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      浙江省杭州市2026年中考四模化学试题(含答案解析)

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      浙江省杭州市2026年中考四模化学试题(含答案解析)

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      这是一份浙江省杭州市2026年中考四模化学试题(含答案解析),共22页。试卷主要包含了吸入“笑气”会使人发笑等内容,欢迎下载使用。
      1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
      2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
      3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
      4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
      5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
      一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
      1.分类法是学习和研究化学的常用方法。下列分类中正确的是
      A.氧化物:冰、干冰、四氧化三铁
      B.复合肥:磷酸二氢铵、尿素、硝酸钾
      C.人体中的微量元素:钙、铁、硒
      D.天然材料:羊毛、棉线、塑料
      2.下列离子能在pH=2的水溶液中大量共存的是
      A.Cl-、NO3-、K+、Na+B.SO42-、NO3-、K+、OH-
      C.CO32-、SO42-、Mg2+D.NH4+、 Cl-、Ag+、K+
      3.t℃时,根据某物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量绘制成图中的斜线。说法正确的是
      A.t℃时该物质的溶解度为 50g/100g水
      B.图中 4 个点表示的溶液中只有 z 是饱和溶液
      C.点z向点w移动的一种方法是恒温蒸发一定量的水
      D.将m点表示的溶液中变为饱和溶液的一种方法是再加入20g溶质
      4.人们常说的“低碳经济”和“低碳生活”与一种气体物质的总排放量有关。这种气体物质是:( )
      A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.天然气
      5.从微观的角度认识物质及其变化,更有助于了解物质组成及变化的本质。从下列图片中不能获取的信息是()
      A.构成物质的粒子之间有间隔
      B.硅原子是由原子核和电子构成的
      C.受热水分子运动速率加快
      D.构成物质的粒子有分子、原子和离子
      6.有关电解水实验的下列叙述中,错误的是
      A.在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性B.与电源正极相连的一端产生氧气
      C.可证明水由氢、氧元素组成D.正、负极产生的气体质量比是1:2
      7.吸入“笑气”会使人发笑。该气体是由氮、氧两种元素组成的化合物,氮、氧元素的质量比为7:4.则它的化学式为
      A.NO
      B.NO2
      C.N2O
      D.N2O3
      8.图中“ ”和“”分别表示不同的原子,下列判断不正确的是( )
      A.①可能是氧化物B.②可能是金属
      C.③一定是混合物D.④包含组成元素相同的不同物质
      9.生活中的“加碘盐”“高钙奶”“含氟牙膏”,其中的碘、钙、氟指的是( )
      A.原子
      B.离子
      C.元素
      D.分子
      10.实验室里,用如图所示的装置还原氧化铁过程中,可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。关于该实验,下列说法错误的是( )
      A.实验时,试管中澄清的石灰水变浑浊证明该反应有CO2气体生成
      B.实验结束时,玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色,该产物不一定是铁粉
