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      2026年贵州省毕节市高三二模生物试题(无答案)

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      2026年贵州省毕节市高三二模生物试题(无答案)

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      这是一份2026年贵州省毕节市高三二模生物试题(无答案),共10页。试卷主要包含了未知,单选题等内容,欢迎下载使用。

      一、未知
      1.细胞衰老表现为细胞形态、结构和功能的改变。下列说法错误的是( )
      A.人体的造血干细胞分裂过程中端粒缩短可引起细胞衰老
      B.皮肤生发层新形成细胞替代衰老细胞过程中有新蛋白质合成
      C.哺乳动物成熟红细胞的程序性死亡会导致机体的衰老
      D.衰老小肠上皮细胞的膜通透性改变,物质吸收效率降低
      2.某种加酶洗衣粉的包装袋上注有下列信息:本品含有蛋白酶、脂肪酶和淀粉酶;洗涤前先浸泡15~20min,特别脏的衣物可减少浸泡用水量;请勿使用60℃以上的热水。下列叙述错误的是( )
      A.该洗衣粉中含多种酶,不适合洗涤纯棉衣物
      B.洗涤前浸泡有利于酶与污渍结合催化其分解
      C.减少浸泡衣物的用水量可提高酶的浓度
      D.水温过高会导致洗衣粉中酶的活性下降
      3.胰岛素的研发走过了“动物提取—化学合成—重组胰岛素生产—胰岛素类似物生产”等历程。有关叙述错误的是( )
      A.动物体内胰岛素由胰岛B细胞合成并通过胞吐分泌
      B.氨基酸是化学合成胰岛素的原料
      C.用大肠杆菌和乳腺生物反应器生产胰岛素需相同的启动子
      D.利用蛋白质工程可生产速效胰岛素等胰岛素类似物
      二、单选题
      4.多花报春(AA)和轮花报春(BB)均是二倍体植物,其中A、B分别代表两个远缘物种的1个染色体组,每个染色体组均含9条染色体。异源四倍体植物丘园报春(AABB)形成途径如图。下列有关叙述错误的是( )
      A.多花报春芽尖细胞有丝分裂后期染色体数目为36条
      B.F1植株通过减数分裂可产生A、B两种配子
      C.利用秋水仙素或低温处理F1幼苗,均可获得丘园报春
      D.丘园报春减数分裂过程中能形成18个四分体
      三、未知
      5.某种二倍体动物的性别决定方式为ZW型,雌性和雄性个体数的比例为1:1.该动物种群处于遗传平衡,雌性个体中有1/10患甲病(由Z染色体上h基因决定)。下列叙述正确的是( )
      A.该种群有11%的个体患甲病
      B.该种群H基因的频率是90%
      C.只考虑该对基因,种群繁殖一代后基因型共有6种
      D.若某病毒使该种群患甲病的雄性个体减少5%,H基因频率不变
      6.某小组为检测1株粗糙脉孢霉突变株的氨基酸缺陷类型,在相同培养温度和时间的条件下进行实验,结果见下表。下列有关叙述错误的是( )
      A.组别①是②③④⑤的对照组
      B.培养温度和时间属于无关变量
      C.①②结果表明,甲、乙、丙3种氨基酸中有该突变株正常生长所必需的氨基酸
      D.①~⑤结果表明,该突变株为氨基酸甲缺陷型
      7.DNA探针是能与目的DNA配对的带有标记的一段核苷酸序列,可检测识别区间的任意片段,并形成杂交信号。某探针可以检测果蝇Ⅱ号染色体上特定DNA区间。某果蝇的Ⅱ号染色体中的一条染色体部分区段发生倒位,如图所示。用上述探针检测该果蝇细胞有丝分裂中期的染色体(染色体上“—”表示杂交信号),结果正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      8.水稻的某病害是由某种真菌(有多个不同菌株)感染引起的。水稻中与该病害抗性有关的核基因有、、a.基因控制全抗性状(抗所有菌株),基因控制抗性性状(抗部分菌株),基因a控制易感性状(不抗任何菌株),且对、a为显性,对a为显性。现将不同表型的水稻植株进行杂交,子代可能出现不同的表型及比例。下列叙述错误的是( )
      A.全抗植株与抗性植株杂交,子代可能出现全抗:抗性=3:1
      B.抗性植株与易感植株杂交,子代可能出现抗性:易感=1:1
