第三单元 植物的生长（单元自测习题+答案）科学青岛版五四制三年级下册（新教材）

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保密★启用前2025-2026学年三年级科学下册单元素养测评（青岛版五四制）第三单元植物的生长总分：100分 建议用时：60分钟注意事项：1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。3．考试结束后将试卷交回。一、选择题（共24分）1．（本题2分）下列植物中，靠种子繁殖后代的是（    ）。A．苔藓B．向日葵C．海带2．（本题2分）下列利用茎繁殖后代的植物是（   ）。A．番茄B．落地生根C．马铃薯3．（本题2分）下列植物中，适合生长在热带雨林的是（    ）。A．松树B．椰子树C．仙人掌4．（本题2分）下列关于微生物的说法，错误的是（   ）。A．微生物对环境有一定的需求，但不会对刺激产生反应B．大部分微生物是由细胞构成的C．微生物是生物，同样具有生物的一般特征5．（本题2分）小科同学在户外探究时，发现莲的地下茎(藕)和叶柄都有孔，它的作用是（    ）？A．储存空气，有利于莲在水中呼吸B．有利于吸收更多阳光C．能实现自我清洁6．（本题2分）下面的植物，生长在水里的是（   ）。A．柳树B．银杏树C．莲花7．（本题2分）梭梭树是我国沙漠中防风固沙的先锋树种，推断它应具有的特点是（   ）。A．根系发达B．叶片宽大C．树干高耸挺拔8．（本题2分）荷花通常长在（    ）里。A．沙漠B．池塘C．高山9．（本题2分）以下不属于猴面包树特点的是（    ）。A．雨季时会利用松软的木质吸收并贮存水分B．树茎粗大，木质疏松多孔C．旱季来临时会长满叶子10．（本题2分）下面植物中，主要用根繁殖的是（　　）。A．黄豆B．甘薯C．辣椒11．（本题2分）下列的语句或者语中，描述了有的植物不用种子也可以进行繁殖的是（    ）。A．有心栽花花不开，无心插柳树成荫B．清明天气好，谷种可撒早C．春种一粒粟，秋收万颗子12．（本题2分）具有一定经济价值的植物称为经济作物。下列（    ）不属于经济作物。A．棉花B．狗尾草C．花生二、填空题（共19分）13．（本题2分）常见家养植物如龟背竹，具有________和________的作用。14．（本题2分）家乡的植物资源按用途可分为________、________、观赏植物和珍稀植物四类。15．（本题2分）无性繁殖的优点是能保持亲代的______，繁殖速度较______。16．（本题2分）花园的牡丹属于__________，菜园里的辣椒属于_________。（填“观赏植物”或“经济作物”）17．（本题2分）有生命的物体（动植物）具有__________、__________、需要食物等特征。18．（本题3分）植物的无性繁殖常见的方法有______、______、______等。19．（本题3分）除了种子外，有些植物的________、______、________等器官也可以繁殖。20．（本题3分）【沙漠中、水里、石头上】青苔和卷柏适宜生长在___________；碗莲、金鱼藻适宜生长在___________；仙人掌和芦荟适合生长在___________。三、判断题（共12分）21．（本题2分）长大的证据包括长高、长壮。( )22．（本题2分）种子、根、茎、叶都可以繁殖后代。( )23．（本题2分）病毒不能独立生存，必须生活在其他生物细胞内，所以它不是生物。( )24．（本题2分）所有的植物都需要开花结果才能繁殖后代。( )25．（本题2分）大部分绿色开花植物在适宜的环境条件下，都由种子繁殖出新的植株。( )26．（本题2分）把种子撒到地里可以长出新的植物，所以所有的植物都必须要用种子繁殖。( )四、连线题（共10分）27．（本题10分）连线题，将植物与对水的需求连线。水稻            对水的需求较少，耐旱​仙人掌            需要适量的水​小麦            生长需要大量的水，根系喜湿​铜钱草          水生植物，离开水枯萎​睡莲            生长需要大量的水​五、简答题（共25分）28．（本题5分）人类的生活离不开植物，我们的家乡一定有很多植物资源来满足我们的生活需要。关于家乡的植物资源，我们知道些什么？29．（本题5分）举例说明植物的无性繁殖在农业生产中的应用，并说明其优势。30．（本题5分）简述松树和柏树在叶子、树干、果实方面的不同特征。​31．（本题5分）我们家乡的经济作物有哪些？你知道的家乡珍稀植物有哪些？32．（本题5分）杂草年年锄又生，你能从植物的繁殖方式角度解释这一现象吗？六、实验题（共10分）33．（本题10分）利用百合花和红墨水探究茎的作用。(1)为了更好地观察到百合的变化，实验中用的花选（   ）的比较好。A．红色B．黄色C．白色(2)实验开始后，百合的茎的颜色从______到______逐渐变深。A上          B．下          C．左          D．右(3)将百合的茎横切，将会在切面上看到______；将百合的茎纵切，将会在切面上看到___________。横切             纵切A红点          B．红线(4)实验发现，植物的茎中有一些“管道”，可以（   ）水分。A．运输B．吸收C．制造(5)“无心插柳柳成荫”的意思是随意折下来的一枝柳条随意插在地里，几年后长成郁郁葱葱的柳树。这说明有些植物的茎（   ）。A．能制造养料B．能支持植物体C．能长成一株完整的植物(6)将新鲜百合插入花瓶中前，往往要去掉大部分叶片，这是为了减少（   ）。A．水分散失B．呼吸作用C．光合作用