南京市2025-2026学年中考适应性考试化学试题（含答案解析）

这是一份南京市2025-2026学年中考适应性考试化学试题（含答案解析），共12页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔，下列除杂方法正确的是，供人类呼吸的气体是等内容，欢迎下载使用。
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是（ ）
A．研究空气中氧气的含量
B．研究铁生锈的条件
C．研究燃烧的条件
D．研究二氧化碳与水的反应
2．下列各组离子能在pH=10的溶液中大量共存的是
A．Na+、 Mg2+、 CO32-B．H+、 Cu2+、 NO3-
C．NH4+、 Fe3+、 SO42-D．K+、 Ba2+、 Cl-
3．某同学制取CO2并利用反应后的溶液制得Na2SO4晶体。下列操作错误的是
A．稀释B．制取C．收集D．蒸发
4．取甲、乙、丙、丁四种金属粉末，分别投入相同浓度的稀盐酸中，只有甲、乙能产生气体，甲反应更剧烈；再取一小块丁投入丙的硝酸盐溶液中，丁的表面有丙析出。则甲、乙、丙、丁四种金属的活动性顺序为（ ）
A．甲＞乙＞丁＞丙B．乙＞甲＞丙＞丁
C．丁＞丙＞乙＞甲D．乙＞甲＞丁＞丙
5．下列各组物质放入水中，可以形成无色溶液的是
A．泥土、面粉、冰
B．氯化亚铁、汽油、酒精
C．植物油、硫酸、碳酸钙
D．蔗糖、氯化钙、酒精
6．下列除杂方法正确的是
A．AB．BC．CD．D
7．构成下列物质的微粒与构成干冰的微粒属于同一类别的是
A．金刚石B．C60C．硫酸铜D．铜
8．柠檬酸（化学式：C6H8O7）是一种酸味剂，下列说法中正确的是
A．柠檬酸由三个元素组成的B．柠檬酸中碳元素的质量分数约为37.5%
C．柠檬酸的摩尔质量为192gD．柠檬酸中C、H、O三种元素的质量比为6:8:7
9．供人类呼吸的气体是
A．二氧化碳B．水蒸气C．氧气D．氮气
10．推理归纳是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是:( )
A．两元素的最外层电子数相同，则其化学性质一定相似
B．某物质能和碱反应生成盐和水，则该物质一定是酸
C．某物质的水溶液中阴离子全部是氢氧根离子，则该物质一定是碱
D．某反应的生成物中有单质，则该反应一定是置换反应
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．有浓盐酸、氢氧化钠、石灰水三种物质的溶液长期存放在空气中．选择上述物质，写出一个中和反应的化学方程式：_____．上述物质中，溶质不变，溶液的质量分数变小的是：_____．上述物质中，因发生化学变化溶液质量变大的物质是：_____．
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．小苏打（主要成分为NaHCO3）中常含有少量氯化钠。化学兴趣小组的同学为了测定某品牌小苏打中NaHCO3的质量分数。进行了以下实验：称量样品置于烧杯中，向其中慢慢滴加稀盐酸，至不再产生气泡为止，测得的有关数据如下表所示。
试计算：（计算结果保留一位小数）样品中的NaHCO3质量分数；所得溶液中NaCl的质量分数。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末，然后搅拌溶解，静置一段时间后，采用如图所示装置进行过滤。请回答：
（1）该装置图中存在着明显错误，请你指出其中的一处错误_____；
（2）如果过滤后仍然浑浊，请找出一种可能的原因_____；
（3）如果过滤后得到了澄清透明的水，接着应用_____检验，确定得到的水为硬水，又通过_____将其转化为软水。
14．有一包固体，可能由氯化铜、硫酸钠、氯化钠、碳酸钠中的一种或几种组成。为了探究该固体的组成，某化学小组设计并开展以下实验：
已知，步骤Ⅰ中固体全部消失，溶液呈蓝色，无气泡产生。请回答下列问题：原固体中一定含有的物质是___________；原固体中一定不含有的物质是___________，证据是___________；任写一个步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式___________步骤Ⅲ所得浅绿色滤液中一定含有的溶质是___________。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．已知草酸(H2C2O4)加热时在浓硫酸的作用下会发生分解反应,某化学兴趣小组对其分解产物进行了如下探究。
[提出猜想]
(1)分解产物是一氧化碳和水蒸气的混合物.
