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      湖南省株洲市2026年中考适应性考试化学试题(含答案解析)

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      湖南省株洲市2026年中考适应性考试化学试题(含答案解析)

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      这是一份湖南省株洲市2026年中考适应性考试化学试题(含答案解析),共21页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,与石墨互称同素异形体的是等内容,欢迎下载使用。
      1.考生要认真填写考场号和座位序号。
      2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
      3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
      一、单选题(本大题共10小题,共20分)
      1.2019年3月30日四川凉山发生森林火灾,当地组织力量进行扑救。对于较小的火可用树枝、湿麻布片等扑打使之熄灭,其灭火原理主要是
      A.隔绝空气(或氧气)
      B.清除可燃物
      C.降低温度至可燃物着火点以下
      D.降低可燃物的着火点
      2.酸、碱、盐之间发生反应时不可能生成的物质类别是( )
      A.氧化物
      B.酸
      C.碱
      D.单质
      3.氯酸钠受到撞击发生反应:2NaClO32NaCl+3O2↑。下列有关说法错误的是
      A.该反应为分解反应
      B.NaClO3中氯元素的化合价为+3价
      C.反应前后氧原子的个数不变
      D.运输氯酸钠时应轻拿轻放
      4.与石墨互称同素异形体的是
      A.活性炭B.木炭C.一氧化碳D.金刚石
      5.在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时,导致溶液中蔗糖的质量分数偏大的可能原因有( )
      A.用量筒量取水时俯视读数
      B.用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过
      C.用托盘天平称取蔗糖时,将蔗糖放在右盘,且称量时使用了游码
      D.用了含少量杂质的蔗糖配制溶液
      6. “归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法,以下类推结果正确的是
      A.有机物是含碳元素的化合物,则CO属于有机物
      B.氢气点燃前需验纯,则点燃任何可燃性气体前都需验纯
      C.催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂
      D.单质一定是由同种元素组成的物质,则由同种元素组成的物质一定是单质
      7.下列元素中,缺乏会导致幼儿和青少年会患佝偻病,老年人会患骨质疏松是()
      A.ZnB.FeC.CaD.Na
      8.生活生产中的下列变化,属于物理变化的是( )
      A.用金刚石切割玻璃B.用熟石灰改良酸性土壤
      C.用天然气作燃料D.用小苏打焙制糕点
      9.某同学用pH计测得生活中一些物质的pH如下表。下列说法正确的是( )
      A.肥皂水中加入酚酞试液显红色
      B.表中物质的pH数据也可用pH试纸测得
      C.西瓜汁的酸性比食醋强
      D.食用食醋可帮助消化,大量食用对人体无害
      10.将一大烧杯倒扣在培养皿上,培养皿上所放物质如下图所示。下列对有关实验现象的描述肯定不正确的是
      A.I处试液变蓝紫色
      B.Ⅱ处溶液变浑浊
      C.Ⅲ处溶液颜色逐渐变浅
      D.IV处试纸变红
      二、填空题(本大题共1小题,共4分)
      11.ZSM—5分子筛是由多个结构单元构成的,其中一个结构单元的化学式可表示为Si96O192。若用4个铝原子取代其中的4个硅原子,形成的原子团所带的电荷为_________;若用铵根离子与它结合成电中性,则需要铵根离子___________个。
      三、计算题(本大题共1小题,共5分)
