扬州市2026年中考联考化学试题（含答案解析）

这是一份扬州市2026年中考联考化学试题（含答案解析），共12页。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．推理是一种学习化学的重要方法和手段，下列推理正确的是（）
A．碱溶液显碱性，则显碱性的溶液一定是碱溶液
B．单质中元素的化合价为 0，则有单质参加的反应一定是氧化还原反应
C．金属活动顺序位于H 前面的金属单质能和酸反应能置换出氢气，则位于H 后面的金属不能和酸反应
D．催化剂在化学反应前后质量不变，则化学反应过程中催化剂分子未分裂
2．下列关于O2的“自述”中，利用其物理性质的是( )
A．我能让铁生锈
B．我能用排水法收集
C．加压降温我可以变成淡蓝色液体
D．我能供给呼吸
3．在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是( )
A．用排水法收集O2时，集气瓶装满水
B．用向上排空气法收集O2时，导管伸入到集气瓶的底部
C．用排水法收集O2时，导管口冒出气泡，立即收集
D．用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片
4．氧化钙常用作食品干燥剂，其俗称是
A．生石灰B．熟石灰C．消石灰D．石灰石
5．除去下列物质中少量杂质，所选用的试剂和操作方法均正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
6．如图所示，集气瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳，当插入灼热的薄铜片，一会后再用燃着的木条检验剩余气体。有关该实验的叙述不正确的是( )
A．该实验可验证CO具有可燃性和还原性
B．图B的现象是：受热部分的铜片由亮红色变为黑色
C．图C实验一段时间后振荡，只能观察到澄清石灰水变浑浊的现象
D．图D用燃着的木条点燃瓶中的剩余气体，瓶口可能出现蓝色火焰
7．2018年6月5日是第47个世界环境日，主题是“塑战速决”。下列措施正确的是
A．将塑料垃圾就地焚烧 B．将塑料垃圾随意丢弃
C．将塑料垃圾就地填埋 D．回收利用各种废弃塑料
8．下面关于溶解度及溶液说法正确的是
A．溶解性是物质本身的物理性质，不受溶剂种类的影响
B．配制的澄清石灰水中含溶质较少，是因为氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小
C．硝酸铵可作制冷剂，因为其溶于水吸热
D．溶液都是无色、均一、稳定的
9．分类法是化学学习和研究的重要方法之一。下列分类正确的是
A．常见的碱:烧碱、纯碱、熟石灰
B．混合物:石油、空气、冰水共存物
C．合成材料:合金、塑料、合成纤维
D．有机物:甲烷、醋酸、葡萄糖
10．下列所示图像能正确反应实验或化学反应事实的是
A．稀H2SO4滴入BaCl2溶液中
B．往部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸
C．等质量的Mg、Zn、Fe与足量的等质量分数的稀盐酸反应
D．等质量，等质量分数的过氧化氢溶液制取O2
11．下列四个图像分别对应四种操作过程，其中图像能正确表示对应操作的是
A．向碱溶液中加水
B．向一定质量硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量
C．常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸充分反应
D．将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分，直至有少量晶体析出
12．、当前，食品安全备受人们关注，下列做法会严重危及人体健康的是：
A．蒸馒头加适量小苏打
B．长期饮用白开水
C．食品袋里充入氮气延长食品的保质期
D．用甲醛保鲜白菜
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．配制 50g 质量分数 6% 的氯化钠溶液，结合实验回答下列问题．用托盘天平称量___g 氯化钠固体；溶解时需要用到的仪器是____和玻璃棒；下列操作中，会引起溶质的质量分数偏差的是____．
A． 称量读数时天平指针偏左 B． 量取水时仰视读数 C． 装瓶时洒出少量溶液．
14．为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现氨气（ NH3 ）燃烧的产物没有污染，有很高的应用前景。其微观过程如下图所示：
该反应前后化合价发生变化的元素有_____；该反应的化学方程式为_____；生成物的质量比为_____。
15．鱼是很多人喜欢的观赏动物，鱼缸养鱼有门道。
