2025-2026学年武汉市中考化学模拟预测试卷（含答案解析）

这是一份2025-2026学年武汉市中考化学模拟预测试卷（含答案解析），共13页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔，下列归纳总结完全正确的一组是等内容，欢迎下载使用。
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列说法正确的是
A．金刚石与石墨物理性质不同，是因为碳原子的结构不同
B．饱和石灰水受热后变浑浊，是因为发生了化学变化
C．过氧化氢和水的化学性质不同，是因为分子构成不同
D．“干冰升华”后体积变大是因为分子本身的体积急剧增大
2．下列说法不正确的是（ ）
A．空气的主要成分是氮气和氧气B．氧气可用于医疗急救
C．食品包装中充入氮气以防腐D．新鲜空气中不含二氧化碳
3．下列物质中，和Fe、NaOH溶液、BaCl2溶液都能发生反应的是
A．稀盐酸B．硝酸铜溶液C．硫酸锌溶液D．硫酸铜溶液
4．下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图，下列说法正确的是
A．20℃时，甲、乙的饱和溶液，升温到40℃时仍是饱和溶液
B．20℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等
C．40℃时，在100g水中加入60g甲形成不饱和溶液
D．30℃时，取相同质量的甲、乙两物质分别配成饱和溶液所需水的质量是甲大于乙
5．实验室用蔗糖固体配制 50g 溶质质量分数为 5%的蔗糖溶液（1g 以下用游码），以下有关做法正确的是（ ）
A．选择的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、广口瓶
B．用规格为 500mL 的量筒准确量取 47.5mL 水
C．称量时，发现砝码与药品的位置放反，导致所配制溶液的溶质质量分数偏大
D．操作步骤为计算、称取、量取、溶解、装瓶存放
6．下列归纳总结完全正确的一组是
A．AB．BC．CD．D
7．工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧，其目的是
A．减少煤的浪费B．减少氧气的消耗
C．减少二氧化碳的排放D．减少酸雨的形成
8．电解饱和食盐水可获得一种碱、最轻的气体和另一种气体，下列叙述不正确的是
A．反应物一定不是一种物质
B．“最轻的气体”是氢气
C．“碱”一定是氢氧化钠
D．“另一种气体”可能是O2
9．某化学小组将书本实验(图1)改为在球形管中进行实验(如图2所示)。球形管中b、c处放置的是无色酚酞试液浸泡后晾干的滤纸条。
具体操作如下:
I.在球形管中放入各药品，连接仪器;
II.挤压c处胶头滴管，放置一段时间;
Ⅲ.挤压a处胶头滴管，放置一段时间。
关于该实验有下列说法正确的说法有_____
①操作II时c处滤纸不变色，说明水不能够使酚酞变色
②操作Ⅲ时能够观察到的现象是b、c处滤纸条都变红
③图2实验能够说明空气不能够使酚酞变色
④从图1、图2实验可知是氨气分子使无色酚酞变色
⑤从图2实验得出结论是:氨气与与水能够发生反应
⑥图2实验中，如果在a处先装一些氧化钙，滤纸条变色的时间会缩短
⑦图2实验比图1实验具有环保、节省药品的优点
A．3个 B．4个C．5个D．6个
10．区分下列各组物质的两种方法都正确的是
A．AB．BC．CD．D
11．日常生活和科学实验中都应强化安全意识，下列做法不符合安全要求的是（）
A．发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中爬行逃生
B．浓硫酸不慎沾到皮肤上，立即用大量水冲洗
C．更换灯泡、移动电器前应断开电源开关
D．发现有人触电时，应立即用手把触电者拉开
12．芒果中含有芒果苷（化学式为C19H18O11），芒果苷具有使中枢神经系统兴奋的作用，并具有抗糖尿病、抗病毒等活性。下列关于芒果苷的说法正确的是（ ）
A．芒果苷不属于有机化合物
B．相对分子质量为422g
C．芒果苷质量分数最大的是碳元素
D．每个芒果苷由48个原子构成
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．化学与生活息息相关，我们的衣食住行都离不开化学。在生活中，下列做法不正确的是（_____）
A．用灼烧的方法区分羊毛和涤纶
B．用煮沸的方法使硬水软化
C．用观察的方法区分磷矿粉和尿素
