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      安徽省滁州海亮学校2026届高三第三次模拟考试物理试卷含解析

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      安徽省滁州海亮学校2026届高三第三次模拟考试物理试卷含解析

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      这是一份安徽省滁州海亮学校2026届高三第三次模拟考试物理试卷含解析,共17页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
      2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
      3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
      4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、如图所示,传送带以恒定速率逆时针运行,将一小物体从顶端A无初速释放,物体与传送带之间的动摩擦因数,已知物体到达底端B前已与传送带共速,下列法中正确的是( )
      A.物体与传送带共速前摩擦力对物体做正功,共速后摩擦力对物体不做功
      B.物体与传送带共速前摩擦力对物体做的功等于物体动能的增加量
      C.物体与传送带共速前物体和传送带间的摩擦生热等于物体机械能的增加量
      D.物体从A到B过程中物体与传送带间的摩擦生热等于物体机械能的增加量
      2、光滑水平面上,一物体在恒力作用下做方向不变的直线运动,在t1时间内动能由0增大到Ek,在t2时间内动能由Ek增大到2Ek,设恒力在t1时间内冲量为I1,在t2时间内冲量为I2,两段时间内物体的位移分别为x1和x2,则( )
      A.I1x2
      C.I1>I2,x1=x2D.I1=I2,x1=x2
      3、如图所示,在轨道III上绕地球做匀速圆周运动的卫星返回时,先在A点变轨沿椭圆轨道II运行,然后在近地点B变轨沿近地圆轨道I运行。下列说法正确的是( )
      A.卫星在轨道III上运行的向心加速度大于在轨道I上运行的向心加速度
      B.卫星在轨道III上运行的周期小于在轨道I上运行的周期
      C.卫星在轨道III上运行的周期大于在轨道II上运行的周期
      D.卫星在轨道III上的A点变轨时,要加速才能沿轨道II运动
      4、一定量的理想气体从状态a开始,经历三个过程ab、bc、ca回到原状态,其图像如图所示,下列判断正确的是( )
      A.过程ac中气体内能的增加等于吸收的热量
      B.过程bc中气体既不吸热也不放热
      C.过程ab中气体吸收的热量大于气体内能的增加
      D.a、b和c三个状态中,状态a气体的内能最小
      5、如图甲所示,单匝矩形线圈abcd垂直固定在匀强磁场中。规定垂直纸面向里为磁感应强度的正方向,磁感应强度随时间变化的规律如图乙所示。以顺时针方向为电流正方向,以向右方向为安培力正方向,下列关于bc段导线中的感应电流i和受到的安培力F随时间变化的图象正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      6、如图所示,在直角坐标系xOy平面内存在一正点电荷Q,坐标轴上有A、B、C三点,OA=OB=BC=a,其中A点和B点的电势相等,O点和C点的电势相等,静电力常量为k,则下列说法正确的是( )
      A.点电荷Q位于O点
      B.O点电势比A点电势高
      C.C点的电场强度大小为
      D.将某一正试探电荷从A点沿直线移动到C点,电势能一直减小
      二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
      7、如图所示,半径为R的半圆弧槽固定在水平面上,槽口向上,槽口直径水平,一个质量为m的物块从P点由静止释放刚好从槽口A点无碰撞地进入槽中,并沿圆弧槽匀速率地滑行到B点,不计物块的大小,P点到A点高度为h,重力加速度大小为g,则下列说法正确的是( )
      A.物块从P到B过程克服摩擦力做的功为mgR
      B.物块从A到B过程与圆弧槽间正压力为
      C.物块在B点时对槽底的压力大小为
      D.物块滑到C点(C点位于A、B之间)且OC和OA的夹角为θ,此时时重力的瞬时功率为
