人教部编版（2024）八年级下册（2024）《经典常谈》怎样读知识性作品课后练习题

这是一份人教部编版（2024）八年级下册（2024）《经典常谈》怎样读知识性作品课后练习题，共25页。
第1天 说文解字（文字学基础）
早上30分钟背诵
《经典常谈》作者朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人、学者，该书是为中学生撰写的国学入门读物，核心是梳理中国古代经典发展脉络。
汉字起源：仓颉造字是传说，汉字由劳动人民长期创造积累而成，最初以象形字（图画形式）出现。
汉字演变（必考）：甲骨文→金文（钟鼎文）→小篆→隶书→楷书→行书→草书。
六书（必考）：象形、指事、会意、形声（造字法）；转注、假借（用字法），形声字是数量最多的造字法。
《说文解字》：东汉许慎所著，我国第一部系统分析字形、考究字源的字书，收录9353个汉字，被称为“汉字字典的鼻祖”。
晚上15分钟挖空默写
《经典常谈》的作者是__________，字佩弦，该书是为__________撰写的国学入门读物。
汉字由__________长期创造积累而成，最初以__________形式出现。
汉字演变顺序：甲骨文→__________→__________→隶书→楷书→__________→草书。
汉字“六书”中，造字法包括象形、指事、__________、__________，用字法包括转注、__________。
东汉许慎所著的《__________》，收录__________个汉字，被称为“__________”。
第2天 周易（卜筮与儒家经典）
早上30分钟背诵
《周易》又称《易经》，最初是卜筮之书，后成为儒家“五经”之一，兼具卜筮、哲学、伦理内涵。
《周易》由“经”（卦象、卦辞、爻辞，共64卦）和“传”（《易传》，又称“十翼”）两部分组成。
八卦（必考）：伏羲氏创造，分别是乾（天）、坤（地）、震（雷）、巽（风）、坎（水）、离（火）、艮（山）、兑（泽）。
“易”的三义（必考）：简易、变易、不易，体现朴素辩证思维。
《周易》是我国古代哲学思想源头之一，对儒家思想和传统文化影响深远。
晚上15分钟挖空默写
《周易》又称《__________》，最初是一本__________之书，后来成为儒家“__________”之一。
《周易》由“__________”和“传”组成，“传”又称《__________》，合称“十翼”。
八卦由__________创造，乾象征__________，坤象征__________。
“易”的三义是__________、变易、__________，体现了朴素的__________思维。
《周易》是我国古代__________思想的源头之一，对__________思想发展影响深远。
第3天 尚书（最早的历史文献汇编）
早上30分钟背诵
《尚书》又称《书》《书经》，儒家“五经”之一，我国最早的历史文献汇编，被誉为“政书之祖，史书之源”。
“尚书”即“上古之书”，记录虞、夏、商、周时期的政治、军事、祭祀等文献，语言古朴晦涩。
篇目构成（必考）：虞书、夏书、商书、周书，其中周书内容最丰富、最具价值。
版本之争：今文《尚书》（伏生传授，28篇，可信）、古文《尚书》（多为伪造）。
核心价值：蕴含“仁政”“德治”思想，是研究早期历史的珍贵史料。
晚上15分钟挖空默写
我国最早的历史文献汇编是《__________》，又称《书》《__________》，被誉为“__________，史书之源”。
“尚书”的含义是“__________”，记录了__________时期的重要文献。
《尚书》分为虞书、__________、商书、__________四部分，其中__________内容最具价值。
__________《尚书》是西汉伏生传授的可信版本，共__________篇；__________《尚书》大部分是伪造的。
《尚书》蕴含着__________和__________思想，是研究早期历史的珍贵史料。
第4天 诗经（我国最早的诗歌总集）
早上30分钟背诵
《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录西周初年至春秋中叶诗歌305篇，又称“诗三百”，儒家“五经”之一。