D．用钢丝球擦洗铝锅目前一种叫碘酸钙［Ca(IO3)2］的保健品已进入一些超市，其中含有人体必需的微量元素是________；Ca(IO3)2中I的化合价为________。将墨汁滴入一杯清水中，清水很快变黑，说明________________________。
14．青少年一定要爱护自己的眼，在光线不足时看书，写字要用照明工具，如图1是一种照明用的台灯。
（1）图1中的标示的各部件中，用金属材料制成的是____________（填序号）；
（2）灯管后面的反光片为铝箔，铝块能制成铝箱是利用了铝的 ______________；
（3）向一定量的AgNO2和Cu（NO）2混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图2所示，则b点所对应的溶液中的溶质是__________（填化学式）。
15．用固体配制一定质量分数的溶液，回答下列问题。
(1)配制50g质量分数为6%的NaC1溶液，需NaCl_____g。
(2)在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应用_____滴加。
(3)下列情况对所配制溶液质量分数无影响的是____
A 氯化钠含有杂质
B 用量筒量取水时，仰视读数
C 配好的溶液装瓶后，烧杯内有溶液残留
16．化学来源于生活，服务于生活。请回答下列生活中的有关化学问题：
（1）厨房中有下列几种食物：①黄瓜；②牛奶；③大米。其中富含维生素的是_____。
（2）泡茶时，可在茶杯内装上纱网，该设计利用的化学实验操作原理是_____。
（3）青少年缺少_____元素会患佝偻病和发育不良。
（4）某品牌口罩中加入了活性炭滤片，利用了活性炭的_____性。
（5）厨房中用洗洁精能去除餐具上的油污，是因为洗洁精具有_____功能。
（6）下图是垃圾分类标志，请给下列垃圾分类：
①纸质包装盒、饮料瓶、易拉罐属于_____。
②变质的饭菜、树叶、水果皮属于_____。
③垃圾分类回收的好处有_____。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．实验室有大理石、稀盐酸、高锰酸钾、火柴、棉花、升降台、药匙、镊子及以下仪器，请回答下列问题及填写空白。
（1）利用上述仪器及药品能制取的气体是_____， 发生反应的化学方程式为_____，若制取另一种气体还需要补充一种仪器_____。
（2）若用上述药品制取氧气，请将制取氧气实验过程中的装置图补充完整_____。
（3）在制取完氧气实验结束后，应先将导管移出水面，后熄灭酒精灯，如果顺序颠倒，会使试管内的温度降低，压强_____，在压强差的作用下，_____。
18．如图是实验室制取气体的部分装置．
写出在实验室用A装置在试管口塞团棉花制取O2的化学方程式．B和C装置均可制取CO2，其中C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止，如果打开弹簧夹，固体与液体接触，反应便能发生，请简述使C装置中反应停止的原理．若用D装置采用排水法收集O2，请简述操作步骤．
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）莽草酸是我国传统的香料﹣﹣八角茴香的重要成份，也是目前世界上对抗禽流感的良方﹣﹣“达菲”的原料．请你根据莽草酸的化学式（C7H10O5）计算：莽草酸中氢元素和氧元素的质量比为_____；174g莽草酸中含有_____g碳元素．
参考答案
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
【解析】
A、金刚石和石墨物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同，不符合题意；
B、石灰水的溶解度随温度的升高而减小，饱和石灰水受热变浑浊是因为溶解度减小，氢氧化钙晶体析出，不是因为发生了化学变化，不符合题意；
C、过氧化氢和水的化学性质不同是因为分子的构成不同，符合题意；
D、干冰升华因为分子间的间隔增大，分子本身的体积没有变化，不符合题意。
故选C。
2、D
【解析】
空气中各成分的含量按体积分数计算，氮气占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%；氧气能供给呼吸，可用于医疗急救；氮气化学性质稳定，食品包装袋内填充氮气可隔绝氧气，防止食物因缓慢氧化而变质；二氧化碳是空气中固有的成分，新鲜的空气中也含二氧化碳。故选D。
3、D
【解析】
A、铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，氯化钡和稀盐酸不发生反应，不符合题意；
