2026年四川省遂宁市中考五模化学试题（含答案解析）

这是一份2026年四川省遂宁市中考五模化学试题（含答案解析），共18页。试卷主要包含了下列说法正确的是，有关叙述错误的是，下列实验操作正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．在已经调平的托盘天平两边各放一只等质量的烧杯，向烧杯中各加入足量的质量相等，质量分数也相等的稀硫酸，然后在左右两盘的烧杯中分别放入等质量的镁粉和铁粉。下列实验现象可以观察到的是（ ）
A．天平指针开始偏向放铁粉的烧杯一边
B．在反应过程中会出现天平两端恰好平衡的现象
C．天平指针最终偏向放镁粉的烧杯一边
D．天平最终平衡
2．我国古代典籍中有“银针验毒”的记载，其反应原理之一是 4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。下列有关该反应的说法不正确的是
A．X 的化学式是 Ag2S B．H2S 中 S 元素为-2 价
C．反应前后元素的种类不变 D．H2S 是无毒的
3．Ca(HCO3)2CaCO3  +CO2  +H2O，是石灰岩溶洞形成的主要反应。将 1mlCa(HCO3)2 加热 t2 秒时停止加热。如图表示 0→t2 秒过程中固体的物质的量随时间变化情况（该过程的 CaCO3 不分解）。说法错误的是（ ）
A．0→t2 反应阶段，固体 a、b 的物质的量不变
B．0→t2 反应阶段，固体a、b 的质量变小
C．a、b 两点固体中钙元素物质的量一定相等
D．固体a、b 中所含碳元素物质的量的比值一定为 2:1
4．下列说法正确的是
A．食品包装袋内的铁粉可以延长食品保质期
B．洗洁精和汽油都能去油污，且原理相同
C．高炉炼铁中所需的高温与焦炭无关
D．为了加强食品色、香、味，可大量使用添加剂
5．有关叙述错误的是
A．CO2的摩尔质量为44g/ml
B．1mlCO和1mlN2的质量相等
C．1mlMnO2中含有1ml 氧分子
D．1mlH2和1mlO2所含的原子个数一样多
6．下列实验操作正确的是（ ）
A．倾倒液体B．检查装置的气密性C．读液体体积D．给液体加热
7．下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是
A．二氧化硫和氢氧化钠溶液
B．氢氧化铜固体和稀硫酸
C．铁和硫酸铜溶液
D．氯化钠溶液和稀盐酸
8．下表是NaCl、NH4Cl在不同温度时的溶解度。请根据相关数据判断下列说法错误的
A．NH4Cl的溶解度受温度的影响较大
B．NaCl和NH4Cl都属于易溶物质
C．20℃时，NH4Cl饱和溶液的溶质质量分数是37.2%
D．若在同一个坐标系内画出NaCl和NH4Cl的溶解度曲线，两曲线一定相交，且交点在0℃~20℃之间
9．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，下列关于PM2.5的说法错误的是
A．PM2.5主要来自化石燃料燃烧和扬尘
B．PM2.5是造成雾霾的“元凶”之一
C．PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多
D．PM2.5专用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性
10．根据以下粒子结构示意图，其中说法不正确的是：（ ）
A．它们表示的是同一种元素B．它们的核外电子数相同
C．它们都具有相对稳定的结构D．它们依次表示原子、离子、离子
11．下列是我省第一批国家级非物质文化遗产，其过程中主要发生化学变化的是（ ）
A．安庆黄梅戏B．徽州石头雕刻
C．界首彩陶烧制D．凤阳花鼓灯
12．下列有关气体的说法不正确的是
A．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
B．氧气可用于气焊，说明氧气具有可燃性
C．点燃可燃性的气体之前，都需要检验其纯度
D．喝可乐打“啊”，说明气体溶解度随温度升高而减小
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．如表是KCl和KNO3在不同温度下的溶解度．
（1）硝酸钾的溶解度随温度的升高而_____（填“增大”或“减小”）．用同一种方法可以使KCl、KNO3二种物质的溶液都析出晶体，该方法是_____．KCl、KNO3两种物质溶解度相等的温度在_____之间（用编号表示）．
A 20℃以下 B 20℃～30℃ C 30℃～40℃ D 40℃～50℃20℃时，100g水中最多可溶解KCl的质量为_____；40℃时，将70gKCl的饱和溶液稀释成质量分数为20%的溶液，需加水_____g．将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温，下列有关量随时间变化趋势的图象不正确的是_____（用编号表示）．
