山东省济宁市2026年中考化学模拟试题（含答案解析）

这是一份山东省济宁市2026年中考化学模拟试题（含答案解析），共16页。试卷主要包含了除去下列各物质中混有的少量杂质等内容，欢迎下载使用。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1．我国科学家合成的新型催化剂，可将CO2高效转化为甲醇（CH3OH）。该反应的微观变化示意图如下。下列说法正确的是（ ）
A．该反应中四种物质均为化合物B．反应前后氢元素的化合价不变
C．反应前后原子数目发生改变D．参加反应的甲、乙分子个数比为1:3
2．探索浩瀚宇宙是全人类的共同梦想。西北工业大学研制的“蓝藻人造叶片系统“让人类移民火星成为可能。在太空极端环境下，蓝藻可以把二氧化碳和水还原成人类必需的氧气和蔗糖等物质。下列关于蔗糖（C12H22O11）的说法不正确的是（ ）
A．是有机物
B．由三种元素组成
C．氧元素的质量分数最大
D．氢、氧元素的质量比为2：1
3．属于化合反应的是（ ）
A．CH4+2O2CO2+2H2O
B．2H2O2H2↑+O2↑
C．2Na+Cl22NaCl
D．C+2CuOCO2↑+2Cu
4．以下涉及粗盐提纯的实验操作中，正确的是（ ）
A．称量B．溶解
C．过滤D．蒸发
5．电解饱和食盐水可获得一种碱、最轻的气体和另一种气体，下列叙述不正确的是
A．反应物一定不是一种物质
B．“最轻的气体”是氢气
C．“碱”一定是氢氧化钠
D．“另一种气体”可能是O2
6．除去下列各物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用试剂及操作方法均正确是（ ）
A．碳粉（Fe2O3）加入足量的稀盐酸， 过滤
B．NaCl溶液（MgCl2）加入过量的 NaOH溶液、过滤
C．CO气体（CO2）通过灼热的氧化铁粉末
D．NaOH 溶液（Ca（OH）2）加入适量的碳酸钾溶液
7．下列图象分别表示4个实验过程中某些物质某些量的变化，其中正确的是（ ）
A．向一定量铁粉中滴加稀盐酸
B．向一定量硫酸铜溶液中不断加入铁粉
C．加热一定量高锰酸钾固体
D．向一定量的稀盐酸中加入一定量的大理石
8．下列各组物质用括号内的物质不能区分的一组是
A．NaCl、NaOH、NH4NO3三种固体（水）
B．KNO3、K2CO3、NaCl 三种溶液（稀硫酸）
C．铁粉、碳粉、氧化铜粉末（稀盐酸）
D．NaOH、H2SO4、Na2SO4三种溶液（紫色石蕊溶液）
9．对于下列化学用语，有关说法正确的是
①N2 ②Mg2+ ③SO2 ④ ⑤
A．①可表示两个氮原子B．③中硫元素的化合价为+4
C．②和⑤均表示阳离子D．④和⑤表示的微粒化学性质相同
10．某元素原子失去1个电子后形成的粒子与Ne有相同的核外电子数，下列说法正确的是（ ）
A．该元素位于周期表第二周期
B．该粒子为阴离子
C．该粒子核电荷数为10
D．该粒子为Na+
11．酱油是一种营养丰富的生活调味品，我国政府推行的铁强化酱油采用发酵法生产的主要过程是：将豆饼粉与20%的盐酸混合加热沸腾数十小时，得到酱色液体，冷却后加入适量的饱和NaHCO3溶液，充分搅拌后再经脱色处理即可得到食用酱油，添加适量的含铁物质就能得到铁强化酱油。下列有关说法中错误的是（ ）
A．加入少量的含铁物质可以预防人的贫血
B．盐酸在加热沸腾过程中加速了豆饼粉转化为酱油的速率
C．加入NaHCO3的目的是除去盐酸
D．酱油中添加的含铁物质为颗粒极小的铁粉
12．中华传统文化博大精深，下列古诗中不涉及化学变化的是
A．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
C．爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉 D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲
13．下列物质间的转化，通过一步化学反应不能实现的是
A．C→CO→CO2B．Mg→MgO→MgCl2
C．CuO→Cu(OH)2→CuCl2D．NaOH→NaCl→NaNO3
14．化学为现代药物研发提供了重要实践。电影《我不是药神》中的“主角”白血病治疗药物伊马替尼是化工合成的产物，其化学式为C29H31N70。关于伊马普尼的说法正确的是
A．伊马普尼是由29个碳原子、31个氢原子、70个氮原子构成
B．伊马普尼的相对分子质量为130
C．伊马普尼是有机化合物
D．伊马普尼中碳元素的含量最大
15．下列说法中、正确的是
A．钢和塑料都是有机合成材料
B．水和氯化钠都是人体必需的营养物质
C．煤和石油都是取之不尽的化石燃料
D．金刚石和石墨都可用于制作干电池的电极
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16．在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点．如图是某化学反应的微观过程示意图，请回答相关问题．
A中物质的化学式分别是 ．请在B框内将相关粒子的图形补充完整．如图所示反应的化学方程式为 ．该反应的生成物所属类别是 ，写出它的一种用途 ．
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17．（8分）某实验室欲配制一定溶质质量分数的溶液，现实验室只有含少量的固体药品.
