2026年洛阳市中考化学模拟精编试卷（含答案解析）

这是一份2026年洛阳市中考化学模拟精编试卷（含答案解析），共14页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号，下列除去杂质的方法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．如图是一瓶饮用天然水标签的部分内容，下列说法正确的是
A．该瓶饮用天然水的主要成分是水，含有偏硅酸等，属于化合物
B．该饮用天然水的pH为7.3±0.5，一定呈碱性
C．该饮用天然水含有钙、镁、钾、钠等金属单质
D．可以用肥皂水来检验该矿泉水是硬水还是软水
2．下列图像中有关量的变化趋势正确的是( )
A．某温度下,向一定量不饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体
B．一定温度下,向一定量的饱和石灰水中加入生石灰
C．向一定量的氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中逐滴滴加盐酸
D．将水通电电解一段时间
3．同志在十九大报告中指出，加快生态文明体制改革，建设美丽中国。下列相关说法正确的是
A．鼓励燃煤发电，实现区域电力互惠共享
B．推进资源全面节约和循环利用，实施国家节水行动
C．为保护环境，将农田秸秆焚烧处理
D．大力发展化石能源，满足工业生产需求
4．利用所学化学知识判断，完全正确的一组是（ ）
A．AB．BC．CD．D
5．下图是我国《可再生资源法》倡导的碳资源的转化与循环利用示意图。下列做法与该图体现的理念不符的是
A．将秸秆加工转化为酒精燃料
B．二氧化碳作为原料生产尿素
C．过度开采煤、石油作为燃料
D．将石油精炼，制备合成材料
6．下列实验目的对应实验方案正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
7．为达到实验目的，下列实验方案或结论不正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
8．下列除去杂质的方法正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
9．某同学想用实验证明CuSO4溶液显蓝色不是由SO42-造成的，下列实验操作中，无意义的是
A．观察Na2SO4溶液，溶液没有颜色
B．向CuSO4溶液中滴加足量氯化钡溶液，充分反应后，溶液颜色未消失
C．对比不同浓度的CuSO4溶液的颜色差异，浓度小的溶液颜色较浅
D．向CuSO4溶液中滴加足量氢氧化钠溶液，充分反应后，溶液颜色消失
10．下列实验中，能够达到实验目的的是
A．制备Cu （OH）2;用CuO与适量NaOH溶液混合，过滤
B．除去CaCl2溶液中的少量盐酸:加入过量的CaO,过滤
C．分离KCl和FeCl3溶液:加入适量的KOH溶液，过滤
D．鉴别NH4Cl和CO（NH2）2 （尿素）:取样，分别与熟石灰粉末混合研磨闻气味
11．下列物质中，属于纯净物的是（ ）
A．氮气B．加碘盐C．食醋D．石灰水
12．把一定质量的锌粉放入Cu（NO3）2溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气体产生。下列对于滤渣的说法正确是
A．只有CuB．只有Zn
C．一定有Zn和CuD．一定有Cu，可能有Zn
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．下图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
溶解度随温度升高而增大的物质是_______(填“甲”或“乙”)；某同学在t1℃时进行如图2实验，充分搅拌得到相应的液体①一③。①一③形成的溶液中属于饱和溶液的是________(填序号)；在溶液③中再加入25g甲，充分搅拌，所得溶液中溶质的质量分数为____(精确到0.1%)；若固体甲中含少量固体乙，在提纯固体甲时一定要用到的玻璃仪器有________；若甲为KNO3，如图3所示，20℃时，将盛有饱和KNO3溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向烧杯中加入某物质后，试管中有晶体析出。加入的物质可能是下列中的______(填字母序号)。
