2026年贵州省初中学业水平模拟考试物理试题（原卷版）

这是一份2026年贵州省初中学业水平模拟考试物理试题（原卷版），共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题，作图题，实验题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
可能用到的公式：P=UI W=Pt G=mg Q=cm△t
一、选择题：本题共7个小题，每小题3分，共21分。第1-6题为单项选择题，在每个小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求。第7题为多项选择题，每小题至少有两个选项符合题意，全选对的得3分，选对但不全的得2分，选错或不选的得0分。
1. 2025年全国和美乡村篮球赛在贵州省台江县台盘村如期举行，如图所示是1000架无人机在比赛现场为观众们带来了精彩绝伦的灯光表演，遥控器能控制这些无人机利用的是（ ）
A 超声波B. 次声波
C. 光纤D. 电磁波
2. 我国出土的文物“水晶饼”为中部鼓起的透明圆饼，古籍记载“正午向日，以艾承之，即火燃”。“水晶饼”利用太阳光生火，它是哪种光学元件（ ）
A. 凸透镜B. 凹透镜
C. 凸面镜D. 凹面镜
3. 我国科研人员发明一种新型陶瓷，它可以像海绵一样变形，也能像一般陶瓷一样隔热、绝缘，若将这种材料应用于实际生产和生活，适合制作（ ）
A. 新型消防服B. 厨房刀具C. 暖气散热片D. 白炽灯灯丝
4. 2024年我国第十四届冬季运动会期间，为了让运动会顺利进行，需要人工造雪。造雪机在工作时，不断将水吸入，并持续从前方将水喷出形成“白雾”，然后“白雾”变成“白雪”。如图所示，造雪机在造雪过程中，水发生的最主要物态变化是（ ）
A. 凝华B. 凝固C. 升华D. 液化
5. 车贴已经成为一种时尚，它诙谐、搞笑又不乏警示。图中车贴中的提示语与惯性有关的是（ ）
A. B.
C. D.
6. 法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝格尔由于发现了巨磁电（GMR）效应而荣获2007年度诺贝尔物理学奖。图中GMR代表巨磁电阻，在磁场中，其阻值随磁场的逐渐变强而减小。当闭合开关S1、S2时，请判断电磁铁的左端的磁极，将滑片P向a端滑动，指示灯的亮度如何变化（ ）
A. S，变亮B. S，变暗C. N，变亮D. N，变暗
7. 如图所示，电源电压保持不变，定值电阻。闭合开关，将滑动变阻器的滑片P滑到b端时，电压表的读数为2.4V；将滑动变阻器的滑片P滑到中点时，电压表的读数为3.6V。下列判断正确的是（ ）
A. 滑动变阻器的最大阻值是12Ω
B. 电路中的最小电流是0.4A
C. 电源电压是6V
D. 将滑动变阻器R的滑片P滑到中点时，R的功率为2.16W
二、填空题：本题共4个小题，每空2分，共10分。
8. “绿水青山就是金山银山”，环境就是民生，保护好水资源十分重要，水对生态环境、气候有一定的调节作用，这是因为水的____________比较大。
9. 如图所示，是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军，众多“鱼洗”声汇集改变了声音的________。（填写声音的一个特性）
10. 在体育馆建设中，采用了如图所示的装置提升重物，当工人师傅们用1200N的拉力F向下拉绳，使重1800N的重物匀速上升了5m，此过程中绳重和一切摩擦力均忽略不计，则此滑轮组的机械效率为________。
11. 某家用电热壶有“高温”和“保温”两个挡位，其简化电路如图所示，、是电热丝，开关S接“1”时，电热壶是________挡；已知高温挡功率，。开关S接“2”时，通电5min，电流通过产生的热量为________J。
三、简答题：本题共3个小题，每小题3分，共6分。
12. 如图是建筑工人用钻孔机在墙面上钻孔的情景，通电后钻头就会转动从而在墙上转孔，钻孔时钻头会发热。请用学过的物理知识解释以下问题。
（1）通电后钻头为什么会转动，请从能量转化的角度进行解释？
（2）钻孔时钻头会发热，请写出一种给钻头降温的方法？
13. 小明发现家里用久的白炽灯泡发光时比新买时亮度暗一些．爸爸让小明把灯泡擦干净后闭合开关，灯泡发光还是较暗．请用所学物理知识从两个角度加以分析．
14. 贵州是一个以山多而著称的省份，公路多为盘山公路，如图为某盘山公路，汽车沿着盘山公路才容易驶上很高的山峰。
（1）修建盘山公路给汽车爬坡带来了什么帮助？
（2）请用功和能的知识判断，发动机对汽车做的功W1与克服汽车重力做功W2的大小关系，为什么？
四、作图题：本题共3个小题，每小题2分，共6分。
15. 如图所示，请用笔画线代替导线连接电路。要求两灯泡并联，开关为干路开关，电路的总电流约为0.5A，电流表测干路的电流。
16. 如图所示，用细绳将重为5N小球悬挂在无人机上，无人机带着小球竖直向上匀速运动，小球与无人机保持相对静止，不计空气阻力，画出小球受力的示意图。
17. 将一密度比水小的木块，系好绳子后放入甲图容器中，并把绳子的另一端固定在容器底部的中央。然后沿器壁缓慢匀速倒入水（忽略其他因素影响），容器中水与木块位置变化如乙图：t1时木块恰好离开杯底，t2时绳子刚好拉直，t3时木块刚好完全浸没。请你在丙图中画出木块从加水开始到被完全浸没后的过程中所受浮力随时间变化的情况图 （ ） 。
