2025-2026学年湖南省长沙市长郡双语洋湖实验中学九年级（下）第一次月考化学试卷-自定义类型

这是一份2025-2026学年湖南省长沙市长郡双语洋湖实验中学九年级（下）第一次月考化学试卷-自定义类型，共10页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，流程题，科普短文题，实验题，探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.下列变化中，属于物理变化的一组是（ ）
①蜡烛融化；②汽油燃烧；③水蒸发；④用米酿酒；⑤干冰能升华；⑥铁生锈
A. ②④B. ②④⑥C. ①③D. ①③⑤
2.下列不属于空气污染物的是（ ）
A. CO2B. NO2C. SO2D. PM2.5
3.
4.下列关于水的说法正确的是（ ）
A. 用滤纸过滤不能除去天然水中溶解的矿物质
B. 蒸馏后得到的水是纯净物，经常饮用有益健康
C. 生活污水可以随意排放
D. 在河水样品中加入明矾可以除去水中所有杂质
5.下列有关质量守恒定律的认识，不正确的是（ ）
A. 质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质间的质量关系，与微观过程无关
B. 通过化学变化，只能改变物质的种类，不能改变物质的总质量
C. 质量守恒定律为定量揭示化学变化的规律提供了理论依据
D. 任何化学反应都遵循质量守恒定律
6.下列有关碳和碳的化合物说法错误的是（ ）
A. 金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质
B. 在加热或高温的条件下，CO能与许多金属氧化物反应
C. 二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，说明二氧化碳具有酸性
D. 水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼
7.汽车尾气中含有NO和CO有毒气体，在排气管中安装“催化转化器”，可将NO和CO转化为无毒气体，减少空气污染。如图是该反应的微观示意图，有关说法正确的是（ ）
A. 参与反应剂甲与乙的分子个数之比为1：1B. 该反应属于置换反应
C. 反应前后分子和原子的种类都发生了改变D. 丁是形成酸雨的气体之一
8.下列有关模拟工业炼铁的叙述不正确的是（ ）
A. 硬质玻璃管中红色固体变为银白色
B. 用燃着的酒精灯可防止CO污染空气
C. 赤铁矿的主要成分是Fe2O3
D. 实验结束后先移去酒精喷灯，继续通CO直至硬质玻璃管冷却
9.如图是a、b、c三种物质的落溶解度曲线，说法错误的是（ ）
A. t2℃时，a、c两种物质的溶解度相同
B. 升高温度可使饱和的c溶液变为不饱和溶液
C. t1℃时，三种物质的溶解度大小的顺序是c＞b＞a
D. 将t2℃时a、b、c的饱和溶液同时降温至t1℃后，析出晶体最多的物质是a
10.实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律，得到如图所示曲线。下列有关该实验事实的说法正确的是（ ）
A. 该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中
B. B点表示此时液体为纯净物
C. A点时的溶液能使酚酞试液变红
D. C点时，溶液中的溶质只有氯化氢
11.化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科。下列关于碳和碳的氧化物的认识正确的是（ ）
A. CO与CO2的组成元素相同，化学性质相似B. 金刚石与石墨都是碳的单质，结构相同
C. 常温下，碳的化学性质很活泼D. CO具有还原性，可用于冶炼金属
12.通过下列图示实验得出的结论中正确的是（ ）
A. 图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
B. 图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
C. 图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的
D. 图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物