如图所示为和的溶解度曲线，50℃时，将85.5g固体药品溶于100g水中，得到的是______的溶液（填“饱和”或“不饱和”）.将提纯的方法是______.小明用提纯后的固体配制100g溶质质量分数为5%的溶液，其操作步骤是：计算、_____、量取、溶解.经检测，小明所配溶液中溶质质量分数偏小，其原因可能是______.
①固体仍然不纯； ②溶解前，烧杯中有水;
③量取水时，俯视读数； ④装瓶时，有少量溶液洒出.将所配制的硝酸钾溶液的溶质质量分数变为3%，需加入溶质质量分数为1%的硝酸钾溶液______g。
18．（8分）实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：
请写出图中标有字母的仪器名称： b__________；实验室用加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰（MnO2）混合物制取氧气时，应选用的发生装置是____ （填写装置的字母代号），请写出上述制取氧气的化学方程式：____________，在该反应中二氧化锰起____________作用。如果在加热高锰酸钾制取氧气时用装置C收集氧气，实验完毕后应先将___________。用分解过氧化氢溶液也可以制取氧气，写出该反应的化学方程式_____________，该方法制取氧气和用高锰酸钾制取氧气相比优点是_________________。某学习小组在实验室中用加热KClO3和MnO2混合物的方法制取O2，反应过程中固体质量变化如图所示，请计算：
①制取O2的质量是________g；
②原混合物中KClO3的质量分数______。（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19．（8分）实验室有一小瓶实验课后剩余的固体NaNO3，其中可能混有少量Na2CO3、MgSO4、NaOH、CuCl2中的一种或两种杂质。为了不浪费药品，实验小组在老师的指导下进行了如下实验。下图为同学们可能进行过的一些操作
取少量固体于试管中，依次进行以下实验确定杂质的成分
实验结论：NaNO3固体中只有NaOH和______两种杂质。除去杂质，得到NaNO3溶液作为氮肥施用到校园的花园里。
同学们经过讨论认为实验过程中加入的稀硝酸必须足够但不宜过多，为更好地控制稀硝酸的用量，应采用以下具体操作：把瓶内固体全部倒入烧杯中，加足量水使固体全部溶解，进行上图实验④至______(填现象)。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1、D
【解析】
由反应的微观变化示意图可知：化学反应是二氧化碳和氢气在催化剂催化作用下生成甲醇和水。
【详解】
A、化学反应是二氧化碳和氢气在催化剂催化作用下生成甲醇和水，氢气是单质，故A不正确；
B、反应前氢元素是0，反应后氢元素是+1价，反应前后氢元素的化合价发生了改变，故B不正确；
C、根据质量守恒定律，反应前后原子数目不发生改变，故C不正确；
D、化学反应方程式为，故参加反应的甲、乙分子个数比为1:3，故D正确。故选D。
根据质量守恒定律，反应前后原子数目不发生改变。
2、D
【解析】
A、蔗糖是一种含碳元素的化合物，属于有机物，故正确；
B、由化学式可知，蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的，故正确；
C、蔗糖中，碳、氢、氧质量比为（12×12）：（1×22）：（16×11）＝144：22：176，所以质量分数最大的元素是氧，故正确；
D、蔗糖中，氢元素与氧元素的质量比为：（1×22）：（16×11）＝1：8，故错误。
故选D。
3、C
【解析】
化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”。
【详解】
A、该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应。A错误；
B、该反应符合“一变多”的形式，符合分解反应的特征，属于分解反应。B错误；
C、该反应符合“多变一”的形式，符合化合反应的特征，属于化合反应。C正确。
D、该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应。D错误。
故选C。
4、B
【解析】