      C.反应后,玻璃管中的固体物质质量比反应前减少了,则减少的质量为CO2气体质量
      D.为了减少空气污染,应增加尾气处理装置
      11.下列化学家与对应的贡献不一致的是
      A.门捷列夫~元素周期律
      B.道尔顿~近代原子学说
      C.张青莲~发现电子
      D.拉瓦锡~测定空气中氧气含量
      12.下列归纳总结完全正确的一组是
      A.AB.BC.CD.D
      二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
      13.(1)化学与我们的生产、生活息息相关。现有干冰、熟石灰、钛合金三种物质,请选择适当的物质填空。
      ①可用于人工降雨的是_____;
      ②可用于制造人造骨的是_____;
      ③可用于改良酸性土壤的是_____;
      (2)天然气是当今人类使用较多的一种化石燃料,其完全燃烧的化学方程式为_____、目前化石燃料日趋枯竭,人类正在积极开发新能源,请你列举一种新能源_____:
      14.地壳中含量最高的金属元素名称是_______________;“葛记焖饼”是郑州一道名吃,制作原料主要有瘦肉、面粉、食盐、麻油等,该食物中含有的营养素有_____________(任写一种)。
      15.下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是________。
      A 节约使用纸张
      B 分类回收处理垃圾
      C 减少使用塑料袋
      D 减少使用一次性纸杯
      16.一氯乙烷(C2H5Cl)是一种冷冻剂,可用于骨折、脱臼整复前镇痛,可由下图所示过程合成
      写出反应前、后属于单质的化学式:______________,此反应前、后有机物有_________种。写出此过程的化学方程式:________________。参加反应的A、B的质量比为____________。
      三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
      17.以下都是初中化学可能做到的实验,请回答下列问题:
      (1)如右图,将插入胶塞的一根光亮的红色铜丝绕成螺旋状,在酒精灯的火焰上绕一段时间后趁热伸入装有石灰水和X气体的集气瓶中,塞紧胶塞,看到变黑色的铜丝又变为红色,同时石灰水变浑浊。则集气瓶里的X气体是____________;用化学反应方程式表示铜丝变黑色、又变红的原因:____________________。
      (2)某校化学兴趣小组在实验室制取完二氧化碳后对固液残留物进行回收处理。要将固液残留物进行分离应该进行的操作是_____________,应选择图中___________ ( 填标号)装置,该装置缺少的仪器是_______________。
      (3)在实验室可以用6%的双氧水溶液与二氧化锰来制取氧气,其反应原理的化学方程式为______________,二氧化锰的作用是______________。
      (4)实验室用稀盐酸与石灰石制取二氧化碳气体时,不考虑未排净空气的因素,所收集到的气体中通常还有的气体杂质是______________(填化学式) ,能否先通过氢氧化钠溶液,再通过浓硫酸来达到提纯的目的,说明理由?______________。
      18.实验室现有石灰石、稀硫酸、高锰酸钾、药匙、玻璃片、木条、火柴、棉花、镊子等用品及以下仪器,回答下列问题。
      (1)利用上述仪器和药品,制取气体的化学方程式为__________。
      (2)若用排水法收集气体,当观察到导管口_________时,开始收集;
      (3)常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体,密度比空气大,易溶于水。小芳同学想利用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸混合制取硫化氢气体,组装制取装置时,需选择如图中的bcghijn和______。
      四、计算题(本题包括1个小题,共12分)
      19.(6分)糖类(按C6H12O6计)在发酵时反应生成乙醇和二氧化碳,其化学反应方程式为:C6H12O6=2C2H5OH+2CO2↑,生活中l°的酒是指:1体积乙醇和99体积水的混合溶液,问:质量分数为____的糖类溶液发酵能得1°的酒;(水和乙醇的密度分别为1.0g/cm3和0.8g/cm3)(结果保留一位小数)酿酒厂生产白酒时,常加入适量的一种稀酸溶液来控制酸度,发酵完成后进行蒸馏,即可得到白酒.根据所学化学知识,你认为应加入____溶液来控制酸度,原因是____。
