第1章 第二讲 地图的阅读地形图的判读 课件2026年中考地理一轮专题复习
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这是一份第1章 第二讲 地图的阅读地形图的判读 课件2026年中考地理一轮专题复习,共48页。PPT课件主要包含了课标引领明考向,思维导图建体系,必备知识夯基础,真题演练悟中考,分层集训培素养,教材导航,地图的阅读,②表示范围大小相同时,常见图例,导游图等内容,欢迎下载使用。
【人教版】七年级上册P5~42。【湘教版】七年级上册P8~16。
1.比例尺(1)比例尺的公式、表示方法和大小比较
(2)比例尺大小与表示范围大小、内容详略之间的关系①图幅相同时
4.选择适用的地图(1)根据使用目的,选择不同类型的地图
(2)根据需要,选择比例尺合适的地图
(3)数字地图的作用:确定位置,实现实时路线规划和导航,不仅极大地方便了人们的生活,也在城市管理、资源调查、灾害监测等方面发挥着巨大作用。
1.等高线地形图(1)海拔和相对高度
(2)地形部位的判读(陆地表面)
在右图中,过A点和B点分别向两侧作一条直虚线,比较A、C、D三点的海拔,图中A点海拔为100米,其两侧的C、D两点海拔均为150米,可见是中间
低、两边高,即可判定A为山谷。同样,图中B点海拔为100米,其两侧的E、F两点海拔均为50米,可见中间高、两边低,即可判定B为山脊。
2.分层设色地形图(1)判读与作用
(2)五种陆地表面的地形类型
(1)山地和丘陵的区别:山地海拔高,起伏大,而丘陵海拔低,起伏小。(2)平原和高原的区别:二者地面广阔平坦,区别是平原海拔在200米以下,而高原海拔在500米以上,边缘陡峭。
3.地形剖面图:可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。
1.(2024贵阳)阅读图文材料,完成下列要求。随着计算机、智能手机、互联网的普及,数字地图和卫星导航系统的应用越来越广泛,极大地方便了人们的生活。下图为两种不同类型的数字地图。
(1)要了解某地某时刻的人口分布情况,应选择的地图是________(填“a”或“b”),此时图中人口数量最多的地方是________,该地最可能是________(填“公园”或“住宅”)。
(2)图中显示要到达的目的地位于出发点的________方向,有①②③三条线路可到达该地,你选择哪一条________?请说明理由____________________。答案:(1)b 乙 住宅 (2)东南 ① 时间短
(2025内江)某地理兴趣小组对等高线地形示意图(如图)进行探究学习。据此完成2~4题。
2.P处山体部位是 ( )A.鞍部 B.山脊 C.山谷 D.陡崖3.探究发现,站在E山峰不能看见 ( )A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地4.探究在F地遭遇山洪时,正确的逃生方法是 ( )A.沿①线路逃生 B.沿②线路逃生C.沿③线路逃生 D.原地等待救援
考点一 地图的阅读“15分钟便民生活圈”是指以社区为中心,市民步行直线距离仅需15分钟即可享受购物、社交、文化、休闲、医疗、健身、教育等多种便民服务。右图示意幸福社区“15分钟便民生活圈”。据此完成下面小题。
1.育才中学位于荔湾社区的 ( )A.东北方向 B.西南方向 C.东南方向 D.西北方向2.从幸福社区到红星便利店的直线距离步行需要 ( )A.5分钟以内 B.5~10分钟 C.10~15分钟 D.15分钟以上
3.打造“15分钟便民生活圈”的主要目的是 ( )A.缓解交通拥挤 B.提升居民消费能力C.推进节能减排 D.提高居民生活品质
考点二 地形图的判读(2024广西)陕北某村地处黄土高原腹地,具有典型的黄土景观和地域特色,是全国乡村旅游重点村,曾经的饮水井现已成为该村的标志性景点之一。图1为该村局部景观图,图2为该村景区及周边地区等高线示意图。据此完成下面小题。
4.该村极具地域特色的传统民居是 ( )A.窑洞 B.土楼 C.吊脚楼 D.蒙古包5.饮水井位于该景区的 ( )A.东北方向 B.西北方向 C.东南方向 D.西南方向6.图2中虚线①表示 ( )A.山脊 B.山峰 C.沟谷 D.陡崖
(2025遵义)山脉是由许多山峰和山谷组成的地理单元,通常沿着一定方向延伸。我市某中学组织学生开展主题为“走进家乡山水”的研学活动,活动中学生进行了观察和记录。右图示意研学地等高线地形。据此完成下面小题。
7.在研学中,下列记录正确的是 ( )A.M地可观察到N地 B.Q地海拔比M地低C.M河段流速比N河段慢 D.P区域地势中间低四周高8.同学们观察到研学地山脉走向正确的是 ( )A.东南—西北走向 B.东—西走向 C.东北—西南走向 D.南—北走向
(2024南通)下图为电子导航地图。读图,完成下面小题。
9.与推荐路线相比,备选二路线 ( )A.少1分钟 B.多0.1千米 C.少经过2个红绿灯 D.与推荐路线重合10.如果放大图示导航界面,查找启东站的位置,电子导航地图显示的 ( )A.实地范围不变 B.实地范围扩大 C.内容更详细 D.内容更简略
我国北方沿海地区某中学学生到学校附近的西山进行研学旅行。下图为西山及其附近等高线示意图和研学记录卡片。据此完成下面小题。
11.根据图中研学记录卡片判断,记录地点在 ( )A.①处 B.②处 C.③处 D.④处12.有关此次研学,下列说法可信的是 ( )A.清凉河自东向西流淌B.在丙处见到攀岩训练基地C.甲、乙两山峰之间的直线距离约为5千米 D.正值秋高气爽,同学们感受到研学的快乐
(2025遵义模拟)下图示意南方地区某地等高线地形图。据此完成下面小题。
13.图中丙地的海拔是 ( )A.150米 B.450米 C.300米 D.600米14.图示区域的主要地形类型是 ( )A.山地 B.高原 C.平原 D.盆地15.该区域大部分面积适宜种植 ( )A.林木 B.棉花 C.水稻 D.小麦
16.阅读图文材料,完成下列要求。广州市拟新建某“阳光学校”。在阳光学校里,学生既能在适宜的自然光线中上课,又能在校园中充分利用阳光开展实践活动。某兴趣小组拟在该校园开展充分利用阳光的主题实践活动。图1为广州市位置示意图,图2为阳光教室示意图,图3为广州市气候资料图。
(1)从纬度位置的角度,说明广州市的学校在阳光利用方面的优越性。学校拟为兴趣小组配备一块专属的阳光耕作园,要求学生用一年左右的时间在同一块地里完成三种粮食作物的播种与收获,且三种作物需要轮流依次种植。下表为不同粮食作物的播种与收获时间及生长习性。
(2)在以上四种粮食作物中,从气温的角度选出不适合在该校园种植的一种粮食作物,并说明理由。(3)按照种植时间顺序,依次写出适合在该校园种植的三种粮食作物的名称。
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