(2)分解产物是二氧化碳和水蒸气的混合物.
(3)分解产物是一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的混合物.
你认为合理的猜想是_________________(选填序号), 依据是根据_________________，产物除掉水之外,剩余部分碳氧原子比为2:3。
[查阅资料]
(1)浓硫酸具有脱水性,可以将有机物中的氢、氧元素按水的组成脱去.
(2)白色的无水硫酸铜遇水会变为蓝色.
(3)碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物.
[进行实验]为了检验草酸的分解产物的成份,小组同学将草酸的分解产物通过下图所示的装置(部分夹持仪器已略去).
(1)装置A中无水硫酸铜变蓝,装置B中澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解产生了_______________。
(2)装置D的作用是_______________。
(3)证明草酸分解产生了一氧化碳的现象应包括_______________。
(4)装置E中发生反应的化学方程式为_______________。
[得出结论]草酸分解的化学方程式为_______________。
[反思与评价]从环保角度考虑,上述实验的不足之处是_______________。
16．为了验证酸、碱、盐的化学性质，设计了三组实验，其中实验甲、乙中试管里面分别是氢氧化钠、氢氧化钙溶液。请回答下列问题：
（1）实验甲中给试管中溶液滴入少量酚酞溶液的目的是_______。
（2）实验乙中共同的现象是______。
（3）实验丙中发生反应的化学方程式是 _____。
（4）三组实验中涉及的化合物的物质类别有___（不包括指示剂）类。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、A
【解析】
A、通过白磷燃烧消耗集气瓶中的氧气，测量进入集气瓶中水的体积可以测定空气中氧气的含量，不存在对比实验，没有利用对比方法，符合题意；B、铁钉锈蚀的实验是通过在不同的环境中来比较而得出其锈蚀的条件，利用对比方法，不符合题意；C、铜片上的白磷与铜片上的红磷都与氧气接触，都属于可燃物，变量是着火点不同，白磷着火点低，红磷着火点高，热水能使白磷达到着火点，不能使红磷达到着火点，证明可燃物燃烧温度必须达到可燃物的着火点，利用对比方法，不符合题意；D、纸花都是用石蕊溶液染成，都与二氧化碳接触，变量是一瓶内纸花中有水，一瓶内纸花中没有水，由实验可知没有水的纸花没变色，含有水的纸花变成红色，说明二氧化碳与水反应生成了一种酸，酸使石蕊试纸变成红色，利用对比方法，不符合题意。故选A。
点睛：对比实验可通过若干个装置同时探究一个或多个条件对同一事件的影响，其关键是必须至少有一组作为对照。
2、D
【解析】
pH=10的溶液中大量共存氢氧根离子，离子结合生成生成沉淀、气体、水时不共存；
A镁离子和氢氧根离子结合生成氢氧化镁沉淀；
B氢离子和氢氧根离子结合生成水，铜离子和氢氧根离子结合生成氢氧化铜沉淀；
C铵根离子和氢氧根离子结合生成水和氨气；
D K+、 Ba2+、 Cl-和氢离子间不会生成沉淀、气体、水，能共存；故选D
3、D
【解析】
A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓慢的沿器皿注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散，图中操作正确，不符合题意；
B、稀硫酸可通过分液漏斗加入（分液漏斗可以控制药品的滴加速率，从而控制反应速率），碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳和水，图中操作正确，不符合题意；
C、二氧化碳的密度比空气大，故收集时应“长进短出”，图中操作正确，不符合题意；
D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，图中操作错误，符合题意。