A氢氧化钠固体 B生石灰固体 C冰块 D硝酸铵固体 E．浓硫酸
14．溶液在生产和科研中具有广泛的用途，与人们的生活密不可分。衣服上沾有的油污，可用汽油洗去，是因为汽油能_____ （填“溶解”或“乳化”）油污。喝了冰镇汽水以后，常常会打嗝。这种现象说明气体的溶解度与_____有关。某固体物质的溶解度曲线如图所示：
20℃时，要使接近饱和的该物质的溶液变为饱和溶液，通常可采用三种方法，它们分别是_____、_____、_____。
15．七水硫酸镁（MgSO4·7H2O）是一种重要的化工原料，在1．1℃以下的潮湿空气中稳定，在温热干燥空气中易失去结晶水。工业上将白云石（主要成分为MgCO3、CaCO3）煅烧成粉，用于制取MgSO4·7H2O，工艺流程如下图所示：
煅烧过程中，MgCO3转化为MgO的基本反应类型是______________________。写出MgO与H2SO4反应的化学方程式_________________________。操作a的名称为________________。将分离后的母液循环利用的目的是_______________________________。干燥得成品时，需要控制的条件是__________________________________。
16．金属具有广泛的应用。
（1）下列金属制品中，利用金属导热性的是_____________(填字母)。
A 金属硬币 B 铝制导线 C 铜制火锅
（2）波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂，它由硫酸铜、生石灰加水配制而成。不能用铁质容器配制波尔多液的原因是______ (用化学方程式表示)。
（3）防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一。洁净的铁钉在下列情况下容易生锈的是_____(填字母)。
A 在干燥的空气中 B 在潮湿的空气中 C 浸没在植物油中
（4）铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化。氧化铝难溶于水，却能溶于酸。写出氧化铝与稀硫酸反应的化学反应化学方程式____________。
（5）向铁粉和氧化铜粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，充分反应后过滤，得滤渣和滤液。向滤液中加一洁净铁片，未看到铁片有任何变化。则滤液中含有的溶质是 ____________(填化学式)，滤渣中一定含有的物质是____________(填化学式)
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．化学小组围绕“铁丝在氧气中燃烧现象及产物”的进行了相应的探究活动。
活动1：“火星四射”的现象与铁丝含碳量的关系：
注意：在以上实验时集气瓶中为何要留少量的水_____
活动2：黑色固体中是否含有铁？
资料：①铁粉是黑色或灰黑色粉末。四氧化三铁为黑色固体，具有磁性。
②铁、四氧化三铁均能溶于稀盐酸（即：铁+盐酸→氯化亚铁+氢气；四氧化三铁+盐酸→氯化铁+氯化亚铁+水）
③氯化亚铁溶液为浅绿色，氯化铁溶液为黄色。
小明质疑小刚用磁铁来检验黑色固体是否含有铁的方案，其理由是_____；同学们都认可了下列实验方案：
18．下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
