河南省通许县2025—2026学年七年级上学期期中考试历史试卷（文字版，含答案）

这是一份河南省通许县2025—2026学年七年级上学期期中考试历史试卷（文字版，含答案），共5页。试卷主要包含了单选题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
得分
一、单选题。（每小题1分，共20分）
1. 考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人( )
A. 会建造房屋 B. 会使用火 C. 会制造彩陶 D. 会制作工具
2. 河姆渡原始居民种植的主要农作物是( )
A. 粟 B. 水稻 C. 玉米 D. 小麦
3. 中华民族的人文初祖是( )
A. 炎帝、黄帝 B. 尧、舜 C. 禹 D. 蚩尤
4. 中国历史上第一个奴隶制王朝是( )
A. 商朝 B. 秦朝 C. 周朝 D. 夏朝
5. 铁制农具和牛耕的使用，是农业生产力水平提高的重要标志之一。铁制农具和牛耕出现于( )
A. 商朝 B. 西周 C. 春秋时期 D. 战国时期
6. “三家分晋”被视为春秋之终、战国之始的分水岭。“三家”指的是( )
A. 齐、楚、秦 B. 楚、秦、燕 C. 韩、赵、魏 D. 齐、吴、越
7. 战国进行变法，其中成效最大的是( )
A. 李悝变法 B. 吴起变法 C. 商鞅变法 D. 申不害变法
8. 在四川地区有一处文化古迹，它是战国时期兴建的水利工程，早在2000年便被评为“世界文化遗产”。此水利工程是( )
A. 灵渠 B. 都江堰 C. 三峡大坝 D. 黄河大堤
9. 道家学派的创始人是( )
A. 孔子 B. 老子 C. 孟子 D. 庄子
10. 下列哪一人物是儒家学派的创始人( )
A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 韩非子
11. 战国时期，主张 “兼爱”“非攻”，反对战争的学派是( )
A. 儒家B. 道家C. 墨家D. 法家
12. 我国有文字可靠的历史开始于( )
A. 夏朝B. 商朝C. 东周D. 西周
13. 它是我国第一部诗歌总集，汇聚了西周到春秋时期的诗歌 300 多篇，同时也保存了丰富的先秦史料。它是( )
A.《诗经》B.《离骚》C.《论语》D.《黄帝内经》
14. 使用楚国方言和民歌形式创造出新的诗歌体裁——“楚辞”，后被世界和平理事会定为世界文化名人的是( )
A. 孔子B. 屈原C. 韩非D. 孙武
15. 秦始皇统一六国后，规定在全国统一使用的货币是( )
A. 布币B. 刀币C. 圆形方孔半两钱D. 五铢钱
16. 我国历史上第一个统一多民族的封建国家是( )
A. 夏朝B. 商朝C. 秦朝D. 西周
17. 秦始皇为消除文字差异，规定全国通用的文字是( )
A. 甲骨文B. 小篆C. 隶书D. 楷书
18. 中国历史上第一次大规模的农民起义是( )
A. 陈胜、吴广起义B. 刘邦、项羽起义C. 绿林起义D. 黄巾起义
19. “秦始皇下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍……他又将提出非议的 460 多个儒士和方士全部活埋。”材料描述的史实，史称( )
A. 诸侯争霸B. 百家争鸣C. 焚书坑儒D. 尊崇儒术
20. 秦末农民起义爆发的根本原因是( )
A. 秦的暴政B. 戍边误期C. 项羽的强大D. 刘邦的才能
二、非选择题。（30 分）
21.（10 分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的人可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的人，连同家属罚作奴婢；废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；建立县制，由国君直接派官吏治理。
材料二 （新法）行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治……，居五年，秦人富强。
材料三 旧贵族由于既得利益受到损害，他们与太子串通一气，诽谤他……他被诬陷“谋反”，惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸，但新法仍继续推行，秦的国势日趋强盛。
(1)上述材料反映了我国古代什么时期哪一次变法的内容？(2分)这次变法运动代表了哪一新兴阶级的利益？(1分)
(2)材料一中的哪项措施促进了经济发展？(2分)请用一句话来评价这次农民起义。(1分)哪一措施有利于中央对地方的管理？(2分)
(3)结合材料二及所学知识,说说商鞅变法有何影响。(1分)
(4)结合上述材料及所学知识,说说商鞅变法对你有何启发？(1分)
22.(5分)请依据下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇60 - 80字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整)
23.(8分)阅读下列材料,回答问题:
材料一:秦王扫六合,虎视何雄哉! 挥剑决浮云,诸侯尽西来。 ——李白诗
材料三:“一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也？(意译:一个人发动起义,帝王基业就毁灭了,皇帝死在别人手里,被天下人讥笑,这是为什么呢?
(1)材料一中李白盛赞的“秦王”是谁？赞扬他的哪一历史功绩？(2分)
(2)据材料二两幅图片所示,秦朝为巩固统一采取的两项措施是什么? 这些措施对国家的发展有什么重要意义? (3 分)
(3)材料三反映的是历史上哪一次起义? 他们起义的根本原因是什么? (2 分)
(4)从秦朝的兴亡中,我们可以得到怎样的启示? (1 分)
24. (7 分)阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 壮士不死则已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎?
(1)材料一反映的历史事件是什么? 领导者是谁? 这一事件发生的根本原因是什么? (3 分)
(2)根据材料二并结合所学知识,陈胜在什么地方建立了哪一政权? (2 分)
(3)请用一句话来评价这次农民起义。 (1 分)
(4)我们学习这次农民起义什么精神。 (1 分)
试卷答案
1. B 2. B 3. A 4. D 5. C
6. C 7. C 8. B 9. B 10. B
11. C 12. B 13. A 14. B 15. C
16. C 17. B 18. A 19. C 20. A
21.
（1）战国时期商鞅变法；新兴地主阶级。
（2）鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的人可以免除徭役和赋税；建立县制，由国君直接派官吏治理。
（3）使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。
（4）改革是强国之路；改革要顺应时代潮流；改革需要勇气和牺牲精神等。
22.
示例：《伟大的孔子》
孔子是儒家学派创始人，他的思想对中国和世界文化影响深远，是中华民族的宝贵财富。
23.
（1）秦始皇嬴政；统一六国。
（2）统一货币、统一文字；有利于经济文化交流，巩固国家统一。
（3）陈胜、吴广起义；秦的暴政。
（4）得民心者得天下，失民心者失天下。
24.
（1）陈胜、吴广起义；陈胜、吴广；秦的暴政。
（2）陈县；张楚政权。
（3）中国历史上第一次大规模的农民起义。
（4）敢于反抗、敢于斗争的精神。题号
一
二
总分
分数