      12.将一定质量的和固体混合物完全溶于水后,加入一定质量分数的溶液284g,恰好完全反应,过滤,得到沉淀,经测定滤液中含氯元素的质量为(不考虑过滤过程中物质质量的损失)。计算:所加溶液的溶质质量分数;原固体混合物中的质量;原固体混合物中的质量。
      四、简答题(本大题共2小题,共8分)
      13.2019年3月30日17时许,四川省凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾。31日,在689人展开扑救的行动中,受风力风向突变影响,突发林火爆燃,造成了27名森林消防队员和3名地方干部群众牺牲。据分析,“爆燃”通常指爆炸性燃烧,发生时间突然,会在短时间内形成巨大火球、蘑菇云等现象,爆燃时产生的温度极高。造成爆燃的原因主要有两个方面:一是地面植被长期堆积后腐烂而产生了大量可燃性气体;二是可燃物在鞍部、单口山谷、草塘沟等较为封闭式的地形中被瞬间引燃而聚集大量热。阅读这段新闻请你回答下列问题:写出地面植被腐烂后可能产生的一种可燃性气体: ____________(写化学式)。爆炸必须同时满足两个必要条件:①可燃物在空气中达到一定的含量(即爆炸极限);②_____________________________。因此,对任何一个条件的有效控制都可避免爆炸。为了防止类似事件发生,如果你是岳麓山风景区管理员,请你对进入景区的游客提出一条合理化建议_______________________________________。
      14.美国氢氧燃料电池汽车是以氢气等为燃料,通过化学反应产生电流,依靠电机驱动的汽车。请回答下列问题:
      氢瓶的材料应该具有的主要物理性质为_____;
      A抗腐蚀性能好 B强度高、硬度大 C密度大氢氧燃料电池汽车行驶过程中的能量转化是_____;由新型无机非金属材料氮化硅(Si3N4)制成的新型发动机,热效率高、寿命长。工业上利用四氯化硅气体、纯氮气、氢气在高温条件下反应生成氮化硅和氯化氢,该反应的化学方程式为_____,反应前后氮元素的化合价分别为_____。
      五、探究题(本大题共2小题,共13分)
      15.有一包白色固体,可能含有硝酸钡、氯化钠、氢氧化钠、硫酸钠、硫酸铜中一种或几种,为探究其组成,某同学进行了如下探究活动。
      [探究活动一]
      实验1:取样,加足量的水,充分搅拌,过滤,得到沉淀A和无色溶液B;
      实验2:取沉淀A在试管中,加入足量的稀盐酸,沉淀部分溶解。
      [探究活动二]为探究其他物质是否存在,该小组同学进行如图实验:
      (1)由此可推出:原白色固体中一定含有______;
      (2)由探究活动二得出,原白色固体中一定没有_______;
      (3)由探究活动一、二仍不能确定原白色固体中是否含有的是________;
      (4)无色溶液B中一定含有的溶质有_____。
      16.化学教材中“蜡烛燃烧实验”为我们开启了化学之门。在老师指导下化学兴趣小组的同学对蜡烛燃烧实验进行了探究。
      [探究1]蜡烛燃烧生成的气体一定是二氧化碳吗?
      (1)如图1,烧杯内壁涂有澄清石灰水,有同学对澄清石灰水变浑浊说明“蜡烛燃烧生成了二氧化碳”的结论产生了异议,他的理由是_____。
      (2)为得到正确的实验结论,你认为应该补充的实验步骤是_____,写出CO2使澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式_____。
      [探究2]用数字化仪器研究蜡烛燃烧
      (3)蜡烛在密闭容器内燃烧,同时监测容器内氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化,形成三条曲线如图2
      所示。曲线_____(填“a”、“b”或“c” )能够说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。由测量结果你对燃烧的条件的新认识是_____。
      [探究3]蜡烛燃烧的质量与燃烧的时间关系的探究
      (4)点燃一根直径为4 cm的蜡烛,观察到烛芯周围有一杯状的烛油 。蜡烛燃烧的质量与燃烧的时间呈现如图3所示关系。
      ①据图判断蜡烛燃烧的化学反应速率_____(填“稳定”或“不稳定”)。
      ②烛芯周围的烛油没能发生燃烧的原因是_____。
      参考答案
      一、单选题(本大题共10小题,共20分)
      1、A
      【解析】