指出编号仪器名称：甲_____________；甲烷是一种无色无味的气体，水塘的淤泥中往往含有甲烷，用棍棒搅动淤泥将会有气泡冒出。在常温下甲烷的密度比空气小，是一种很好的燃料。实验室中常利用固体的CH3COONa和NaOH加热制得，如果要制取并收集一瓶较纯净的甲烷气体最好选_________装置。收集好气体后的操作是__________。实验室用C装置来制取二氧化碳，使用该套装置制取气体的突出优点是______写出检验二氧化碳化学方程式_________。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）为了测定黄铜（铜、锌合金）的组成，某研究性学习小组称取该样品10g，向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至刚好不再产生气体为止。反应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如图所示。试计算：
样品中铜的质量分数；反应所消耗的硫酸溶液质量；反应后所得溶液质量。
参考答案
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、D
【解析】
A、该瓶饮用天然水的主要成分是水，含有偏硅酸等，属于混合物，故选项说法错误。
B、该饮用天然水的pH为7.3±0.5，可能呈酸性、中性或碱性，故选项说法错误。
C、该饮用天然水含有钙、镁、钾、钠等不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙、镁、钾、钠”是强调存在的元素，与具体形态无关，故选项说法错误。
D、可以用肥皂水来检验该矿泉水是硬水还是软水，加入肥皂水产生大量泡沫的是软水，故选项说法正确。
故选：D。
2、C
【解析】
A、未加入硝酸钾固体时，不饱和溶液质量分数不为零，图像起点位置错误；故选项错误；
B、一定温度下,向一定量的饱和石灰水中加入生石灰，氧化钙与水反应产生氢氧化钙，溶解被消耗，溶液质量减少；故选项错误；
C、向一定量的氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中逐滴滴加盐酸，盐酸先与氢氧化钠反应产生氯化钠溶液，然后与碳酸钠溶液反应产生二氧化碳气体；故选项正确；
D、水通电产生氢气和氧气的体积比为2:1；故选项错误；
故选：C。
3、B
【解析】
A、燃煤生成有害气体和烟尘，鼓励燃煤发电，实现区域电力互惠共享，故选项错误；
B、推进资源全面节约和循环利用，实施国家节水行动，保护水资源，有利于建设美丽中国，故选项正确；
C、将农田秸秆焚烧处理会产生大量的烟尘等污染空气，故选项错误；
D、煤、石油和天然气均为化石燃料，燃烧产生大量空气污染物，且石油和天然气均为化石燃料，不能再生，故应合理开采，故选项错误；
故选：B。
4、C
【解析】
A、人体缺维生素A，会引起夜盲症，选项说法错误，故不符合题意；
B、保护金属资源的有效途径有：防止金属腐蚀、回收利用废旧金属、合理有效地开采矿物、寻找金属代用品等方式，选项说法错误，故不符合题意；
C、“低碳经济”的措施有：改造或淘汰高能耗、高污染产业；研制和开发新能源替代传统能源；减少使用一次性塑料方便袋和筷子等，选项说法正确，故符合题意；
D、洗涤剂去油污是利用了乳化作用，选项说法错误，故不符合题意，故选C。
5、C
【解析】
A．将秸秆加工转化为酒精燃料，B．二氧化碳作为原料生产尿素，D．将石油精炼，制备合成材料，均环保，符合本图体现的理念。D．石油属于不可再生资源，将石油精炼，制备合成材料。不符合本图体现的理念。
6、A
【解析】
A、加入足量的稀硫酸，铁粉表面出现气泡且形成浅绿色溶液、木炭粉没有明显现象、氧化铜粉末溶解且形成蓝色溶液，能够鉴别，方案正确；
B、滴加氢氧化钡溶液，三种化肥都有刺激性气味，碳酸铵、硫酸铵都有沉淀，只能鉴别出硝酸铵，方案错误；
C、除去 CO 中少量 H2O 和 CO2 ，应该先通过氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸，才能得到纯净的一氧化碳，方案错误；
D、除去氯化钾溶液中的氯化铜，加入氢氧化钠溶液会生成新杂质氯化钠，方案错误。
故选A。
鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。
7、C
【解析】
A、铁能与盐酸反应生成氯化亚铁溶液，经过滤、洗涤、干燥可以得到纯净的铜，选项A正确；
B、首先根据颜色来判断出硫酸铜，能与之反应生成蓝色沉淀的是氢氧化钠，能使沉淀溶解的为稀硫酸，剩下的为氯化钠，故鉴别出来的顺序为①④②③或①④③②，选项B正确；