内容分类（必考）：风（国风，160篇，民间歌谣，最具文学价值）、雅（大雅、小雅，宫廷宴乐）、颂（祭祀诗歌）。
表现手法（必考）：赋（铺陈叙述）、比（比喻）、兴（起兴），常结合使用。
地位影响：现实主义诗歌源头，含大量成语（如窈窕淑女、辗转反侧），是研究当时社会的重要资料。
晚上15分钟挖空默写
我国第一部诗歌总集是《__________》，收录诗歌__________篇，又称“__________”，是儒家“五经”之一。
《诗经》按内容和音乐分为__________、__________、颂三部分，其中__________是民间歌谣，最具文学价值。
《诗经》的表现手法有__________、__________、兴，其中__________是直接铺陈叙述。
《诗经》是我国__________诗歌的源头，出自《诗经》的成语有__________、__________（写两个）。
《诗经》中“国风”共__________篇，“雅”分为__________和小雅。
第5天 三礼（古代礼仪制度）
早上30分钟背诵
“三礼”是《周礼》《仪礼》《礼记》的合称，是儒家关于礼仪制度的核心经典。
《周礼》：原名《周官》，以官职为核心，记载周朝官制，核心思想“以礼治国”。
《仪礼》：我国最早、最完整的礼仪专著，记载古代贵族礼仪细节（冠礼、婚礼等）。
《礼记》：西汉戴圣编纂，礼学论文集，《大学》《中庸》是其中篇章，后归入“四书”。
核心意义：规范社会秩序、培养道德品质，是中国礼仪文化的核心载体。
晚上15分钟挖空默写
“三礼”是《__________》《仪礼》《__________》的合称，核心是记载古代__________制度。
《周礼》原名《__________》，核心思想是“__________”，以__________为核心记载周朝官制。
《仪礼》是我国最早、最完整的__________专著，记载古代贵族的__________细节。
《礼记》由西汉__________编纂，其中《__________》《__________》后来归入“四书”。
“三礼”的核心意义是规范__________、培养__________品质。
第6天 春秋与春秋三传（编年体史书）
早上30分钟背诵
《春秋》：我国第一部编年体史书，孔子修订，记载鲁隐公元年至鲁哀公十四年242年历史，语言简洁，有“春秋笔法”。
春秋笔法（必考）：微言大义，暗寓褒贬，通过简洁语言暗含对人物、事件的评价。
春秋三传（必考）：《左传》《公羊传》《谷梁传》，均为解释《春秋》的典籍。
《左传》：左丘明所作，编年体，兼具史学与文学价值，补充《春秋》细节，叙事生动。
《公羊传》《谷梁传》：侧重阐释《春秋》义理，《谷梁传》更注重礼仪规范。
晚上15分钟挖空默写
我国第一部编年体史书是《__________》，由__________修订，记载了__________年的历史。
《春秋》的核心写法是“__________，暗寓褒贬”，被称为“__________”。
“春秋三传”是《__________》《公羊传》《__________》，作用是解释《春秋》、补充细节。
《左传》由__________所作，兼具__________和文学价值，叙事__________。
《谷梁传》侧重阐释《春秋》的__________，更注重__________规范。
第7天 四书（儒家核心经典）
早上30分钟背诵
“四书”：南宋朱熹编订，包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》，是儒家核心入门读物，明清科举核心教材。
《大学》：曾子所作，核心“三纲领”（明明德、亲民、止于至善）、“八条目”（格物至平天下）。
《中庸》：子思所作，核心“中庸之道”，提出“致中和，天地位焉，万物育焉”。
《论语》：记录孔子及其弟子言行，核心“仁”，有“己所不欲，勿施于人”等名句。
《孟子》：记录孟子言行，提出“仁政”“民贵君轻”“性善论”，善用寓言说理。
晚上15分钟挖空默写
“四书”由南宋__________编订，包括《大学》《__________》《__________》《孟子》。
《大学》的“三纲领”是明明德、__________、止于至善；“八条目”的核心是__________。