      参考答案
      一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
      1、A
      【解析】
      A、氧化物的组成特点是含有两种元素,并且,其中一种必须是氧元素;冰是水的固体、干冰是二氧化碳的固体、四氧化三铁,都是氧化物,故选项正确;
      B、复合肥中含有氮、磷、钾中的两种或三种,尿素中只含有三种中的氮元素,属于氮肥,故选项错误;
      C、铁、硒是人体中的微量元素,钙是人体所需的常量元素,故选项错误;
      D、塑料是有机合成材料,故选项错误。故选A。
      2、A
      【解析】
      溶液pH=2说明显酸性,含有氢离子,除了考虑选项中哪些离子不可以共存外,还要考虑是否能与与氢离子共存。
      【详解】
      A、氯离子、硝酸根、钾离子及钠离子互相不反应,且与氢离子不反应,可以共存,选项A正确;
      B、氢氧根离子与氢离子反应生成水,不能共存,选项B不正确;
      C、碳酸根与氢离子反应生成二氧化碳和水,不能共存,碳酸根与镁离子反应生成碳酸镁沉淀,两者也不能共存,生成的碳酸镁与氢离子也可反应生成二氧化碳、水和镁的一种盐,仍然不能共存,选项C不正确;
      D、氯离子与银离子反应生成氯化银沉淀,二者不能共存,选项D不正确。故选A。
      3、C
      【解析】
      A、根据图示可知,t℃时,100g水中最多溶解的质量为100g,故t℃时该物质的溶解度为100g/100g水,故A错误;
      B、在曲线上的点和曲线上边的点都是饱和状态,在曲线下边的点属于不饱和状态,所以W、Z都是饱和状态,故B错误;
      C、点z和点w都是饱和状态,z点含有的溶剂多,所以点z向点w移动的一种方法是恒温蒸发一定量的水,故C正确;
      D、t℃时,100g水中最多溶解的质量为100g,由80g水中最多溶解80g,原来溶液含溶质50g,所以还需加溶质30g,故D错误。故选C。
      认真读图,理解图示的涵义并结合溶解度概念是解题的关键。
      4、C
      【解析】
      试题分析:指将的二氧化碳的排放,“碳”指二氧化碳。
      考点:空气的保护
      5、B
      【解析】
      A、苯分子图像及水受热蒸发的图片,都可以表示出构成物质的分子间存在间隔;故A正确;
      B、通过移走硅原子构成文字的图片中的文字是移走原子后所形成的,此图表示由原子构成的物质中原子可以进行移动但却不能说明原子的内部构成;故B不正确;
      C、水受热蒸发前后相比,加热后扩散入空气中的水分子明显增加,可说明受热能使水分子运动速率加快;故C正确;
      D、食盐晶体模型图片表示氯化钠由钠离子和氯离子构成;而苯分子图象及水受热蒸发的图片可表示物质由分子构成;通过移走硅原子构成文字的图片则可以表示物质由原子构成;故D正确;
      故选B。
      6、D
      【解析】
      A. 纯净的水几乎不导电,在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性,此选项正确;
      B. 电解水时,与电源正极相连的一端产生氧气,此选项正确;
      C. 电解水实验可证明水由氢、氧元素组成,此选项正确;
      D. 电解水实验中,正、负极产生的气体分别是氧气、氢气,它们的体积比是1:2,此选项错误。
      故选D。
      7、C
      【解析】
      A、NO中氮、氧元素的质量比为:14:16=7:8。A错误;
      B、NO2中氮、氧元素的质量比为:14:(16×2)=14:32=7:16。B错误;
      C、N2O中氮、氧元素的质量比为:(14×2):16=28:16=7:4。C正确;
      D、N2O3中氮、氧元素的质量比为:(14×2):(16×3)=28:48=7:12。D错误。
      故选C。
      8、B
      【解析】
      A、该图中的物质是由两种元素组成的纯净物,可能是氧化物,正确;
      B、该图中的物质是由一种元素组成的纯净物,故是单质,金属是由原子直接构成的,不可能是双原子分子,故错误;
      C、图中有两种分子,故是混合物,故正确;
      D、图中的两种物质都含有两种相同的元素,故正确。故选B。
      9、C
      【解析】
      由题意,生活中的“加碘盐”、“高钙奶”、“含氟牙膏”,其中的碘、钙、氟指的是元素.
      故选C.