故选D。
4、A
【解析】
投入相同浓度的稀盐酸中，只有甲、乙能产生气体，甲反应更剧烈，说明甲和乙均排在氢前面，甲比乙活泼；取一小块丁投入丙的硝酸盐溶液中，丁的表面有丙析出，说明丁比丙活泼，活泼金属可以把不活泼金属从他的盐溶液中置换出来。甲、乙、丙、丁四种金属的活动性顺序为甲＞乙＞丁＞丙。故选A。
点睛∶金属活动顺序表的应用⑴排在氢前面的金属可以与稀硫酸或盐酸反应置换出氢气，排在氢后面的金属则不能⑵排在前面金属可以把排在其后面的金属从它的盐溶液中置换出来⑶从左到右金属活动性越来越弱。
5、D
【解析】
A、泥土、面粉均难溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液；冰是固态的水，与水混合得到的是纯净物，不属于溶液，不符合题意；
B、氯化亚铁易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，但溶液显浅绿色；汽油难溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，不符合题意；
C、植物油、碳酸钙均难溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，不符合题意；
D、蔗糖、氯化钙、酒精均易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，且形成的溶液均是无色的，符合题意。故选D。
6、C
【解析】
除杂质的要求是：要把杂质除去，但不能除去了需要的物质更不能带入新的杂质。
【详解】
A、二氧化碳中含有少量的一氧化碳时，一氧化碳不能点燃，可将混合气体通过灼热的氧化铜中除去一氧化碳，选项A错误；
B、铁会与硫酸铜反应，把需要的铁除去了，选项B错误；
C、稀盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，选项C正确；
D、氧化钙能与水反应，碳酸钙不能，将需要的物质除去了，可通过高温煅烧的方法将碳酸钙除去，选项D错误。故选C。
7、B
【解析】
A. 干冰是固态的二氧化碳，二氧化碳由分子构成。金刚石由原子构成，此选项不符合题意；
B. C60由分子构成，此选项符合题意；
C. 硫酸铜由离子构成，此选项不符合题意；
D. 铜由原子构成的，此选项不符合题意。
故选B。
8、B
【解析】
A、柠檬酸由C、H、O三种元素组成的，元素只讲种类，不讲个数，错误；
B、柠檬酸中碳元素的质量分数约为：×100％=37.5%，正确；
C、柠檬酸的相对分子质量是12×6+1×8+16×7=192，故柠檬酸的摩尔质量是192g/ml，错误；
D、柠檬酸中C、H、O三种元素的质量比为（12×6）：（1×8）：（16×7）=9：1：14，错误。故选B。
9、C
【解析】
氧气可以供人类呼吸，故选：C。
10、C
【解析】
A. 两元素的最外层电子数相同，则其化学性质不一定相似，如氦和镁元素最外层都是2个电子，但氦元素化学性质稳定，镁元素容易失去2个电子，说法错误；
B. 能和碱反应生成盐和水的物质不一定是酸，也可以是二氧化碳等，说法错误；
C.碱溶于水电离出的阴离子全部是氢氧根离子，某物质的水溶液中阴离子全部是氢氧根离子，则该物质一定是碱，说法正确；
D. 生成物中有单质的反应不一定是置换反应，也可能是分解反应，如过氧化氢分解生成氢气和氧气，说法错误。
故选：C。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、 浓盐酸 氢氧化钠溶液
【解析】
（1）酸与碱反应生成盐和水的反应叫做中和反应，浓盐酸与氢氧化钠、石灰水可发生中和反应，如盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，反应的化学方程式为：．
（2）上述三种物质中，氢氧化钠溶液与石灰水均能与二氧化碳反应，会生成新的溶质；
浓盐酸具有挥发性，长期置于空气中会挥发氯化氢气体，溶质的种类不变，但溶质的质量减少，溶剂的质量不变，故溶液的质量分数变小．