      燃烧是可燃物与氧气充分接触发生的发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧需要同时具备的三个条件:物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触;灭火时只需要破坏一个条件即可。对于较小的火可用树枝、湿麻布片等扑打使之熄灭,其灭火原理主要是隔绝空气(或氧气);故选A。
      2、D
      【解析】
      A、碳酸盐与稀盐酸反应生成氯化物、二氧化碳和水,二氧化碳、水属于氧化物,A选项不正确,不符合题意;
      B、酸和盐发生复分解反应生成新酸和新盐,B选项不正确,不符合题意;
      C、碱和盐发生复分解反应生成新碱和新盐,C选项不正确,不符合题意;
      D、酸与碱反应生成盐和水,酸和盐发生复分解反应生成新酸和新盐,碱和盐发生复分解反应生成新碱和新盐,盐和盐发生复分解反应生成两种新的盐,酸碱盐之间的反应不可能生成单质,D选项正确,符合题意。故选D。
      3、B
      【解析】
      A、该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应,不符合题意;
      B、钠元素通常为+1价,氧元素通常为-2价,设氯元素的化合价为x,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,1+x+(-2)×3=0,x=+5,符合题意;
      C、根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和数目不变,故反应前后氧原子的个数不变,不符合题意;
      D、根据题干信息可知,氯酸钠在撞击的条件下可分解为氯化钠和氧气,故运输氯酸钠时应轻拿轻放,不符合题意。
      故选B。
      四大基本反应类型
      化合反应:由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应;
      分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应;
      置换反应:一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应;
      复分解反应:两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应。
      4、D
      【解析】
      由同种元素组成的性质不同的单质,互称同素异形体。
      【详解】
      A、活性炭中含有杂质,不属于单质;故选项错误。
      B、木炭中含有杂质,不属于单质;故选项错误。
      C、一氧化碳中含有碳、氧两种元素,不属于单质;故选项错误。
      D、金刚石中只含有碳元素,属于单质;故选项正确。
      故选:D。
      5、A
      【解析】
      A、用量筒量取水时,俯视读数,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大,故选项正确。
      B、用来配制溶液的烧杯刚刚用少量蒸馏水润洗过,会造成溶剂水的质量偏大,则使溶质质量分数偏小,故选项错误。
      C、用托盘天平称取蔗糖时,将蔗糖放在右盘,且称量时使用了游码,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小,故选项错误。
      D、用了含少量杂质的蔗糖配制溶液,会导致溶质的质量小于配制所需要的溶质质量,引起质量分数偏小,故选项错误。
      故选A。
      6、B
      【解析】
      A、有机物是含碳元素的化合物,CO虽然是含有碳元素的化合物,但是性质和无机物相似,是无机物,该选项说法不正确;
      B、氢气点燃前需验纯,则点燃任何可燃性气体前都需验纯,该选项说法正确;
      C、反应前后质量不变的物质不一定是催化剂,例如既不是反应物也不是生成物的物质在反应前后质量也不变,该选项说法不正确;
      D、单质一定是由同种元素组成的物质,但是由同种元素组成的物质不一定是单质,例如红磷和白磷组成的混合物中只含有磷元素,该选项说法不正确。
      故选:B。
      7、C
      【解析】
      A、锌影响人体发育,缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,故A不正确;