《中庸》由__________所作，核心思想是“__________”，名句“致中和，__________，万物育焉”。
《论语》核心思想是“__________”，提出“己所不欲，__________”的处世原则。
孟子提出“__________”“民贵君轻”的主张，以及“__________”的人性论。
第8天 战国策（国别体史书）
早上30分钟背诵
《战国策》：西汉刘向整理编订，战国时期国别体史料汇编，共33篇，分12国记载。
体例：国别体，与编年体（《春秋》）、纪传体（《史记》）不同，按国家分类记载。
内容核心：记录各国谋臣策士的言论、谋略，以及各国政治、军事、外交斗争。
文学特点（必考）：辩丽横肆、善用寓言（狐假虎威、画蛇添足）、人物形象鲜明。
影响：兼具史学与文学价值，对后世散文、议论文创作影响深远。
晚上15分钟挖空默写
《战国策》由西汉__________整理编订，是__________体史料汇编，共__________篇。
《战国策》的体例是__________体，与《春秋》的__________体、《史记》的__________体不同。
《战国策》核心记录各国__________的言论和谋略，以及各国的__________、军事斗争。
《战国策》的文学特点是__________、善用__________，人物形象鲜明。
出自《战国策》的寓言有“__________”“__________”（写两个）。
第9天 史记（纪传体通史典范）
早上30分钟背诵
《史记》：西汉司马迁所作，我国第一部纪传体通史，共130篇，记载黄帝至汉武帝太初年间三千多年历史。
体例（必考）：本纪（帝王）、世家（诸侯）、列传（名人）、表（时间脉络）、书（制度）。
价值（必考）：史学上是“正史之祖”，文学上被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
创作背景：司马迁忍辱负重（为李陵辩护受宫刑），以“究天人之际，通古今之变，成一家之言”为理念。
经典篇目：《陈涉世家》《廉颇蔺相如列传》《项羽本纪》。
晚上15分钟挖空默写
我国第一部纪传体通史是《__________》，作者是西汉__________，字子长。
《史记》共__________篇，体例分为本纪、__________、列传、__________、书五部分。
鲁迅评价《史记》为“__________，无韵之离骚”，体现其兼具__________和文学价值。
司马迁为__________辩护受宫刑，创作理念是“究天人之际，__________，成一家之言”。
《史记》被称为“__________”，经典篇目有《__________》（写一篇）。
第10天 汉书（纪传体断代史）
早上30分钟背诵
《汉书》：东汉班固所作，我国第一部纪传体断代史，记载西汉一代历史，共100篇，由班昭补充完成。
体例：继承纪传体，将《史记》的“书”改为“志”，删除“世家”，分为纪、传、表、志。
与《史记》对比（必考）：《史记》是通史，《汉书》是断代史；《史记》生动，《汉书》严谨。
经典篇目：《苏武传》（苏武牧羊，忠诚不屈）、《张骞传》（出使西域）。
价值：研究西汉历史的权威资料，语言庄重典雅，补充《史记》西汉后期记载。
晚上15分钟挖空默写
我国第一部纪传体断代史是《__________》，作者是东汉__________，后由其妹__________补充完成。
《汉书》记载__________一代历史，共__________篇，体例分为纪、传、表、__________。
《汉书》将《史记》的“书”改为“__________”，删除了“__________”。
《汉书》与《史记》并称“__________”，《史记》是__________体通史，《汉书》是__________体断代史。
《汉书》中《__________》记载苏武牧羊的故事，体现其__________的品质。
第11天 诸子百家（上）（儒、墨、法）
早上30分钟背诵
背景：春秋战国“百家争鸣”，思想流派众多，最具影响力的是儒、墨、道、法。
儒家：孔子（创始人，仁、有教无类）、孟子（仁政、民贵君轻、性善论）、荀子（性恶论、礼法并用）。
墨家：墨子（创始人），核心“兼爱、非攻、尚贤、节用”，与儒家并称“显学”。
