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      伊春市2025-2026学年高三第三次模拟考试数学试卷(含答案解析)

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      伊春市2025-2026学年高三第三次模拟考试数学试卷(含答案解析)

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      这是一份伊春市2025-2026学年高三第三次模拟考试数学试卷(含答案解析),文件包含河北省沧州市八县联考2026届高三下学期3月阶段检测日语试卷含答案docx、河北省沧州市八县联考2026届高三下学期3月阶段检测日语试卷听力mp3等2份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。
      1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
      2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
      3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.已知是虚数单位,则复数( )
      A.B.C.2D.
      2.要得到函数的图象,只需将函数的图象( )
      A.向右平移个单位B.向右平移个单位
      C.向左平移个单位D.向左平移个单位
      3.函数y=sin2x的图象可能是
      A.B.
      C.D.
      4.的展开式中的系数为( )
      A.5B.10C.20D.30
      5.已知盒中有3个红球,3个黄球,3个白球,且每种颜色的三个球均按,,编号,现从中摸出3个球(除颜色与编号外球没有区别),则恰好不同时包含字母,,的概率为( )
      A.B.C.D.
      6.已知集合,,则等于( )
      A.B.C.D.
      7.圆心为且和轴相切的圆的方程是( )
      A.B.
      C.D.
      8.已知全集,集合,,则( )
      A.B.C.D.
      9.陀螺是中国民间最早的娱乐工具,也称陀罗. 如图,网格纸上小正方形的边长为,粗线画出的是某个陀螺的三视图,则该陀螺的表面积为( )
      A.B.
      C.D.
      10.甲、乙、丙三人参加某公司的面试,最终只有一人能够被该公司录用,得到面试结果以后甲说:丙被录用了;乙说:甲被录用了;丙说:我没被录用.若这三人中仅有一人说法错误,则下列结论正确的是( )
      A.丙被录用了B.乙被录用了C.甲被录用了D.无法确定谁被录用了
      11.已知命题p:直线a∥b,且b⊂平面α,则a∥α;命题q:直线l⊥平面α,任意直线m⊂α,则l⊥m.下列命题为真命题的是( )
      A.p∧qB.p∨(非q)C.(非p)∧qD.p∧(非q)
      12.复数在复平面内对应的点为则( )
      A.B.C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.若满足约束条件,则的最小值是_________,最大值是_________.
      14.在平面直角坐标系xOy中,己知直线与函数的图象在y轴右侧的公共点从左到右依次为,,…,若点的横坐标为1,则点的横坐标为________.
      15.已知随机变量服从正态分布,,则__________.
      16.设,满足约束条件,若的最大值是10,则________.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)在极坐标系中,曲线的极坐标方程为
      (1)求曲线与极轴所在直线围成图形的面积;
      (2)设曲线与曲线交于,两点,求.
      18.(12分)已知,,分别为内角,,的对边,且.
      (1)证明:;
      (2)若的面积,,求角.
      19.(12分)已知数列满足:对一切成立.
      (1)求数列的通项公式;
      (2)求数列的前项和.
      20.(12分)已知某种细菌的适宜生长温度为12℃~27℃,为了研究该种细菌的繁殖数量(单位:个)随温度(单位:℃)变化的规律,收集数据如下:
      对数据进行初步处理后,得到了一些统计量的值,如表所示:
      其中,.
      (1)请绘出关于的散点图,并根据散点图判断与哪一个更适合作为该种细菌的繁殖数量关于温度的回归方程类型(给出判断即可,不必说明理由);
      (2)根据(1)的判断结果及表格数据,建立关于的回归方程(结果精确到0.1);
      (3)当温度为27℃时,该种细菌的繁殖数量的预报值为多少?
      参考公式:对于一组数据,其回归直线的斜率和截距的最小二成估计分别为,,参考数据:.
      21.(12分) [选修4-5:不等式选讲]
      设函数.
      (1)求不等式的解集;
      (2)已知关于的不等式在上有解,求实数的取值范围.
      22.(10分)已知函数.
      (1)求函数的零点;
      (2)设函数的图象与函数的图象交于,两点,求证:;
      (3)若,且不等式对一切正实数x恒成立,求k的取值范围.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.A
      【解析】
      根据复数的基本运算求解即可.
      【详解】
      .
      故选:A
      本题主要考查了复数的基本运算,属于基础题.
      2.D
      【解析】
      直接根据三角函数的图象平移规则得出正确的结论即可;
      【详解】
      解:函数,
      要得到函数的图象,
      只需将函数的图象向左平移个单位.
      故选:D.
      本题考查三角函数图象平移的应用问题,属于基础题.
      3.D
      【解析】
      分析:先研究函数的奇偶性,再研究函数在上的符号,即可判断选择.
      详解:令,
      因为,所以为奇函数,排除选项A,B;
      因为时,,所以排除选项C,选D.
      点睛:有关函数图象的识别问题的常见题型及解题思路:(1)由函数的定义域,判断图象的左、右位置,由函数的值域,判断图象的上、下位置;(2)由函数的单调性,判断图象的变化趋势;(3)由函数的奇偶性,判断图象的对称性;(4)由函数的周期性,判断图象的循环往复.
      4.C
      【解析】
      由知,展开式中项有两项,一项是中的项,另一项是与中含x的项乘积构成.
      【详解】
      由已知,,因为展开式的通项为,所以
      展开式中的系数为.
      故选:C.
      本题考查求二项式定理展开式中的特定项,解决这类问题要注意通项公式应写准确,本题是一道基础题.
      5.B
      【解析】
      首先求出基本事件总数,则事件“恰好不同时包含字母,,”的对立事件为“取出的3个球的编号恰好为字母,,”, 记事件“恰好不同时包含字母,,”为,利用对立事件的概率公式计算可得;
      【详解】
      解:从9个球中摸出3个球,则基本事件总数为(个),
      则事件“恰好不同时包含字母,,”的对立事件为“取出的3个球的编号恰好为字母,,”
      记事件“恰好不同时包含字母,,”为,则.
      故选:B
      本题考查了古典概型及其概率计算公式,考查了排列组合的知识,解答的关键在于正确理解题意,属于基础题.
      6.B
      【解析】
      解不等式确定集合,然后由补集、并集定义求解.
      【详解】
      由题意或,
      ∴,