      C.全抗植株与易感植株杂交,子代可能出现全抗:易感=1:1
      D.全抗植株与抗性植株杂交,子代可能出现全抗:抗性:易感=2:1:1
      四、单选题
      9.红细胞在高渗NaCl溶液(浓度高于生理盐水)中体积缩小,在低渗NaCl溶液(浓度低于生理盐水)中体积增大。下列有关该渗透作用机制的叙述,正确的是( )
      A.细胞膜对Na+和Cl-的通透性远高于水分子,水分子从低渗溶液扩散至高渗溶液
      B.细胞膜对水分子的通透性远高于Na+和Cl-,水分子从低渗溶液扩散至高渗溶液
      C.细胞膜对Na+和Cl-的通透性远高于水分子,Na+和Cl-从高渗溶液扩散至低渗溶液
      D.细胞膜对水分子的通透性远高于Na+和Cl-,Na+和Cl-从高渗溶液扩散至低渗溶液
      五、未知
      10.一个抗原往往有多个不同的抗原决定簇,一个抗原决定簇只能刺激机体产生一种抗体,由同一种抗原刺激产生的不同抗体统称为多抗。将非洲猪瘟病毒衣壳蛋白p72注入小鼠体内,可利用该小鼠的免疫细胞制备抗p72的单抗(单克隆抗体),也可以从该小鼠的血清中直接分离出多抗。下列说法正确的是( )
      A.注入小鼠体内的抗原纯度对单抗纯度的影响比对多抗纯度影响大
      B.单抗制备过程中通常将筛选出的特定浆细胞与骨髓瘤细胞融合
      C.利用该小鼠只能制备出一种抗p72的单抗
      D.p72部分结构改变后可能会出现原单抗失效而多抗仍有效的情况
      11.缺氧是指组织氧供应减少或不能充分利用氧,导致组织代谢、功能和形态结构异常变化的病理过程。动脉血氧分压与肺泡通气量(基本通气量为1)之间的关系如图。下列有关叙述错误的是( )
      A.动脉血氧分压从60mmHg降至20mmHg的过程中,肺泡通气量快速增加,以增加组织供氧
      B.生活在平原的人进入高原时,肺泡通气量快速增加,过度通气可使血液中含量降低
      C.缺氧时,机体内产生的乳酸与血液中的发生反应,以维持血液pH的稳定
      D.缺氧时,人体肌细胞可进行无氧呼吸释放能量
      12.乙烯的前体物质ACC能在氧化酶ACO作用下生成乙烯,而乙酰转移酶B(NatB)会促进ACO的乙酰化,进而影响ACO的降解速度。已知乙烯含量与拟南芥幼苗顶端的弯曲角度有关,为探究NatB调控植物乙烯合成的机制,科研人员进行了相关实验,结果如图所示。下列分析错误的是( )
      A.乙烯会促进拟南芥幼苗顶端弯曲角度的增大
      B.NatB基因突变会导致拟南芥内源性乙烯水平下降
      C.外源施加ACC可增大NatB突变株幼苗顶端弯曲角度
      D.乙烯不敏感植株中NatB会抑制ACC转化为乙烯
      六、单选题
      13.为修复矿藏开采对土壤、植被等造成的毁坏,采用生态工程技术对矿区开展生态修复。下列叙述错误的是( )
      A.修复首先要对土壤进行改良,为植物生长提供条件
      B.修复应遵循生态工程的协调原理,因地制宜配置物种
      C.修复后,植物多样性提升,丰富了动物栖息环境,促进了群落演替
      D.修复后,生物群落能实现自我更新和维持,体现了生态工程整体原理
      七、未知
      14.橘小实蝇是一种危害柑橘类果树的害虫。研究发现,雄虫能提供底物给直肠中的芽孢杆菌,让芽孢杆菌合成吸引雌虫的信息素。下列叙述错误的是( )
      A.利用该信息素诱杀橘小实蝇雌虫属于化学防治
      B.橘小实蝇雄虫吸引雌虫的信息素属于化学信息
      C.雄虫直肠中的芽孢杆菌有利于橘小实蝇种群的繁衍
      D.用含该信息素的诱杀饵剂可改变橘小实蝇种群的性别比例
      15.中国传统白酒多以泥窖为发酵基础,素有“千年老窖万年糟”、“以窖养糟”、“以糟养泥”之说。多年反复利用的老窖池内壁窖泥中含有大量与酿酒相关的微生物。下列说法错误的是( )
      A.传统白酒的酿造是在以酿酒酵母为主的多种微生物共同作用下完成的
      B.窖池内各种微生物形成了相对稳定的体系,使酿造过程不易被杂菌污染
      C.从窖泥中分离的酿酒酵母扩大培养时,需在密闭环境中进行
      D.从谷物原料发酵形成的酒糟中,可分离出产淀粉酶的微生物
      八、单选题
      16.植物细胞悬浮培养技术在生产中已得到应用。某兴趣小组尝试利用该技术培养胡萝卜细胞并获取番茄红素,设计了以下实验流程和培养装置(如图),请同学们进行评议。下列评议不合理的是( )