鱼缸中一般安装有循环水泵，能将鱼缸里的水抽到放有膨松棉的净化槽中，其净化原理是_____自来水常用二氧化氯做消毒剂，所以自来水不宜直接用来养鱼，二氧化氯的化学式为_____。为保证鱼的正常生活，鱼缸需要增氧。
①过氧化氢是一种绿色增氧剂，其增氧原理用化学方程式表示为______
②过氧化钙（CaO2）与水反应在缓慢释放氧气的同时，生成一种白色固体物质。该白色固体不可能是____
A CaCO3 B Ca(OH)2 C CaO
16．请用化学用语填空。某微粒的结构示意图为，该微粒的符号_______________。稀有气体氦的化学式______________。保持双氧水化学性质的最小微粒_______________。写出硫酸铝的化学式并标出铝元素的化合价_______________。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．某研究性学习小组欲利用如图装置进行相关气体制取的探究，请你填空
写出图中仪器a、b的名称a_____；b_____。实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____。甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是_____。
18．某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。
写出图中仪器a的名称 ____。实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____。应选择的气体发生装置是_____，气体收集装置是_____。实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气应选择的发生装置是_____，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管_____（填①或②）通入。甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是_____。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）某校化学兴趣小组在参加社会实践活动时，环保组监测到一湿法冶铜厂排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物，为测定该废水中各污染物的含量，给冶铜厂提供处理废水的参考，环保组的同学进行了以下实验：取废水300g，向其中加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液，测得沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图，请分析计算：
实验中生成氢氧化铜的质量为_____g。300g该废水中硫酸铜的质量。______该废水中硫酸的溶质质量分数。（计算结果精确到0.1%）_____
参考答案
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
【解析】
A、碱溶液显碱性，但显碱性的溶液不一定是碱溶液，盐（如：碳酸钠）溶液也会显碱性，故选项A不正确；
B、单质中元素的化合价为 0，则有单质参加的反应，它的化合价一定改变，则一定是氧化还原反应，故选项B正确；
C、金属活动顺序位于H 前面的金属单质能和酸反应置换出氢气，有的位于H 后面的金属也能和酸反应，但不是置换出氢气，故选项C不正确；
D、催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变，化学反应过程中催化剂分子可能发生分裂有重新构成原来的分子，故选项D不正确。
故选：B。
2、C
【解析】
A、能让铁生锈需要通过化学变化才能表现出来，是化学性质，故A错误；
B、能用排水法收集，是利用了氧气不易溶于水且不和水反应的性质，既利用了化学性质又利用了物理性质，故B错误；
C、加压降温我可以变成淡蓝色液体不需要发生化学变化就能表现出来，是物理性质，故C正确；
D、能供给呼吸需要通过化学变化才能表现出来，是化学性质，故D错误。故选C。
区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键是利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。
3、C
【解析】
A、用排水法收集，集气瓶中装满水，可以把集气瓶中的空气排尽，故正确；
B、用排空气法收集氧气，导气管伸到集气瓶的底部，可以把集气瓶中的空气排尽，故正确；
C、用排水法收集，没有等到气泡连续均匀放出时就开始收集，原试管内的空气进入集气瓶，故错误；
D、用排水法收集O2 ，收集满后，在水下盖上玻璃片，可以防止空气的进入，故正确；答案：C。
4、A
【解析】