（3）氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应，生成可溶性的碳酸钠和水，发生化学变化使溶液质量变大；而氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成不溶于水的碳酸钙和水，每44份质量的二氧化碳完全反应生成100份质量的碳酸钙沉淀，从溶液中析出的沉淀质量大于进入溶液的气体质量，则溶液的质量减少．
故答案为（1）；（2）浓盐酸；（3）氢氧化钠溶液．
本题难度不是很大，是对常见酸碱盐在空气中的性质、质量变化的考查，掌握常见酸碱盐的性质是正确解答本题的关键．
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、解：根据质量守恒定律得CO2的质量==9＋75.4－80="=4.4" g （1分）
设NaHCO3质量为X，生成的NaCl的质量为Y。则：
NaHCO3＋HCl="=" NaCl＋H2O＋CO2↑ （1分）
84 58.5 44
X Y 4.4g
84：44="=" X：4.4g
X==84×4.4÷44
="=8.4" g （1分）
样品中NaHCO3的质量分数==8.4÷9×100%==93.3% （1分）
58.5：44="=" Y：4.4
Y==58.5×4.4÷44
==5.85g （1分）
样品中NaCl的质量="=9g" -8.4 g ="=0.6" g （1分）
NaCl的总质量==0.6g＋5.85g g==6.45g （1分）
NaCl溶液中NaCl的质量分数==6.45g÷80×100%==8.1%（1分）
答：（略）
（注：其他解法只要合理，过程清楚，结果正确均应给分）
【解析】
分析：根据小苏打（主要成分为NaHCO3）中含有少量氯化钠且NaHCO3能与稀盐酸反应而氯化钠不与稀盐酸反应，结合题意及表格中数据，由质量守恒定律得出CO2的质量，然后根据相关的化学方程式及问答要求按步骤进行计算．
解答：解：由题表格中的测得数据，根据质量守恒定律得CO2的质量=9g+75.4g-80g=4.4g；
设NaHCO3质量为X，生成的NaCl的质量为Y．则：
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
84 58.5 44
X Y 4.4g
═
═
解之得：X══8.4g
y=═5.85g
（1）样品中NaHCO3的质量分数═×100%═93.3%
（2）小苏打（主要成分为NaHCO3）样品中含氯化钠的质量：9g-8.4g=0.6g，则所得溶液中NaCl的质量分数为：×100%═8.1%
答：样品中的NaHCO3质量分数为93.3%；所得溶液中NaCl的质量分数为8.1%．
点评：此题考查学生混合物中的某物质参加反应，然后根据相关的化学方程式进行计算，求样品中的某物质质量分数；和所得溶液中溶质的质量分数，此类型题比较典型，适于中考模拟训练．
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、无玻璃棒引流； 滤纸破损肥皂水； 肥皂水 煮沸；
【解析】
（1）图中无玻璃棒引流；漏斗下端没有靠近烧杯内壁。都会导致实验失败；
（2）过滤后滤液仍然浑浊的原因可能是滤纸破损或液面高于滤纸边缘；
（3）区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水搅拌，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；水样煮沸时，水中的可溶的钙、镁化合物转化为沉淀，水的硬度降低。过滤后得到了澄清透明的水，接着他用肥皂水检验，确定得到的水为硬水，又通过煮沸将其转化为软水。
硬水与软水的区分和转化是常考点，在平时学习中一定要加强记忆，综合应用。
14、氯化铜、硫酸钠 碳酸钠或Na2CO3 向固体中加入过量稀盐酸时，无气泡产生 Fe+CuCl2=FeCl2+Cu或Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 氯化亚铁、氯化钠、氯化钡
【解析】
