天水市2026年中考化学全真模拟试题（含答案解析）

这是一份天水市2026年中考化学全真模拟试题（含答案解析），共11页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列物质属于纯净物的是，空气中体积分数最大的气体是等内容，欢迎下载使用。
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1． “苛性钠、烧碱、纯碱、火碱”四种俗称中所代表的物质只有( )
A．1种B．2种C．3种D．4种
2．下列实验方案能达到实验目的是
A．测定空气中氧气的含量
B．探究燃烧的三个条件
C．探究铁生锈的条件
D．探究同种溶质在不同溶剂中的溶解性
3．对如图所示实验分析正确的是（ ）
A．可能发生了一系列物理变化
B．甲中有未溶解的氧化钙
C．操作Ⅱ一定是升高温度
D．乙中液体可能呈中性
4．一定条件下，密闭容器内发生某化学反应，测得反应前、后各物质的质量见如表。下列说法正确的是（ ）
注：
A．该反应属于置换反应
B．甲、乙、丙、丁都可能是氧化物
C．甲和丙的相对分子质量之比为14：15
D．参加反应的物质的总质量等于反应后生成物的总质量
5．下列物质属于纯净物的是
A．食用盐B．铁矿石C．碘酒D．水银
6．下列图像能正确反映对应变化关系的是
A．AB．BC．CD．D
7．下列数据为常见水果的pH，其中酸性最强的是( )
A．柠檬pH=1.5 B．苹果pH=4.1
C．菠萝pH=5.1 D．柿子pH=8.5
8．空气中体积分数最大的气体是
A．氮气
B．稀有气体
C．氧气
D．二氧化碳
9．某博物馆藏有一柄古代铁剑，为防止其生锈，下列做法合理的是
A．定期用清水冲洗，除去灰尘B．放于体验区，让观众触摸
C．用盐水除去铁剑上的锈斑D．放在充满氮气的展览柜中
10．下列物品所使用的材料中，不属于有机合成材料的是（ ）
A．尼龙绳子B．汽车轮胎C．陶瓷花盘D．塑料水杯
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．用化学符号填空：空气中含量较多的元素为___，老年人缺少了常量元素___易引发骨质疏松。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．某玉石的主要成分为 NaAISi2O6，试回答：
（1）NaAISi2O6的相对分子质量为_____；
（2）NaAISi2O6中各元素的质量比为_____；
（3）NaAISi2O6中A1元素的质量分数为_____（精确到0.1%）。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．“小手拉大手、创建文明城”，通过创建全国文明城市，盘锦的天更蓝了、辽河水更清了。我们可以用__________来检验辽河水是软水还是硬水。生活中烧水的水壶常常出现水垢，可用厨房中的___________除去水垢。电解水实验，常常在水中加入少量的硫酸钠溶液，其目的是______________________。物质的结构决定物质的性质和用途.在家庭煤炉燃烧煤时把做成蜂窝煤，这样做便于燃烧的原理是____________，用过的废弃物煤球放到污水池中,发现有去除异味和色素的效果. 废弃物煤球的作用与净水器中的__________________________相似(填有关物质及相关性质)；为了减轻对大气的污染，好多家庭用上了更为清洁的燃料—天然气，试写出天然气主要成分燃烧的化学方程式_________________。
14．为除去Na2SO4溶液中含有的杂质Na2CO3，甲、乙、丙三位同学分别选用了一种试剂（适量）进行实验。请你对他们所选用的试剂进行评价：
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．为探究CO2与NaOH溶液发生的反应,某兴趣小组尝试用不同的方式进行实验。
本实验条件下,Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分别约为11.0和8.5。（1）实验一：小雨设计了如左图所示的实验，观察到的现象是_______，并得到广口瓶中的溶液X。实验二：为检验CO2与NaOH溶液反应的产物,小亮取实验一所得溶液X少许,向其中滴加过量____________,有气泡产生。实验三：小华取实验一所得溶液X少许,向其中加入过量的BaCl2溶液,振荡,静置,取上层清液,滴入1滴酚酞试液,发现溶液呈红色,证明溶液X中溶质一定有_____________________。实验四：兴趣小组将CO2持续通入一定浓度一定量的NaOH溶液中,用数字化实验技术测定反应过程中溶液的pH和温度变化,结果如图1、图2所示。
