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      第3单元第1课《千姿百态的树》教学课件-2025-2026学年冀美版(新教材)小学美术二年级下册

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      小学美术冀美版(2024)二年级下册(2024)第3单元 我的大叔朋友第1课 千姿百态的树教学课件ppt

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      这是一份小学美术冀美版(2024)二年级下册(2024)第3单元 我的大叔朋友第1课 千姿百态的树教学课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了千姿百态的树,树木的基本结构,树干Trunk,树冠Crown,树干大树的身体,树枝大树的手臂,树冠大树的头发,挺拔的杨树,飘逸的柳树,苍劲的松树等内容,欢迎下载使用。
      春天来了,树木苏醒啦!
      春天来了,我们的校园里、公园里,到处都能看到郁郁葱葱的大树。大家仔细想一想,你平时见过的大树,都是什么样子的?
      互动时刻:和你的同桌分享一下你见过的大树吧!
      ? 大树的独特个性大树就像我们每个人一样,都有自己独特的样子:有的高大挺拔,像威武的巨人有的矮小可爱,像害羞的小朋友有的枝干笔直,有的弯曲盘旋
      树木的主体支撑,负责运输水分和养分。
      树枝 (Branches)
      从树干延伸而出,支撑树叶生长的骨架。
      由树叶和细小枝条组成,进行光合作用的主要场所。
      总结:不管什么样子的树,都由树干、树枝和树冠这三个基本部分组成。
      树干就像大树的身体,支撑着整个大树。大家看,有的树干粗,有的树干细,有的树干直,有的树干弯。
      观察任务:找一找身边粗细、形态不同的树干吧!
      树枝从树干上长出来,向四周舒展,有的长有的短,有的密有的疏,就像大树伸出的手臂,拥抱蓝天。
      “ 每一根树枝,都是大树生长的故事 ”
      树冠是大树的“头发”,由树枝和树叶组成。它们形态各异,装点着我们的世界。
      圆形树冠:像一个大大的绿皮球,饱满圆润
      三角形树冠:像一座绿色的小山,挺拔向上
      伞形树冠:像一把撑开的大伞,遮风挡雨
      杨树的树干高大笔直,树枝向上生长,树冠像一把撑开的大伞,枝叶茂密,看起来非常挺拔有力。
      柳树的树干比较细,树枝非常柔软,向下垂着,就像小姑娘的长辫子。它的树冠比较松散,柳叶细细长长的,风一吹就会轻轻摆动,姿态优美。
      松树是一种非常特别的树木,它有着独特的外形和顽强的生命力:形态特征:树干粗壮结实,树枝呈针状,树冠尖尖的,像一座小山峰。四季常青:即使到了寒冷的冬天,也依然保持翠绿,充满生机。
      “大雪压青松,青松挺且直。” —— 松树象征着坚韧不拔的精神。
      杨树的树干用粗直线表现挺拔,柳树的树干用曲线表现飘逸。不同的线条能传达不同的姿态。
      春季的树叶是嫩绿、浅绿的,充满生机;树干则是褐色、灰褐色的,稳重而自然。
      观察示意图:线条与色彩的组合
      绘画小贴士:观察树木的自然形态,用画笔记录下你眼中的春天!
      老师示范:画一棵挺拔的杨树
      步骤一:画树干—— 画出粗直线,注意下粗上细,体现挺拔感
      步骤二:画树枝—— 添上向上伸展的细线条,表现杨树的生机
      步骤三:画树冠—— 勾勒出伞形的轮廓,包裹住树枝
      步骤四:涂色—— 褐色涂树干,嫩绿色涂树叶,让杨树更鲜活
      跟着步骤一起画,你也能画出漂亮的杨树!
      老师示范:画一棵飘逸的柳树
      第一步:画树干用流畅的细曲线勾勒出弯曲的树干轮廓。
      第二步:画树枝画出柔软下垂的柳枝,线条要轻盈自然。
      第三步:画柳叶在柳枝上点缀细小的线条或圆点作为柳叶。
      第四步:涂色给树干涂上褐色,给树叶涂上清新的浅绿色。
      “ 注意线条要流畅,展现柳树的柔美姿态哦! ”
      选择对象:从自己见过的树木中,选择1-2棵喜欢的,画出它们的样子。
      观察特征:要体现出树木的千姿百态,注意画出树干、树枝、树冠的特点。
      技法运用:用上合适的线条和色彩,大胆表现你的观察与想象。
      参考教材:可以参考教材上的图片,学习树木的基本形态结构。
      发挥想象:发挥自己的想象,给树木添加简单的细节,如斑点或纹理。
      画面整洁:保持画面整洁,线条要流畅,色彩要均匀,展现美感。
      这里有一些其他同学画的树,大家可以参考一下,看看他们是如何表现树木的千姿百态的。
      相信大家也能画出非常漂亮的作品!
      请大家仔细观察这幅卡通森林场景图,找一找图中有哪些杨树、柳树和松树?
      认识树木结构:我们学习了树木的基本组成部分——树干、树枝和树冠。
      观察形态差异:通过观察不同树木,我们理解了“千姿百态”的含义。
      掌握表现方法:掌握了如何用线条勾勒轮廓,用色彩表现树木的生机。
      寄语:希望同学们以后能多观察自然,发现更多树木的美丽!

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