A. 生石灰是氧化钙的俗称； B. 熟石灰是氢氧化钙的俗称； C. 消石灰是氢氧化钙的俗称； D. 石灰石是主要成分是碳酸钙的矿石的俗称。故选A。
5、D
【解析】
A、锌与稀硫酸和硫酸亚铁都反应，故错误；
B、加入过量的Na2CO3溶液可以除取氢氧化钙，但是引入了新的杂质（过量的碳酸钠），故错误；
C、氢氧化钠可以与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，可以除去硫酸铜，但是生成了硫酸钠杂质，不符合除杂原理，故错误；
D、氯化氢可以与氢氧化钠反应被除去，氢气不用氢氧化钠反应，而后将气体通过浓硫酸除去水分，故正确。故选D。
除杂稀不能与主体物质反应，不能引入新杂质，不能生成新杂质。
6、C
【解析】
A、集气瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳，当插入灼热的薄铜片，铜片上的氧化铜被一氧化碳还原为铜和二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以观察到铜片由黑变红，振荡集气瓶，澄清的石灰水变浑浊；实验结束后用燃着的木条接近瓶中的气体，气体燃烧产生蓝色火焰，这是一氧化碳燃烧形成的，所以该实验可验证CO具有可燃性和还原性，选项正确；
B、图中的铜片受热与空气中的氧气反应生成了氧化铜，所以受热部分的铜片由亮红色变为黑色，选项正确；
C、集气瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳，当插入灼热的薄铜片，铜片上的氧化铜被一氧化碳还原为铜和二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以观察到铜片由黑变红，振荡集气瓶，澄清的石灰水变浑浊，选项错误；
D、实验结束后用燃着的木条接近瓶中的气体，气体燃烧产生蓝色火焰，这是一氧化碳燃烧形成的，选项正确，故选C。
7、D
【解析】A、焚烧废弃塑料会造成大量的有害气体，污染空气，错误；B、将塑料垃圾随意丢弃，易造成白色污染，错误；C、将塑料垃圾就地填埋，塑料不易降解，易造成污染，错误；D、回收利用各种废弃塑料，可以减少白色污染，正确。故选D。
8、C
【解析】
A、影响物质溶解性的因素有：温度、溶质的种类、溶剂的种类，故选项说法错误；
B、氢氧化钙微溶于水，所以配制的石灰水中溶质较少，故选项说法错误；
C、硝酸铵溶于水吸热，所以硝酸铵可作制冷剂，故选项说法正确；
D、溶液可以有颜色，例如硫酸铜溶液是蓝色，故选项说法错误；
故选：C。
9、D
【解析】
A、纯碱是碳酸钠的俗称，是由钠离子与碳酸根离子构成的化合物，属于盐。A错误；
B、冰水共存物中只含一种物质，属于纯净物。B错误；
C、合金属于金属材料。C错误；
D、甲烷、醋酸、葡萄糖中都含有碳元素，属于有机物。D正确。
故选D。
10、B
【解析】
A、稀H2SO4滴入BaCl2溶液中，产生白色的硫酸钡沉淀，且硫酸钡不溶于酸，沉淀不会减小，与曲线不相符，不符合题意；
B、部分变质的NaOH溶液中含有碳酸钠，往其中滴加稀盐酸，盐酸先与氢氧化钠钠反应生成氯化钠和水，没有气泡产生，氢氧化钠反应完后，盐酸再与碳酸钠反应有二氧化碳气体生成，直至碳酸钠反应完，与曲线符合，符合题意；
C、等质量的Mg、Zn、Fe与足量的等质量分数的稀盐酸反应，相对原子质量MgFe，所以镁产生氢气最多，反应速率最快，锌反应速率居中，产生氢气最小，与曲线不相符，不符合题意；
D、等质量，等质量分数的过氧化氢溶液制取O2，有二氧化锰反应速度快，没有二氧化锰速度慢，但产生的氧气质量相等，与曲线不符合，不符合题意。故选B。
11、B
【解析】
A、向碱溶液中加水，pH减小，但是不能小于7，该选项对应关系不正确；
B、向一定质量硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量，氢氧化钠先和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，后和硫酸铜反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀，该选项对应关系正确；
C、常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸充分反应，锌比铁活泼，反应速率快，反应需要时间短，最终铁和稀硫酸反应生成的氢气多，该选项对应关系不正确；
D、将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分，饱和前的过程中溶质质量不变，溶液质量减小，溶质质量分数增大，饱和后溶质质量分数不再变化，该选项对应关系不正确。
故选：B。
12、D
【解析】
试题分析：蒸馒头加适量小苏打，可以让馒头松软可口；长期饮用白开水，防止水的硬度过大，引起疾病；食品袋里充入氮气延长食品的保质期，利用氮气的无毒害和化学性质的稳定性；不能用甲醛保鲜白菜，因为甲醛有毒。故选D.