13.劳动创造未来，成就梦想。下列劳动项目与化学原理对应关系正确的是（ ）
A. 学农活动：用石灰乳与CuSO4溶液配制波尔多液——碱能与酸发生反应
B. 学工活动：炼铁高炉将铁矿石炼成生铁——在高温下铁矿石分解生成了铁
C. 社区活动：回收废旧金属——金属矿物储量有限，节约金属资源
D. 家务劳动：用洁厕灵清洗洗脸池上的铁锈——酸能与较活泼的金属铁发生反应
二、多选题：本大题共2小题，共6分。
14.化学是一门以实验为基础的科学。下列有关化学实验现象的描述或实验设计中正确的是（ ）
A. 红磷在空气中燃烧，产生大量黑烟
B. 用电解水的方法研究水由哪些元素组成
C. 用互相刻画的方法比较钢片和纯铁片的硬度
D. 用稀盐酸除去氢氧化钠溶液中的少量碳酸钠
15.下列物质能用来鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液的是（ ）
A. 铜B. pH试纸C. 氯化钠溶液D. 大理石
三、填空题：本大题共3小题，共18分。
16.按要求写出下列化学方程式。
（1）2025年11月25日，我国神舟二十二号无人应急飞船成功发射。发射飞船的运载火箭使用了以液氢液氧为推进剂的氢氧发动机。请写出火箭发射过程中氢气燃烧的化学方程式： 。
（2）在实验室里，小明发现一瓶敞口放置在空气中的澄清石灰水，它的表面出现了一种白膜。这种白膜是如何产生的呢？请用化学方程式表示： 。
17.“火树银花落，万点星辰开”，长沙望城铜官窑的“打铁花”非遗表演深受观众喜欢。打铁花是一项中国传统技艺，艺人表演时在1600多摄氏度的铁花中赤膊上阵而能进退自如，不被烫伤，令人叹为观止。打铁花的主要材料是生铁、焦炭和木屑。生铁被用作主要的金属来源，焦炭则作为燃料，木屑则用来和铁水混合，增加火花的效果。
（1）生铁是铁的一种合金，属于 （“纯净物”或“混合物”）。
（2）表演时，高达1600℃至1700℃的铁花会向周围飞溅，一旦不慎落到干草、木材、纸张等易燃物上，极易引发火灾。举办方准备了灭火毯、消防沙等灭火设备，其主要灭火原理是 。
（3）在“打铁花”表演中，当铁水被击打成细小的液滴并抛向空中时，铁水迅速冷却并与空气中的氧气反应。表演结束后，发现地面有很多红棕色和黑色的废渣，请你推测黑色废渣的主要成分是（填化学式） 。
18.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）A点的含义是______。
（2）在30℃时，向30克甲物质中加入50克水，充分溶解后所得溶液是______（填“饱和”或“不饱和”）溶液。
（3）若乙中混有少量甲，最好采用______（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）的方法提纯乙。
四、流程题：本大题共1小题，共6分。
19.我国是世界上锌冶炼最早的国家，明代宋应星所著的《天工开物》中有关于“火法”炼锌的工艺记载是：“每炉甘石（主要成分是碳酸锌）十斤，装载入一泥罐内……然后逐层用煤炭饼（反应后生成一氧化碳）垫盛，其底铺薪，发火缎红……冷定毁罐取出……即倭铅（锌）也。”该工艺过程分解模拟如图，请结合图文信息回答问题：
（1）装入原料器之前，将炉甘石敲碎的目的是______。
（2）高温炉中，炉甘石与煤中的C反应，该反应类型为______。
（3）湿法冶金利用置换反应。向Cu（NO3）2、AgNO3混合液中加入Fe粉，充分反应后过滤。若取出的滤渣滴加稀盐酸有气泡产生，则滤液中含有的金属阳离子是______。
五、科普短文题：本大题共1小题，共6分。
20.认真阅读下列科普短文，回答相关问题。
在“碳达峰、碳中和”的大背景下，CO2地质封存技术作为当前缓解CO2排放最有效的措施，将成为影响碳中和进度的关键。地质封存是通过管道将CO2注入油气田、咸水层或不可采煤层的密闭地质构造中，形成长时间或永久性对CO2的封存。煤层CO2封存过程如图1所示，主要包含注入和采出两大系统。烟气注入煤层后，由于煤对气体的吸附能力：CO2＞CH4＞N2，CH4和N2逐渐被CO2驱替并脱附，再通过采出并抽出。研究人员对不同的煤在相同条件下吸附CO2的能力进行研究，结果如图2所示。然而，煤层CO2封存也涉及多种安全风险。如CO2注入后，易引发地质结构失稳，导致CO2泄漏，使土壤、水酸化，破坏周围的生态环境，对人类健康产生影响。
依据文章内容，回答下列问题。
（1）煤层CO2封存过程，主要包含 ______两大系统。
