







第9章压强单元复习课件-2025-2026学年人教版物理八年级下册
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思维导图考点突破1.压力: 实质属于 。2.方向: ; 作用点: 。垂直于接触面,指向被压物体垂直作用在物体表面上的力弹力在物体接触面上考点一、压力3.压力和重力的区别与联系物体A、斜面地球、物体A相互接触且挤压地球的吸引垂直向下竖直向下与形变程度有关G=mg联系:自由静止在水平面上的物体,其对水平面的压力大小等于重力大小实验:探究影响压力作用效果的因素1.该实验用到了哪些实验器材?2.该实验用到了哪些实验方法?控制变量法、转换法小桌、海绵、砝码3.该实验中如何使用转换法?通过观察海绵的凹陷程度,反映压力的作用效果。4.该实验可以得到什么结论?①当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;②当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。1.压强是表示压力的作用效果的物理量考点二、压强2.定义:物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。F表示压力单位(N)、S表示受力面积单位(m2)则压强p单位N/m23. 4.压强的单位:国际单位:帕斯卡 简称:帕 符号:P 1Pa的物理意义:1平方米面积上受到的压力是1牛.增大减小压强的方法增大压强F一定时,减 小 S减小压强F一定时,增大S S一定时,增大 F减小S 、同时增大FS一定时,减小F增大S、同时减小F有一质量分布均匀的实心柱状固体,其密度为ρ,底面积为S,高为h,求它对水平地面的压强均匀实心柱体产生压强的计算理解公式 p=ρgh①公式 p=ρgh只适用于质地均匀、水平自然静止的柱形物体对水平面的压强,不能用于其他形状的物体产生的压强;②柱形的物体对水平面的压强只与物体的密度和高度有关,与物体的底面积、重力等无关。典型习题不变变大不变D典型习题3.下列实例中,为了增大压强的是( )A.坦克安装履带B.滑雪板的面积比较大C.安全锤的敲击端做成锥形D.铁轨下铺放很多轨枕C典型习题 1、液体压强产生原因:液体受重力的作用,并且具有流动性,所以液体内向各个方向都有压强。2、必考实验探究液体内部的压强的特点:考点三、液体压强(1)该实验用到了什么测量仪器?工作原理是什么?(2)该实验用到了什么实验方法?控制变量法、转换法原理:探头上橡皮膜受到压强的作用会发生形变,使U形管两侧液面产生高度差,高度差越大,表明探头处橡皮膜受到的压强越大。液体压强计液体内部向 都有压强,在液体内部同一深度,向各个方向的压强都 ;同种液体深度越深, ;在深度相同时,液体的密度越大,压强 。各个方向相等压强越大越大(3)通过实验可以得到液体压强与哪些因素有关?2、必考实验探究液体内部的压强的特点:液体密度、深度液体内部的压强特点:变形公式(1)压强公式中的物理量及其单位A点的深度为_____cm30h指液面到某点的竖直距离,而不是高度。3.强调:液体压强只与___________和_______有关,与液体质量、体积、杯子形状等无关。液体密度深度p=ρg hF压=G液F压G液 液柱对容器底部的压力只等于以其底面积大小形成的液柱的重力。4.杯型问题:液体对容器底的压力与液体自身重力的关系1.物理学中,把上端开口,下端连通的容器叫做连通器。2.连通器的特点:连通器里装同种液体,当液体不流动时,各容器中的液面总是相平的。3.连通器的应用:茶壶、U型排水管、水位计、自动供水槽、水塔、船闸4.在图中,能正确描述同种液体中液体压强与深度关系的是( )A. B. C. D. B 5.水平桌面上甲、乙两圆柱形容器,装有质量相同的水,如图,水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是:F甲 F乙;p甲 p乙。(都选填“>”、“典型习题1.如图所示,薄壁容器的底面积为S,重为G1 ,内装有密度为ρ,重为G2的某种液体,深度为h,静止放在水平桌面上。那么液体对容器底的压强为_______,液体对容器底的压力为________,容器对桌面的压力为________容器对桌面的压强为 。ρghρghSG1 +G2典例突破2.如图所示,向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体,发现液面在同一水平线上,比较甲、乙两种液体对试管底部的压强( )AA.甲大 B.乙大 C.一样大 D.无法确定典例突破1.大气压产生的原因:大气受重力且具有流动性。现象:发现硬纸片都不会脱落,说明大气向各个方向都有压强。2.证明大气压存在的实验 _________________ 3.大气压的测量实验: _____________实验中玻璃管中需______水银,管内水银柱高度与玻璃管是否倾斜、粗细、形状等_________标准大气压等于_____毫米高水银柱产生的压强,等于__________马德堡半球实验托里拆利实验无关1.013× 10 5 Pa 装满760抽水机4.应用:吸管喝饮料、吸盘式挂钩、注射器、活塞式抽水机等。5.大气压强与海拔、沸点的关系:海拔越高,大气压_______,沸点________拿着自制气压计从山下到山上,管内液面_______6.测量大气压的仪器:__________越小上升越低气压计 3.小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值,实验时他没有将玻璃管竖直放置,而是稍稍倾斜了,如图所示,则此时大气压强等于______mm高水银柱产生的压强;如果现在在该实验室做“观察水沸腾” 的实验,测得水的沸点将_____ 100℃。750低于典例突破1.流体:物理学中把具有流动性的气体和液体统称为流体。2.在流体中,流速越大的位置,压强______3.应用:飞机的升力气流在机翼上下表面由于流速不同、压强不同产生的压力差,这就是向上的升力。越小利用:在流体中,流速越大的位置,压强越小。常考情境如下:1.如图的活塞式抽水机是利用__________来工作的。当圆筒下部(即阀门 B 以上)充满水,活塞向下移动时,阀门 A___________(选填 “打开”或“关闭”,下空同),阀门 B__________。大气压打开关闭2.请根据简易活塞式抽水机的结构图。如图所示,上拉活塞时,阀门________(填“打开”或“关闭”),瓶口的水在________的作用下顶开________,进入圆筒内;下压活塞时,玻璃球堵住瓶口,同时圆筒中活塞下方的水推开________涌到活塞上方。如此往复,便能把水抽上来了。关闭大气压玻璃球阀门课堂习题1. 第一个证明大气压存在的著名实验是____________ ,如图所示,老师在做托里拆利实验时(当地气压为标准大气压),试管的顶端混入了部分空气,实验时测得管内水银柱的高度将______(填“大于”、“等于”“小于”)760mm,如果将试管顶端开一个孔,管内水银柱会不会喷出来________(填“会”“不会”)。如果将试管倾斜,管内外水银柱高度 。不会马德堡半球实验小于不变3.如图是甲、乙两种实心固体物质的 图像,将甲、乙两种物质制成高度相等的实心圆柱体放在水平地面上,则它们对地面的压强之比为 。4:1课堂习题4.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是 ( )①容器对桌面的压力:F甲=F乙②液体的密度:ρ甲
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