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      6.1 公有制为主体、多种所有制经济共同发展(大单元课件)道德与法治统编版八年级下册

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      • 2026-04-18 01:59:55
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      人教版(2024)八年级下册(2024)公有制为主体、多种所有制经济共同发展示范课ppt课件

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      这是一份人教版(2024)八年级下册(2024)公有制为主体、多种所有制经济共同发展示范课ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了保障人民当家作主,公有制经济,国有经济,集体经济,非公有制经济,我国的基本经济制度等内容,欢迎下载使用。
      AI“数字人”讲解我国2025经济成就,展望未来!
      思考:1.看到这些经济数据,你有何感受?2.这些经济成就的取得离不开哪项制度?
      第三单元 认识国家制度 第六课 我国的基本经济制度
      6.1 公有制为主体、多种所有制经济共同发展
      理解我国社会主义基本经济制度的内容和建立过程,知道国家对待公有制与非公有制的态度,认同我国现阶段基本经济制度;理解我国所有制结构形式、优越性,及其所属经济成分的地位、内涵,增强学生对中国特色社会主义制度的自信心和自豪感。
      能够结合生活实际区分不同的经济成分,树立主人翁意识,积极参与国家经济活动,为推动社会主义经济建设做出贡献。
      要求:阅读教材P59-61,在课本上标记问题要点。(3分钟)
      “小岗村”的历史变迁——追寻基本经济制度从哪里来?
      以公有制和按劳分配为基础的社会主义经济制度
      公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构和按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,逐步建立了社会主义市场经济体制。
      目标确立:党的十四大(1992年)‌ 党的十四大首次明确提出‌建立社会主义市场经济体制‌,实现了改革开放以来的历史性突破。这标志着我国彻底摆脱了计划经济体制的束缚,开启了市场化改革的新征程。
      框架构建:十四届三中全会(1993年)‌ 1993年11月召开的十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》,将十四大提出的改革目标‌具体化、系统化‌,制定了总体规划。
      深化完善:十六大至十八届三中全会(2003–2013年)‌ 2003年十六届三中全会通过《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》,标志着体制‌初步建立‌。2013年十八届三中全会提出“‌使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用‌”。
      ‌制度定型:十九届四中全会(2019年)‌ 党的十九届四中全会作出重大理论创新,将‌社会主义市场经济体制‌与“公有制为主体、多种所有制经济共同发展”“按劳分配为主体、多种分配方式并存”并列,‌上升为社会主义基本经济制度‌。这一举措标志着我国社会主义经济制度更加成熟、更加定型,是党和人民的伟大创造 。
      【笔记】1.我国基本经济制度是如何建立的? P60 ①②③④⑤
      ①中华人民共和国成立后,通过社会主义改造,建立了以公有制和按劳分配为基础的社会主义经济制度。②改革开放以来,我国逐步形成了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构和按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,逐步建立了社会主义市场经济体制。
      ③党的十九届四中全会指出,公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等是我国的社会主义基本经济制度。
      【笔记】2.我国基本经济制度的内容? P60
      公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制。
      砥柱中流——“公有制经济”,展示“压舱石”力量
      我国社会主义性质决定的!
      生产资料归劳动者共同占有的经济形式。
      【笔记】 3.公有制经济所属经济成分(范围、内容)? P60
      国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
      能 源 金 融 通 信 交 通
      此外,还涉及军工、基础设施建设、战略性新兴产业、公共服务等领域,控制关系国家安全和国民经济命脉。
      【笔记】 4.国有经济的地位、含义? P60
      地位:国有经济是国民经济的主导力量。含义:国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。