（2）对比图2中的四条曲线，可以得出的结论是在实验研究的压力范围内，______煤对CO2的吸附能力最强。
（3）响应“低碳生活”，下列有关低碳生活的做法合理的是 ______（填标号）。
A.纸张双面打印
B.出行乘坐公共交通工具
C.在生产生活中提倡使用节能用具
六、实验题：本大题共1小题，共8分。
21.某化学兴趣小组一利用下列装置图一（A-E）进行实验室制取和收集气体的实验，某化学兴趣小组二利用下列装置图二（①-③）进行粗盐中难溶性杂质去除的实验，请回答下列问题：
（1）图一装置E中仪器①的名称是______ 。
（2）实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置的组合为______ （填装置序号）。
（3）图二是“粗盐中难溶性杂质的去除”的几个操作步骤，正确的操作步骤顺序为______ 。过滤主要除去粗盐中难溶性杂质，其中玻璃棒的作用是______ 。
七、探究题：本大题共1小题，共12分。
22.随着我国社会经济的发展进步，对金属资源的需求量在不断增加，由于金属资源储量有限，因此保护金属资源至关重要。某校化学实践活动小组同学对金属资源利用和保护开展了如下项目式学习活动。
【项目一】了解金属材料的应用
（1）我国第一艘电磁弹射型航空母舰——“福建”舰开展首次试航。纯铜可制作航母电缆，主要利用了其优良的______ 性。
【项目二】探究金属的腐蚀与防护
钢铁是应用最普遍的金属材料，也是最容易发生锈蚀的金属材料之一，小组同学探究铁生锈的条件并进行如图实验，一段时间后观察到C中铁钉表面有红色固体产生，A、B中铁钉无明显变化。
（2）通过现象推理出铁生锈与空气中的______ 有关。
（3）日常生活中为了防止自行车的金属链条生锈，可采取的保护措施是______ 。
【项目三】对金属的回收利用
（4）人工智能时代电子垃圾日益增多，小组同学为了回收废旧电路板中的贵重金属，进行了一系列实验活动：取一定量的废旧电路板进行了预处理，得到相应的固体混合物（含CuO、ZnO、Ag），并设计如下实验方案回收贵重金属Cu和Ag。
【反思评价】
（5）有同学分析认为步骤二所得金属成分不正确，小组同学对滤渣②进行了实验处理，最终得到了纯净的金属铜，他们的处理方法是______ 。
八、计算题：本大题共1小题，共5分。
23.学习小组的同学想测定一瓶失去标签的稀盐酸中溶质的质量分数，取大理石样品25g,逐渐缓慢向其中加入150g待测稀盐酸（杂质难溶于水，且不与酸反应），测得剩余固体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。请完成下列分析与计算：
（1）该大理石中CaCO3的质量为______g。
（2）计算该稀盐酸中溶质的质量分数。
1.【答案】C
2.【答案】A
3.【答案】

4.【答案】A
5.【答案】A
6.【答案】C
7.【答案】A
8.【答案】A
9.【答案】D
10.【答案】C
11.【答案】D
12.【答案】B
13.【答案】C
14.【答案】BC
15.【答案】BD
16.【答案】
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O

17.【答案】混合物
隔绝氧气或空气
Fe3O4

18.【答案】20℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等；
饱和；
蒸发结晶
19.【答案】增大反应物接触面积，加快反应速率；
置换反应；
Fe2+或亚铁离子
20.【答案】注入和采出；
无烟；
ABC
21.【答案】集气瓶 BC ②③①;引流
22.【答案】导电 氧气、水 涂油 固体部分溶解，溶液变为蓝色;锌 向滤渣②中加入过量稀硫酸（或稀盐酸），充分反应后过滤、洗涤、干燥
23.【答案】（1）20；
（2）解：设该稀盐酸中溶质的质量分数为x。
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 73
20g 100g×x
x=14.6%。
答：该稀盐酸中溶质的质量分数14.6%。 实验步骤
实验现象
对应回收的金属
步骤一：将固体混合物放入烧杯中，加入过量稀硫酸，充分反应后，过滤，得到滤渣①和滤液①。
______
滤渣①的成分是金属Ag
步骤二：向步骤一所得的滤液①中加入过量的 ______ ，充分反应后，过滤得到滤渣②和滤液②。
产生气泡，有红色固体析出，溶液变为无色
滤渣②的成分是金属Cu