C、因为氢氧化钠不仅吸收氯化氢气体，也会将主要成分二氧化碳吸收，选项C不正确；
D、氢氧化钡与氯化钠不反应，无现象；与硫酸钠反应生成白色沉淀；与硫酸铵反应生成气体，出现三种不同的现象，可以鉴别，选项D正确。故选C。
8、B
【解析】
A、加入过量的碳酸钠，引入新的杂质碳酸根离子；故选项错误；
B、氧化铜与稀硫酸反应产生硫酸铜与水，过滤后只剩硫酸铜溶液；故选项正确；
C、加入硝酸钡溶液引入新的杂质硝酸根离子；故选项错误；
D、铁可以和足量的稀盐酸反应，会消耗铁；故选项错误；
故选：B。
除杂注意：1加入试剂必须过量、2过量试剂必须除尽（不得引入新杂质）、3有效成分不能明显减少。
9、C
【解析】
A、硫酸钠溶液中含有水分子、钠离子、硫酸根离子，呈无色，可判断水分子、硫酸根离子都不会对影响颜色产生影响，可判断溶液颜色与硫酸根离子无关，正确；B、向CuSO4溶液中滴入足量的氯化钡溶液生成硫酸钡沉淀，除去了溶液中的硫酸根离子，溶液仍呈蓝色，可判断溶液颜色与硫酸根离子无关，正确；C、对比不同浓度的CuSO4溶液的虽然有颜色差异，但因其中微粒种类相同，不能判断出何种离子对颜色产生影响，错误；D、向CuSO4溶液中滴入足量的氢氧化钠溶液生成氢氧化铜蓝色沉淀，即除去了溶液中的铜离子，溶液呈无色，可判断溶液颜色与硫酸根离子无关与铜离子有关，正确。故选C。
点睛：解决此类问题的常用方法：通过对比实验，使所对比的溶液中含有相同的离子的方法探究离子对溶液性质的影响。
10、D
【解析】
A、氧化铜与氢氧化钠溶液不反应，不能达到实验目的，不符合题意；
B、加入过量氧化钙，氧化钙能与盐酸反应生成氯化钙和水，过量的氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，引入了新的杂质，不符合题意；
C、加入适量的氢氧化钾，氢氧化钾和氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钾，过滤，得到氯化钾和氢氧化铁，不能达到分离的目的，不符合题意；
D、取样，分别与熟石灰粉末混合研磨闻气味，氯化铵能与氢氧化钙反应生成氨气，氨气具有刺激性气味，尿素与熟石灰不反应，故能达到实验目的，符合题意。
故选D。
除杂选择试剂的原则是：不增（不引入新的杂质）、不减（不能将原物质反应掉）、不繁（整个过程不繁琐）。
11、A
【解析】
A、氮气只由一种物质组成，是纯净物，故A正确；
B、加碘盐中有含碘物质和氯化钠等物质，是混合物，故B错误；
C、食醋中含有醋酸、水等多种物质，是混合物，故C错误；
D、石灰水中含有氢氧化钙和水两种物质，是混合物，故D错误。
故选A。
只由一种物质组成的是纯净物，有两种或两种以上物质组成的是混合物。
12、C
【解析】
由金属活动性顺序的应用可知，将锌粉放入Cu（NO3）2溶液中，锌能置换出铜，生成了硫酸锌；由向滤渣中加入稀盐酸，有气体产生，说明了锌有剩余，溶液中无Cu（NO3）2。
A、只有Cu，不符合题意；
B、只有Zn，不符合题意；
C、一定有Zn和Cu，符合题意；
D、一定有Cu，可能有Zn，不符合题意。故选C。
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、甲 ② 28.6% 烧杯、玻璃棒、漏斗、酒精灯 CD
【解析】
（1）根据溶解度曲线的趋势可知，甲的溶解度随温度的升高而增大，乙的溶解度随温度的升高而减小；
（2）由溶解度曲线可知t1℃时甲的溶解度为20g，即100g水中溶解20g甲物质达到饱和状态，故①是不饱和溶液，②是饱和溶液，t2℃时甲的溶解度为40g，那么③是不饱和溶液；
（3）由于t2℃时甲的溶解度为40g，那么在溶液③中再加入25g甲，只能溶解10g，所得溶液中溶质的质量为40g，溶液的质量为140g，所得溶液中溶质的质量分数为；
（4）甲的溶解度随温度的变化变化较大，故采用降温结晶的方法提纯，先配成高温下的饱和溶液，再降温有固体析出后过滤，故要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗、酒精灯；
（5）温度降低，硝酸钾的溶解度变小有晶体析出，故加入的是冰块或硝酸铵固体。
14、 (5分)(1)溶解 (2)温度 (3)升高温度 增加溶质 蒸发溶剂