A、在用天平称量粗盐时，采用“左物右码”的原则，图中砝码和粗盐的位置放反了，故A错误；
B、溶解粗盐要在烧杯中进行，并用玻璃棒不断搅拌，故B正确，
C、在过滤粗盐时，要用玻璃棒引流，且漏斗下端管口紧贴烧杯内壁，故C错误，
D、在蒸发结晶时，要用酒精灯加热，并用玻璃棒不断搅拌，防止液滴飞溅，故D错误。
故选B。
5、D
【解析】
A、反应生成一种最轻的气体的气体，该气体为氢气，氢气是由氢元素组成，而食盐水的溶质是氯化钠，氯化钠是由钠元素和氯元素组成，根据质量守恒定律的实质：化学反应前后，元素种类不变原则可知，该反应的反应物中一定含有氢元素，即反应物一定不只有氯化钠，选项说法正确，故不符合题意；
B、氢气密度最小，属于最轻的气体，选项说法正确，故不符合题意；
C、氯化钠中含有的金属元素是钠元素，生成物中有两种气体，它们都是由非金属元素组成，根据质量守恒定律的实质：化学反应前后，元素种类不变原则可知，“碱”中含有钠元素，属于氢氧化钠，选项说法正确，故不符合题意；
D、“另一种气体”不可能是O2，因为生成物中有氢气，氢氧化钠和另一种气体，根据质量守恒定律的实质：化学反应前后，元素种类不变原则可知，反应物中有氯元素，因此，另一种气体中也有氯元素，而氧气中不含有氯元素，选项说法错误，故符合题意，
故选D。
6、A
【解析】
A、Fe2O3能与足量的稀盐酸反应生成氯化铁和水，木炭不与稀盐酸反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
B、MgCl2能与过量的NaOH溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钠（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
C、CO能与灼热的氧化铁粉末反应生成铁和二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
D、Ca（OH）2能与适量的碳酸钾溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钾，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
故选：A。
除杂至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。
7、C
【解析】
A、向一定量铁粉中滴加稀盐酸，产生氢气的质量应从0开始增大，故选项图像错误；
B、向一定量硫酸铜溶液中不断加入铁粉，溶液质量不是从0开始增大，故选项图像错误；
C、加热一定量高锰酸钾固体生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，锰元素一直存在于固体中，故剩余固体中锰元素质量不变，故选项图像正确；
D、向一定量的稀盐酸中加入一定量的大理石，产生二氧化碳的质量应从0开始增大，故选项图像错误；
故选：C。
8、B
【解析】
A、NaOH、NH4NO3固体溶于水分别放热、吸热，使温度分别降低、升高，氯化钠溶于水温度基本没有变化，可以鉴别，故选项错误。
B、K2CO3溶液与稀硫酸反应生成二氧化碳气体，与KNO3、NaCl溶液反应均不反应，不能鉴别，故选项正确。
C、稀盐酸能与铁粉反应生成氢气，与氧化铜反应生成氯化铜和水，会观察到黑色粉末溶解，溶液变蓝色，与碳粉不反应，可以鉴别，故选项错误。
D、NaOH、H2SO4、Na2SO4三种溶液分别显碱性、酸性、中性，分别能使紫色石蕊溶液变蓝色、红色、紫色，可以鉴别，故选项错误。
故选：B。
鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。
9、B
【解析】
A、①N2表示氮气这种物质，表示一个氮气分子，表示氮气由氮元素组成，还表示1个氮气分子由2个氮原子构成，两个氮原子的表示方法为2N，不符合题意；B、③设SO2中S元素的化合价为x，O的化合价通常为-2价，根据在化合物中，正、负化合价的代数和为零，则x+（-2）×2=0，则x=+4价，符合题意；C、②表示阳离子，⑤的核外电子数大于质子数，得到一个电子，而带上1个单位的负电荷，表示阴离子，不符合题意；D④和⑤的最外层电子数不同，微粒的化学性质由最外层电子数决定，④和⑤化学性质不相同，不符合题意。故选B。
10、D
【解析】