14．一定条件下，一定质量的乙醇与O2恰好完全反应，生成2.7gH2O、2.2gCO2和一定质量的CO，则参加反应的氧气和生成的CO的质量分别为___、___，该反应的化学方程式为___。
15．化学源于生活，服务于生活。研究“水”可从多角度展开。水的电解
①宏观现象：按如图所示装置，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积比约为_____，常在水中加入氢氧化钠的作用是_____。
②微观分析：该反应中发生分解的微粒名称是_____，没有发生变化的粒子符号是_____。水的性质
将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中，生成氢气和氢氧化钾。写出该反应的化学方程式_____。下列与水有关的实验中，实验和对应的解析都正确的是_____。
16． “微观-宏观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法，请结合图示回答下列问题:
(1)图示中属于单质的物质名称为__________________。
(2)图示反应的化学方程式为__________________， 说明化学反应前后发生改变的微粒是__________________。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．小明配制100g质量分数为18.2％的蔗糖溶液的实验操作示意图：
（1）写出上图中仪器名称a_____ b_____。
（2）配制上述溶液，应该选用_____（50mL或100mL）的量筒。
（3）用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为_____。
（4）步骤②中a仪器的作用是_____。
（5）小明操作中错误是_____，若上图③中砝码的质量为15 g，游码刻度如图所示，则小明称得的蔗糖质量实际为_____g。
（6）若所得溶液的溶质的质量分数大于18.2%，可能原因是（____）
A 装瓶时溶液有洒出
B 将量筒里的水倒入烧杯时有水洒出
C 转移固体时有固体洒落
D 量取水俯视读数
18．你已掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图回答问题。
写出下列标号实验仪器的名称：①_____，②_____。实验室用A装置制取氧气，若试管中反应物为混合物，则发生反应的化学方程式为_____；已知过氧化钠粉末与水反应生成氢氧化钠和氧气，则用此法制取并收集较干燥的氧气时应选用的装置组合是_____（填字母标号）。F装置可用来作排水法测氢气的体积，此时气体应从_____（填a或b）口进入。F装置验满氧气的方法是_____。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢的质量分数。现称量68g 过氧化氢溶液和 0.1g 二氧化锰进行实验，反应前后质量随时间变化关系如图．
计算：制得氧气的质量是__g;过氧化氢质量分数是____________？
参考答案
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、A
【解析】
A. 镁的活动性比铁的强，相同时间内镁比铁生成氢气多，天平指针开始偏向放铁粉的烧杯一边，选项正确；
B. 在反应过程中，镁比铁生成氢气多，托盘上剩余物质的质量不会相等，不会出现天平两端恰好平衡的现象，选项错误；
C. 镁与氢气的质量比是24:2，铁与氢气的质量比为56:2，最终镁比同质量的铁生成氢气多，天平指针最终偏向放铁粉的烧杯一边，选项错误；
D. 硫酸足量，最终由金属决定氢气的质量，等质量的镁和铁生成氢气不同，天平最终不平衡，选项错误。
故选A。
天平平衡的条件是托盘上剩余物质的总质量相同，即逸出气体的质量相同。
2、D
【解析】
A、由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O，反应前银、氢、硫、氧原子个数分别为4、4、2、2，反应后的生成物中银、氢、硫、氧原子个数分别为0、4、0、2；根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有4个银原子和2个原子，则每个X分子由2个银原子和1个硫原子构成，则物质X的化学式为Ag2S，故A说法正确；B、H2S 中H显+1价，故 S 元素为-2 价，故B说法正确；C、由质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变，故C说法正确；D、在反应4Ag+2H2S+O2═2Ag2S+2H2O中，能用银检验的有毒物质就是H2S，故D说法错误。故选D。
3、D
【解析】
A、1mlCa(HCO3)2 加热生成1ml CaCO3，故0→t2 反应阶段，固体 a、b 的物质的量不变，正确；
