小学数学人教版（2024）六年级下册数的运算精品课件ppt

这是一份小学数学人教版（2024）六年级下册数的运算精品课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了整理复习，a×b＝b×a，减法的运算性质，除法的运算性质，计算下面各题，＝4×1，＝15－9，＜100，＞100，×101等内容，欢迎下载使用。
（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）
（58＋27）＋23＝58＋（27＋23）
35×12＝12×35
（a×b）×c＝a×（b×c）
（37×25）×4＝37×（25×4）
（a＋b）×c＝a×c＋b×c
（50＋125）×8＝50×8＋125×8
20－3－7＝20－（3＋7）
a－b－c＝a－（b＋c）
30÷2÷5＝30÷（2×5）
a÷b÷c＝a÷ （b×c）
你还记得减法和除法的运算性质吗？
（教材P76 上面的“做一做”）
（1）7.99×9.99与80比，哪个大？
8×10＝80，而7.99＜8，9.99＜10，所以80比7.99×9.99大。
（3）小兰带100元去书店买书，她买了两本文学书，每本20.6元；又花39.6元买了一本词典；之后，她还想给妈妈买一本家庭菜谱，有两本菜谱可供选择：简装的13.7元，精装的23.8元。请帮小兰估算一下，这时她的钱够买哪一本？
20.6×2＋39.6＋13.7≈96（元）
答：小兰的钱够买简装的。
20.6×2＋39.6＋23.8≈106（元）
12.7－3.6－5.4
＝59×（100＋1）
＝59×100＋59×1
＝12.7－（3.6＋5.4）
（教材P78 练习十五T5）
12.5×8÷12.5×8
＝100÷12.5×8
（教材P78 练习十五T3）
（教材P78 练习十五T4）
3. 估一估，在○里填上“＞”或“＜”。
4.判断。（1）886－(186＋135)＝886－186＋135 （ ）（2）250×2.8＝250×4×0.7 （ ）（3）1200÷25÷8＝1200÷(25×8)＝1200÷200＝6 （ ）（4）78×9.9＝78×(10－0.1)＝78×10－78×0.1 （ ）
5.六年级有5个班，人数依次为：43、40、41、44、42。学校小礼堂有200个座位，如果召开六年级毕业典礼，需要加椅子吗？
43＋40＋41＋44＋42 ≈ 40×5 ＝ 200（人） 因为把43、41、44、42看成40计算时，都把原数看小了，所以这5个数的和的准确值要比近似值200大，说明开会的人数比椅子数多。因此需要加椅子。
（教材P76 下面的“做一做”）
6.用计算器计算左边一列题，你能发现什么规律？直接写出右边一列题的得数。
987654×9－6＝
9876543×9－7＝
98765432×9－8＝
（教材P78 练习十五T6）
(3)根据35×18 ＝ 630，直接写得数。3. 5×0. 18 ＝( ) 6. 3÷0. 35 ＝( )(4)图书角有160本故事书，故事书比漫画书多45本，科技书的本数是漫画书的2倍，科技书有( )本。
2. 列竖式计算。37. 98＋48. 6＝　　　　　106. 2－57. 48＝
7. 4×3. 6＝ 18. 9÷5. 4＝
3. 下列说法中，正确的有( )。① 0 加任何数得任何数，任何数减0 得任何数② 0 乘任何数得0，任何数除以0 得0③a×1=a，a÷1=a④两个相同的数(0 除外)相减得0，相除也得0A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【点拨】0 不能作除数，所以②错误；两个相同的数相除(0 除外)，结果应该是1，④错误。
【点拨】根据差+ 减数= 被减数，则240 里包含2 个被减数，则被减数是240÷2=120，差和减数的和也是120，再根据差是减数的1. 5 倍，可知减数是120÷(1. 5+1)=48。
4. 填一填。(1)在一个减法算式中，被减数、减数、差的和是240，差是减数的1. 5 倍，减数是( )。
【点拨】一个数与它本身的和是这个数的2 倍，差是0，商是1，则(73. 8-1)就是这个数的2 倍，所以这个数是(73. 8-1)÷2=36. 4。
(2)一个数与它本身相加、相减、相除，其和、差、商相加的结果是73. 8，这个数是( )。
【点拨】根据分数除法的意义，已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法计算。根据算式，结合生活情境编一道实际问题，合理即可。
327-17-2=308(308-2)÷18=1717×17+2=291
7. (易错题)在一道有余数的除法算式中，商是17，余数是2，被除数、除数、商和余数的和是327，被除数是多少？
【点拨】被除数= 除数× 商+ 余数，即被除数= 除数×17 + 2，所以被除数+ 除数= 除数 ×17 + 2 + 除数= 除数×18+2=327-17-2，求出除数，进而求出被除数。