山西省晋中市2025-2026学年初中化学毕业考试模拟冲刺卷（含答案解析）

这是一份山西省晋中市2025-2026学年初中化学毕业考试模拟冲刺卷（含答案解析），共8页。试卷主要包含了下列说法正确的是，属于化学变化的是等内容，欢迎下载使用。
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．属于化学变化的是( )
A．冰块熔化B．蜡烛燃烧C．黄金铸币D．海水晒盐
2．下列性质中，属于物质化学性质的是
A．木炭粉是黑色的B．SO2有刺激性气味C．常温下汞是液体D．氢气具有可燃性
3．钒被誉为“合金中的维生素”，钒元素的部分信息如图。下列有关钒的说法正确的是（ ）
A．属于非金属元素
B．原子序数为23
C．该元素位于元素周期表中第三周期
D．相对原子质量为50.94g
4．下列说法正确的是
A．石油是一种混合物B．可燃冰是可再生能源
C．煤燃烧时只生成二氧化碳D．“西气东输”的“气”是指氢气
5．科学技术为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了强有力的技术支撑，下列技术或工艺中体现化学变化的是（ ）
A．量子技术的信息传输B．石墨转换石墨烯
C．机器人踢球D．太阳能发电
6．下列验证“CO2与NaOH溶液反应”的装置中，不能观察到明显现象是的(装置气密性均良好)( )
A．B．
C．D．
7．逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法，以下推理中正确的是（ ）
A．氧化物中含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物
B．单质都是由同种元素组成的，由同种元素组成的物质不一定是单质
C．活泼金属和酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属
D．酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
8．下列各种物质的用途中，仅利用其化学性质的是（ ）
A．活性炭作吸附剂
B．液态二氧化碳作灭火剂
C．浓硫酸作干燥剂
D．碳酸钙作补钙剂
9．有一包白色固体,可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种,取样溶于水,有白色沉淀产生:过滤后向沉淀中滴加盐酸,沉淀完全溶解并有气体产生,由此推断白色固体中
A．可能存在NaOHB．可能存在Na2SO4
C．肯定不存在BaCl2D．肯定只存在Na2CO3
10．属于化学变化的是
A．香水气味充满整个房间B．自行车长期使用后，车身金属部分氧化
C．干冰用于人工降雨D．从冰箱拿出的干燥玻璃杯，过一会表面有很多水珠
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．化学就在我们身边，与我们生活息息相关。请回答以下问题:
（1）中考临近，小明妈妈为他补充营养，午餐是米饭、红烧牛肉、鸡蛋汤，其中米饭富含的营养素是_____，为使营养均衡，建议增加的食物是_____（写一种即可）。
（2）家中使用的燃气是天然气，天然气燃烧的化学方程式为_____。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于烧杯中，向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸，请加稀盐酸的质量与产生气体质量的关系如图所示。求：混合物CaCO3中的质量为_______；稀盐酸中的溶质质量分数为________；恰好完全反应时，所得不饱和溶液中溶质的质量分数为________？(写出计算过程，计算结果精确到0.1%)
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．小铭同学在生活中发现了许多有趣的化学问题，请你和他起回答:
（1）喝汽水后，人常会出现”打嗝”的现象，原因是______________。
（2）修理汽车的师傅手上沾有了油污，用汽油洗洗就干净了，原理是____________。
（3）家中卫生间内铁质的置物架生锈了，置物架生锈与空气中的______________有关；为了防止生锈面积扩大，他建议先除锈再采取______________的防锈方法。
（4）公共场所常配有干粉灭火器，灭火时拉开保险销，喷出大量干粉。它灭火的原理是______。
14．测得生活中一些液体的pH值如下表：
（1）上述液体中，呈中性的是_____，能使酚酞试液变成红色的是_____；正常雨水的pH约为5.6的原因是_____；用pH试纸测定厕所清洁剂的pH时，先将pH试纸用水润湿，结果会_____（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．厕所清洁剂与厨房清洁剂_____（填“能”或“不能”）混合使用．