B、随着反应进行，Ca(HCO3)2 分解成了二氧化碳气体和水，故0→t2 反应阶段，固体a、b 的质量变小，正确；
C、反应过程中钙元素并未发生逸出等情况而造成物质的量减少，故a、b 两点固体中钙元素物质的量一定相等，正确；
D、无法判断b点的固体是否已经反应完全，故固体a、b 中所含碳元素物质的量的比值不一定为 2:1，错误。
故选D。
4、A
【解析】
A、铁粉可以吸收氧气和水，从而对食品起到了保护作用，延长了食品保质期，符合题意；
B、洗洁精和汽油都能去油污，但是原理不同，洗洁精中含乳化剂，通过乳化作用除去油污，汽油去油污是因为汽油能够溶解油污，不符合题意；
C、焦炭燃烧时能够放出大量的热，使温度升高，焦炭在高温下能和二氧化碳反应生成一氧化碳，因此高炉炼铁中所需的高温与焦炭有关，不符合题意；
D、适量使用食品添加剂，可以加强食品色、香、味，但是过量使用食用添加剂会危害人体健康，不符合题意。
故选A。
5、C
【解析】
A、 CO2相对分子质量=12+16×2=44，其摩尔质量为44g/ml，故A正确；
B、 1mlCO的质量=28g/ml×1ml=28g，1mlN2的质量=28g/ml×1ml=28g，1mlCO和1mlN2的质量相等，故B正确；
C、MnO2中不含有氧分子，故C错误；
D、1个氢分子和1个氧分子均由2个原子构成，则1ml H2和1mlO2所含的原子个数一样多，故D正确。故选C。
6、B
【解析】
试题分析：A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误．B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，操作错误．D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中没有用外焰加热，图中所示操作错误．
考点：液体药品的取用；测量容器-量筒；给试管里的液体加热；检查装置的气密性．
7、C
【解析】
A、氢氧化钠和二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水，该反应的化学方程式为：，化学反应前后，物质的总质量不变，反应后溶液质量等于反应前溶液质量加参加反应的二氧化硫的质量，反应后，溶液质量增加，不符合题意；
B、氢氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，，反应后溶液质量等于反应前溶液质量加参加反应的氢氧化铜固体的质量，溶液质量增加，不符合题意；
C、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，，56份的铁转化为64份铜，固体质量增加，溶液质量减少，符合题意；
D、氯化钠溶液和稀盐酸不反应，溶液质量不变，不符合题意。
故选C。
8、C
【解析】
A、由表可知，NH4Cl的溶解度受温度的影响较大，说法正确，不符合题意；
B、20℃时，溶解度大于10g，一般称为易溶物质，由表可知，NaCl和NH4Cl都属于易溶物质，不符合题意；
C、20℃时，NH4Cl饱和溶液的溶质质量分数是，符合题意；
D、由表可知，20℃以后，氯化铵的溶解度一直大于氯化钠，在0℃~20℃之间，两种物质的溶解度出现了交叉，故若在同一个坐标系内画出NaCl和NH4Cl的溶解度曲线，两曲线一定相交，且交点在0℃~20℃之间，不符合题意。
故选C。
溶解度的相对大小（20℃）
9、C
【解析】
A、PM2.5主要来自化石燃料燃烧和扬尘正确，正确但不符合题意，故选项错误；
B、PM2.5是造成雾霾的“元凶”之一正确，正确但不符合题意，故选项错误；
C、PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多错误，因为PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米，要比分子大的得多，错误符合题意，故选项正确；
D、PM2.5专用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性正确，因为活性炭有吸附作用，可以吸附一些染料、色素、异味等，正确但不符合题意，故选项错误。
故选C。
10、A
【解析】
试题分析：A、质子数决定元素种类，质子数不同，不是同种元素，说法不正确；B、核外电子数都=2+8=10，说法正确；C、最外层电子数都=8，为相对稳定结构，说法正确；D、原子中质子数=电子数，而原子得失电子后形成的例子则不相等，那么说法正确。
考点：原子的结构
11、C
【解析】
A、安庆黄梅戏只是演戏，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B、徽州石头雕刻只是雕刻成不同形状，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
