初中物理北师大版（2024）八年级下册（2024）滑轮说课ppt课件

这是一份初中物理北师大版（2024）八年级下册（2024）滑轮说课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了新知讲解，二定滑轮，改变力的方向，滑轮术语，F＝G物，v绳v物，①竖直，②水平，ss物，F＝f等内容，欢迎下载使用。
核心素养物理观念：形成滑轮物理观念，结合艺术创作。理解滑轮在艺术作品中的表现。科学思维：培养审美和创意设计思维。运用滑轮原理创作和设计艺术作品。科学探究：开展滑轮探究活动，如制作动态艺术装置。培养创新实践能力和艺术表现力。科学态度与责任：尊重艺术，认识科学与艺术的融合。增强社会责任感和文化使命感。
教学重点了解滑轮在艺术创作等领域的应用案例和创意方法。掌握运用滑轮原理进行设计和创作的基本方法和技巧。理解艺术创作中对滑轮效果的审美需求和物理实现的平衡。教学难点把握艺术创作中滑轮应用的创意灵感和物理原理的结合点。解决大型艺术装置等实际问题。培养学生的艺术感知和创新设计能力。
我们先来观察一幅科学漫画
在本故事里，哪个组件扮演了核心角色？你曾经在哪里看到过它？
这些都是滑轮，请你观察它们的结构吧。
滑轮：边缘有凹槽，能绕轴转动的小轮。
货物上升时，电动机下面的滑轮随物体一起移动。
国旗上升时，旗杆顶端的滑轮不随物体一起移动。
这两个滑轮在应用方面有何区别？
1.定义：使用时，轴固定不动的滑轮。
等臂杠杆；L1=L2=R。
（不省力，也不省距离）
③拉力作用点移动的距离s、（绳自由端移动的距离s）
④物体上升的速度v物、
⑤绳自由端移动的速度v绳
①物重G(F2）、拉力F（F1）、
1.定义：使用时，轴跟物体一起运动的滑轮。
F=G总/2= (G物+G动) /2
2.实质：是一个动力臂是阻力臂二倍的省力杠杆（L1=2L2)。
省一半力，不能改变力的方向。
F＝ （G物+G动）
∴F1=F1'=F1''=G
拓展1：定滑轮中，若拉力斜向下或水平F=G吗？
拓展2：动滑轮中，若拉力斜向下或水平F如何变化？
L1>L1'>L1''
F1