      故选:B.
      本题考查集合的综合运算,以及一元二次不等式的解法,属于基础题型.
      7.A
      【解析】
      求出所求圆的半径,可得出所求圆的标准方程.
      【详解】
      圆心为且和轴相切的圆的半径为,因此,所求圆的方程为.
      故选:A.
      本题考查圆的方程的求解,一般求出圆的圆心和半径,考查计算能力,属于基础题.
      8.B
      【解析】
      直接利用集合的基本运算求解即可.
      【详解】
      解:全集,集合,,
      则,
      故选:.
      本题考查集合的基本运算,属于基础题.
      9.C
      【解析】
      画出几何体的直观图,利用三视图的数据求解几何体的表面积即可,
      【详解】
      由题意可知几何体的直观图如图:
      上部是底面半径为1,高为3的圆柱,下部是底面半径为2,高为2的圆锥,
      几何体的表面积为:,
      故选:C
      本题考查三视图求解几何体的表面积,判断几何体的形状是解题的关键.
      10.C
      【解析】
      假设若甲被录用了,若乙被录用了,若丙被录用了,再逐一判断即可.
      【详解】
      解:若甲被录用了,则甲的说法错误,乙,丙的说法正确,满足题意,
      若乙被录用了,则甲、乙的说法错误,丙的说法正确,不符合题意,
      若丙被录用了,则乙、丙的说法错误,甲的说法正确,不符合题意,
      综上可得甲被录用了,
      故选:C.
      本题考查了逻辑推理能力,属基础题.
      11.C
      【解析】
      首先判断出为假命题、为真命题,然后结合含有简单逻辑联结词命题的真假性,判断出正确选项.
      【详解】
      根据线面平行的判定,我们易得命题若直线,直线平面,则直线平面或直线在平面内,命题为假命题;
      根据线面垂直的定义,我们易得命题若直线平面,则若直线与平面内的任意直线都垂直,命题为真命题.
      故:A命题“”为假命题;B命题“”为假命题;C命题“”为真命题;D命题“”为假命题.
      故选:C.
      本小题主要考查线面平行与垂直有关命题真假性的判断,考查含有简单逻辑联结词的命题的真假性判断,属于基础题.
      12.B
      【解析】
      求得复数,结合复数除法运算,求得的值.
      【详解】
      易知,则.
      故选:B
      本小题主要考查复数及其坐标的对应,考查复数的除法运算,属于基础题.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.0 6
      【解析】
      作不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,即可求出结果.
      【详解】
      作出可行域,如图中的阴影部分:
      求的最值,即求直线在轴上的截距最小和最大时,
      当直线过点时,轴上截距最大,即z取最小值,

