教科版四年级科学下册第二单元综合测试卷+讲解课件（含答案）

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教科版四年级下册科学第二单元综合测试卷目录一、选择题二、判断题三、填空题四、连线题五、排序题六、简答题七、实验题八、综合题一、选择题1．（ ）用电点亮了世界上第一盏有实用价值的灯，从此电就照亮了人们的生活。A．伽利略 B．爱迪生 C．爱因斯坦答案：B一、选择题2．下列物品中，（ ）是由电池来供电的。A．日光灯 B．电视遥控器 C．空调答案：B一、选择题3．不通过灯泡，用导线直接连接电源的正负极会造成（ ）。A．断路 B．短路 C．闭路答案：B一、选择题4．在电路中，依次接入两节电池会比接入一节电池，小灯泡（ ）。A．更亮 B．变暗 C．亮度不会变化答案：A一、选择题5．组装一个简易电路检测器，不需要用到的元件是（ ）。A．灯座 B．开关 C．电池盒答案：B一、选择题6．以下材料能组成电路检测器的是（ ）。A．导线、开关、小灯泡 B．电池、导线、开关 C．电池、导线、小灯泡答案：C一、选择题7．用电路检测器检测三个接线柱的接线盒，下列检测顺序更为合理的是（ ）。A．1-2 1-3 2-3 B．1-3 1-2 2-3 C．2-3 1-2 1-3答案：A一、选择题8．生活中有多种多样的材料，容易导电的属于导体，不容易导电的属于绝缘体，下列材料中都是导体的一项是（ ）。①干木头 ②铜钥匙 ③橡皮 ④铁钉 ⑤钢管A．②③⑤ B．②④⑤ C．①②⑤答案：B一、选择题9．生活中一般用（ ）来方便控制电路的通和断。A．电源 B．开关 C．灯泡答案：B一、选择题10．要使一个电路中的两个灯泡同时亮，最合理的连接方式是（ ）。A．串联 B．并联 C．串联或并联都可以答案：C二、判断题11．因为钳子的手柄是用绝缘体制成的，所以可以带电修理电器。 ( )答案：×12．人体是导体，所以不能接触任何电，否则会触电。 ( )答案：×二、判断题13．简易电路中，只有形成通路，用电器才能正常工作。 ( )答案：√14．最简单的电路由一个电源、一个用电器、一个开关和若干根导线组成。 ( )答案：√二、判断题15．用电路检测器检测故障电路时，要将电路中元件逐个拆除后分别进行检测。( )答案：×16．实验室的电路检测器不能用来检测家用接线板的电路故障。 ( )答案：√二、判断题17．在实验室里做实验时，两个小灯泡并联比两个小灯泡串联来得稍亮一些。( )答案：√18．在连接电路时，我们要把导线两端的塑料包皮剥开，因为塑料包皮不导电。( )答案：√二、判断题19．开关的作用是接通或断开电路，所以开关的所有部分都要用导体制作。 ( )答案：×20．点亮小灯泡时，电路中连接二节电池肯定比连接一节电池要亮。 ( )答案：×三、填空题21．一节电池铜帽的一端是______极，当用导线把电池两端直接连在一起时，就会发生______。答案：正、短路三、填空题22．一个简单电路至少需要一个 、一个 、 和若干导线。答案：电源、开关、用电器三、填空题23．不容易让电流通过的物体叫作______；容易让电流通过的物体叫作______。答案：绝缘体、导体三、填空题24．能控制电路中电流通与断的电器元件是 ，我们家庭中的电路是 电路。答案：开关、并联三、填空题25．一节干电池的电压是1.5V，三节干电池并联的电压是 ，三节干电池串联的电压是 。答案：1.5V、4.5V四、连线题26．将下列物体与其对应的导电性能用线连起来。A金属小刀、B干木头、C铝丝、D橡皮、E铜钥匙、F塑料尺，对应的导电性能是a容易导电的物体、b不容易导电的物体。物体：A. 金属小刀B. 干木头C. 铝丝D. 橡皮E. 铜钥匙F. 塑料尺导电性能：a. 容易导电的物体b. 不容易导电的物体四、连线题25．我会连线：请将物品与其导电性正确连线。五、排序题27．