①图1中,BC段发生反应的化学方程式为_________________________。
②图2中,DE段温度变化的原因可能是______________________。（5）实验从CO2减少、Na2CO3生成等物质的变化,以及温度转化等视角多维度探究CO2与NaOH发生了反应,对于现象不明显的化学反应,可以通过现代技术手段进行数据测定,实现反应过程的“可视化”。
16．草木灰中富含钾盐，主要成分是碳酸钾，还含有少量氯化钾和硫酸钾。化学小组的同学从草木灰中提取钾盐，并检验其部分成分。请根据部分盐溶解性表和学过的知识回答下列问题：
部分盐的溶解性表（室温）
实验一：分离提纯
①取适量草木灰样品，研碎。
②将研碎的草木灰样品置于烧杯中，加入适量的蒸馏水溶解。
③过滤
④蒸发结晶。将滤液加入蒸发皿中，用酒精灯加热，并用玻璃棒不断搅拌。
步骤③过滤需要的玻璃仪器有_____；
步骤④中，用玻璃棒搅拌的目的是_____。
实验二：验证成分验证碳酸钾存在：取少量实验一所得的晶体置于烧瓶中，按如图所示的装置实验，则试管中装的药品是_____，证明晶体中含有碳酸钾的实验现象是_____。烧瓶中发生反应的化学方程式是_____。
验证硫酸钾存在：
甲同学取少量实验一所得的晶体于试管中，加蒸馏水溶解后，再加入氯化钡溶液，产生白色沉淀，于是他得出晶体中含有硫酸钾的结论。
乙同学认为，甲同学的方案不合理，其理由是：_____。
乙同学继续向甲同学所得白色沉淀中加入过量的_____，观察到_____，证明了晶体中硫酸钾的存在。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、B
【解析】
根据常见物质的名称与俗称来分析解答。
【详解】
苛性钠、火碱和烧碱都是氢氧化钠的俗称，纯碱是碳酸钠的俗称，所以“苛性钠、烧碱、纯碱、火碱”四种俗称中所代表的物质有两种。故选B。
2、D
【解析】
A、碳粉在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去氧气，但增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量，故选项不能达到实验目的。
B、铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不能燃烧，薄铜片上的白磷能与氧气接触，温度能达到着火点，水中的白磷不能与氧气接触；可得出燃烧需要与氧气接触，但无法得出与温度是否需要达到着火点的条件，故选项不能达到实验目的。
C、一段时间后，两支试管中的铁钉均不生锈，不能用于探究铁生锈的条件，故选项不能达到实验目的。
D、高锰酸钾易溶于水，难溶于汽油，说明同种溶质在不同溶剂中的溶解性不同，故选项能达到实验目的。
故选：D。
3、D
【解析】
A、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，属于化学变化，故A错误；
B、甲中有水，因此氧化钙全部反应，故B错误；
C、操作Ⅱ不一定是升高温度，可能是通入二氧化碳或加入碳酸钠生成白色沉淀，故C错误；
D、乙中液体可能呈中性，例如向甲中加入适量的稀盐酸，故D正确。故选D。
4、D
【解析】
利用反应物质量会减小，生成物质量会增加，催化剂质量不变以及反应类型的特点解决此题。
【详解】
根据质量守恒定律，x＝（38+6+32）－（10+50+14）＝2。
A、反应后甲、丙的质量减小，是反应物，乙、丁的质量增加，是生成物，反应物是两种化合物，不符合置换反应的特点，说法错误；故不符合题意；
B、由微粒的构成都成可知，丁是单质，不可能是氧化物，说法错误；故不符合题意；
C、甲和丙的相对分子质量之比为无法确定，说法错误；故不符合题意；
D、化学反应都遵守质量守恒定律，参加反应的物质的总质量等于反应后生成物的总质量，说法正确；故符合题意；
故选D
考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是分析表中数据，灵活运用质量守恒定律。
5、D
【解析】