法家：韩非（集大成者），核心“法治、集权”，主张“法、术、势”结合，被秦始皇采用。
晚上15分钟挖空默写
春秋战国时期思想领域出现“__________”的局面，形成众多思想流派，称为“诸子百家”。
儒家创始人是__________，核心思想是“__________”；孟子提出“__________”“民贵君轻”。
墨家创始人是__________，核心思想是“__________”“非攻”，与儒家并称“__________”。
法家集大成者是__________，核心思想是“__________”“集权”，主张“法、__________、势”结合。
__________思想被秦始皇采用，成为秦朝的统治思想。
第12天 诸子百家（下）（道、杂、名、阴阳）
早上30分钟背诵
道家（重点）：老子（创始人）、庄子，核心思想“无为而治”“道法自然”，主张顺应自然。
老子：著《道德经》，主张“无为而治”，认为万物有其自身规律，反对过多干预。
庄子：继承道家思想，主张“逍遥游”，追求精神自由，文章善用寓言（井底之蛙、邯郸学步）。
其他流派：杂家（吕不韦《吕氏春秋》，兼收并蓄）、名家（注重逻辑思辨）、阴阳家（讲究阴阳五行）。
诸子百家影响：构成中国传统文化核心，对后世政治、伦理、思想影响深远。
晚上15分钟挖空默写
道家创始人是__________，核心思想是“__________”“道法自然”。
老子著《__________》，主张“无为而治”，反对过多__________社会。
庄子继承道家思想，主张“__________”，追求__________自由，善用寓言。
杂家代表著作是吕不韦的《__________》，特点是__________各家思想。
诸子百家构成了中国__________的核心，对后世__________、伦理思想影响深远。
第13天 诸子百家巩固（易错点汇总）
早上30分钟背诵
核心易错点：区分各流派核心思想——儒家“德治”、法家“法治”、道家“无为”、墨家“兼爱非攻”。
儒家五常（必考）：仁、义、礼、智、信，贯穿四书五经，是古代核心伦理规范。
诸子寓言汇总：孟子（揠苗助长）、庄子（井底之蛙）、战国策（狐假虎威）、韩非（守株待兔）。
流派地位：儒家后世成为正统，法家支撑秦朝统治，道家影响中国传统哲学。
晚上15分钟挖空默写
儒家主张“__________”，法家主张“__________”，道家主张“__________”。
儒家“五常”是仁、__________、礼、__________、信，是古代核心__________规范。
孟子的寓言有“__________”，庄子的寓言有“__________”，韩非的寓言有“__________”。
后世封建社会的正统思想是__________思想，支撑秦朝统治的是__________思想。
墨家的核心主张“__________”“非攻”，强调平等与__________。
第14天 辞赋（汉代文学核心）
早上30分钟背诵
辞赋起源：源于战国楚辞（屈原《离骚》），汉代发展成熟，是汉代文学的主要形式。
楚辞：屈原所作，句式灵活，情感奔放，《离骚》是代表作，被誉为“离骚体”。
汉赋分类：骚体赋（继承楚辞，情感真挚）、大赋（铺陈夸张，如司马相如《子虚赋》）、小赋（简洁清新）。
代表人物及作品：司马相如（《子虚赋》《上林赋》）、扬雄（《甘泉赋》）、班固（《两都赋》）。
价值：汉赋是汉代文学的标志，展现汉代的繁荣气象，兼具文学与史料价值。
晚上15分钟挖空默写
辞赋起源于战国__________，__________代发展成熟，是汉代文学的主要形式。
楚辞的代表人物是__________，代表作《__________》，句式灵活，情感奔放。
汉赋分为骚体赋、__________、小赋，其中__________的特点是铺陈夸张。
司马相如的代表作有《__________》《__________》，班固的代表作是《__________》。
汉赋是__________文学的标志，展现了汉代的__________气象。
第15天 诗的发展（从古诗到唐诗）
早上30分钟背诵
诗的发展脉络：《诗经》（现实主义）→ 楚辞（浪漫主义）→ 汉乐府（民间乐府诗）→ 古诗十九首（五言诗成熟）→ 唐诗（顶峰）。