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．某化学兴趣小组在一次实验中进行如图所示的实验：
此时观察到U形管左右两侧产生的现象是不同的；实验后，小组同学充分振荡U形管。发现管内仍有白色固体残留。将固体分离后，同学们对滤液成分产生浓厚的兴趣，于是进行了进一步的探究活动
（1）（提出问题）滤液中可能含有哪些溶质？
（猜想与假设）猜想一：溶质为NaCl
猜想二：溶质为NaCl和BaCl2
猜想三：溶质为NaCl、BaCl2和HCl
你认为以上猜想_____不合理；理由是_____（请用化学方程式表示）；请写出你的猜想_____。
（2）（实验探究）小红为了验证滤液成分，取滤液于试管中，向其中滴加少量的硫酸钠溶液，观察到无明显现象。由此得出结论：猜想一成立。小刚认为小红的结论是否严密_____（填“严密”或“不严”）。
为了验证你的猜想，请填写下表：
（3）（归纳与总结）通过上述实验，我们能够总结出：在确定化学反应后所得溶液溶质成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑_____。
16．在一次化学实验中，两组同学都完成了硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应的实验，但观察到了不同的实验现象。
(1)已知蓝色沉淀是氢氧化铜，写出生成蓝色沉淀的化学方程式____。乙组产生的蓝绿色沉淀的成分是什么呢？Ⅰ．碱式硫酸铜是绿色晶体，在水中溶解度极小，能溶于稀酸溶液。
Ⅱ．碱式硫酸铜的组成不固定，一般可用Cu2(OH)2SO4表示。蓝绿色沉淀是碱式硫酸铜。见图
（解释与结论）实验结论：蓝绿色沉淀是碱式硫酸铜步骤③的实验目的是____。步骤④中的稀盐酸____(选填“能”或“不能”)用稀硫酸代替。步骤⑤中滴加的试剂X是____。甲组同学在本组实验的基础上进一步完成下列实验：
①过滤，取蓝色沉淀于试管中；
②滴加____，沉淀颜色变为蓝绿色；
③重复实验二中的步骤①～⑤。
经实验验证，氢氧化铜也可以转化为碱式硫酸铜。此反应的化学方程式为____。乙组同学认为在自己组原有实验的基础上，继续滴加___，可以将碱式硫酸铜转变为氢氧化铜。通过实验，也验证了他们的猜想。为了确保氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜，实验的关键是____。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、B
【解析】
A、冰块熔化过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
B、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化，故选项正确；
C、黄金铸币过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
D、海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。
故选B。
化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。
2、D
【解析】
A. 木炭粉是黑色的，是不需要发生变化就能表现出来的，是物理性质；
B. SO2有刺激性气味，是不需要发生变化就能表现出来的，是物理性质；
C. 常温下汞是液体，是不需要发生变化就能表现出来的，是物理性质；
D. 氢气具有可燃性，需要在化学变化（燃烧）的过程中表现出来的，是化学性质。
故选D。
3、B
【解析】
A、由元素名称的偏旁“金”字可知，该元素属于金属元素，故错误；
B、由元素周期表的信息可知，钒的原子序数为23，故正确；
C、钒原子的核外有4个电子层，在周期表中位于第四周期，故错误；
D、相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故错误。
故选B。
4、A
【解析】
A. 石油是由多种物质组成，是混合物，正确； B. 可燃冰是由天然气和水在低温高压条件下形成的冰状固体，天然气不可再生，故可燃冰是不可再生能源，错误；C. 煤的主要成分是碳、氢元素组成的化合物，燃烧时主要生成物有二氧化碳、水，错误； D. “西气东输”的“气”是指天然气，错误。故选A。
5、B
【解析】
有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。
【详解】
A、量子技术的信息传输过程中没有生成新物质，是物理变化，选项A不正确；
B、石墨转换成新物质石墨烯，是化学变化，选项B正确；
C、机器人踢球过程中没有生成新物质，是物理变化，选项C不正确；
D、太阳能发电过程中没有生成新物质，是物理变化，选项D不正确。
故选：B。
判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化。