A、食用盐是由氯化钠、碘等两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意；
B、铁矿石是由两种及两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意；
C、碘酒是由乙醇和碘混合而成，属于混合物，不符合题意；
D、水银是由同种物质组成，属于纯净物，符合题意。
故选D。
由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物；
只由一种物质组成，是纯净物。
6、D
【解析】
A、纵坐标是二氧化锰的质量，横坐标是过氧化氢溶液的质量，二氧化锰做催化剂，反应前后质量不变，错误。
B、加热高锰酸钾，固体质量减少，所以固体中锰元素的质量分数先增大，反应结束后不变，错误。
C、横坐标是金属的质量，纵坐标是酸的质量，这属于足量金属等量酸的情况，最终产生的氢气由酸的质量决定，酸的质量相等，所以产生氢气的质量应该相等，错误。
D、电解水时生成氢气和氧气的体积比为2:1，正确。
故选D。
7、A
【解析】A、柠檬pH=1.5，小于7，呈酸性；B、苹果pH=4.1，小于7，呈酸性；C、菠萝pH=5.1，小于7，呈酸性；D、柿子pH=8.5，大于7，呈碱性；呈酸性的物质中，杨梅的pH最小，酸性最强。故选A。
点睛：当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；当溶液的pH小于7时，呈酸性，当溶液的pH＜7时，随着pH的减小酸性增强。
8、A
【解析】
空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．故空气中体积分数最大的气体是氮气。
故选：A。
9、D
【解析】
A．定期不应用清水冲洗，除去灰尘。故A错误。
B．不应放于体验区，更不要让观众触摸。故B错误。
C．用盐酸除去铁剑上的锈斑。故C错误。
D．放在充满氮气的展览柜中，氮气性质稳定。故D正确。故选D。
10、C
【解析】
A、尼龙绳子是用尼龙制成的，尼龙属于合成纤维，合成纤维属于三大合成材料之一，故选项错误。
B、汽车轮胎是用合成橡胶制成的，合成橡胶属于三大合成材料之一，故选项错误。
C、陶瓷花盘是用泥土烧制而成的，属于无机非金属材料，故选项正确。
D、塑料水杯是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项错误。故选C。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、N Ca
【解析】
空气中氮气含量最高，所以含量较多的元素为氮元素，表示为：N；老年人缺少了常量元素钙元素易引发骨质疏松，表示为：Ca。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、202 23∶27∶56∶96 13.4%
【解析】
（1）NaAlSi2O6的相对分子质量为23+27+28×2+16×6=202；
（2）NaAlSi2O6中钠、铝、硅、氧元素的质量比为23：27：（28×2）：（16×6）=23：27：56：96；
（3）NaAlSi2O6中A1元素的质量分数为×100%≈13.4%。
化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、肥皂水 食醋 增强水的导电性 增大了煤与氧气的接触面积，可使燃烧更充分 活性炭的吸附性 CH4+2O2CO2+2H2O
【解析】
（1）为检验净化后的水是软水还是硬水，可以加入肥皂水，浮渣多的是硬水，泡沫多的是软水；水垢的主要成分是氢氧化镁与碳酸钙，可以被食醋溶解并与之反应；
（2）电解水实验，常常在水中加入少量的硫酸钠溶液，其目的是增强水的导电性；
（3）在家庭煤炉燃烧煤时把做成蜂窝煤，增大了煤与氧气的接触面积，可使燃烧更充分；；废弃煤球也具有疏松多孔的结构，所以也具有吸附性，这与净水器中的活性炭的性质相似；天然气的主要成分是甲烷，甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，应根据这些信息书写化学方程式：CH4+2O2CO2+2H2O
此题考查了多个化学知识点，思维跨度大，很多都是贴近生活实际，体现了化学学以致用的理念，同时提醒同学们要注意知识的积累和学会用化学的眼光去分析和看待问题。