汉乐府：汉代官方乐府机构收集的民间诗歌，语言朴实，反映民生，如《木兰诗》《孔雀东南飞》。
古诗十九首：东汉末年五言诗代表作，情感细腻，语言凝练，标志五言诗成熟。
唐诗：我国诗歌发展顶峰，分为初唐、盛唐、中唐、晚唐，代表人物有李白、杜甫、白居易等。
核心区分：《诗经》是四言诗，楚辞句式灵活，汉乐府多为乐府诗，唐诗以五言、七言为主。
晚上15分钟挖空默写
诗的发展脉络：《诗经》→__________→汉乐府→__________→唐诗。
汉乐府是汉代__________收集的民间诗歌，代表作有《__________》《孔雀东南飞》。
__________是东汉末年五言诗代表作，标志着__________诗的成熟。
我国诗歌发展的顶峰是__________，分为初唐、__________、中唐、晚唐。
《诗经》以__________言诗为主，唐诗以__________言、七言诗为主。
第16天 文的发展（从散文到古文运动）
早上30分钟背诵
文的发展脉络：先秦散文（诸子散文、史传散文）→ 汉代政论文→ 魏晋散文→ 唐代古文运动。
先秦散文：诸子散文（《论语》《孟子》，论辩性强）、史传散文（《左传》《战国策》，叙事生动）。
汉代政论文：贾谊《过秦论》、晁错《论贵粟疏》，观点鲜明，逻辑严密。
古文运动（必考）：唐代韩愈、柳宗元发起，主张“文以载道”，反对骈文，提倡古文（先秦两汉散文）。
影响：古文运动奠定了后世散文的发展方向，韩愈、柳宗元与欧阳修等并称“唐宋八大家”。
晚上15分钟挖空默写
文的发展脉络：先秦散文→__________→魏晋散文→唐代__________。
先秦散文分为__________散文（如《论语》）和__________散文（如《左传》）。
汉代政论文代表作：贾谊《__________》、晁错《论贵粟疏》，__________鲜明，逻辑严密。
唐代古文运动由__________、柳宗元发起，主张“__________”，反对骈文。
韩愈、柳宗元与__________等并称“唐宋八大家”，奠定了后世__________的发展方向。
第17天 诗文发展巩固（易错点+重点）
早上30分钟背诵
核心易错点：区分诗与文的发展脉络，避免混淆各阶段代表作品与特点。
诗的重点：《诗经》（现实主义）与楚辞（浪漫主义）的区别，唐诗的地位。
文的重点：古文运动的核心主张（文以载道）、发起者，唐宋八大家的由来。
经典篇目汇总：诗（《离骚》《木兰诗》）、文（《过秦论》《论语》《左传》）。
晚上15分钟挖空默写
《诗经》的文学风格是__________，楚辞的文学风格是__________。
唐代古文运动的核心主张是“__________”，发起者是__________和柳宗元。
汉乐府代表作《孔雀东南飞》与《__________》并称“乐府双璧”。
贾谊的《__________》是汉代政论文的典范，观点鲜明，逻辑严密。
唐宋八大家中，唐代有__________、柳宗元，宋代有欧阳修、苏轼等，他们推动了__________的发展。
第18天 综合巩固（一）（文字学+儒家经典）
早上30分钟背诵
文字学重点：汉字演变、六书、《说文解字》核心知识点（回顾第1天）。
儒家经典重点：五经（《诗经》《尚书》《周易》《礼记》《春秋》）、四书（回顾第7天）。
易错点：四书与五经的区分，六书的造字法与用字法，春秋三传的区别。
核心句子默写：《大学》“修身、齐家、治国、平天下”，《中庸》“致中和，天地位焉，万物育焉”。
晚上15分钟挖空默写
汉字演变的核心顺序：甲骨文→金文→__________→隶书→__________。
“六书”中，属于造字法的是象形、指事、__________、__________。
儒家“五经”包括《诗经》《__________》《周易》《__________》《春秋》。
《大学》核心句子：“__________、齐家、治国、__________”。
“春秋三传”中，兼具史学与文学价值的是《__________》。
第19天 综合巩固（二）（史传+诸子+诗文）
早上30分钟背诵
史传重点：《战国策》（国别体）、《史记》（纪传体通史）、《汉书》（纪传体断代史）的区别。
诸子重点：各流派核心思想、代表人物，经典寓言（回顾第11-13天）。
诗文重点：辞赋、诗、文的发展脉络，古文运动核心（回顾第14-17天）。