C、界首彩陶烧制过程中包含着物质与氧气发生的氧化反应，属于化学变化，符合题意；
D、凤阳花鼓灯是用鼓做灯，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选C。
判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。
12、B
【解析】
A、由质量守恒定律可知，反应前后元素种类不变，则只有含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气，故A正确；
B、氧气具有助燃性，可以支持燃烧，但不具有可燃性，故B不正确；
C、可燃性的气体不纯，点燃会发生爆炸，点燃可燃性的气体之前，都需要检验其纯度，故C正确；
D、气体的溶解度与温度成反比，喝可乐打“啊”，说明气体溶解度随温度升高而减小，故D正确。故选B。
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、增大蒸发结晶B34g30D
【解析】
（1）根据表中不同温度下硝酸钾的溶解度知，硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大；
（2）降温、蒸发溶剂KCl、KNO3都会有晶体析出，但降温KCl析出晶体较少，故用同一种方法可以使KCl、KNO3二种物质的溶液都析出晶体的方法是蒸发结晶；
（3）分析图表，KNO3和NaCl的溶解度曲线在20℃～30℃温度范围内有相同的时候，所以两种物质的溶解度曲线在此范围内相交；
（4）20℃时KCl的溶解度为34.0g，所以最多溶解KCl34g，40℃时KCl的溶解度为40g，则70gKCl中： ＝20g，
设将70g KCl的饱和溶液稀释成质量分数为20%的溶液，需加水x，
20g＝（70+x）×20%，x＝30g
（5）硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大，随着温度的降低而减小，将热的硝酸钾饱和溶液冷却到室温，有硝酸钾晶体析出．
A、将热的硝酸钾饱和溶液冷却到室温，有硝酸钾晶体析出，溶液中溶质的质量减小，故A正确；
B、将热的硝酸钾饱和溶液冷却到室温，有硝酸钾晶体析出，应该从零开始，故B正确；
C、将热的硝酸钾饱和溶液冷却到室温，有硝酸钾晶体析出，溶液中溶质的质量减小，溶剂的质量不变，故C正确；
D、将热的硝酸钾饱和溶液冷却到室温，有硝酸钾晶体析出，溶液中溶质的质量减小，溶剂的质量不变，溶质质量分数逐渐减小，故D错误．
故选D．
故答案为（1）增大；（2）蒸发结晶；（3）B；（4）34g；30；（5）D
14、4g 1.4g
【解析】
一定质量的乙醇与O2恰好完全反应，生成2.7gH2O、2.2gCO2和一定质量的CO。
氢元素的质量为： ＝0.3g；
乙醇中碳元素、氢元素质量比：24∶6＝4∶1所以碳元素的质量为1.2g；
二氧化碳中碳元素的质量为： ＝0.6g；
因此反应生成的一氧化碳的质量为： ＝1.4g；
乙醇的质量为： ＝2.3g
根据质量守恒定律，参加反应的氧气的质量为2.7g+2.2g+1.4g﹣2.3g＝4g
∶∶ ∶∶＝0.05∶0.125∶0.05∶0.15∶0.05＝2∶5∶2∶6∶2。
所以该反应的化学方程式为：2C2H5OH+5O22CO2+6H2O+2CO
15、2:1 增加溶液的导电性，加快反应速率 水分子 H、O 2K+2H2O=2KOH+H2↑ ABCD
【解析】
（1）①由电解水装置可知，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积分别是电源的负极、正极产生的气体分别为氢气和氧气，体积比约为2：1，在水中加入氢氧化钠的作用是增加溶液的导电性，加快反应速率。
②化学反应的微观本质是原有分子中的原子或离子重新组和生成新的粒子（原子、分子、离子）的过程。故该反应中发生分解的微粒名称是水分子；没有发生变化的粒子符号是H、O。
（2）钾与水反应，生成氢气和氢氧化钾，反应的化学方程式2K+2H2O=2KOH+H2↑。
（3）A、将燃烧的硫放盛有入留有少量水的氧气的集气瓶中，是因为水可以吸收生成的二氧化硫，防止有毒气体外逸污染空气，故选项正确；
B、粗盐的提纯用到水溶解粗盐再过滤是根据物质在水中的溶解性的不同，把混合物进行分离除杂，故选项正确；
C、用水灭火，是因为水能吸收环境的热量，从而降低环境温度到可燃物着火点以下，故选项正确；
D、用氯化钠溶液进行导电性试验，观察小灯泡是否变亮，小灯泡变亮，说明氯化钠溶液中存在自由移动的离子，故选项正确。故选ABCD。
化学反应的微观本质是原有分子中的原子或离子重新组和生成新的粒子（原子、分子、离子）的过程。
16、氧气 分子
【解析】
根据化学反应中原子的种类、原子的数目不变，对比反应前后，原子微观图示中的原子种类和原子数目，反应前有四个氧气分子，反应后有一个氧气分子剩余，说明参加反应碳、硫、氧原子个数比为1：2：6，生成物二氧化碳分子中碳和氧原子个数比为1：2，故生成物2X中应该含硫、氧原子个数比为2：4，则X中硫、氧原子个数比为1：2，所以X的化学式为SO2。