      小岗村,发展多元经济,创新收益分配机制,实现共同富裕‌‌
      发展乡村旅游:成立小岗村旅游投资管理股份有限公司,村集体持股51%,打造“当年农家”“大包干纪念馆”等4A级景区,年接待游客超百万人次 。
      实行“分红+社保”双保障:村集体连续多年为全体村民代缴城乡居民养老和医疗保险,并将年均三分之二的纯收入用于分红 。探索“股田制”试点:村民以土地经营权入股,获得“租金+薪金+股金+补贴”的“三金一补”收益,部分家庭年收益超5万元 。
      【笔记】 5.集体经济的地位、含义? P60
      地位:公有制经济的重要组成部分。(补充)含义:生产资料属于一部分劳动者共同所有。
      肇庆市构建信用村“整村授信+”赋能集体经济发展
      阳春市发展农业生产托管服务促进农村集体经济发展
      潮安区溪美村发展生态旅游带动村集体及村民增收致富
      龙门县山下村“三步走”做好红色教育兴村富民文章
      小岗村经济收入,看公有制为主体的优越性!‌‌
      【笔记】 6.公有制主体地位的意义?(优越性)P61
      以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提,这体现了人们在生产资料占有上的平等关系,有利于防止两极分化,共享发展成果,实现共同富裕。
      活力源泉——“非公有制经济”,激发经济活力
      我国正处于社会主义初级阶段的国情决定的!
      生产资料归私人所有的所有制经济形式。
      【笔记】 7.非公有制经济成分(分类、范围)? P60
      个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济等
      含义:是由劳动者个人或家庭占有生产资料,从事个体劳动和经营的所有制形式。它是以劳动者自己劳动为基础,劳动成果直接归劳动者所有和支配。
      含义:企业资产属于私人所有,以雇佣劳动为基础(一般雇佣7人以上),规模较大,有较先进的设备,劳动生产率较高,以取得利润为目的一种所有制形式。
      含义:香港、澳门、台湾地区投资者依照中国有关涉外经济的法律、法规,以合资、合作或独资的形式在大陆举办企业而形成的经济类型。
      含义:是指国外投资者根据中国有关涉外经济的法律、法规,以合资、合作或独资的形式在大陆境内开办企业而形成的经济类型。 包括 中外合资经营企业 、 中外合作经营企业 和外资企业三种形式。
      小岗村非公有制经济的贡献,功不可没
      对居民生活与收入:拓宽增收渠道,村民通过土地流转租金、企业务工、经营农家乐、电商创业等实现多元增收,生活水平显著提高。对就业与人口结构:创造大量本地就业岗位,让村民实现离土不离乡、进厂不进城,有效缓解农村劳动力外流; 吸引青年、大学生返乡创业就业,改善农村老龄化、空心化问题,为乡村发展注入活力。对乡村治理与乡风文明: 提升治理效率与公信力,推动共建共治共享,促进乡村秩序稳定;产业发展带动文明乡风形成,村民法治意识、合作意识、市场意识不断增强。
      【笔记】 8.非公有制经济的意义?(优越性) P61
      非公有制经济是推动我国发展不可或缺的力量,是创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源。
      1.爸爸在宜宾五粮液上班2.爷爷在村委拥有的一家煤厂工作3.奶奶自己开了一家宜宾燃面店,雇有8个服务员4.妈妈自己开了一家服装店5.姐姐在万达的星巴克上班6.哥哥在康师傅上班(该公司属于台湾顶新集团)
      运用所学知识,说一说小明家人工作企业的性质?
      公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分。
      在党和政府的领导下,小岗村的致富路会走得更远、更广
      1978年冬,小岗村18位农民按下“红手印”,实行“大包干”,拉开了中国农村改革的序幕。这一创举在坚持土地集体所有的前提下,将经营权交给农户,极大释放了生产力,次年粮食产量翻了数倍,一举结束吃救济粮的历史 。这为后续改革奠定了基础。
      如今的小岗村已形成“一产做优、二产做强、三产做旺”的三产融合格局:建成近1.4万亩高标准农田,引进盼盼食品、蒸谷米等龙头企业,发展农副产品深加工产业园,年产值超‌20亿元‌;同时大力发展乡村旅游和数字经济,真正实现了从“改革第一村”向“共富先行者”的跃迁 。
      【笔记】9.我国对待公有制经济和非公有制经济的政策、态度?P61
      坚持和发展中国特色社会主义,必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,充分发挥公有制经济和非公有制经济各自的功能和优势。
      公有制为主体、多种所有制经济共同发展
      建国后,社会主义改造完成、公有制和按劳分配为基础的社会主义经济制度改革开放以来,公有制、多种所有制的所有制和按劳分配、多种分配方式分配制度,逐步建立社会主义市场经济体制十九届四中全会确定我国社会主义基本经济制度
      混合所有制经济中国有集体成分
      主导力量;生产资料属全体人民共同所有
      公有制经济重要组成部分生产资料属一部分劳动者共同所有
      共享发展成果,共同富裕
      创业就业、技术创新、国家税收