B、铁和硝酸铜发生置换反应生成硝酸亚铁和铜，氢氧化钠和硝酸铜发生复分解反应生成氢氧化铜沉淀和硝酸钠，氯化钡和硝酸铜不发生反应，不符合题意；
C、铁和硫酸锌不发生反应，氯化钡和硫酸锌发生复分解反应生成硫酸钡沉淀和氯化锌，不符合题意；
D、铁和硫酸铜发生置换反应生成硫酸亚铁和铜，氢氧化钠和硫酸铜发生复分解反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，氯化钡和硫酸铜发生复分解反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜，符合题意。
故选D。
4、B
【解析】
A、由图中可以看出甲、乙的溶解度随温度的升高而增大，故20℃时，甲、乙的饱和溶液，升温到40℃时，甲、乙的溶解度增大，溶液变为不饱和的，错误；
B、由图中可以看出20℃时，甲、乙的溶解度相同，故甲、乙的饱和溶液的溶质质量分数相等，正确；
C、由图中可以看出40℃时，甲的溶解度为50g，故在100g水中加入60g甲，会有10g甲剩余，形成的是饱和溶液，错误；
D、由图中可以看出30℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度，则如果要配置甲、乙的饱和溶液，甲只需要比乙更少的水就能达到饱和，故所需水的质量甲小于乙，错误。
故选B。
5、D
【解析】
A、配制一定溶质质量分数的溶液，需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管，不需要广口瓶，不符合题意；
B、选取量筒时，量程应与所量取液体的体积相近，误差最小，故量取 47.5mL 水应选取规格50mL的量筒，不符合题意；
C、应称取蔗糖的质量为：50g×5%=2.5g，托盘天平相当于一个等臂杠杆，使用时，应“左物右码”，即药品的质量=砝码的质量+游码的质量，如果将药品和砝码放反，则砝码质量=药品质量+游码质量，即药品的质量=2g-0.5g=1.5g，溶质的质量变小，则溶质的质量分数变小，不符合题意；
D、用固体配制一定溶质质量分数的溶液，操作步骤为：计算（所需蔗糖及水的质量）、称量（所需蔗糖的质量）、量取（所需水的体积）、溶解、装瓶存放，符合题意。
故选D。
6、D
【解析】
B、碱性溶液能够使紫色石蕊试液变蓝，据此分析①；
C、由一种物质组成的物质为纯净物，由两种或两种以上物质组成的物质为混合物，化合物属于纯净物，据此分析①；烧碱是氢氧化钠的俗称，纯碱是碳酸钠的俗称，结合碱、盐的定义进行分析。
【详解】
A、①水烧开后把壶盖顶开是因为温度升高，分子间距增大，从而使气压增大，导致壶盖被顶开，分子数目没有发生变化，故错误；②水在通电的条件下发生分解反应，水分子变成了氢分子和氧分子，分子的种类发生了变化，故正确；该选项不完全正确，因此不符合题意；
B、①将石蕊滴入待测液中变蓝色，该溶液不一定是碱溶液，可能是显碱性的盐溶液，例如碳酸钠溶液显碱性，故正确；②测定溶液的酸碱度时，不能将pH试纸直接插入待测溶液中，否则会污染待测溶液，故错误，该选项不完全正确，因此不符合题意；
C、①天然气由多种成分组成，属于混合物，故错误；②纯碱是碳酸钠的俗称，碳酸钠属于盐，故错误，该选项完全错误，因此不符合题意；
D、①合理施用化肥、农药增加粮食产量，正确；②使用可降解的塑料制品更环保，能够减少土壤污染，正确；完全正确故该选项符合题意；
故选D。
本题考查了分子的基本性质、化学变化的特点、指示剂的应用、混合物的判别、盐和碱的判断，氢氧化钠和碳酸钠的俗名以及农药化肥的作用等，难度适中。
7、A
【解析】
工业上常把煤块粉碎，增大了煤与氧气的接触面积，能使煤充分燃烧、提高燃料的利用率，减少煤的浪费，故选A。
8、D
【解析】
A、反应生成一种最轻的气体的气体，该气体为氢气，氢气是由氢元素组成，而食盐水的溶质是氯化钠，氯化钠是由钠元素和氯元素组成，根据质量守恒定律的实质：化学反应前后，元素种类不变原则可知，该反应的反应物中一定含有氢元素，即反应物一定不只有氯化钠，选项说法正确，故不符合题意；
B、氢气密度最小，属于最轻的气体，选项说法正确，故不符合题意；
C、氯化钠中含有的金属元素是钠元素，生成物中有两种气体，它们都是由非金属元素组成，根据质量守恒定律的实质：化学反应前后，元素种类不变原则可知，“碱”中含有钠元素，属于氢氧化钠，选项说法正确，故不符合题意；
D、“另一种气体”不可能是O2，因为生成物中有氢气，氢氧化钠和另一种气体，根据质量守恒定律的实质：化学反应前后，元素种类不变原则可知，反应物中有氯元素，因此，另一种气体中也有氯元素，而氧气中不含有氯元素，选项说法错误，故符合题意，