6、A
【解析】
A、通入二氧化碳时，虽然氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，但是无明显现象；
B、实验过程中，由于二氧化碳和氢氧化钠反应生成了碳酸钠和水，导致试管中气压减小，从而导致液体在试管中上升；
C、实验过程中，由于二氧化碳和氢氧化钠反应生成了碳酸钠和水，导致气球膨胀；
D、实验过程中，由于二氧化碳和氢氧化钠反应生成了碳酸钠和水，导致烧杯中的水流入锥形瓶中。
故选A。
7、B
【解析】
A.含氧元素的化合物不一定是氧化物，如硫酸（H2SO4），选项错误；
B.由同种元素组成的物质不一定是单质，如氧气与臭氧，选项正确；
C.与酸反应产生气体的不一定是活泼金属，还有可能是碳酸盐，如碳酸钠，选项错误；
D.生成盐和水的反应不一定是中和反应，如碱与非金属氧化物反应生成盐和水就不属于中和反应，选项错误，故选B。
8、D
【解析】
A、活性炭具有吸附性，吸附性属于物理性质，活性炭作吸附剂，A选项物质的用途利用的是物理性质，不符合题意；
B、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，液态二氧化碳挥发会时环境温度降低，二氧化碳气体的密度比空气密度大，因此液态二氧化碳挥发使温度降低至着火点以下，隔绝空气达到灭火的目的，可作灭火剂，B选项物质的用途利用的是物理性质和化学性质，不符合题意；
C、浓硫酸具有吸水性，吸水性属于物理性质，浓硫酸作干燥剂，C选项物质的用途利用的是物理性质，不符合题意；
D、胃液中有盐酸，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，生成的氯化钙溶于水可以被人体吸收，碳酸钙作补钙剂利用以上性质属于化学性质，D选项物质的用途利用的是化学性质，符合题意。故选D。
本题考查物质性质的区分，通过化学变化表现出来的性质属于化学性质，不需要通过化学变化表现出来的性质属于物理性质，在解题时，由物质的用途入手分析物质的性质，再分析该性质所述的类型。物质的性质决定了物质的用途，用途可以反映物质的性质。
9、A
【解析】
本题属于推断题，根据题目给出的信息：有一包白色固体，可能含有硫酸钠、碳酸钠、氯化钡、氢氧化钠中的一种或几种；取样溶于水，有白色沉淀产生；过滤后，向该白色沉淀中滴加盐酸，沉淀完全溶解并有气体产生，说明沉淀是碳酸钡，原混合物中一定有碳酸钠、氯化钡，一定没有硫酸钠，可能有氢氧化钠。
【详解】
取样溶于水，有白色沉淀产生；过滤后，向该白色沉淀中滴加盐酸，沉淀完全溶解并有气体产生，说明沉淀是碳酸钡，原混合物中一定有碳酸钠、氯化钡，一定没有硫酸钠，可能有氢氧化钠；
A、根据分析可知，可能有氢氧化钠，故选项正确；
B、根据分析可知，一定没有硫酸钠，不是可能，故选项错误；
C、根据分析可知，一定有氯化钡，故选项错误；
D、根据分析可知，一定有碳酸钠和氯化钡，故选项错误；
故选：A。
10、B
【解析】
A、香水气味充满整个房间属于分子扩撒，没有新物质产生；属于物理变化；故选项错误。
B、自行车长期使用后，车身金属部分容易生锈被氧化，有新物质产生，属于化学变化；故选项正确。
C、干冰用于人工降雨，干冰升华吸热，是水蒸气预冷凝结成小水珠，形成降雨，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误。
D、从冰箱拿出的干燥玻璃杯，过一会表面有很多水珠，水蒸气冷凝形成水珠，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误。
故选：B。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、糖类 蔬菜（水果等答案合理即可得分）（填“维生素”不得分） CH4+2O2CO2+2H2O
【解析】
（1）人体必需的六大营养素为：糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐和维生素；米饭富含的营养素是糖类，炖牛肉的营养物质主要是蛋白质，鸡蛋汤的主要营养物质是蛋白质、水、无机盐，为使营养均衡，建议增加的食物应该富含维生素，故该食物可以是蔬菜、水果；
（2）天然气的主要成分是甲烷，燃烧的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O；
（3）测定厨房清洁剂的酸碱度可用pH试纸。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、10g 7.3% 12.6%
【解析】
试题分析：盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，由图可知：二氧化碳的质量为4.4g
设碳酸钙的质量为x，稀盐酸中的溶质质量为z，生成氯化钙的质量为y。
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 73 111 44