【解析】
（1）汽油是一种常见的溶剂，可以将油污溶解，故答案为溶解；
（2）影响气体溶解度的因素有压强和温度，冰镇汽水在没喝之前温度较低，进入人体后温度升高，才会打嗝，故答案为温度；
（3）大多数物质可以采用加溶质、蒸发溶剂、降低温度的方法，使其由不饱和溶液变为饱和溶液，由曲线可知，该固体的溶解度随温度的升高而减小，故答案为升高温度、增加溶质、蒸发溶剂．
15、（1）分解反应 （2）MgO+H2SO4=MgSO4+H2O （3）过滤 （4）提高原料利用率 （5）温度
【解析】
试题分析：（1）煅烧MgCO3会生成MgO和CO2,发生的是分解反应；（2）MgO与H2SO4反应生成MgSO4和H2O，方程式为MgO+H2SO4=MgSO4+H2O；（3）通过操作a能将沉淀物分离出来，据此可知a为过滤；（4）结晶后的母液是MgSO4的饱和溶液，循环利用母液可使原料中的镁元素最大可能地转化到产物中，即提高了原料的利用率；（5）因为七水硫酸镁在温热干燥空气中易失去结晶水，因此干燥成品时需控制好温度，以防七水硫酸镁分解。
考点：工艺流程
16、C Fe +CuSO4 =FeSO4 + Cu B Al2O3 +3H2SO4 = Al2(SO4)3 +3H2O FeSO4 Cu
【解析】
（1）A、金属制作硬币，是利用了金属的延展性；
B、铝制导线是利用了金属的导电性；
C、铜制火锅是利用了金属的导热性．
故选：C．
（2）不能用铁质容器配制波尔多液的原因是铁比铜活泼，能和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。
（3）金属生锈氧气和水蒸气共同作用的结果，故洁净的铁钉在潮湿的空气中易生锈，故选：B。
（4）氧化铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和水的化学方程式为：Al2O3+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2O。
（5）向铁粉和氧化铜粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，氧化铜能和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，铁能和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，能和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，向滤液中加一洁净铁片，未看到铁片有任何变化，说明稀硫酸和硫酸铜已经完全反应，则滤液中含有的溶质是反应生成的硫酸亚铁，滤渣中一定含有的物质是反应生成的铜，可能含有铁。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、火星四射程度随含碳量增大而增强 0.20 防止溅落的熔化物炸裂瓶底 四氧化三铁有磁性 稀盐酸或稀硫酸 有气泡产生
【解析】
(1)由表格中实验现象可得结论，“火星四射”现象与铁丝含碳量的关系是火星四射程度随含碳量增大而增强；(2) 活动1的实验目的是探究“火星四射”的现象与铁丝含碳量的关系，故应采用控制变量法，铁丝的直径应同样为0.20mm，故填0.20；(3) 铁丝燃烧时会放出大量的热，故在集气瓶中放少量的水，防止溅落的熔化物炸裂瓶底；(4)由活动2中资料①可知，若黑色固体中含有铁，那么铁和四氧化三铁均有磁性，无法用磁铁鉴别；(5)当物理方法无法鉴别时，可考虑化学方法，因铁具有与稀酸反应生成氢气的性质，若有铁存在，可根据是否有气泡生成的现象来判断，故可加入一定量的稀硫酸或稀盐酸；(6)根据实验结论可知黑色固体含有铁，故实验现象为有气泡产生。
18、酒精灯 AG 先从水槽中移出导管，再熄灭酒精灯，防止水倒流引起试管炸裂 可以控制反应的速率
【解析】
实验室制取甲烷是固体和固体加热制取，甲烷的密度比空气小，用向下排空气法收集，甲烷难溶于水，可以用排水法收集。
【详解】
（1）编号仪器名称：甲酒精灯。