      B、缺铁会患缺铁性贫血,故B不正确;
      C、人体缺少钙元素会导致青少年患佝偻病、老年人患骨质疏松症等,故C正确;
      D、钠元素调节体内水分和体液恒定的pH,故D不正确。故选C。
      8、A
      【解析】
      A、用金刚石切割玻璃过程中没有新物质生成,属于物理变化。
      B、用熟石灰改良酸性土壤过程中有新物质生成,属于化学变化。
      C、用天然气作燃料过程中有新物质生成,属于化学变化。
      D、用小苏打焙制糕点过程中有新物质生成,属于化学变化。
      故选:A。
      9、A
      【解析】
      A、肥皂水的pH为10.2,大于7,滴加入酚酞试液显红色,符合题意;
      B、pH试纸测定溶液的pH只是一个大约的整数值,不能测得表中物质的pH数据,不符合题意;
      C、西瓜汁的pH为5.8,食醋的pH为2.4,因为pH越小,酸性越强,所以食醋的酸性比西爪汁的强,不符合题意;
      D、食用食醋可帮助消化,但酸性过强,大量食用对人体有害,不符合题意。故选A。
      10、A
      【解析】
      培养皿中央的大理石中的碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。
      A、I处:二氧化碳和水反应生成碳酸,试液变红色,选项错误;
      B、Ⅱ处:二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,溶液变浑浊,选项正确;
      C、Ⅲ处:二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠,溶液的碱性变弱,溶液颜色逐渐变浅,选项正确;
      D、IV处:二氧化碳和水反应生成碳酸,使湿润的蓝色石蕊试纸变红,选项正确。
      故选A。
      二、填空题(本大题共1小题,共4分)
      11、4- 4
      【解析】
      根据化学式Si96O192和氧元素显-2价,可知Si显+4价,四个Si原子一共带16个正电荷,铝元素显+3价,四个Al原子一共能带12个正电荷,比四个Si原子少四个正电荷,若用4个铝原子取代其中的4个硅原子,则形成的原子团带四个负电荷,它可以和四个铵根离子(NH4+)结合成电中性的化合物。故答案为:4-;4。
      三、计算题(本大题共1小题,共5分)
      12、(1)5%(2)20.8g(3)11.7g
      【解析】
      设所加硫酸钠溶液中硫酸钠的质量为x,原固体中氯化钡的质量为y,生成的氯化钠的质量为z,


      x=14.2g,y=20.8g,z=11.7g
      所加硫酸钠溶液中溶质质量分数为 ×100%=5%
      滤液中含氯元素的质量为14.2g,则滤液中有氯化钠的质量为14.2g÷=23.4g,原固体中的氯化钠质量为:23.4g-11.7g=11.7g。
      四、简答题(本大题共2小题,共8分)
      13、CH4 遇明火(温度达到着火点) 禁止带火种进入景区,景区禁止吸烟等合理即可
      【解析】
      (1)地面植被腐烂后可能产生的一种可燃性气体甲烷,化学式为CH4
      (2)爆炸必须同时满足两个必要条件:①可燃物在空气中达到一定的含量(即爆炸极限);②遇明火(温度达到着火点);
      (3)为防止火灾事件发生,可以禁止带火种进入景区,景区禁止吸烟等。
      14、B 化学能转化为电能再转化为机械能 3SiCl4+2N2+6H2Si3N4+12HCl 0价,-3价
      【解析】
      (1)氢瓶的材料应该具有的主要物理性质为:强度高、硬度大;
      (2)氢氧燃料电池汽车行驶过程中将化学能转化为电能,电能又转化为机械能;
      (3)四氯化硅气体、纯氮气、氢气在高温条件下反应生成氮化硅和氯化氢,其化学方程式为:3SiCl4+2N2+6H2Si3N4+12HCl,氮气单质中氮元素的化合价为0,在氮化硅中,硅元素的化合价为+4,设氮元素的化合价为x,则有:(+4)×3+4x=0,x=-3。
      五、探究题(本大题共2小题,共13分)
      15、硝酸钡、氢氧化钠和硫酸铜 氯化钠 硫酸钠 氢氧化钠、硫酸钠和硝酸钠
      【解析】