氖的核电荷数是10，根据原子中：核电荷数=质子数=核外电子数，可以知道氖原子核外有10个电子，又由于该元素原子失去1个电子后形成的粒子与Ne有相同的核外电子数，可知该元素的原子核外电子数为1个电子，其核电荷数为1．
A、该元素核电荷数为1，核外有3个电子层，位于周期表第三周期，故选项错误．
B、该元素的原子失去1个电子后形成的离子为阳离子，故选项错误．
C、该粒子核电荷数为1，故选项错误．
D、该粒子为钠原子失去1个电子形成的钠离子，其离子符号为Na+，故选项正确．
故选D．
11、D
【解析】
A、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故A正确；
B、蛋白质在酸性条件下易水解成氨基酸，即盐酸促进蛋白质的水解，加速了豆饼粉转化为酱油的速率，故B正确；
C、碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳，可以中和“将豆饼粉与20%的盐酸混合加热沸腾数十小时，得到酱色液体”这步中过量的盐酸，故C正确；
D、酱油中添加的含铁物质是无机盐的形式，不是铁单质，故D错误。故选D。
12、A
【解析】A、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香的意思是梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香（即梅不如雪白，雪没有梅香），无新物质生成，属于物理变化，符合题意；B、爆竹爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，不符合题意；C、煤炭燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，不符合题意；D、高温煅烧石灰石过程中有新物质氧化钙等生成，属于化学变化，不符合题意。故选A。
点睛：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成。如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。
13、C
【解析】
A、碳不充分燃烧生成一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，转化能由一步反应实现，故选项错误。
B、镁在氧气中燃烧生成氧化镁，氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁和水，转化能由一步反应实现，故选项错误。
C、氧化铜难溶于水，不与水反应生成氢氧化铜，转化不能由一步反应实现，故选项正确。
D、氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，氯化钠与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，转化能由一步反应实现，故选项错误。
故选：C。
14、C
【解析】
A、伊马普尼由伊马普尼分子构成，每个伊马普尼分子由29个碳原子、31个氢原子、70个氮原子组成，不符合题意；
B、伊马普尼的相对分子质量为：12×29+31+14×70=1359，不符合题意；
C、伊马普尼含碳元素，属于有机物，符合题意；
D、伊马普尼中碳元素、氢元素、氮元素的质量比为：（12×29）：31：（14×70）=348：31：980，故伊马普尼中氮元素的含量最大，不符合题意。
故选C。
相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和；
化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；
化合物中元素的质量分数= 。
15、B
【解析】
A、钢是铁和碳的混合物，属于金属材料。塑料属于有机合成材料。A错误；
B、糖类、油脂、蛋白质、水、无机盐、维生素都是人体必需的营养物质。氯化钠属于无机盐。B正确；
C、煤、石油、天然气是三大化石燃料，属于不可再生能源。C错误；
D、石墨具有导电性，所以可以用于做干电池的电极，而金刚石不具有导电性，所以不可以。D错误。
故选B。
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16、（1）O2（2）（3）C + O2点燃CO2（4）化合物 灭火
【解析】
