，说明铁的活动性比氢强；②铜与硝酸银反应，说明铜比银的活动性强；③锌与盐酸反应说明锌的活动性比氢的强；①③对比，锌比铁反应快，说明锌的活动性比铁强；但是不能比较铜和铁的活动性强弱，若增加一个铜铁活动性比较的实验，则可判断出四种金属的活动性顺序。
故选B。
11、C
【解析】
A、30℃时，不能配制出相同质量分数的甲、乙、丙溶液错误，因为没有指明是否是饱和溶液，故选项错误；
B、50℃时，乙溶液的质量分数=100%28.6% ，40%错误，故选项错误；
C、一般情况，气体的溶解度曲线与丙相似正确，因为气体的溶解度一般随温度的升高而减少，故选项正确；
D、50℃时，将甲的饱和溶液的温度降低，不会析出晶体错误，因为甲的溶解度随温度的升高而增大，故选项错误。
故选C。
12、A
【解析】
A、矿泉水是一种均一、稳定的混合物，属于溶液，正确；
B、果酱属于悬浊液，不均一、不稳定，错误；
C、冰水属于纯净物，不属于溶液，错误；
D、酸奶不具有均一性、稳定性，不属于溶液，错误。故选A。
13、A
【解析】
稀盐酸和镁反应生成氯化镁和氢气，和铝反应生成氯化铝和氢气；铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜；稀硫酸和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸，和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水。
【详解】
A、镁比铝活泼，反应速率快，反应需要时间短，最终铝和酸反应生成的氢气多，故A正确；
B、饱和硝酸钾溶液质量分数不是0，加入硝酸钾时不能溶解，硝酸钾质量分数不变，故B不正确；
C、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应后溶液质量减小，故C不正确；
D、向一定量的氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸，稀硫酸立即和硝酸钡反应生成白色沉淀硫酸钡，故D不正确。故选A。
14、B
【解析】
pH=7时表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应生成氯化钠和水。
【详解】
A、图中b点表示氢氧化钠和盐酸恰好完全反应，溶液中的溶质是氯化钠，选项说法正确；B、图中c点所示溶液pH大于7，溶液显碱性，滴加酚酞试液，溶液变红，选项说法错误；C、刚开始的时候溶液pH小于7，显酸性，所以是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有稀盐酸的烧杯中，选项说法正确；D、由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应，选项说法正确。故选B。
15、B
【解析】
A. H2O、H2O2、H2SO4中均含有氢原子，不是氢分子，故错误；
B、CO、H2CO3、CaCO3都含有碳元素，且都是由不同种元素组成，故都是含有碳的化合物，由于它们的性质与无机物相似，归为无机物，不属于有机物，故正确；
C、图中的微观示意图由左到右分别是阳离子、原子、阳离子，故错误；
D、KCl中氯元素的化合价为+1价、KClO3中氯元素的化合价为+5价、KClO4中氯元素的化合价为+7价，故错误。故选B。
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16、温度没有达到纸条的着火点铜具有良好的导热性，把火柴加热处的热量迅速的传导散失出去
【解析】
（1）碳充分燃烧生成二氧化碳。
（2）可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点，缠绕在铜棒上的纸条没有燃烧的原因是温度没有达到纸条的着火点。
（3）上述实验中铜棒的作用是：铜具有良好的导热性，把火柴加热处的热量迅速的传导散失出去。
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17、微量元素 13 2MS2+7O22MO3+4SO2 AC +6 氮 烧杯 1：14
【解析】
（1）钼是人体及动植物必需的微量元素；在原子中，核电荷数＝核外电子数，原子的结构示意图2，其中X＝42-2-8-18-1=13；
（2）根据流程图可知，步骤①反应是MS2和O2在高温条件下反应生成SO2和MO3，反应的化学方程式为：2MS2+7O22MO3+4SO2；
（3）二氧化硫，能与氢氧化钠、氨水反应，不能与浓硫酸反应，可用来吸收SO2尾气的是氢氧化钠溶液和氨水，故选AC；
（4）在(NH4)2MO4中，铵根子、氧元素的化合价分别为+1和-2，设：(NH4)2MO4中钼的化合价为x，根据化合物中元素的化合价的代数和为零，则有：（+1）×2+x+（-2）×4=0
解得x=+6，(NH4)2MO4中M的化合价是+6，(NH4)2MO4中含有氮元素，在农业上既是钼肥又是氮肥；
（5）操作Ⅰ是将固体与液体分离。如果在实验室模拟操作Ⅰ，则需要使用的主要玻璃仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯；
（6）利用H2和CO分别还原等质量的精产品（MO3），所需的还原剂分别为H2和CO。
设：MO3的质量为m，所需的还原剂分别为H2和CO质量分别为x、y。

；
；。利用H2和CO分别还原等质量的精产品（MO3），所需的还原剂的质量比为1:14。
认真读图，从中获得解答题目所需的信息，在解答题目时先看解答的问题是什么，然后带着问题去读给出的图进而去寻找解答有用的信息，这样提高了信息捕捉的有效性。
18、吸附隔绝氧气 CA
【解析】
（1）活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味；（2）物质燃烧的条件是，物质具有可燃性、温度达到可燃物的着火点、与氧气充分接触，用锅盖盖灭，可以隔绝氧气，达到灭火的目的；（3）米饭和馒头中富含淀粉，属于糖类，花生油和大豆油富含油脂，鸡蛋和牛肉富含蛋白质，水果和蔬菜富含维生素；（4）水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，食醋能和碳酸钙、氢氧化镁反应，能够去除水垢。
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19、反应物中没有氮元素，所以无法生成氨气 SO2+Ca（OH）2＝CaSO3↓+H2O 溶液变红 将生成的气体通入澄清石灰水中，无明显现象 猜想2正确 C
【解析】
猜想与假设:
根据质量守恒定律，化学反应前后，元素种类不变，所以猜想3不合理，依据是反应物中没有氮元素，所以无法生成氨气；
查阅资料：
二氧化硫和氢氧化钙反应生成亚硫酸钙和水，化学方程式为：SO2+Ca（OH）2＝CaSO3↓+H2O；
实验探究:
紫色石蕊遇酸性溶液变红色，所以小诚将产生的气体通入紫色石蕊溶液中，观察到溶液变红色，于是他认为猜想2正确；
评价与改进:
二氧化碳溶于水生成碳酸，氯化氢溶于水形成盐酸，都能使紫色石蕊变红色，所以如图所示，将产生的气体将生成的气体通入澄清石灰水中，若无明显现象，则说明猜想2正确。
拓展应用:
氯化氢气体极易溶于水，所以实验室制取氯化氢气体最适宜的方法为：加热氯化钠固体和浓硫酸的混合物，故选C。
二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，可用澄清石灰水检验二氧化碳的存在。
选项
A．
B．
C．
D．
转化关系
物 质
甲
FeCl2
HCl
CaCO3
CuSO4
乙
Fe
H2O
CO2
Cu
丙
Fe2O3
H2
Na2CO3
CuO
实验现象
实验结论
如图所示，将产生的气体_____
_____