      在[探究活动一]中,通过实验1得到沉淀和无色溶液B,在硝酸钡、氯化钠、氢氧化钠、硫酸钠、硫酸铜中,可以形成沉淀的为①硝酸钡与硫酸钠应生成硫酸钡沉淀和硫酸钠,②硝酸钡与硫酸铜反应生成硫酸钡沉淀和硝酸铜,③氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,④氢氧化钠与反应生成的硝酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硝酸钠,而溶液B为无色,说明溶液中没有铜离子,因此根据质量守恒定律,硫酸铜要么不含有,要么其中的铜全部与氢氧化钠反应生成了氢氧化铜沉淀和无色的硫酸钠溶液或硝酸钠;而在实验2中沉淀加入稀盐酸部分溶解,说明有两种沉淀,硫酸钡不溶于稀盐酸,氢氧化铜可以与稀盐酸反应生成氯化铜和水,因此可以断定沉淀为硫酸钡和氢氧化铜,从而推出一定含有硝酸钡、硫酸铜和氢氧化钠,溶液B为无色,又结合原样品中含有硫酸铜,证明硫酸铜与氢氧化钠全部反应完毕,溶液中不存在硫酸铜了,而至于硫酸钠、氯化钠无法确定;
      在[探究活动二]中,取[探究活动一]中的无色溶液B加入酚酞变红,说明溶液显碱性,因此其中含有氢氧化钠,在将硫酸铜全部反应完毕后,仍有剩余;依次加入足量稀硝酸、硝酸钡和适量的硝酸银溶液,没有沉淀产生,说明没有氯化钠的存在,至于硫酸钠是否存在无法验证。
      【详解】
      (1)根据[探究活动一]分析可知,一定含有的硝酸钡、氢氧化钠、硫酸铜,而氯化钠和硫酸钠无法判断,根据[探究活动二]分析可知,加入硝酸银无沉淀生成,说明一定没有氯化钠,而所以步骤无法验证硫酸钠的存在,因此原白色固体中一定含有硝酸钡、氢氧化钠和硫酸铜;
      (2)加入硝酸银,若存在氯化钠,则一定生成白色沉淀氯化银,而加入硝酸银后无沉淀生成,所以一定不含有氯化钠;
      (3)因为验证硫酸钠存在需要通过硫酸根与钡离子生成沉淀的现象判断,硫酸钠具有的性质,硫酸铜同样具有,所以无法得出是否含有硫酸钠;
      (4)固体中一定含有硝酸钡、氢氧化钠和硫酸铜,而氢氧化钠含量最多,因此硝酸钡与硫酸铜反应生成硫酸钡沉淀和可溶性的硝酸铜,氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和可溶性的硫酸钠,氢氧化钠与硝酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和可溶性的硝酸钠,所以可以推出溶质中有生成的硫酸钠和硝酸钠,另外氢氧化钠过量,所以溶质中还含有剩余的氢氧化钠,因此B中溶质为氢氧化钠、硫酸钠和硝酸钠。
      钡离子与硫酸根离子生成硫酸钡白色沉淀,铜离子与氢氧根离子生成氢氧化铜蓝色沉淀,银离子与氯离子生成氯化银白色沉淀;铜离子溶于水中形成蓝色溶液。
      16、燃烧放热,烧杯温度升高,Ca(OH)2的溶解度随温度升高而降低,石灰水变浑浊也可能是由于析出了Ca(OH)2固体 将变浑浊的烧杯拿离火焰,冷却到室温,观察烧杯中石灰水是否重新变澄清(合理即可) bc 可燃物燃烧,氧气浓度必须达到其燃烧需要的最低浓度 稳定 温度未达到烛油的着火点
      【解析】
      (1)燃烧放热,烧杯温度升高,Ca(OH)2的溶解度随温度升高而降低,石灰水变浑浊也可能是由于析出了Ca(OH)2固体;
      (2)为得到正确的实验结论,应该补充的实验步骤是将变浑浊的烧杯拿离火焰,冷却到室温,观察烧杯中石灰水是否重新变澄清(合理即可);二氧化碳可以和澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀,该反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
      (3)蜡烛在密闭容器内燃烧,同时监测容器内氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化,形成三条曲线如坐标图所示,由于蜡烛燃烧消耗了氧气,生成了二氧化碳和水,曲线b、c能够说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。根据实验结果,对燃烧条件的新认识是:可燃物燃烧,氧气浓度必须达到其燃烧需要的最低浓度;
      (4)①根据图象可以判断蜡烛燃烧的化学反应速率是稳定的;
      ②烛芯周围的烛油与氧气接触,却没能发生燃烧的原因是温度没有达到烛油的着火点。
      物质
      肥皂水
      牙膏
      西瓜汁
      食醋
      pH
      10.2
      8.5
      5.8
      2.4

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