【详解】
(1)单质是由同种元素组成的纯净物，图示中的物质有二硫化碳、氧气、二氧化碳、二氧化硫，其中属于单质的物质是氧气，它是由氧元素组成的纯净物。
(2)图示是氧气和二硫化碳反应生成二氧化碳和二氧化硫，化学方程式为，化学反应前是二硫化碳分子和氧气分子，反应后生成二氧化硫分子和二氧化碳分子，所以发生改变的微粒是分子。
在化学变化中分子分为原子，而原子不能再分，原子是化学变化中最小的微粒。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、玻璃棒 药匙 100mL ⑤③①④② 搅拌加速溶解 药品和砝码放反了 11.1 BD
【解析】
（1）a是玻璃棒，b是药匙．
故填：玻璃棒；药匙．
（2）配制上述溶液，需要水的体积为：（100g-100g×11.2%）÷1g/mL=11.1mL，应该选用100mL的量筒．
故填：100mL．
（3）正确的操作步骤应是：取出药品，称量药品质量，把药品放入烧杯中，量取水倒入烧杯中，利用玻璃棒搅拌使药品完全溶解．
故填：⑤③①④②．
（4）步骤②中a仪器的作用是加速溶解．
故填：加速溶解．
（5）小明操作中错误是药品和砝码放反了；
若图③中砝码的质量为15g，游码刻度如图2所示，则小明称得的蔗糖质量实际为：15g-3.2g=11.1g．
故填：药品和砝码放反了；11.1．
（6）A．装瓶时溶液有洒出，不影响溶质质量分数；
B．将量筒里的水倒入烧杯时有水洒出，会导致水的质量偏小，从而导致配制溶液质量分数偏大；
C．转移固体时有固体洒落，会导致蔗糖质量偏小，从而导致配制溶液质量分数偏小；
D．量取水俯视读数，会导致量取水的体积偏小，从而导致配制溶液质量分数偏大．
故填：BD．
18、酒精灯 集气瓶 2KClO32KCl+3O2↑ BFC b 把带火星的木条靠近b口，木条复燃，证明氧气已收集满
【解析】
（1）根据常见仪器的名称分析回答；
（2）根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气分析回答；根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置；
（3）根据氢气的密度比空气小分析回答；根据氧气能使带火星的木条复燃分析回答。
【详解】
（1）图中标号实验仪器的名称：①是酒精灯，②是集气瓶；
故答案为酒精灯；集气瓶；
（2）实验室用A装置制取氧气，试管中为混合物，是氯酸钾和二氧化锰，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；过氧化钠粉末与水反应不需要加热，应该用B装置作为发生装置，通过F装置可以干燥氧气，再利用C装置可以收集到干燥的氧气。
故答案为2KClO32KCl+3O2↑；BFC。
（3）F装置可用来作排水法测氢气的体积，氢气的密度比空气小，此时气体应从b口进入；氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，气体应从a口进入，氧气能使带火星的木条复燃，F装置验满氧气的方法是把带火星的木条靠近b口，木条复燃，证明氧气已收集满；
故答案为b；把带火星的木条靠近b口，木条复燃，证明氧气已收集满。
本考点主要考查了仪器的选择、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和注意事项等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、0.82.5%
【解析】
由质量守恒定律知，（1）制得氧气的质量是68.1g－67.3g＝0.8g。（2）解∶设过氧化氢质量分数是x
2H2O2 2H2O＋O2↑
68 32
68 g×x 0.8g
＝ ,x＝2.5%
答∶（1）制得氧气的质量是0.8 g。（2）过氧化氢质量分数是2.5%。
温度/℃
0
20
40
60
80
溶解度/g
NaCl
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
NH4Cl
29.4
37.2
45.8
55.2
65.6
温度/℃
20
30
40
50
溶解度（g/100g水）
KCl
34.0
37.0
40.0
42.6
KNO3
31.6
45.8
63.9
85.5
实验操作
解析
A
将燃烧的硫放盛有入留有少量水的氧气的集气瓶中
水可以吸收生成的二氧化硫，防止有毒气体外逸污染空气
B
粗盐的提纯用到水溶解粗盐再过滤
根据物质在水中的溶解性的不同，把混合物进行分离除杂
C
用水灭火
水能吸收热量，从而降低环境温度到可燃物着火点以下
D
用氯化钠溶液进行导电性试验，观察小灯泡是否变亮
小灯泡变亮，说明氯化钠溶液中存在自由移动的离子
溶解度/g
一般称为
10
易溶