故选D。
9、C
【解析】
①操作Ⅱ时c处滤纸不变色，说明水不能够使酚酞变色；
②操作Ⅲ时能够观察到的现象是b处滤纸条不变红、c处滤纸条变红；
③挤压a处胶头滴管前，滤纸条不变红，而装置内充满空气，因此图2实验能够说明空气不能够使酚酞变色；
④由于b处滤纸条不变红，故从图1、图2实验可知是氨水使无色酚酞变色；
⑤从图2实验得出结论是：氨气与与水能够发生反应生成溶液呈碱性的物质；
⑥氧化钙能与氨水中的水反应，同时放出大量的热，使氨分子运动加快，滤纸条变色的时间会缩短；
⑦图2实验比图1实验具有环保、节省药品的优点。
其中正确的有 ①③⑤⑥⑦，故选C。
10、B
【解析】
A、氯化钠和亚硝酸钠都是没有味道的，故不能用闻气味的方法鉴别，故错误；
B、硬水蒸干后有固体出现，而蒸馏水蒸干后没有，可以鉴别。硬水中加入肥皂水泡沫少浮渣多，蒸馏水中加入肥皂水，泡沫多浮渣少，故可以鉴别，故正确；
C、硝酸铵与碱反应有刺激性气味的气体生成，而硝酸钾没有，硝酸铵溶液显酸性，硝酸钾溶液显中性，酸性和中性都不能使酚酞变色，故不能鉴别，故错误；
D、聚乙烯和聚氯乙烯都属于热塑性材料，故加热观察是否熔化不能鉴别，故错误；故选B。
11、D
【解析】
A、用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中爬行逃生，可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道，故正确；
B、浓硫酸具有较强的腐蚀性，不慎沾到皮肤上，应立即用大量清水冲洗，后涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液，故正确；
C、更换灯泡，搬动电器前应断开电源开关，防止触电，故正确；
D、发现有人触电时，应立即用手断开电源开关，不应立即用手把触电者拉开，以防触电，故错误；
故选：D。
12、C
【解析】
A、根据有机物的概念来分析；
B、根据相对分子质量的单位来分析；
C、根据化合物中元素的质量比来分析；
D、根据分子结构来分析。
【详解】
A、芒果苷是一种含碳元素的化合物，属于有机化合物，选项A错误；
B、相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，选项B错误；
C、芒果苷（化学式为C19H18O11）中，碳、氢、氧元素的质量比为（12×19）：（1×18）：（16×11）＝228：18：176，可见其中质量分数最大的是碳元素，选项C正确；
D、芒果苷是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，选项D错误。
故选：C。
此题是对化学式意义的考查，重点是从宏观与微观进行的设计，抓住化学式反映的信息是解题的关键。
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、D 碘（或I） +1 分子在不断运动
【解析】
（1）A.羊毛纤维与涤纶在燃烧时所产生的气味不同，羊毛纤维是蛋白质，燃烧有焦羽毛味，故选项说法正确；B.硬水煮沸后往往会形成水垢，降低水的硬度，使水的硬度降低，使其软化，故选项说法正确；C.尿素为白色晶体，而磷矿粉为灰白色粉末状固体，故选项说法正确；D.铝锅表面有一层致密的氧化物薄膜，对铝锅起到保护作用，如果用钢丝球擦洗，可能把氧化物薄膜擦去，故选项说法不正确．
（2）碘酸钙［Ca(IO3)2］中含有钙、氧、碘三种元素，其中属于人体必需的微量元素的是碘；钙元素显+2，氧元素显-2，设碘元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则（+2）+2x+（-2）×3×2=0，则x=+1．可知Ca(IO3)2中碘元素的化合价为+1 。
（3）分子是在不断运动的，故将墨汁滴入一杯清水中，清水很快变黑。
考点：羊毛纤维和涤纶的鉴别、硬水与软水、金属的化学性质、有关元素化合价的计算、矿物质与微量元素。
14、①②④ 延展 Zn（NO3）2 、Cu（NO3）2
【解析】
（1）如图1中标示的各部件中，用金属材料制成的是铁螺丝钉、铝箔和铜制插头．
故填：①②④．
（2）灯管后面的反光片为铝箔，铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性．
故填：延展．
（3）在金属活动性顺序中，Zn＞Cu＞Ag，向一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，与两种溶质依次发生反应