      规模大小不同、雇佣关系
      【知识点】公有制为主体、多种所有制经济共同发展、公有制经济、非公有制经济的地位和要求【详解】A:我国坚持公有制经济的主体地位,故A说法错误;B:题干中民营企业的转型发展,体现了国家对非公有制经济的鼓励、支持和引导,故B符合题意;C:国有经济与非公有制经济是共同发展的关系,而非相互挤压,故C说法错误;D:基层群众自治制度是我国政治制度,与题干中经济无关,故D不符合题意;
      1.(25-26八年级下·湖南长沙·课后作业)2025年5月20日起,《中华人民共和国民营经济促进法》施行。近年来我国民营经济不断发展壮大,浙江义乌,从“鸡毛换糖”走向“世界超市”;福建晋江、从“贴牌代工”到“品牌出海”;深圳华强北,从“中国电子第一街”迈向“全球硬件创新创业中心”。民营企业的转型体现了(    )A.我国坚持非公有制经济的主体地位B.国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展C.国有经济的发展空间会受到大幅挤压D.是我国基层群众自治制度的生动实践
      2.(25-26八年级下·山西太原·课后作业)为鼓励,支持和引导非公有制经济发展,国家采取了一系列举措,以下能体现这一政策导向的是(    )①降低小微企业的增值税税率,减轻其税收负担②某国有银行专门为中小企业提供低息贷款,解决融资难题③国家规定非公有制企业在市场准入方面与公有制企业享受同等待遇④某地政府出台政策,优先扶持本地的国有企业发展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
      【知识点】公有制经济、非公有制经济的地位和要求【详解】①:降低小微企业增值税税率,有利于减轻企业税收负担,激发市场活力,体现鼓励、支持和引导非公有制经济发展,故①符合题意;②:银行为中小企业提供低息贷款,有利于解决融资难题,促进企业发展,体现鼓励、支持和引导非公有制经济发展,故②符合题意;③:国家规定非公有制企业与公有制企业市场准入同等待遇,有利于保障公平竞争,体现鼓励、支持和引导非公有制经济发展,故③符合题意;④:优先扶持本地国有企业发展,侧重的是公有制经济,不能体现对非公有制经济的鼓励、支持和引导,故④不符合题意;
      3.(25-26八年级下·河北石家庄·作业)下列关于我国基本经济制度的说法,正确的是(    )①公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度②国有经济是国民经济的主导力量,控制着国民经济的命脉③非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,无需国家监管④我国基本经济制度是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的A.①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④
      【知识点】公有制经济、非公有制经济的地位和要求、按劳分配为主体、多种分配方式并存、国有经济的地位、公有制为主体、多种所有制经济共同发展【详解】本题考查基本经济制度。①:公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度,符合宪法规定,故①说法正确;②:国有经济掌握国民经济命脉,是主导力量,符合我国经济制度特征,故②说法正确;③:非公有制经济虽是社会主义市场经济的重要组成部分,但必须接受国家监管(如市场准入、税收等),故③说法错误;④:我国基本经济制度的确立依据是社会主义性质和初级阶段国情,符合政策表述,故④说法正确;故本题选B。
      4.(25-26八年级下·吉林松原·课后作业)公有制经济是我国社会主义经济制度的基础,下列不属于公有制经济的有(    )①中国石油化工总公司 ②马云创办的淘宝网③外商在中国创办的服装厂 ④张大爷开的小卖店A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
      【知识点】公有制经济的构成【详解】本题考查基本经济制度。①:中国石油化工总公司属于国有经济,是公有制经济,故①不符合题意;②:马云创办的淘宝网属于私营经济,是非公有制经济,故②符合题意;③:外商在中国创办的服装厂属于外资经济,是非公有制经济,故③符合题意;④:张大爷开的小卖店属于个体经济,是非公有制经济,故④符合题意;故本题选B。
      【知识点】国有经济的地位【详解】A:私营经济属于非公有制经济,故A不符合题意;B:国有经济属于公有制经济,是国民经济的主导力量,故B说法正确;C:外资经济属于非公有制经济,故C不符合题意;D:集体经济是公有制经济的重要组成部分,但不属于国民经济的主导力量,故D不符合题意。
      5.(25-26八年级下·黑龙江 绥化·课后作业)现阶段,我国国民经济的主导力量是(    )A.私营经济 B.国有经济C.外资经济 D.集体经济

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      公有制为主体、多种所有制经济共同发展

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级下册(2024)

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