（2）甲烷是一种无色无味的气体，水塘的淤泥中往往含有甲烷，用棍棒搅动淤泥将会有气泡冒出。在常温下甲烷的密度比空气小，是一种很好的燃料。实验室中常利用固体的CH3COONa和NaOH加热制得，收集较纯净的甲烷气体应选用排水法收集，即最好选装置AG组合。收集好气体后的操作是先从水槽中移出导管，再熄灭酒精灯，防止水倒流引起试管炸裂。
（3）实验室用C装置来制取二氧化碳，C装置可以控制反应的发生和停止，使用该套装置制取气体的突出优点是可以控制反应的速率。
（4）检验二氧化碳用澄清石灰水，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，化学方程式为。
排水法收集好气体后，先从水槽中移出导管，再熄灭酒精灯，防止水倒流引起试管炸裂。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、（1）1．5％；（2）50g；（3）2．15g
【解析】
根据锌与硫酸反应的化学方程式，由图中最多生成的氢气质量0.10g，可以计算出：（1）参加反应的锌的质量，进而计算出样品中铜的质量分数；（2）参加反应的硫酸的质量，进而计算出硫酸溶液的质量；（3）生成硫酸锌的质量，进而计算出所得硫酸锌溶液的溶质质量分数。
解：设样品中铜的质量分数为x，消耗硫酸溶液的质量为y 。
Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
65 98 2
10g（1-x） y×9.8% 0.10g
（1）=，x=1.5%
（2）=，y=50g
（3）所得溶液的质量为：50g+10g×（1-1.5％）-0.10g=2．15g
答：（1）样品中铜的质量分数为1.5%；
（2）消耗硫酸溶液的质量为50g；
（3）所得溶液的溶质质量分数为2．15g。
A化学与人体健康
B资源的利用和保护
①人体缺钙会导致骨质疏松症
②人体缺维生素C，会引起夜盲症
③人体缺氟会导致龋齿
①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放
②爱护水资源要节约用水和防止水体污染
③保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现
C“低碳经济”的措施
D日常生活经验
①改造或淘汰高能耗、高污染产业
②研制和开发新能源替代传统能源
③减少使用一次性塑料方便袋和筷子等
①洗涤剂去油污-是溶解作用
②区别硬水与软水-加入肥皂水振荡
③区分羊毛纤维与合成纤维-灼烧后闻气味
实验目的
实验方案
A
鉴别铁粉、木炭粉、氧化铜粉末
加入足量的稀硫酸
B
鉴别碳酸铵、硫酸铵、硝酸铵三种氮肥
用氢氧化钡溶液
C
除去 CO 中少量 H2O 和 CO2
先通过浓硫酸，再通过氢氧化钠溶液
D
除去氯化钾溶液中的氯化铜
加入氢氧化钠溶液至不再产生沉淀
选项
实验目的
实验方案或结论
A
除去铜粉中含有的少量铁粉
将混合固体加入到足量稀盐酸中，充分反应后过滤、洗涤、干燥
B
鉴别①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液
不用其它任何试剂就能鉴别，且鉴别的顺序为①④②③或①④③②
C
除去CO2中的少量HCl气体
先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸
D
鉴别NaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH4)2SO4溶液
各取少量于试管中，分别滴加Ba(OH)2溶液，观察现象
选项
物质
杂质
除杂方法
A
NaCl溶液
CaCl2
加入过量Na₂CO3溶液，过滤
B
CuSO4溶液
H2SO4
加入过量CuO粉末，过滤
C
稀HCl
H2SO4
加入过量Ba（NO3）2溶液，过滤
D
Fe
铁锈
加入过量稀盐酸溶液，过滤
实验操作
实验现象
实验结论
实验1：取直径0.20mm，含碳0.1%的铁丝在氧气中燃烧，
零星火星
“火星四射”与铁丝含碳量的关系是_____。
实验2：取直径_____mm，含碳0.3%的铁丝在氧气中燃烧
较明显的火星四射
实验操作
实验现象
实验结论
取少量黑色固体于试管中，加入一定量_____，放置一段时间。
_____
黑色固体中含有铁