试题分析：（1）根据某化学反应的微观示意图，由图可知，A中一种物质的一个分子含有1个碳原子故其化学式为C；一种物质的一个分子含有2个氧原子故其化学式为O2；
（2）根据反应前后原子种类和数目不变，B框内将相关粒子的图形为：
（3）由化学反应的微观模拟示意图可知，该反应为单质碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳，反应的化学方程式为：C + O2点燃CO2
（4）该反应的生成物是由一个碳原子和两个氧原子构成的二氧化碳分子，许多个二氧化碳分子聚集成二氧化碳，所以A物质是由不同种元素组成的纯净物，是化合物，用途是可以用来灭火．
考点：微粒观点及模型图的应用；纯净物和混合物的判别；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17、饱和 降温结晶 称量 ①② 100
【解析】
（1）50℃时，的溶解度是85.5g，故50℃时，将85.5g固体药品溶于100g水中，得到的是的饱和溶液。
（2）的溶解度随温度变化较大，故采用降温结晶的方法提纯。
（3）配制一定质量分数的溶液步骤：计算、称量、量取、溶解。所配溶液中溶质质量分数偏小，可能是固体的质量偏少，或水的质量偏多，
①固体仍然不纯，固体质量偏少，溶液质量分数偏小；
②溶解前，烧杯中有水，溶剂偏多，溶液质量分数偏小；
③量取水时，俯视读数，溶剂质量偏小，溶液质量分数偏大；
④装瓶时，有少量溶液洒出，不影响质量分数。故填①②。
（4）配制溶液前后溶质质量不变，设需加入溶质质量分数为1%的硝酸钾溶液质量为x， ，x=100g
18、铁架台 A 催化 导气管撤出水面 节约能源、装置简单、安全易操作等 19.2 81.7%
【解析】
（1）据图可知仪器b是铁架台；实验室用加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰（MnO2）混合物制取氧气属于固体加热型，选择装置A来制取，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下、加热生成氯化钾和氧气；化学方程式为：；
（2）如果在加热高锰酸钾制取氧气时用装置C收集氧气，为防止受冷温度降低水回流炸裂试管，实验完毕后应先将导气管撤出水面；
（3）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气，化学方程式为：；该方法制取氧气和用高锰酸钾制取氧气相比优点是节约能源、装置简单，安全易操作等；
（4）①生成氧气的质量为：60g-40.8g=19.2g；
②原混合物中KClO3的质量为x，


x=49g，
原混合物中KClO3的质量分数：=81.7%。
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19、② ⑦ Na2CO3 溶液中无气泡产生
【解析】
实验一：根据题意，确定固体成分一般先做的都是加水溶解，可凭此判断有无有颜色的离子存在，有无沉淀生成。步骤1中现象是得到无色澄清溶液，应该做的是实验②，同时可判断出固体中没有CuCl2，而且MgSO4、NaOH不可能同时存在；步骤2中实验③、实验④的现象是先有沉淀，后来不再产生白色沉淀，说明溶液中含有碳酸根离子，因为碳酸钡不溶于水，但溶于硝酸，同时说明不含MgSO4，因为如果有它就会生成硫酸钡沉淀，但硫酸钡能溶于硝酸，所以实验④中沉淀消失说明没有MgSO4；实验③、实验④已经证明含有碳酸钠，固体中是否含有NaOH，还需要通过实验③和实验⑦，根据实验结论，实验⑦应该是pH大于7。最后结论是NaNO3固体中只有NaOH和Na2CO3两种杂质。
实验二：除去杂质，得到NaNO3溶液作为氮肥施用到校园的花园里。需要除去NaOH和Na2CO3两种杂质，为更好地控制稀硝酸的用量，应采用以下具体操作：把瓶内固体全部倒入烧杯中，加足量水使固体全部溶解，进行上图实验④至溶液中无气泡产生。因为硝酸先和氢氧化钠反应，然后和碳酸钠反应，如果无气泡产生，说明氢氧化钠和碳酸钠都已反应完。
证明氢氧化钠和碳酸钠是否同时存在，需要先将碳酸钠完全除去，且不能带进氢氧根离子。
在碱和碳酸盐同时存在时，加入的酸先和酸反应，然后才和碳酸盐反应。
步骤
上图实验编号
实验现象
1
_____
得到无色澄清溶液
2
③、④
开始有白色沉淀，后来不再产生白色沉淀
3
③和_________
(略)