（1）固体加过量稀盐酸，固体完全溶解且溶液呈蓝色，说明固体中一定有氯化铜；步骤Ⅱ加入过量氯化钡产生白色沉淀，说明固体中一定含有硫酸钠；
（2）固体加过量稀盐酸无气泡产生，而碳酸钠与盐酸反应能够生成二氧化碳气体，所以固体中一定不含有碳酸钠；
（3）步骤III根据产物可知发生的反应是铁和氯化铜的反应、铁和盐酸的反应，化学方程式是：Fe+CuCl2=FeCl2+Cu和Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；
（4）根据向固体加过量稀盐酸，固体完全溶解且溶液呈蓝色，说明固体中一定有氯化铜，氯化铜溶于水，所以蓝色滤液中一定含有氯化铜和盐酸；加入过量氯化钡，说明氯化钡有剩余，加入铁粉恰好完全反应，依据反应的产物情况可知，该浅绿色溶液一定含有反应生成的氯化亚铁，也一定含有没有参与反应的氯化钡，以及氯化钡和硫酸钠的反应除沉淀以外的另一个产物氯化钠。
在解此类题时，首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应，然后依据题中的现象判断各物质的存在性，最后进行验证即可。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、（3） 质量守恒定律，化学反应前后原子种类和数目不变 水和二氧化碳 检验二氧化碳是否除尽 D中澄清石灰水不浑浊， E中固体由红棕色变黑，F中澄清石灰水变浑浊 缺少尾气处理装置
【解析】
提出猜想：
合理的猜想是（3），依据是根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，产物除掉水，剩余部分碳氧原子比为2:3，故猜想（3）正确；
进行实验：
（1）装置A中无水硫酸铜变蓝，说明有水生成，因为无水硫酸铜遇水变蓝，装置B中澄清石灰水变浑浊，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成，证明草酸分解产生了水和二氧化碳；
（2）通过装置C除去二氧化碳，故装置D的作用是检验二氧化碳是否除尽；
（3）一氧化碳能与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，如E中红棕色固体变黑，F中澄清石灰水变浑浊，D中澄清石灰水不浑浊，证明草酸分解产生了一氧化碳；
（4）装置E中为一氧化碳与氧化铁在高温下反应生成了铁和二氧化碳，该反应的化学方程式为：；
得出结论：
由实验可知，草酸(H2C2O4)加热时在浓硫酸的作用下分解生成了二氧化碳、一氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；
反思与评价：
一氧化碳有毒，未反应的一氧化碳排到空气中会污染空气，述实验的不足之处是缺少尾气处理装置，应在最后增加一个点燃的酒精灯，或绑一个小气球。
16、验证酸和碱确实发生了反应（合理即可） 有红褐色沉淀生成 Na2CO3+ 2HCl=2NaCl +H2O+CO2↑ 4
【解析】
（1）实验甲、乙中试管里面分别是氢氧化钠、氢氧化钙溶液，它们与稀盐酸反应没有明显现象，给氢氧化钠、氢氧化钙溶液中滴入无色酚酞溶液，溶液变红，再滴入稀盐酸，当观察到溶液恰好由红色变为无色时，说明酸和碱发生了中和反应。故填：验证酸和碱确实发生了反应；
（2）氯化铁溶液是黄色的，滴入可溶性碱溶液中，发生反应，生成红褐色的氢氧化铁沉淀。故填：有红褐色沉淀生成；
（3）实验丙中碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。故填：Na2CO3+ 2HCl=2NaCl +H2O+CO2↑；
（4）三组实验中涉及的物质有盐酸，属于酸类；氢氧化钠、氢氧化钙属于碱类；氯化铁和碳酸钠属于盐类；水属于氧化物，共有4类物质。故填：4。
选项
物质（括号内为杂质）
除杂方法
A
CO2(CO)
点燃
B
Fe(Cu)
加硫酸铜溶液
C
NaCl(Na2CO3)
加适量稀盐酸
D
CaO(CaCO3)
加水
物 质
样 品
消耗稀盐酸质量
反应后溶液质量
质量（g）
9
75.4
80