      8、光滑水平面上有一边长为L的正方形区域处在场强为E的匀强电场中,电场方向与正方形一边平行.一质量为m、带电量为Q的小球由某一边的中点,以垂直于该边的水平初速v0进入该正方形区域.当小球再次运动到该正方形区域的边缘时,具有动能的大小可能是( )
      A.0B.C.+QELD.+QEL
      9、一列简谐横波在t=0时刻的波形图如图实线所示,从此刻起,经0.2s波形图如图虚线所示,若波传播的速度为5 m/s, 则( )
      A.这列波沿x轴正方向传播
      B.t=0时刻质点a沿y轴负方向运动
      C.若此波遇到另--列简谐横波并发生稳定的干涉现象,则该波所遇到的简谐横波频率为2.5Hz
      D.x=2 m处的质点在t=0.2 s时刻的加速度有最大值
      E.从t=0时刻开始质点a经0.4 s通过的路程为0.8 m
      10、如图所示,A、B两滑块质量分别为2kg和4kg,用一轻绳将两滑块相连后分别置于两等高的水平面上,并用手按着两滑块不动。第一次是将一轻质动滑轮置于轻绳上,然后将一质量为4kg的钩码C挂于动滑轮上,只释放A而按着B不动;第二次是将钩码C取走,换作竖直向下的40N的恒力作用于动滑轮上,只释放B而按着A不动。重力加速度g=10m/s2,不计一切摩擦,则下列说法中正确的是( )
      A.第一次操作过程中,滑块A和钩码C加速度大小相同
      B.第一次操作过程中,滑块A的加速度为
      C.第二次操作过程中,绳张力大小为20N
      D.第二次操作过程中,滑块B的加速度为10m/s2
      三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。
      11.(6分)为了测量某金属丝的电阻率:
      (1)如图a所示,先用多用电表“×1 Ω”挡粗测其电阻为_______Ω,然后用图b的螺旋测微器测其直径为______mm,再用图c的毫米刻度尺测其长度为________cm.
      (2)为了减小实验误差,需进一步测其电阻,除待测金属丝外,实验室还备有的实验器材如下:
      A.电压表V(量程3 V,内阻约为15 kΩ;量程15 V,内阻约为75 kΩ)
      B.电流表A(量程0.6 A,内阻约为1 Ω;量程3 A,内阻约为0.2 Ω)
      C.滑动变阻器R1(0~5 Ω,1 A)
      D.滑动变阻器R2(0~2000 Ω,0.1 A)
      E.1.5 V的干电池两节,内阻不计
      F.电阻箱
      G.开关S,导线若干
      为了测多组实验数据,则滑动变阻器应选用________(填“R1”或“R2”);请在方框内设计最合理的电路图________并完成图d中的实物连线________.
      12.(12分)测量物块(视为质点)与平板之间动摩擦因数的实验装置如图所示。是四分之一的光滑的固定圆弧轨道,圆弧轨道上表面与水平固定的平板的上表面相切、点在水平地面上的垂直投影为。重力加速度为。实验步骤如下:
      A.用天平称得物块的质量为;
      B.测得轨道的半径为、的长度为和的高度为;
      C.将物块从点由静止释放,在物块落地处标记其落地点;
      D.重复步骤,共做5次;
      E.将5个落地点用一个尽量小的圆围住,用米尺测量其圆心到的距离。
      则物块到达点时的动能__________;在物块从点运动到点的过程中,物块克服摩擦力做的功_______;物块与平板的上表面之间的动摩擦因数______。
      四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。
      13.(10分)在某次学校组织的趣味运动会上,某科技小组为大家展示了一个装置,如图所示,将一质量为0.1kg的钢球放在O点,用弹射器装置将其弹出,使其沿着光滑的半圆形轨道OA和AB运动,BC段为一段长为L=2.0m的粗糙平面,DEFG为接球槽。圆弧OA和AB的半径分别为r=0.2m,R=0.4m,小球与BC段的动摩擦因数为μ=0.5,C点离接球槽的高度为h=1.25m,水平距离为x=0.5m,接球槽足够大,g取10m/s2,求:
      (1)钢球恰好不脱离圆弧轨道,钢球在A点的速度vA多大;
      (2)满足(1)时,钢球在圆轨道最低点B对轨道的压力;
      (3)要使钢球最终能落入槽中,弹射速度至少多大。
      14.(16分)一球形人造卫星,其最大横截面积为A、质量为m,在轨道半径为R的高空绕地球做圆周运动.由于受到稀薄空气阻力的作用,导致卫星运行的轨道半径逐渐变小.卫星在绕地球运转很多圈之后,其轨道的高度下降了△H,由于△H

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