      10、C
      【解析】
      A、试管中澄清的石灰水变浑浊,证明该反应有二氧化碳生成是正确的,选项A正确;
      B、反应也可能生成四氧化三铁或氧化亚铁,它们也是黑色的,所以玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色,该产物不一定是铁,选项B正确;
      C、反应后,玻璃管中的固体物质质量比反应前减少了,则减少的质量小于二氧化碳中氧元素的质量,选项C不正确;
      D、尾气中可能有一氧化碳,一氧化碳有毒,所以一定要进行尾气处理,选项D正确;
      故选:C。
      本题通过一氧化碳还原氧化铁考查了常见物质的性质,及对一氧化碳还原氧化铁实验的掌握,增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力。
      11、C
      【解析】
      A. 门捷列夫在化学学科中的主要成就,是发现了元素周期律,并首次编制了元素周期表,不符合题意; B. 道尔顿在化学学科中的主要成就,是首先发现了电子,提出了原子论,不符合题意;C. 张青莲在化学上的主要贡献是在相对原子质量的测定方面,符合题意; D. 拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论,不符合题意。故选C。
      12、A
      【解析】
      B②电池充电时,电转化为化学能;③化石燃料是优质的能源来源,也能作为化工资源,生成很多种化工产品,如石油的加工。C、①由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物;天然气和海水都属于混合物;②由金属或铵根和酸根组成的化合物叫盐,由金属或铵根和氢氧根组成的化合物叫碱。烧碱即氢氧化钠,纯碱即碳酸钠属于碱;③尿素[CO(NH2)2]只有氮元素是氮肥,硝酸钾(KNO3)同时含有氮、钾都属于复合肥;D、①施用过量化肥、农药会导致水或土壤被污染;选A
      二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
      13、干冰 ; 钛合金 ; 熟石灰 ; CH4+2O22H2O+CO2 。 太阳能 :
      【解析】
      本题主要考查了常见物质的用途,化学方程式的书写等。在平时的学习中加强基础知识的储备,以便能够灵活应用。
      (1)①干冰升华吸热,可用于人工降雨是的干冰;②由于钛合金与人体具有很好的相容性,可用于制造人造骨;③熟石灰具有碱性,常用于改良酸性土壤;
      (2)天然气的主要成分是甲烷,甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式是CH4+2O2 2H2O+ CO2;人类正在积极开发新能源如太阳能等。
      点睛:物质的性质决定物质的用途。
      14、铝 蛋白质(或糖类、 无机盐、油脂)
      【解析】
      地壳中含量最高的金属元素名称是铝;“葛记焖饼”是郑州一道名吃,制作原料主要有瘦肉、面粉、食盐、麻油等,该食物中含有的营养素有蛋白质(或糖类、 无机盐、油脂)。
      15、ABCD
      【解析】
      “低碳生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化;可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节,据此进行分析判断即可。
      【详解】
      A、节约使用纸张,可以减少森林的砍伐,树木可以通过光合作用吸收二氧化碳,循环使用会减少植物的消耗,选项符合“低碳生活”理念,符合题意;
      B、分类回收处理垃圾,能变废为宝,对资源的充分利用及环境保护有重要意义,选项符合“低碳生活”理念,符合题意;
      C、减少使用塑料袋,能减少白色污染,选项符合“低碳生活”理念,符合题意;
      D、减少使用一次性纸杯,减少了森林的砍伐、消耗的能量、二氧化碳的排放,选项符合“低碳生活”理念,符合题意。
      故选:ABCD。
      16、Cl22C2H6+Cl2C2H5Cl+HC130:71
      【解析】
      (1)根据题给信息及反应的微观示意图可知,反应的化学方程式为:C2H6+Cl2C2H5Cl+HC1,由一种元素组成的纯净物是单质,故反应前、后属于单质的化学式是Cl2。此反应前后有机物有C2H6、C2H5Cl两种。
      (2)此过程的化学方程式:C2H6+Cl2C2H5Cl+HC1。