易错点：《史记》与《汉书》的体例区别，诸子各流派思想区分。
晚上15分钟挖空默写
《史记》是__________体通史，《汉书》是__________体断代史，《战国策》是__________体史料汇编。
道家核心思想是“__________”，法家核心思想是“__________”。
汉赋的代表人物有司马相如、__________，代表作有《子虚赋》《__________》。
古文运动主张“__________”，反对__________，发起者是韩愈和__________。
《史记》的作者是__________，被鲁迅誉为“__________，无韵之离骚”。
第20天 综合检测+错题复盘
早上30分钟背诵
复盘20天核心知识点：文字学、儒家经典、史传、诸子、诗文发展的重点与易错点。
重点默写句子：《诗经》表现手法、《大学》八条目、《史记》评价、古文运动主张。
错题回顾：梳理前19天默写中易错、易混淆的知识点，强化记忆。
晚上15分钟综合默写（覆盖全篇目）
《经典常谈》的作者是__________，该书是为__________撰写的国学入门读物。
我国第一部诗歌总集是《__________》，第一部纪传体通史是《__________》。
“四书”包括《大学》《__________》《__________》《孟子》，由南宋__________编订。
法家集大成者是__________，核心思想是“__________”“集权”。
唐代古文运动的发起者是__________和柳宗元，主张“__________”。
汉字“六书”中，数量最多的造字法是__________，由__________和__________组成。
《汉书》的作者是__________，是我国第一部__________体断代史。
《诗经》的表现手法有__________、__________、兴，核心是__________主义风格。
道家创始人是__________，主张“__________”，顺应自然。
鲁迅评价《史记》为“__________，无韵之离骚”，体现其兼具史学与__________价值。
参考答案
第1天 答案
朱自清；中学生
劳动人民；象形字（图画）
金文；小篆；行书
会意；形声；假借
说文解字；9353；汉字字典的鼻祖
第2天 答案
易经；卜筮；五经
经；易传
伏羲氏；天；地
简易；不易；辩证
哲学；儒家
第3天 答案
尚书；书经；政书之祖
上古之书；虞、夏、商、周
夏书；周书；周书
今文；28；古文
仁政；德治
第4天 答案
诗经；305；诗三百
风；雅；风（国风）
赋；比；赋
现实主义；窈窕淑女、辗转反侧（答案不唯一）
160；大雅
第5天 答案
周礼；礼记；礼仪
周官；以礼治国；官职
礼仪；礼仪
戴圣；大学；中庸
社会秩序；道德
第6天 答案
春秋；孔子；242
微言大义；春秋笔法
左传；谷梁传
左丘明；史学；生动
义理；礼仪
第7天 答案
朱熹；中庸；论语
亲民；修身
子思；中庸之道；天地位焉
仁；勿施于人
仁政；性善论
第8天 答案
刘向；国别；33
国别；编年；纪传
谋臣策士；政治
辩丽横肆；寓言
狐假虎威；画蛇添足（答案不唯一）
第9天 答案
史记；司马迁
130；世家；表
史家之绝唱；史学
李陵；通古今之变
正史之祖；陈涉世家（答案不唯一）
第10天 答案
汉书；班固；班昭
西汉；100；志
志；世家
史汉；纪传；纪传
苏武传；忠诚不屈
第11天 答案
百家争鸣
孔子；仁；仁政
墨子；兼爱；显学
韩非；法治；术
法家
第12天 答案
老子；无为而治
道德经；干预
逍遥游；精神
吕氏春秋；兼收并蓄
传统文化；政治
第13天 答案
德治；法治；无为而治
义；智；伦理
揠苗助长；井底之蛙；守株待兔（答案不唯一）
儒家；法家
兼爱；和平
第14天 答案
楚辞；汉
屈原；离骚
大赋；大赋
子虚赋；上林赋；两都赋
汉代；繁荣
第15天 答案
楚辞；古诗十九首
乐府机构；木兰诗
古诗十九首；五言
唐诗；盛唐
四；五
第16天 答案
汉代政论文；古文运动
诸子；史传
过秦论；观点
韩愈；文以载道
欧阳修；散文
第17天 答案
现实主义；浪漫主义
文以载道；韩愈
木兰诗
过秦论
韩愈；散文
第18天 答案
小篆；楷书
会意；形声
尚书；礼记
修身；平天下
左传