在本单元中，我们曾经用电路检测器对物体进行检测，请你根据正确的方法给下列错乱的检测过程排序：( )使电路检测器的两个检测头互相接触，检验检测器是否完好。( )重复检测一次，并将检测时小灯泡的情况记录下来。( )用两个检测头接触铅笔芯的两端，观察小灯泡是否发光。( )把检测完的铅笔芯放在另一个盘子里。( )对铅笔芯能否通过电流使小灯泡发光进行预测，并做好记录。参考答案：正确的排序是：1、5、2、4、3。六、简答题28．兰兰发现工作人员在靠近陡坡的一侧设置了一排警示灯，其中有一盏灯没有亮，但是其他灯都亮着，在排除灯泡坏了的情况下，请根据所学知识，判断出这排警示灯的连接方式并说明原因。答案：电路并联。并联电路中，各灯泡的电流路径是独立的，其中一个出故障了（该支路断路等），不会影响其他灯泡的使用。六、简答题29．在日常生活中，谈一谈我们安全用电的措施有哪些？答案：不碰电源与插座：不用手或金属物触碰电源插孔、裸露的电线。远离潮湿环境：不用湿手开关电器，不在浴室使用电器。规范操作电器：电器使用后及时关闭电源，不拉扯电线拔插头。警惕危险行为：不在电线上晾衣服，不放风筝靠近电线。及时求助大人：发现电线破损、插座冒火花时，立刻告诉家长或老师。30．小明购买了一株捕蝇草回家种植和观察，但是种植过程中发现日照时间不能满足捕蝇草的生长需求，需要植物补光灯进行补光。小明想借助科学实验室中的电器元件，设计和制作一个简易电路。请分析回答下列问题：七、综合实验题30.小明种植捕蝇草需补光灯补光，他设计了简易电路。闭合开关后，补光灯发光的是（ ）ABC参考答案：A解析：电路形成闭合回路时用电器才能工作。图A中导线连接电池正负极、开关和灯泡，形成了完整的通路，闭合开关后补光灯（灯泡）能发光；图B导线未连接电池负极，图C缺少电源，均为断路状态，灯泡不亮。(2) 在上述简易电路中，补光灯的发光部位是 ______。参考答案：灯丝七、综合题(3) 小明组装电路时，发现缺少开关。下列各组材料可以制成一个开关的是（ ）。A．小木块、塑料线、图钉B．小铁片、回形针、图钉C．小木块、回形针、图钉参考答案：C开关需要一个导体作为接触片和一个绝缘体作为底座。小木块是绝缘体，可做底座；回形针是导体，可做接触片；图钉用于固定。选项A中塑料线和木块均为绝缘体；选项B中铁片和回形针均为导体，缺少合适的绝缘底座。因此选C。七、综合题(4)安装完成后，为了使补光灯更亮，小明决定给电路中增添一节电池。若电路中的两节电池直接相连时，一节电池的正极应该与另一节电池的______极相连。参考答案：电池串联时，电流需要形成通路，因此必须将一节电池的正极与另一节电池的负极相连。七、综合题31．安全用电要求我们千万不要用湿手去摸开关，否则容易触电。小明使用电路检测器分别对干、湿木头进行检测研究，得到如右表数据：八、综合题31．(1)检测湿木块是否能导电时，电路检测器的小灯泡在第一次检测中不亮，在后面几次检测中都是亮的，说明湿木头（ ）。A．能导电 B．不能导电 C．无法判断参考答案：正确答案是 A。因为多次检测中大部分结果显示小灯泡亮起，说明湿木头具备导电能力，第一次不亮可能是检测误差或木头湿度未达标。八、综合题(2) 检测前，电路检测器先要进行 ______。参考答案：检查六、综合题(3) 由实验现象可以判断：干木头是 ______，湿木头是 ______。（均填“导体”或“绝缘体”）参考答案：干木头是绝缘体，湿木头是导体。八、综合题六、综合题(4)下图是电路检测器分别接入干木头、湿木头时，请判断电路中是否有电流。参考答案：接入干木头时，电路中无电流（否）；接入湿木头时，电路中有电流（是）。六、综合题(5)小明用这个电路检测器检测不同类型水的导电性（如图）。结合实验，分析为什么不能用湿手去摸开关或插座？参考答案：生活中的水是导体，用湿手摸开关或插座可能会使电流通过人体，造成触电事故。感谢观看