      (3)参加反应的A、B的质量比为:(12×2+6):(35.5×2)=30:71
      三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
      17、CO 、 过滤 I 玻璃棒 催化作用 HCl、 H2O 不能,因为氢氧化钠溶液不仅仅会除掉氯化氢杂质,也会与二氧化碳发生反应
      【解析】
      (1)看到变黑色的铜丝又变为红色,说明该气体具有还原性,能把氧化铜还原,我们知道的三大还原剂是:氢气、一氧化碳和碳,同时石灰水变浑浊,说明生成了气体二氧化碳,所以气体X是一氧化碳。铜丝变黑色是由于铜与氧气反应生成了氧化铜,反应方程式是:2Cu+O22CuO、又变红是一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,方程式是:CuO+COCu+CO2
      故答案为:一氧化碳;2Cu+O22CuO;CuO+COCu+CO2;
      (2)某校化学兴趣小组在实验室制取完二氧化碳后对固液残留物进行回收处理。要将固液残留物进行分离应该进行的操作是过滤,图中I是过滤操作,该装置缺少的仪器是玻璃棒。故填:过滤;I;玻璃棒;
      (3)双氧水溶液在二氧化锰的催化作用下反应生成水和氧气,反应的化学方程式为,二氧化锰起催化作用。故填:;催化作用;
      (4)实验室用稀盐酸与石灰石制取二氧化碳气体时,不考虑未排净空气的因素,所收集到的气体中通常还有的气体杂质是HCl气体和水蒸气,因为盐酸具有挥发性,不能先通过氢氧化钠溶液,再通过浓硫酸来达到提纯的目的,理由是氢氧化钠溶液不仅仅会除掉氯化氢杂质,也会与二氧化碳发生反应。故填:HCl、H2O;不能,因为氢氧化钠溶液不仅仅会除掉氯化氢杂质,也会与二氧化碳发生反应。
      18、 气泡连续、均匀冒出时 ad
      【解析】
      (1)利用上述仪器和药品,可用高锰酸钾制取氧气,化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
      (2)用排水法收集气体时,为了防止收集到的气体不纯,要等到导管口气泡连续均匀冒出时再收集;
      (3)小芳同学想利用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸混合制取硫化氢气体,不需要加热,组装制取装置时,需选择如图中的b、c、g、h、i、j、n和a、d。
      故答案为:
      (1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
      (2)气泡连续均匀冒出;
      (3)ad。
      根据反应物的状态、反应发生需要的条件、气体的密度和水溶性选择装置。
      四、计算题(本题包括1个小题,共12分)
      19、1.6% 稀硫酸 稀硫酸不具有挥发性
      【解析】
      (1)解:1度酒中1体积乙醇的质量为:1mL×0.8 g/cm3=0.80g,99体积水的质量为:99mL×1 g/cm3=99g
      设糖的质量为x

      =
      x≈1.6g,
      糖类溶液的质量分数:×100%≈1.6%
      答:糖类溶液的质量分数为1.6%。
      (2)物料发酵完成后进行蒸馏的过程是:对发酵后所得液体进行蒸发,然后对蒸发出来的蒸气进行冷却降温,使之变成液体,在这一过程中,常加入适量的稀硫酸溶液来控制酸度,故填稀硫酸;
      因为H2SO4不具有挥发性,如果用稀盐酸,因盐酸具有挥发性,蒸馏时盐酸中的HCl蒸气会混入酒精中,得到的酒精将混有杂质,故填因为硫酸不具有挥发性。
      A.化学与健康
      B.化学与能源
      ① 老年人缺钙会导致骨质疏松
      ②人体缺乏维生素A会引起夜盲症
      ③要牢记“吸烟有害健康”“毒品万万试不得!”
      ①太阳能、核能和天然气都属于新能源
      ②电池充电时,化学能转化为电能
      ③化石燃料是优质的能源来源,不能作为化工资源
      C.物质与分类
      D.化学与环境
      ①天然气和海水都属于化合物
      ②烧碱和纯碱都属于碱
      ③尿素[CO(NH2)2]和硝酸钾(KNO3)都属于复合
      ①施用过量化肥、农药增加粮食产量
      ②使用可降解的塑料制品更环保
      ③低碳生活,出行尽量步行或骑自行车

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