14、不行；虽然能把碳酸钠除去，但是又引入了新杂质氯化钠 可行；碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸钠、水、二氧化碳，能除去杂质，且没有引入新杂质，符合除杂原理 不行；虽然能除去碳酸钠，但是又引入了新杂质氢氧化钠
【解析】
甲：盐酸能与碳酸钠反应，但生成物中有氯化钠，因此加盐酸不可行；故填：不行；虽然能把碳酸钠除去，但是又引入了新杂质氯化钠
乙：碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸钠、水、二氧化碳，能除去杂质，且没有引入新杂质，符合除杂原理；故填：可行，碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸钠、水、二氧化碳，能除去杂质，且没有引入新杂质，符合除杂原理
丙：Ca(OH)2虽然能除去碳酸钠，但是又引入了新杂质氢氧化钠；故填：不行，虽然能除去碳酸钠，但是又引入了新杂质氢氧化钠
根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、瓶子变瘪 稀盐酸 氢氧化钠 二氧化碳和氢氧化钠反应放热
【解析】
二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠和水和二氧化碳，碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡和氯化钠。
【详解】
[实验探究]（1）实验一：小雨设计了如左图所示的实验，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，瓶子里面压强变小，故观察到的现象是瓶子变瘪，并得到广口瓶中的溶液X。
（2）实验二：为检验CO2与NaOH溶液反应的产物, 二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠和水和二氧化碳，小亮取实验一所得溶液X少许,向其中滴加过量稀盐酸,有气泡产生。
（3）实验三：小华取实验一所得溶液X少许,向其中加入过量的BaCl2溶液,振荡,静置,取上层清液,滴入1滴酚酞试液,发现溶液呈红色,证明溶液X中溶质一定有氢氧化钠。
（4）①图1中，BC段发生反应的化学方程式为。
②图2中，DE段温度变化的原因可能是二氧化碳和氢氧化钠反应放热。
碱能使无色酚酞溶液变红色，碳酸钠和水和二氧化碳反应生成碳酸氢钠。
16、烧杯、漏斗、玻璃棒 防止局部温度过高造成液滴飞溅 澄清石灰水 试管中澄清石灰水变浑浊 K2CO3+2HCl＝2KCl+H2O+CO2↑ 碳酸根也会与钡离子生成碳酸钡的白色沉淀 稀盐酸 白色沉淀未全部消失
【解析】
实验一：步骤③过滤用到的仪器是烧杯，玻璃棒，带铁圈的铁架台、漏斗、滤纸，其中玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒；
步骤④蒸发用玻璃棒搅拌的目的是：防止局部温度过高造成液滴飞溅；
实验二：验证成分（1）检验碳酸根的方法是取样放入试管中，加入适量稀盐酸，若有能使澄清石灰水变浑浊的气体产生，则证明样品中含有碳酸盐。故试管中装的药品为：澄清石灰水，实验现象为：澄清石灰水变浑浊，烧瓶中碳酸钾与稀盐酸反应的化学方程式为：K2CO3+2HCl＝2KCl+H2O+CO2↑；
（2）钡离子的沉淀既有硫酸钡的白色沉淀又有碳酸钡白色沉淀，故甲同学的方案不合理。因为碳酸根也会与钡离子生成碳酸钡的白色沉淀。碳酸钡遇到酸会反应，而硫酸钡则不与酸反应，故向甲同学所得白色沉淀中加入过量稀盐酸，观察到白色沉淀未全部消失，证明沉淀中有硫酸钡，晶体中有硫酸钾。
物质的微观示意图
甲
乙
丙
丁
反应前的质量/g
38
6
32
0
反应后的质量/g
10
50
x
14
A向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B加热一定量的高锰酸钾固体
C向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉
D将水通电电解一段时间
学生
选用试剂
评价（是否可行，简述理由）
甲
HCl
_________
乙
H2SO4
_________
丙
Ca(OH)2
_________
阴离子/阳离子
NO3﹣
Cl﹣
SO42﹣
CO32﹣
K+
溶
溶
不
溶
Ba2+
溶
溶
不
不
Ca2+
溶
溶
微
不
Ag+
溶
不
微
不