      当直线过点时,轴上截距最小,即z取最大值,
      .
      故答案为:0;6.
      本题主要考查了线性规划中的最值问题,利用数形结合是解决问题的基本方法,属于中档题.
      14.1
      【解析】
      当时,得,或,依题意可得,可求得,继而可得答案.
      【详解】
      因为点的横坐标为1,即当时,,
      所以或,
      又直线与函数的图象在轴右侧的公共点从左到右依次为,,
      所以,
      故,
      所以函数的关系式为.
      当时,(1),
      即点的横坐标为1,为二函数的图象的第二个公共点.
      故答案为:1.
      本题考查三角函数关系式的恒等变换、正弦型函数的性质的应用,主要考查学生的运算能力及思维能力,属于中档题.
      15.0.22.
      【解析】
      正态曲线关于x=μ对称,根据对称性以及概率和为1求解即可。
      【详解】
      本题考查正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义,是一个基础题.
      16.
      【解析】
      画出不等式组表示的平面区域,数形结合即可容易求得结果.
      【详解】
      画出不等式组表示的平面区域如下所示:
      目标函数可转化为与直线平行,
      数形结合可知当且仅当目标函数过点,取得最大值,
      故可得,解得.
      故答案为:.
      本题考查由目标函数的最值求参数值,属基础题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(1);(2)
      【解析】
      (1)利用互化公式,将曲线的极坐标方程化为直角坐标方程,得出曲线与极轴所在直线围成的图形是一个半径为1的圆周及一个两直角边分别为1与的直角三角形,即可求出面积;
      (2)联立方程组,分别求出和的坐标,即可求出.
      【详解】
      解:(1)由于的极坐标方程为,
      根据互化公式得,曲线的直角坐标方程为:
      当时,,
      当时,,
      则曲线与极轴所在直线围成的图形,
      是一个半径为1的圆周及一个两直角边分别为1与的直角三角形,
      ∴围成图形的面积.
      (2)由得,其直角坐标为,
      化直角坐标方程为,
      化直角坐标方程为,
      ∴,
      ∴.
      本题考查利用互化公式将极坐标方程化为直角坐标方程,以及联立方程组求交点坐标,考查计算能力.
      18.(1)见解析;(2)
      【解析】
      (1)利用余弦定理化简已知条件,由此证得
      (2)利用正弦定理化简(1)的结论,得到,利用三角形的面积公式列方程,由此求得,进而求得的值,从而求得角.
      【详解】
      (1)由已知得,
      由余弦定理得,∴.
      (2)由(1)及正弦定理得,即,
      ∴,∴,
      ∴.

      ∴,,.
      本小题主要考查余弦定理、正弦定理解三角形,考查三角形的面积公式,考查化归与转化的数学思想方法,考查运算求解能力,属于中档题.
      19.(1);(2)
      【解析】
      (1)先通过求得,再由得,和条件中的式子作差可得答案;
      (2)变形可得,通过裂项求和法可得答案.
      【详解】
      (1)①,
      当时,,

      当时,②,
      ①②得:,

      适合,
      故;
      (2),
      .
      本题考查法求数列的通项公式,考查裂项求和,是基础题.
      20.(1)作图见解析;更适合(2)(3)预报值为245
      【解析】
      (1)由散点图即可得到答案;
      (2)把两边取自然对数,得,由 计算得到,再将代入可得,最终求得,即;
      (3)将代入中计算即可.
      【详解】
      解:(1)绘出关于的散点图,如图所示:
      由散点图可知,更适合作为该种细菌的繁殖数量关于的回归方程类型;
      (2)把两边取自然对数,得,
      即,

      .
      ∴,
      则关于的回归方程为;
      (3)当时,计算可得;
      即温度为27℃时,该种细菌的繁殖数量的预报值为245.
      本题考查求非线性回归方程及其应用的问题,考查学生数据处理能力及运算能力,是一道中档题.
      21. (1) (2)
      【解析】
      (1)零点分段去绝对值解不等式即可(2)由题在上有解,去绝对值分离变量a即可.
      【详解】
      (1)不等式,即
      等价于 或或
      解得 ,
      所以原不等式的解集为;
      (2)当时,不等式,即,
      所以在上有解
      即在上有解,
      所以,.
      本题考查绝对值不等式解法,不等式有解求参数,熟记零点分段,熟练处理不等式有解问题是关键,是中档题.
      22. (1)x=1 (2)证明见解析 (3)
      【解析】
      (1)令,根据导函数确定函数的单调区间,求出极小值,进而求解;
      (2)转化思想,要证 ,即证 ,即证,构造函数进而求证;
      (3)不等式 对一切正实数恒成立,,设,分类讨论进而求解.
      【详解】
      解:(1)令,所以,
      当时,,在上单调递增;
      当时,,在单调递减;
      所以,所以的零点为.
      (2)由题意, ,
      要证 ,即证,即证,
      令,则,由(1)知,当且仅当时等号成立,所以,
      即,所以原不等式成立.
      (3)不等式 对一切正实数恒成立,

      设,,
      记,△,
      ①当△时,即时,恒成立,故单调递增.
      于是当时,,又,故,
      当时,,又,故,
      又当时,,
      因此,当时,,
      ②当△,即时,设的两个不等实根分别为,,
      又,于是,
      故当时,,从而在单调递减;
      当时,,此时,于是,
      即 舍去,
      综上,的取值范围是.
      (1)考查函数求导,根据导函数确定函数的单调性,零点;(2)考查转化思想,构造函数求极值;(3)考查分类讨论思想,函数的单调性,函数的求导;属于难题.
      温度/℃
      14
      16
      18
      20
      22
      24
      26
      繁殖数量/个
      25
      30
      38
      50
      66
      120
      218
      20
      78
      4.1
      112
      3.8
      1590
      20.5

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