考点：化学与生活
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、1 烧杯 AB
【解析】
（1）用托盘天平称量的氯化钠固体质量为：50g×6%=1g，故填：1．
（2）溶解时需要用到的仪器是烧杯和玻璃棒。故填：烧杯。
（1）A、称量读数时天平指针偏左，会导致称量的氯化钠质量偏大，从而导致配制的溶液质量分数偏大；B、量取水时仰视读数，会导致量取的水的体积偏大，从而导致配制的溶液质量分数偏小；C、装瓶时洒出少量溶液，不能导致配制的溶液质量分数发生变化。故填：AB。
14、氮元素和氧元素 14:27
【解析】
由微观过程图可知，氨分子和氧分子反应生成氮气分子和水分子，则有：
反应前，氨气中氮元素为-3价，氢元素为+1价，氧气中氧元素为0价，反应后氮气中氮元素为0价，水中氢元素为+1价，氧元素为-2价，该反应前后化合价发生变化的元素有氮元素和氧元素；
氨气和氧气反应生成氮气和水，该反应的化学方程式为；
根据上述方程式可知生成物的质量比为。
15、过滤 ClO2 2H2O2=2H2O + O2↑ A
【解析】
（1）鱼缸中一般安装有循环水泵，能将鱼缸里的水抽到放有膨松棉的净化槽中，其净化原理是过滤，通过过滤可除去水中难溶解的固体物质。
（2）根据物质的命名规则，二氧化氯的化学式为ClO2。
（3）为保证鱼的正常生活，鱼缸需要增氧。
①过氧化氢能发生分解反应生成氧气、水，是一种绿色增氧剂，其增氧原理用化学方程式表示为2H2O2=2H2O + O2↑；②化学反应前后元素的种类不变，过氧化钙（CaO2）与水是反应物，反应物中含有钙、氧、氢三种元素，所以过氧化钙（CaO2）与水反应生成氧气的同时，另一种白色固体物质不可能是CaCO3，故选A。
16、 Cl- He H2O2
【解析】（1）该粒子结构示意图中核外电子数比核内质子数大1，故是氯离子，符号为 Cl- ；
（2）稀有气体由原子构成，其化学式用原子符号表示，氦的化学式是He；
（3）分子是保持物质化学性质的最小微粒，故保持双氧水化学性质的最小微粒是H2O2；
（4）硫酸铝中硫酸根的化合价为-2价，根据化合价的代数和为0求得铝元素的化合价为+3价，表示为。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、试管 分液漏斗 CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ AD或AE
【解析】
（1）仪器a的名称是试管；b的名称是分液漏斗；故填：试管；分液漏斗；
（2）实验室制取二氧化碳用石灰石和稀盐酸常温反应，二者反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；故填：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，属于“固固加热型”，所以应选择的发生装置为A，难溶于水，比空气密度小，可选择排水法收集或向下排空气法，所以选择收集装置为D或E．故填：AD或AE。
18、试管 CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ B D A ② AC或AE
【解析】
（1）由图可知，仪器a的名称是试管，故填试管。
（2）实验室制取二氧化碳的反应是碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，故反应的化学方程式写为；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑：
该反应是固体与液体药品在常温条件下反应生成气体，所以发生装置应该选择固液常温发生装置，即B，故填B；
二氧化碳的密度大于空气的密度，且二氧化碳能溶于水，所以收集二氧化碳只能选择向上排空气法，即D，故填D。
（3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气是加热固体生成气体，应选择固体受热发生装置，即A，故填A；
氧气的密度小于水的密度，所以氧气应从短管进入瓶中，即②管，故填②。
（4）实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，该反应是加热固体制取气体，应选择固体受热发生装置，即A，甲烷是一种难溶于水的气体，且甲烷的密度小于空气的密度，所以收集甲烷可用排水法，也可用向下排空气法，故填AC或AE。
制取气体时，选择气体发生装置的依据是反应条件和反应物的状态，选择收集装置的依据是被收集气体的密度与溶解性。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、4.9 8g 4.9%
【解析】
（1）由反应图象中的曲线可得知恰好完全反应时生成沉淀4.9g；
（2）设300g废水中CuSO4的质量为x，与CuSO4反应的NaOH溶液的质量为y，

x=8g
y=20g
设300g该废水中H2SO4的质量为z

z=14.7g
该废水中硫酸的溶质质量分数=100%=4.9%。
物质
杂质
除杂所用的试剂和方法
A
FeSO4溶液
H2SO4
加入过量锌粉，充分反应后蒸发、结晶
B
NaOH溶液
Ca（OH）2溶液
先加入过量的Na2CO3溶液，再过滤
C
K2SO4溶液
CuSO4溶液
加入氢氧化钠至不再产生沉淀，再过滤
D
H2气体
HCl气体
先通过足量NaOH溶液，再通过浓硫酸