      A.实验流程中应该用果胶酶等处理愈伤组织,制备悬浮细胞
      B.装置中的充气管应置于液面上方,该管可同时作为排气管
      C.装置充气口需要增设无菌滤器,用于防止杂菌污染培养液
      D.细胞培养需要适宜的温度,装置需增设温度监测和控制设备
      九、未知
      17.高光强环境下,植物光合系统吸收的过剩光能会对光合系统造成损伤,引起光合作用强度下降。植物进化出的多种机制可在一定程度上减轻该损伤。某绿藻可在高光强下正常生长,其部分光合过程如图所示。
      (1)叶绿体中含有许多由类囊体组成的________,扩展了受光面积;类囊体薄膜的基本支架是________。
      (2)据图分析,生成NADPH所需的电子最终由________提供;类囊体腔内的穿过ATP合酶的运输方式是________;采用同位素标记法可追踪物质的去向,用含的溶液培养该绿藻一段时间后,以其光合产物葡萄糖为原料进行有氧呼吸时,能进入线粒体基质且被标记的物质有、________。
      (3)据图分析,通过途径①和途径②消耗过剩的光能减轻光合系统损伤的机制分别是________。
      18.某种由一对等位基因控制的常染色体显性遗传病(S病)患者表现为行走不稳、眼球震颤,多在成年发病。甲乙两人均出现这些症状,遗传咨询发现,甲的家系不符合S病遗传系谱图的特征,而乙的家系符合。经检查确诊,甲不是S病患者,而乙是。回答下列问题:
      (1)遗传咨询中医生初步判断甲可能不是S病患者,而乙可能是该病患者,主要依据是________(填序号)。
      ①羊水检查②孕妇血细胞检查③家族病史④B超检查
      (2)下列单基因遗传病系谱图中,一定不属于S病的是________(填序号),判断理由是________。
      (3)提取患者及其亲属的DNA,对该病相关基因进行检测,电泳结果如图所示(1是乙,2、3、4均为乙的亲属)。根据该电泳图________(选填“能”或“不能”)确定2号和4号个体患该病,理由是________。假设S病致病基因的频率为p,则患者乙与异性婚后生育一名不含S病致病基因孩子的概率为________。
      19.手指割破时机体常出现疼痛、心跳加快等症状。如图为吞噬细胞参与痛觉调控的机制示意图。请回答:
      (1)图中,手指割破产生的兴奋传导至T处,突触前膜释放的递质与突触后膜上的________结合,使下一神经元兴奋,T处信号的转变过程为________。皮肤破损,病原体入侵,吞噬细胞对其识别并进行胞吞,胞内________(填细胞器)降解病原体,这种防御作用属于第________道防线。
      (2)如图所示,病原体刺激下,吞噬细胞分泌神经生长因子(NGF),NGF作用于感受器上的受体,引起感受器的电位变化,进一步产生兴奋传导到大脑皮层形成痛觉。该过程中,的作用有________(答出两点)。
      (3)药物MNAC13是一种抗NGF受体的单克隆抗体,用于治疗炎性疼痛和神经病理性疼痛。该药物的作用机制是________。
      20.某湿地资源丰富,是水鸟迁徙通道中鸟类的重要停歇、觅食地,对保护生物多样性具有全球性的重要意义。
      (1)每年春季,数量巨大的迁徙水鸟在该湿地停歇、觅食,形成“鸟浪”奇观。此时,该地生物群落体现出明显的________变化。决定该地生物群落性质最重要的因素是________。
      (2)在鸟类迁徙通道的觅食地,影响各种鸟类种群数量变化的关键因素是湿地中的________。
      (3)为稳定发挥该湿地在鸟类迁徙过程中重要节点的作用,需对该区域湿地进行全面的保护,可采取的措施有________(答出一点即可)。
      21.研究发现基因L能够通过脱落酸信号途径调控大豆的逆境响应。利用基因工程技术编辑基因L,可培育耐盐碱大豆品系。在载体上的限制酶BsaⅠ切点处插入大豆基因L的向导DNA序列,将载体导入大豆细胞后,其转录产物可引导核酸酶特异性结合基因组上的目标序列并发挥作用。载体信息、目标基因L部分序列及相关结果等如图所示。
      图甲:载体信息
      图乙:目标基因L部分序列
      图丙:限制酶识别序列、切割位点及电泳结果
      (1)用PCR技术从大豆基因组DNA中扩增目标基因L时,所用的引物越短,引物特异性越________(选填“高”或“低”)。限制酶在切开DNA双链时,形成的单链突出末端为粘性末端,载体信息如图甲所示,经BsaⅠ酶切后,载体上保留的粘性末端序列应为5′—________—3′和5′—________—3′。
      (2)重组载体通过农杆菌导入大豆细胞,使用抗生素________筛选到具有该抗生素抗性的植株①~④。为了鉴定基因编辑是否成功,以上述抗性植株的DNA为模板,通过PCR扩增目标基因L,目标基因L部分序列信息及可选用的酶切位点如图乙所示,限制酶识别序列、切割位点及PCR产物完全酶切后的电泳结果如图丙所示。据图可判断选用的限制酶是________,其中纯合的突变植株是________(填序号)。
      (3)实验中获得1株基因L成功突变的纯合植株,该植株具有抗生素抗性,检测发现其体细胞中只有1条染色体有T-DNA插入。用抗生素筛选这个植株的自交子代,其中突变位点纯合且对抗生素敏感的植株所占比例为________,筛选出的敏感植株可用于后续的品种选育。
      组别
      培养条件
      实验结果

      基础培养基
      无法生长

      基础培养基+甲、乙、丙3种氨基酸
      正常生长

      基础培养基+甲、丙2种氨基酸
      正常生长

      基础培养基+甲、乙2种氨基酸
      无法生长

      基础培养基+乙、丙2种氨基酸
      正常生长

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