2025~2026学年内蒙古赤峰市红山区高二上册期末学情监测数学试卷(原卷)
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这是一份2025~2026学年内蒙古赤峰市红山区高二上册期末学情监测数学试卷(原卷),共5页。试卷主要包含了本试卷主要考试内容, 已知定义在上的函数满足等内容,欢迎下载使用。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
4.本试卷主要考试内容:人教A版必修一、必修二、选修一、选修二第四章数列
第Ⅰ卷(选择题共58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的.
1. 命题:“,”否定是( )
A. ,B. ,
C. ,D. ,
2. 已知向量,,则“”是“”的( )
A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件
3. 已知复数的共轭复数是,满足,则在复平面内对应的点位于( )
A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限
4. 已知,,则的最小值为( )
A. B. C. D.
5. 一条光线从点射出,经反射后与圆相切,则反射光线所在直线斜率为( )
A. 或B. 或C. 或D. 或
6. 鬼工球,又称同心球,要求制作者使用一整块完整材料,将其雕成每层均同球心的数层可自由转动的空心球,空心球的球面厚度不计.为保证鬼工球的每一层均可以自由转动,要求其从最内层起,每层与其外一层球面的间距构成首项为、公差为的等差数列,若一个鬼工球最外层与最内层的半径之差为,则该鬼工球的层数为( )
A. 9B. 10C. 11D. 12
7. 在平面直角坐标系中,已知抛物线的焦点为,过点的直线与抛物线交于两点,若,则的面积为( )
A. B. C. D.
8. 某公司要在甲、乙、丙三地搭建三座5G信号塔来构建一个三角形信号覆盖区域,以实现5G商用,已知甲、乙两地相距8km,丙、甲两地距离是丙、乙两地距离的倍,则这个三角形信号覆盖区域的最大面积是( )
A B. C. D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项是符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 一只不透明的口袋内装有9张相同的卡片,上面分别标有这9个数字(每张卡片上标1个数),“从中任意抽取1张卡片,卡片上的数字为2或5或8”记为事件,“从中任意抽取1张卡片,卡片上的数字不超过6”记为事件,“从中任意抽取1张卡片,卡片上的数字大于等于7”记为事件.则下列说法正确的是( )
A. 事件与事件是互斥事件B. 事件与事件是对立事件
C. 事件与事件相互独立D.
10. 已知定义在上的函数满足:对任意,当时,则( )
A. B.
C. D.
11. 已知首项为正数的等比数列的公比为,曲线,则下列叙述正确的有( )
A. ,为圆B. ,离心率为2
C. ,为椭圆D. ,为共渐近线的双曲线
第Ⅱ卷(非选择题共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 如图,在四面体OABC中,点D为AC的中点,,则______________________(用来表示)
13. 已知中,已知,的面积,则边长的值为_____.
14. 双曲线的一条渐近线上的点关于另一条渐近线的对称点恰为右焦点F,则双曲线C的离心率为______.
四、解答题:本题共5小题,每小题5分,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知圆及直线.直线被圆截得的弦长为.
(1)求的值;
(2)求过点并与圆相切的切线的一般式方程.
16. 某城市交通部门为了对该城市共享单车加强监管,随机选取了100人就该城市共享单车的推行情况进行问卷调查,并将问卷中的这100人根据其满意度评分值(百分制)按照分成5组,制成如图所示频率分直方图.
(1)求图中的值;
(2)求这组数据平均数和中位数;
(3)已知满意度评分值在内的男生数与女生数的比为3:2,若在满意度评分值为的人中随机抽取2人进行座谈,求2人均为男生的概率.
17. 如图,在四棱锥中,平面,且为CD的中点.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值;
(3)若点在线段上,直线与平面所成角的正弦值为,求点到平面的距离.
18. 已知椭圆的左、右焦点分别为,点是的上顶点,,的面积为.
(1)求椭圆的方程;
(2)已知,若直线与椭圆相交于两点(异于点),求证:直线的斜率之和为0.
19. 在数列中,记,若为等差数列,则称为二阶等差数列.
(1)若,判断是否为二阶等差数列?并说明理由;
(2)已知二阶等差数列满足,,.
①求数列的通项公式;
②若,记的前项和为,证明.
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