x z y 4.4g
x=10g z=7.3g y=11.1g
（1）混合物CaCO3中的质量为10g；
（2）稀盐酸中的溶质质量分数为100%=7.3%；
（3）恰好完全反应时，所得不饱和溶液中溶质的质量分数=100%≈12.6%。
考点：根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、温度升高，二氧化碳溶解度降低 油污能溶解于汽油中 氧气、水 刷漆 隔绝空气（或氧气）
【解析】
（1）汽水中溶解有二氧化碳，此时温度升高，二氧化碳溶解度降低，从汽水中析出，排出体外，造成人体“打嗝”；
（2）油污能溶解于汽油中，所以可用汽油清洗油污；
（3）铁生锈需要同时接触氧气和水，所以铁生锈与空气中氧气和水有关；防止生锈就是隔绝铁与氧气和水接触，可以通过刷漆的方法，隔绝铁与氧气和水接触，达到防止生锈的目的；
（4）干粉为不燃物，覆盖到可燃物表面后，隔绝空气（或氧气），达到灭火目的。
14、糖水 厨房清洁剂 二氧化碳与水反应生成了碳酸 偏大 不能
【解析】
（1）糖水的pH等于7，呈中性；厨房清洁剂的pH大于7，呈碱性，能使酚酞试液变红，故填：糖水，厨房清洁剂；
（2）二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸的pH小于7，使正常雨水的pH约为5.6，故填：二氧化碳与水反应生成了碳酸；
（3）用pH试纸测定厕所清洁剂的pH时，先将pH试纸用水润湿，则会将厕所清洁剂稀释，酸性减弱，测得的pH增大，故填：偏大；
（4）厕所清洁剂呈酸性，厨房清洁剂呈碱性，二者混用会发生化学反应，故不能混用，故填：不能．
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、三； BaCO3+2HCI=BaCl2+H2O+CO2↑； NaCl和Na2CO3(氯化钠和碳酸钠) 不严密； 无色酚酞 反应物是否过量(反应物是否有剩余／反应物是否反应完全)
【解析】
（1）氯化钡与碳酸钠反应会产生碳酸钡沉淀，管内有白色固体残留，则盐酸不可能有剩余，所以猜想三不合理，碳酸钡与盐酸反应的方程式为 BaCO3+2HCI=BaCl2+H2O+CO2↑ ；反应后溶液中溶质成分可能是氯化钠或氯化钠和氯化钡，也可能是氯化钠和碳酸钠；
（2）因碳酸钠和氯化钠混合溶液中滴加硫酸钠也不会有明显现象，所以小红的结论不严密；氯化钠、氯化钡溶液都呈中性，碳酸钠溶液呈碱性，滴加酚酞溶液会变红色，所以向溶液中加入酚酞，溶液变红，则证明溶液中含碳酸钠；
（3） 在确定化学反应后所得溶液溶质成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑反应物是否过量。
16、CuSO4 + 2NaOH = Na2SO4 +Cu(OH)2↓ 检验蓝绿色沉淀是否洗涤干净 不能 BaCl2溶液 CuSO4溶液 Cu(OH)2 + CuSO4 = Cu2(OH)2SO4 NaOH溶液 氢氧化钠溶液要足量（或过量）
【解析】
(1). 硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜和硫酸钠，CuSO4 + 2NaOH = Na2SO4 +Cu(OH)2↓ (2). 硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，向最后一次洗涤液中滴加BaCl2溶液，无沉淀产生，说明蓝绿色沉淀已经洗涤干净 ； (3). 盐酸如果换成硫酸会与 BaCl2溶液 反应生成白色沉淀，干扰碱式硫酸铜是验证。 (5). 氢氧化铜和硫酸铜反应生成碱式硫酸铜，所以应滴加CuSO4溶液 ，反应方程式为Cu(OH)2 + CuSO4 = Cu2(OH)2SO4 (7). 由上述分析可知硫酸铜和氢氧化钠反应时，硫酸铜过量会生成碱式硫酸铜，，以此类推，氢氧化钠过量时易得到氢氧化铜，所以应滴加NaOH溶液 ，将蓝绿色沉淀转化为蓝色沉淀； 确保氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜，实验的关键是氢氧化钠溶液要足量（或过量）
点睛：充分利用利用题中的信息。化学反应中，物质的量不同，生成物可能会不同。
液体
雨水
糖水
厨房清洁剂
厕所清洁剂
pH
5.6
7
11.8
2
实验操作
实验现象
实验结论
取滤液适量于试管中，向其中滴加适量_____溶液
溶液由无色变为红色
你的猜想成立
实验组
甲组
乙组
实验操作
实验现象
产生蓝色沉淀
产生蓝绿色沉淀
实验步骤
主要实验操作
现象及结论
①
取乙组实验后的混合物过滤
得到蓝绿色沉淀
②
取蓝绿色沉淀，用蒸馏水洗涤多次
无明显现象
③
向最后一次洗涤液中滴加BaCl2溶液
无沉淀产生
④
取洗涤后的蓝绿色沉淀于试管中，滴加稀盐酸
沉淀全部溶解，得到蓝绿色溶液
⑤
取少量蓝绿色溶液于试管中，滴加试剂X
产生白色沉淀
实验结论：蓝绿色沉淀是碱式硫酸铜