五、实验题：本题共3个小题，每空2分，共28分。
18. 如图甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置。
（1）在实验中用玻璃板代替平面镜来完成实验，如图甲，应该把玻璃板________放在水平纸面上；
（2）在玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，把不点燃的B蜡烛放到像的位置，他测出物体和像到平面镜的距离，如图乙，测量了多组数据，如图表，你觉得他测量多组数据的目的是________，旁边小组的同学发现他测量的数据有问题，你认为他可能出现的错误操作的原因的是________；
（3）如图甲，为了探究平面镜所成的像是虚像还是实像，小明拿一张白纸放到B位置，发现光屏上________像（选填“有”或“没有”），说明平面镜所成的像为虚像；
（4）如图丙，当蜡烛A远离玻璃板移动时，A的像的大小将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
19. 某实验小组利用图甲所示电路测量自来水电阻阻值，其中内径均匀的圆柱形玻璃管侧壁连接一细管，细管上阀门K可以控制管内自来水的水量，玻璃管两端接有导电活塞（活塞电阻可忽略）。电源电压约为3V，滑动变阻器铭牌标有“”字样。
（1）连接完成图甲所示电路，闭合开关前发现有一根导线连接错误，请在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确；
（2）正确连接电路后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移至________（选填“A”或“B”）端；
（3）实验中发现无论如何移动滑片P，电流表示数较大，电压表示数几乎为0V，该现象的原因可能是自来水电阻________（选填“断路”或“短路”）；
（4）为能正确测出玻璃管内自来水的电阻，某同学利用定值电阻（阻值）、定值电阻（阻值）、电阻箱R（最大阻值）、单刀双掷开关S、两个相同的电压表（量程为0~3V）等器材，连接了如图乙所示电路，进行了如下实验操作。
①把S拨到1位置，记录电压表示数；
②把S拨到2位置，调整电阻箱阻值，使电压表示数与电压表示数相同，记录此时电阻箱的阻值；
③计算玻璃管内自来水的电阻值，则________。
20. 在进行篮球投篮比赛时，小明发现篮球落地后都会反弹，但反弹的高度却不同。为了“探究球反弹的高度与哪些因素有关”，小明和同学们提出如下猜想：
猜想1：与球下落的高度有关；
猜想2：与球的种类有关；
猜想3：与球内的气压有关；
猜想4：与地面的材料有关。
（1）为了验证上述猜想是否正确，小明用带气压计的充气泵分别给标准的篮球、排球和足球充相同气压值的气体，将三个球分别从同一高度自由下落到同一水泥地面，发现用尺测出三球反弹的高度都不等。
①球下落过程中，将重力势能转化为________能；
②上述实验说明只有一个猜想正确的，正确的是猜想________（选填“1”、“2”、“3”或“4”）。
（2）小明将同一篮球充不同气压值的气体，从不同高度自由下落到木质或水泥地面，用尺测出球反弹的高度，进行多次实验。记录的部分数据如下表：
①比较实验序号为________的两组数据，可得出的结论是：球反弹的高度与地面的材料有关；
②比较实验序号为2、5的数据，________（选填“能”或“不能”）验证猜想3是否正确，理由是________。
六、综合应用题：本题共2个小题，第21题8分，第22题8分，共16分。
21. 如图甲是一种小型家用厨房热水器，内部电路如图乙所示，R为电热丝，额定电流为5A。该热水器正常工作400s能将2kg水温度升高30℃，已知水的比热容。请你完成下列计算：
（1）热水器的功率；
（2）热水器正常工作400s消耗的电能；
（3）热水器的效率（结果保留到0.1%）。
22. 如图所示是“雪龙2”号破冰船在破冰航行的情景，该船满载时的总质量，破冰时船头的一部分压在冰面上，利用巨大的压强使冰层破裂。，g取。
（1）破冰船靠螺旋桨旋转将水向后推出获得动力，是利用什么原理？
（2）当“雪龙2”号满载且在海水中正常航行时，受到的重力是多少？
（3）“雪龙2”号满载时最大的吃水深度是9m，则此时船底受到海水的压强是多少？
（4）当遇到的冰层较厚时，“雪龙2”号破冰船会先略微后退并将船首压水舱全部排空，同时将船尾压水舱灌满；之后，破冰船会径直向前行驶，由于“头轻脚重”的缘故，船首就会冲到冰层上方，此时再排空船尾压水舱并灌满船首压水舱，就会使破冰船变得“头重脚轻”，再加上自身的巨大重量，就能将大部分的冰层压碎，请你分析，“雪龙2”破冰船“后退”、“头轻脚重”、“冲到冰层上方”再到“头重脚轻”等一系列动作，分别为它顺利破冰提供了哪些帮助？实验次序
1
2
3
4
物到玻璃板的距离u/mm
50
40
30
20
像到玻璃板距离v/mm
47
37
28
17
实验序号
球内气压/Pa
下落高度/cm
地面材料
反弹的高度/cm
1
5.5×104
120
木质
80
2
5.5×104
120
水泥
90
3
5.5×104
135
水泥
100
4
5.5×104
150
水泥
110
5
6.0×104
110
水泥
95