所以析出银的过程是溶液质量减少的过程,析出铜的过程是溶液质量增加的过程；因此：
在b点时，硝酸银恰好全部参加反应，溶液中含有硝酸铜和生成的硝酸锌。故填：Zn（NO3）2 、Cu（NO3）2。
15、3 胶头滴管 C
【解析】
(1)配制50g质量分数为6%的NaC1溶液，需NaCl的质量=50g×6%=3g；
(2)在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应用胶头滴管滴加液体，防止添加过量。
(3)下列情况对所配制溶液质量分数无影响的是：
A、氯化钠含有杂质，导致溶质质量偏小，质量分数偏小；
B、用量筒量取水时，仰视读数，则实际量取气体体积偏大，溶质质量分数变小；
C、配好的溶液装瓶后，质量分数不会改变，烧杯内有溶液残留，不会影响质量分数；
故选：C。
16、① 过滤 钙 吸附 乳化 可回收物 不可回收物 减少土地资源的消耗或减少环境污染等
【解析】
（1）大米的主要成分是淀粉，淀粉属于糖类，牛奶中富含蛋白质，蔬菜和水果中富含维生素；故答案为：①；
（2）茶叶不溶于水，通过不锈钢网可以将茶叶和水分开，该设计利用的化学实验操作原理是过滤；故答案为：过滤；
（3）青少年缺少钙元素会患佝偻病和发育不良。故填：钙；
（4）某品牌口罩中加入了活性炭滤片，利用了活性炭的吸附性。故填：吸附；
（5）厨房中用洗洁精能去除餐具上的油污，是因为洗洁精具有乳化功能。故填：乳化；
（6）①纸质包装盒、饮料瓶、易拉罐属于可回收物。故填：可回收物；
②变质的饭菜、树叶、水果皮属于不可回收物。故填：不可回收物；
③垃圾分类回收的好处有：减少土地资源的消耗、减少环境污染等。故填：减少土地资源的消耗或减少环境污染等。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、氧气 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 长颈漏斗 变小，小于外界大气压 水槽中的水倒吸入试管中，试管因骤冷而炸裂
【解析】
（1）根据图示可知，结合题中提供的药品，利用上述仪器及药品能制取的气体是氧气，高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑；根据题目中提供药品还能制二氧化碳，二氧化碳能溶于水，密度大于空气只能采用向上排空气法收集，结合题目提供仪器，若制取二氧化碳气体还需要补充一种仪器长颈漏斗；
（2）氧气不易溶于水，因此能用排水法收收集。制取氧气实验过程中的装置图补充完整如图：；
（3）在制取完氧气实验结束后，应先将导管移出水面，后熄灭酒精灯，如果顺序颠倒，会使试管内的温度降低，压强变小，小于外界大气压，在压强差的作用下，水槽中的水倒吸入试管中，试管因骤冷而炸裂。
气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。
18、（1）；
（2）如果关闭弹簧夹，气体无法导出，压强增大，固体与液体分离，反应停止；
（3）D中先装满水，氧气从短管进入，因为氧气的密度比水小；
【解析】
制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．装置的优点是可随时控制反应的发生与停止，如果打开弹簧夹，固体与液体接触，反应便能发生，如果关闭弹簧夹，气体无法导出，压强增大，固体与液体分离，反应停止；若用D装置采用排水法收集O2，D中先装满水，氧气从短管进入，因为氧气的密度比水小．
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、（1）1：8 （2）84
【解析】
（1）根据莽草酸的化学式和元素的相对原子质量，就可计算出氢元素和氧元素的质量比；
（2）根据元素的质量分数公式计算，所含碳元素的质量=莽草酸的质量×碳元素的质量分数．
A化学与微观
B化学与酸碱
①水烧开后把壶盖顶开——分子数目变多
②水在通电的条件下发生分解反应——分子种类变化
①将石蕊滴入待测液中变蓝色，该溶液不一定是碱溶液
②测定溶液酸碱度，直接将pH试纸浸入待测液中
C物质与分类
D化学与环境
①天然气和纯净水都属于化合物
②烧碱和纯碱都属于碱
①合理施用化肥、农药增加粮食产量
②使用可降解的塑料制品更环保
选项
A
B
C
D
需区分的物质
氯化钠和亚硝酸钠
硬水和蒸馏水
硝酸铵和硝酸钾
聚乙烯和聚氯乙烯
方法一
加水，测溶液的PH
加热蒸干
加入熟石灰研磨，闻气味
加热观察是否熔化
方法二
闻气味
肥皂水
加水溶解，滴入酚酞溶液
点燃闻气味