2025-2026统编版三年级语文下册第七单元巩固练习A卷(含答案)

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2025-2026统编版三年级语文下册第七单元巩固练习A卷 时间:70分钟 满分：100分+卷面分5分 一、积累与运用。(共46分) 1.看拼音，写词语。(7分) xià rì guāng huī shù shāo 傍晚，夕阳的洒在老槐树上，变得 jīn càn càn xiào yíng yíng chéng liáng 的。奶奶地坐在树下。 2.用“\”画去句中加点字的错误读音。(3分) (1)狂风使出浑身的劲(jìn jìng)儿，把整片森林吹得如波涛般起伏。 (2)湖面上粼粼的波纹不断闪烁(lè shuò)，像无数银色的鱼儿在跳跃。 (3)天空布满厚厚的乌云，空气格外沉闷(mēn mèn)。 3.下面的词语中，书写有误的是哪一项?( )(3分) A.威武 等侍 B.圆润 锋利 C.融化 高寿 D.来临 建造 4.选择题，把正确答案的序号填到相应的括号中。(6分) (1)“面对这么混乱的局面，他非常镇静。”句中加点字的正确解释是( )。 A.用武力维持安定 B.较大的集市 C.压制，抑制 D.安定 (2)把词语依次填入下面的语段中，最恰当的是哪一项?( ) 夜幕下的极光不断 ，向仰望星空的人们 出一场 的光影盛宴。 A.变幻 体现 奇妙 B.变换 呈现 奇迹 C.变换 体现 奇迹 D.变幻 呈现 奇妙 5.观察下列词语的特点，照样子再写两个同类的词语。(4分) 葡萄灰 茄子紫 半紫半黄 半灰半百合色 6.先根据本单元所学内容补全词语，再填一填。(8分) 天( )云( ) ( )高( )爽 硕果( )( ) 花( )柳( ) 百( )齐( ) 莺歌( )( ) 我还可以写两个描写四季特点的词语： 、 。 7.把下面这句话插入语段中，最恰当的位置是( )。(3分) 没过多久，豆大的雨点噼里啪啦从天而降，打在地上溅起了一朵朵水花。 ①天空乌云密布，渐渐下起了雨。②刚开始，这雨像是个害羞的小孩儿，偷偷摸摸地探出了头，滴答滴答地落着。③不一会儿，地上积起了水洼，水洼里的水汇到一起，变成了潺潺流淌的小溪，急速地奔向远方。 A. ①②之间 B. ②③之间 C. ③之后 D. ①之前 8.下列句子没有围绕一个意思来写的是哪一项?( )(3分) A.风好大，把小草吹得垂下了头，把树叶吹得漫天飞舞。 B.她多才多艺，会唱歌，会跳舞，还会弹琴。 C.今天天气很热，太阳像个大火炉炙烤着大地，知了不停地叫着。 D.教室里真安静，有的同学在写作业，有的同学在朗读课文。 9.下列说法中，不正确的是哪一项?( )(3分) A.《我们奇妙的世界》一文从天空和大地两方面写了世界的奇妙。 B.《火烧云》以时间推移为线索，重点写了火烧云颜色和形状的变化。 C.在习作中，我们要有意识地用上平时积累的词句。 D.笔画较少的字，书写时要把笔画写得短小些。 10.根据所学知识填空。(6分) 走进山林，偶见桃花，“ ， ”的美景让人惊喜；仰望火烧云，只见“天空出现一匹马， ， 。马是跪着的, , ”。 二、阅读与理解。(共24分) (一)我们奇妙的世界(节选)(12分) ①这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。 ②你看天空的珍藏———— ③清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 ④有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事…… ⑤当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 ⑥雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 ⑦一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 ⑧黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 11.选文按 顺序写出天空 的特点。下图展现了天空一天中的变化，请补充完整。(7分) 12.第⑥段把水洼比作 ，让我体会到 。(2分) 13.说说你对“这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的”这句话的理解，再联系生活，写出两个“看上去有生命”的事物。(3分) (二)小塘春色(12分) ①南方的水乡风光，历来以柔美著称，随处可见的小塘，便是这种独特风格的充分体现。春天的小塘，更是分外的秀美明媚。 ②春天的小塘，美在一个“早”字。当别处还略嫌薄寒的时候，浅岸中的 水草却早已在不知不觉间长出了一大截新芽。“先知水暖”的小鸭子，或三五成群地卧在岸上晒太阳，或成双成对地在水中游弋。细雨刚停，红蜻蜓不知什么时候来到小塘，它们一会儿停在水面的草茎上，一荡一荡地打着秋千，一会儿又飞来飞去。玩到无聊时，它们再去寻找新的目标。 ③春天的小塘，美在一个“静”字。静得使人觉得它仿佛不是一摊水，而是一片浓密的绿荫。蓝天、绿树、白云都把倩影投入小塘的怀抱，它们静静地睡着，睡得那么香，那么甜。 ④春天的小塘，美在一个“动”字。阳光映照之下，小塘跃起粼粼的波光，如飞花，似碎金。每一片小光斑中都有一个小小的精灵在闪烁，在颤动。微风吹来，水面泛起道道水纹，缓缓地从一边向另一边推进。 14.认真读第②段，补全思维导图。(4分) 15.根据短文内容判断下列说法的对错，对的打“✔”，错的打“×”。(2分) (1)短文先总写小塘春色秀美明媚，再从三个方面具体展开描写。( ) (2)“蓝天、绿树、白云都把倩影投入小塘的怀抱”运用了比喻的修辞手法。 ( ) 16.下面三张资料卡适合加入哪个自然段?在括号里填上自然段序号。(3分) 第( )段 第( )段 第( )段 17.用“ ”在文中画出一句你喜欢的句子，并说说喜欢的理由。(3分) 三、表达与交流。(共30分) 18.大熊猫人见人爱，是我国的国宝。请你从大熊猫的外形、食物偏好、分布地区等方面写一写大熊猫，让更多人了解我们的国宝吧！不少于300字。 第七单元巩固练习 A卷 一、1.夏日 光辉 树梢 金灿灿 笑盈盈 乘凉 2. (1) jìng (2) lè (3) mēn 3. A 4.(1)D (2)D 5.示例：梨黄 玫瑰红 半红半橙 半蓝半紫 6.高淡 秋 气 累累 红 绿 花 放 燕舞 示例：冰天雪地 烈日炎炎 7. B 8. D 9. D 10.人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开马头向南 马尾向西 像等人骑上它的背 它才站起来似的 二、11.时间 奇妙 (从上到下)太阳 云彩 雨点 飞行 闪烁 12.镜子 雨后水洼清澈、平静的特点 13.只要用心观察，就会发现世界上许多普通的事物都充满了生机和灵性，它们会变化、会成长，就像拥有生命一样。示例：流动的小溪、晶莹的露珠 14.晒太阳 在水中游弋 红蜻蜓 飞来飞去 15. (1)✔ (2)× 16. ④ ② ③ 17.示例：阳光映照之下，小塘跃起粼粼的波光，如飞花，似碎金。这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了阳光下水波闪烁、明亮动人的景象，让人感受到小塘的动态美和春天的生机。 三、18. 略